今天很開心作文 今天我好開心(優(yōu)秀六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 13:56:22
今天很開心作文 今天我好開心(優(yōu)秀六篇)
時(shí)間:2023-05-30 13:56:22     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

今天很開心作文 今天我好開心篇一

白天,睡到十點(diǎn)起床,然然早弄完了,一個(gè)勁地催我:“老媽,快點(diǎn),再不走就遲到了。”今天她們要表演,從昨晚就開始念叨著了,但她主要的目的并非想表演,本來(lái)還不想去的,是我給她說(shuō)去表演的時(shí)候可以順便到樓下的書店去看書她才這么積極。

十一點(diǎn),到了舞蹈學(xué)校,化好妝,老師說(shuō)要下午一點(diǎn)才開始表演,于是她急急地把我往樓下拉,說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在有空我們先去書店看嘛?!痹跁晡覀兏骺锤鞯模绰嫊?,我去找小說(shuō),老公站在一排菜譜面前看得入神。等到肚子餓了我才想起看時(shí)間,都快一點(diǎn)了,隨便吃了些東西,回到樓上,老師正急急地站在那兒等著呢,讓她們抓緊時(shí)間再練習(xí)一下。

她們班上本來(lái)有六個(gè)人的,學(xué)的時(shí)候都是配對(duì)跳的,可今天只來(lái)了三個(gè),有個(gè)同學(xué)就只好一個(gè)人跳了。

下午一點(diǎn)開始表演了,她們的節(jié)目是第五個(gè),到兩點(diǎn)才表演完。

跳完舞餓了,帶她去華萊士吃東西,看她那表情,呵,很滿足!

今天很開心作文 今天我好開心篇二

今天是藝術(shù)節(jié)的第四天——詩(shī)詞朗誦比賽。我和儲(chǔ)詩(shī)宇是我們?nèi)昙?jí)的小主持人。

早上六點(diǎn)鐘還沒到,我就起床了。探出腦袋望望窗外,太棒了!今天比昨天還暖和,我可以穿漂亮的裙子啦,我興奮極了!

為了讓下午的節(jié)目更完美,王老師為我們爭(zhēng)取最后的時(shí)間進(jìn)行排練。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“大家一定不要緊張,把自己的才能充分地發(fā)揮出來(lái),記?。喝绻阕觯鸵龅米詈谩?/p>

詩(shī)詞朗誦開始了,時(shí)間爺爺好像故意跟我過(guò)不去似的,走得特別的快,我感覺一、二年級(jí)的表演一晃就過(guò)去了,我還沒有從緊張的情緒中緩過(guò)神來(lái)??斓轿覀兞?,我的心在怦怦直跳,手心在冒汗,腿也在不停地發(fā)抖。冷靜、冷靜。我不住地對(duì)自己說(shuō)。終于站在臺(tái)上了,我鼓起勇氣向臺(tái)下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔;我又看到了王老師那鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“你可以的,別緊張,你會(huì)做得最好?!蔽腋杏X像吃了一顆定心丸,我在心里不停地給自己打氣:我一定能行。我面帶著微笑,用最深情的話語(yǔ)朗讀起來(lái):“隨著一聲啼哭,一個(gè)偉大的名字誕生了……”我們的朗誦終于結(jié)束了。我深深地吸了一口氣,聽到老師和同學(xué)們那一陣又陣的掌聲,我心里比吃了蜜還甜。

“如果你做,就要做得最好?!崩蠋?,您這句話將是我前進(jìn)的動(dòng)力;將是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航。

今天,我真的好開心!

今天很開心作文 今天我好開心篇三

今天,老師說(shuō)我們要考試了,讓我們今天嗨一天。

開始我們是抽一節(jié)課看電影,后來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課就是唱歌跳舞拍照了!

開始跳舞了,音樂(lè)是《好嗨哦》,開始跳的時(shí)候,我們班很多同學(xué)都不知道怎么擺動(dòng)作跳,就是瞎擺。后來(lái)我們班主任說(shuō)我們班一個(gè)男生真的是跳出了嗨的感覺,我們就看了一眼那個(gè)男生,后來(lái)我們班跳舞最嗨的男生開始跳了,真的好嗨哦!然后老師讓那兩個(gè)男生上去跳,我們班那兩個(gè)男生在上面跳起來(lái)了,嗨的簡(jiǎn)直不能再嗨了,他用鞭子拍了一下桌子,說(shuō)“嗨起來(lái)啊”,我們班同學(xué)都笑了,連班主任都露出了燦爛的笑容!

后來(lái)老師讓我們坐在位子上面,讓我們拿一張廢紙,捏成團(tuán)團(tuán),后來(lái)我們都很期待要干嘛,后來(lái)老師給我們看了一個(gè)視頻,哈哈哈,引起的是我們的笑聲,視頻里面一個(gè)人在講臺(tái)前面拿著一個(gè)樂(lè)器,在那里彈,然后很多人在下面全神貫注的聽著,忽然那個(gè)人唱了一首歌里面的歌詞,下面的觀眾就拿著紙團(tuán)丟給他,后來(lái)我們也這樣,老師也拍了抖音,我們玩的好開心!

