大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理得三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】一
今天是我的生日，家人都為我慶祝生日。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，媽媽在蛋糕上面插了九根蠟燭，代表我要過(guò)九歲生日了。媽媽做了一桌子的美味佳肴，還擺上了許多零食、果汁，我們吃得津津有味。
吃晚飯后，大家給我送禮物。首先，姐姐送給我禮物，姐姐送的禮物是她自己親手做的一張生日賀卡，她對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”我說(shuō)：“謝謝姐姐！”輪到哥哥送禮物了，他送我的是一架飛機(jī)模型，他說(shuō)：“哥哥祝你生日快樂(lè)！”我又謝過(guò)了哥哥。
送完禮物后，我和哥哥、姐姐在一起吹泡泡，我們先放入隔夜的茶水，再放入洗潔精和糖攪一攪。泡泡水就制成了，我們比賽吹泡泡，看誰(shuí)吹得大。哥哥吹了一個(gè)大泡泡，姐姐也吹了一個(gè)泡泡，我一吹，沒(méi)有吹出來(lái)。勝利者是哥哥。
今天，我過(guò)了一個(gè)幸福、快樂(lè)的生日！
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】二
人的一生是一朵艷麗的花，不管他（她）是誰(shuí)，是怎樣的家境，是走的什么道路。
小學(xué)，寒窗六載，生命的花萌芽了，嫩嫩的小芽，雖弱不禁風(fēng)但飽含天真與生氣。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)與摯友的分別很痛，但步入初中有了一個(gè)新的起點(diǎn)，新目標(biāo)，就像嫩芽緩緩展開(kāi)了那卷曲的葉，努力向上，吸取陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。幼時(shí)的稚氣漸失。
我的經(jīng)歷與生命在此待續(xù)，并未開(kāi)花，還只是個(gè)小學(xué)段的稚氣的新芽，需要照顧，需要保護(hù)……
有人說(shuō)生活的道路不可能一帆風(fēng)順。的`確如此。但天無(wú)絕人之路?；蛟S絕望時(shí)是上帝緊閉了你生命的門(mén)，但與此同時(shí)它會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，從窗中躍出又一個(gè)開(kāi)放的你會(huì)成為另一種艷麗的花……。就像冬使人冷與饑是為了讓土地休養(yǎng)生息，為第二年春天的生機(jī)做充分的準(zhǔn)備一樣。著名的智殘指揮家舟舟就是如此。他先天愚智，一直只能生活在孩童的世界里，不會(huì)識(shí)譜，不會(huì)樂(lè)器，但對(duì)音樂(lè)無(wú)限敏感。他創(chuàng)造了世界上唯一一個(gè)不會(huì)識(shí)譜、不會(huì)樂(lè)器的天才指揮家！
生命如花，不管你是誰(shuí)，怎樣的家境，你的生命都是一朵艷麗的花！
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】三
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車(chē)回家，小明走到公交車(chē)站，小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，使人感到心曠神怡，車(chē)由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來(lái)，小明偏上車(chē)。小明上車(chē)環(huán)視一下四周，沒(méi)有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢(qián)為什么我沒(méi)位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說(shuō)：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明，小明不得不起來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】四
說(shuō)謊三年級(jí)作文
王老師聽(tīng)說(shuō)楊帆最近總?cè)ゾW(wǎng)吧，她有點(diǎn)意外，因?yàn)樽罱鼦罘憩F(xiàn)得不錯(cuò)，每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。她來(lái)到網(wǎng)吧附近，看看能不能找到楊帆，果然發(fā)現(xiàn)了他背著書(shū)包走出了網(wǎng)吧！
王老師忙上前，叫住他，說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)放學(xué)后不要去網(wǎng)吧嗎？”楊帆嚇了一跳，趕緊保證說(shuō)：“下次我保證不去啦！”王老師嘆了口氣，說(shuō)：“你前天是怎么對(duì)老師說(shuō)的？”楊帆緊張地說(shuō)：“我說(shuō)這些天一次也沒(méi)去網(wǎng)吧！”王老師生氣地說(shuō)：“那你為什么要對(duì)老師說(shuō)謊呢？”楊帆低著頭，不說(shuō)話(huà)，王老師更生氣了，要到他家里去家訪(fǎng)。楊帆急得滿(mǎn)頭大汗，在老師的注視下，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我不是有意說(shuō)謊的'，之前大家?guī)椭腋牡糌澩娴膲牧?xí)慣，我真的不再去網(wǎng)吧玩游戲了?？墒?，我發(fā)現(xiàn)鄰居陳東趁他爸爸媽媽外出打工，經(jīng)常跑到網(wǎng)吧玩游戲，我想勸他不要這樣做……我今天來(lái)這里就是想找他，卻沒(méi)找到，不知道他是回家了，還是去了別的網(wǎng)吧。”
王老師露出滿(mǎn)意地的笑容，摸摸楊帆的頭，說(shuō)：“好孩子，你做的很對(duì)！”
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】五
學(xué)跳舞三年級(jí)學(xué)生作文
1學(xué)跳舞
暑期到了，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)班，苦日子來(lái)臨了，我不得不從，誰(shuí)讓“母命難從”呢？
補(bǔ)習(xí)班從周一到周五上課，周六周日放假，這倒跟學(xué)校的作息一樣啊，就是一個(gè)累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了彩票頭獎(jiǎng)，她竟然讓我去學(xué)跳舞。我這下別提多高興了，終于可以放松下了。
我跟著媽媽來(lái)到了舞到教室，原來(lái)是他朋友開(kāi)的，難怪會(huì)這么爽快的讓我來(lái)學(xué)跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練后獨(dú)自走了。
教練問(wèn)我想學(xué)什么舞，我看了一下墻壁上，有Breaking，有PoPin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最后我決定學(xué)Breaking，因?yàn)檫@看上去很酷，還有就是，這種舞創(chuàng)造了一些童星，如09年春晚上周杰倫的小跟班侯高俊杰，還有四歲的小寶，不都是會(huì)跳這種舞嗎？
開(kāi)始學(xué)了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接著訓(xùn)練我的力量，因?yàn)樘@種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個(gè)仰臥起坐，20個(gè)俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒(méi)做了。
練了一天腰酸背痛，但我還是很高興，因?yàn)槲矣兴斋@。
2我學(xué)會(huì)了跳舞
我學(xué)會(huì)的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著能跳著舞蹈在音樂(lè)中自由自在地飛翔。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上，我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興奮得不得了。到了學(xué)校，舞蹈老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦！”我想：學(xué)跳舞，又不是學(xué)武術(shù)，有什么好怕的?？墒?，當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候，才知道老師沒(méi)有開(kāi)玩笑。我的小腿開(kāi)始麻了，漸漸地又疼了起來(lái)，到后來(lái)整個(gè)大腿都不能動(dòng)了，我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，老師走到我面前，摸摸我的頭，說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有堅(jiān)持才能成功！”看著老師鼓勵(lì)的目光，我下定決心一定要堅(jiān)持住。
從那以后，我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作，在心里體會(huì)，利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了·腿酸了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起老師的話(huà)：只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作，而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的'小老師。
我學(xué)會(huì)了跳舞，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話(huà)：只有堅(jiān)持，才能成功！
3學(xué)舞蹈
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
剛開(kāi)始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師，她教學(xué)很?chē)?yán)格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。終于，兩個(gè)星期的時(shí)間，我掌握了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話(huà)下。老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺(tái)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
4我教媽媽學(xué)跳舞
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“昱兒，你能教媽媽學(xué)跳舞嗎？”媽媽說(shuō)完臉就紅了?！靶小?，于是我爽快地答應(yīng)了。我想：我也能當(dāng)回老師了。
首先，我們要練基本功，第一項(xiàng)是壓腿?？墒?，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我剛把媽媽的腿搬上來(lái)，媽媽便“哇哇”大叫起來(lái)，可是，疼也得忍著。壓腿時(shí)要把臉緊貼腿面。這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)這是個(gè)高難度動(dòng)作。還沒(méi)壓，媽媽就受不了了。正準(zhǔn)備半途而廢，就聽(tīng)見(jiàn)我在自言自語(yǔ)，其實(shí)是說(shuō)給媽媽聽(tīng)的：“還是個(gè)大人呢！做什么事都半途而廢?！笨蛇@話(huà)激起了媽媽的自信，練完基本功，我們來(lái)做舞蹈動(dòng)作。我做了一個(gè)半蹲，輪到媽媽做了，可媽媽一彎腰，就成了駝子。好不容易挺直了，庇股又翹了起來(lái)。惹得我哈哈大笑。經(jīng)過(guò)努力，媽媽終于學(xué)會(huì)跳舞了。
通過(guò)這次教媽媽學(xué)跳舞，我懂得了，做什么事都要有信心，不能半途而廢。
5老爸學(xué)跳舞
今天晚上，老爸一回來(lái)就興奮地說(shuō)：“我參加了單位今年的文藝晚會(huì)，我報(bào)名參加了跳舞?！甭?tīng)到這里，我都不敢相信自己的耳朵?！袄习?，你會(huì)跳舞嗎？”我吃驚地問(wèn)。老爸自信地說(shuō)：“當(dāng)然，我吃的飯都比你吃的鹽多，別小看我啊！”說(shuō)完，坐在電視機(jī)前的我和媽媽看著他得意洋洋的樣子，強(qiáng)烈要求他來(lái)一段，老爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
老爸走到電視機(jī)旁，很有紳士風(fēng)度地向我們敬了個(gè)禮，舞蹈正式開(kāi)始。首先他慢慢地把左手舉起來(lái)，再緩慢地放回原處，別說(shuō)，還不錯(cuò)哩！
但接下來(lái)就糟糕了。只見(jiàn)老爸立起腳，舉起僵硬的雙手一彈彈的，搖搖晃晃的，左三圈右三圈地在空中畫(huà)了幾個(gè)圈，看得我和老媽眼花繚亂。老媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這哪是舞蹈，我看這是在甩濕衣服呀！”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我剛喝的一口水全噴了出來(lái)，正好噴在媽媽身上，我們兩個(gè)你看我我看你，笑得合不攏嘴。爸爸看了看我說(shuō)：“不看就算了。”怕老爸生氣，我們只好又看了起來(lái)。接著他又表演了一個(gè)“后羿射日”。跳完后，我和媽媽笑得上氣不接下氣，像發(fā)生了12極“大地震”。
爸爸雖然跳得不好，但我相信他一定會(huì)練好的，老爸，加油！
6學(xué)跳健身舞
暑假三分之二晚上的時(shí)間，我都花在健身舞上了。
從7月15日開(kāi)始，幾乎每天晚上我都去跳，好多我都學(xué)會(huì)了．我的鄰居何晶晶在我的感染下，也去跳舞了，這樣我們倆成為了我鄰居：一位大嬸的小老師，因?yàn)樗?jiàn)我們倆跳得這么開(kāi)心，就“拜”我兩為師了。我們先教她最簡(jiǎn)單的十六步，就是四個(gè)方向，每個(gè)方向兩個(gè)八拍。這個(gè)十六步被我形象的稱(chēng)為“擦玻璃”。很像大掃除吧。那位嬸嬸硬手硬腳，我估計(jì)是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)了吧！你看肘子都不會(huì)拐了。嬸嬸也覺(jué)得自己硬手硬腳，便讓我倆給她表演了一番，我把媽媽也叫來(lái)一起跳。先也是最簡(jiǎn)單的“擦玻璃”，然后是十三步，再是踢腳……隨著難度的增加，我可愛(ài)的媽媽“不幸”的退出了表演，晶晶在中間休息了一會(huì)兒后，和我一起跳大中華。正好這是我和晶晶最喜歡的舞了。因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，這支舞減少了幾分味道，我便把媽媽的手機(jī)打開(kāi)，播放了編號(hào)為“07318710073”的錄音，里面立刻傳出青藏高原的歌聲，那是我錄的，就知道會(huì)派上用場(chǎng)?！安诲e(cuò)，你們有資格當(dāng)我的小老師了”這是嬸嬸說(shuō)的。
我覺(jué)得我真的該好好的健身了，還可以減肥哩！
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】六
坐車(chē)三年級(jí)作文
坐車(chē)，在大家眼中是非常簡(jiǎn)單的。至少，比做作業(yè)簡(jiǎn)單，比學(xué)騎自行車(chē)簡(jiǎn)單。但是，在今天，我改變了我對(duì)坐車(chē)的看法：原來(lái)，坐車(chē)也很難??！
原本，我坐車(chē)一點(diǎn)都不會(huì)頭暈。但是，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，體制還好的'我連坐車(chē)都開(kāi)始頭暈了。
今天是我們從廈門(mén)回到杭州的日子。我聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)到杭州有很長(zhǎng)的路，就趕緊先把自己催眠一下，等一下好一覺(jué)睡到杭州。七點(diǎn)鐘的鐘聲剛剛響起，我們就啟程了。
經(jīng)過(guò)我的專(zhuān)門(mén)催眠下。果然，我一上車(chē)就睡著了。
一小時(shí)后，我伸了一個(gè)懶腰，醒了。當(dāng)時(shí)的我還是在半夢(mèng)半醒之中，我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“開(kāi)到哪兒啦？哈哦——”“呵呵，才開(kāi)了一個(gè)小時(shí)呢！怎么啦？坐不住啦？”我被這番話(huà)嚇得睡意全無(wú)，因?yàn)槲宜诉@么久，竟然才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我又繼續(xù)睡?？墒?，剛剛的那一驚讓我的“催眠術(shù)”失效了。我只能再施一次法了。
不一會(huì)兒，我又睡著了。
“小雨！小雨！”一陣喊叫把我吵醒了，原來(lái)是媽媽叫我下車(chē)休息一下，到服務(wù)區(qū)了。
我們吃完飯后，繼續(xù)趕路。
剛一上車(chē)，我又開(kāi)始睡覺(jué)?？蓞s發(fā)現(xiàn)竟然睡不著了。我閑著無(wú)聊就向媽媽討來(lái)了手機(jī)看電視。還好，媽媽下載了一個(gè)名叫《醫(yī)館笑傳》的電視劇，我津津有味地看了起來(lái)。
可沒(méi)看多久，頭就開(kāi)始暈了。我就又開(kāi)始睡覺(jué)了，當(dāng)我睡醒時(shí)就到了，時(shí)間也已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我們就睡覺(jué)了。
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】七
大年三十上午，萌萌的'媽媽向我借二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我想：家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)真操心！其實(shí)，我們家也一樣，放寒假我剛進(jìn)家門(mén)，奶奶就提醒我借書(shū)。我午飯沒(méi)顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
笨鳥(niǎo)先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我要充分利用假期的休息時(shí)間，好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí)，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識(shí)、新內(nèi)容。
然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)，疑難的問(wèn)題記下來(lái)，等到開(kāi)學(xué)上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端，學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)新臺(tái)階，回到三好學(xué)生的行列。
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】八
今天下午，爸爸帶我去一家書(shū)院借書(shū)，到了那里，我一看，滿(mǎn)屋子的書(shū)，讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。
有兒童漫畫(huà)類(lèi)的、有作文輔導(dǎo)的、有童話(huà)故事的等等，讓我看看這本，又看看那一本。真是哪一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，都想借。爸爸說(shuō)，孩子，找一本最?lèi)?ài)看的，等你看完了，我們?cè)賮?lái)借。這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。
回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，爸爸跨我說(shuō)，還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書(shū)，如果知道，早就給我借了。爸爸還說(shuō)，以后我們要把一家書(shū)院的書(shū)都借完了，讓我看個(gè)夠。
我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)書(shū)，而且讀的很高興，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真讀書(shū)的。這讓我真正理解了古人說(shuō)的，書(shū)非借不能讀也。
三年級(jí)妙筆生作文【精選9篇】九
小苗破土而出，推翻了壓在上面的巖石；懸崖上的松樹(shù)，不要誰(shuí)來(lái)灌溉、施肥依然茁壯成長(zhǎng)。是啊，自然界的植物，都這樣珍惜生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
生活中有很多這樣的事例。
生命如花，脆弱的生命即使逝去，也會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。“最美司機(jī)”吳斌綻放了盡職盡責(zé)的燦爛之花。一天，吳斌正在開(kāi)車(chē)，心臟病突然犯了，吳斌在生命的盡頭做了三件事：把車(chē)靠邊停下；打開(kāi)了車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)；在車(chē)上安心的去世。死神就這樣無(wú)情地奪去了吳斌年輕的生命，但是他這種盡職盡責(zé)的精神得到了人們的贊揚(yáng)。
生命如花，有些殘疾人身殘志不殘，努力拼搏奮發(fā)向上。海倫。凱勒綻放了生命之花。海倫。凱勒三歲之時(shí)，一場(chǎng)大病奪去了她的聽(tīng)力、視力。然而她并沒(méi)有自暴自棄，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，自學(xué)成才，成了一位有名的作家、教育家，寫(xiě)了一本世界聞名的《假如給我三天光明》，讓人們對(duì)她不由得豎起了大拇指。
生命如花，十分的脆弱、短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命之花綻放吧！
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