后來(lái)老師又讓我們自由活動(dòng),然后我們好幾個(gè)女生聚在一起要和老師拍照,拍了一會(huì)兒,我們都很開心,老師說(shuō)讓我們喊幾個(gè)男生過(guò)來(lái),我們就把幾個(gè)男生押了過(guò)來(lái),老師和那些男生拍照,那些男生又不好意思,后來(lái)老師單獨(dú)和我們班的一個(gè)學(xué)霸來(lái)拍照,那個(gè)學(xué)霸都不好意思,然后孫老師一句“和帥哥拍照,我得把頭發(fā)弄哈著”,把我們都逗笑了,因此,那個(gè)學(xué)霸就有了另一個(gè)名字“帥哥”!

今天真的很開心!

今天很開心作文 今天我好開心篇四

今天,我和爸爸一起參加了幼兒園組織的親子活動(dòng),是去奉賢的申隆生態(tài)園玩。早上我們?cè)谟變簣@集合,邢老師在等我們了。 我還看見了班里的小朋友,有陽(yáng)陽(yáng),金澤宇,康康,小寶和果果,還有他們的爸爸媽媽。 我們班里有6個(gè)小朋友都參加活動(dòng)了。

我們坐xxxus去玩的,路上我看到很多的高樓。后來(lái)我們開到了一個(gè)僻靜的公園。

我們先看了一個(gè)百鳥園,那里有許多的小鳥和大鳥。有孔雀,鴿子,天鵝,鴨子。還有許多的鳥的名字我都不知道。 湖里還有許多的魚,有紅色的,黃色的,還有白色的。

看好了小鳥,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。 我們晚的可開心了。 有一個(gè)很高的滑梯, 我們小朋友玩了一遍又一遍,不舍得離開。 我們還坐了竹筏,看了鸚鵡表演,我想和鸚鵡照相,可是我又不敢讓鸚鵡站在我胳膊上,最后爸爸抱我拍了照片。

為了讓我變的更勇敢,爸爸帶我玩了攀巖。 爸爸用一根繩子系在我身上,告訴我是很安全的。我最后終于爬上了頂端。 爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我又去玩了充氣堡,這也是我最愛玩的。

吃完午飯,我們來(lái)到了滑草場(chǎng),那里有一大片草地,我和爸爸一起從山坡上滑下來(lái),真開心呀! 大家還放風(fēng)箏了。每個(gè)人都很開心。 最后我們?nèi)サ乩锸凹t薯, 我拾到了4個(gè)紅薯。我可以讓奶奶給我煮紅薯粥嘍。避免今天我和大家玩得真開心。

今天很開心作文 今天我好開心篇五

哈,今天真開心

杜炳宇

跳蚤市場(chǎng)!什么?哪里有跳蚤市場(chǎng)?賣什么東西?讓我給你一一詳解。

今天,一來(lái)到崔老師作文班上,就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛可真不一樣,個(gè)個(gè)喜笑顏開,地?cái)偵隙褲M了書籍?!敖裉斓臅槭袌?chǎng),現(xiàn)在開始!”崔老師宣布。

我立刻蹲下身去,把我的書一一放在布上,不時(shí)抬頭望望,看一看別人擺的怎么樣了,呀!有人已經(jīng)開始交易了,我心一慌,手忙腳亂的擺好了,就開始賣起書來(lái)。

我看了看,沒人光顧,我就去了張智勇的“店”里。哇,我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)這里賣,我一下子買了9本。我突然停了停,回頭望了望自己的“店”,來(lái)人了!我匆匆付了錢就跑回去了。

原來(lái)是張藝昕和蓋洋夕,他們看了又看,猶豫不絕,我快急死了,狠了狠心說(shuō):“這幾本書一元一本,還送兩元錢的修正帶?!惫齻兠咳硕假I了我的好幾本,不一會(huì),我的書只剩兩本了,可這兩本好像不受歡迎。我想了想,要不要再便宜一點(diǎn),突然有人喊五毛錢一本,把顧客都搶光了,我十分著急,怕賣不出去。突然一個(gè)好點(diǎn)子在我的腦海浮現(xiàn)出來(lái)。不要錢,直接送。眨眼間兩本書被搶光了。

今天,真開心,讓我也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

今天很開心作文 今天我好開心篇六

課后輔導(dǎo)第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們認(rèn)真完成語(yǔ)文作業(yè)。

語(yǔ)文作業(yè)是第八課的生字,帶拼音抄五個(gè),組兩個(gè)詞,再寫一個(gè)四字詞語(yǔ)。利用下課時(shí)間,部分同學(xué)已經(jīng)完成一大半了。甚至有些同學(xué)一上課就交了作業(yè)上去檢查。高佳慧既寫得快,又寫得好,黃老師說(shuō)評(píng)了優(yōu)加。

那可是優(yōu)加呀!要是我也能評(píng)優(yōu)加,我會(huì)高興得不知道怎么辦。

我的語(yǔ)文作業(yè)才寫到第二個(gè)字。我生怕寫不完,于是加快了速度。下課前十分鐘,我終于寫完了。我仔細(xì)地檢查了一遍,覺得沒有錯(cuò)誤,字也很工整,就交上去了。結(jié)果還是錯(cuò)了一個(gè)字——“拔”寫成了“撥”。老師有點(diǎn)生氣:“都說(shuō)了這個(gè)‘拔’字我寫錯(cuò)了,你怎么沒有改呢?”老師有說(shuō)嗎?應(yīng)該是我去接待大廳排練了,沒聽到吧。

老師開始打等級(jí)了,我盯著老師的筆尖。保佑我,得優(yōu)加。也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了老師,老師大筆一揮,我的作業(yè)本上出現(xiàn)了優(yōu)加。哈哈!幸好老師不怎么看重有沒有錯(cuò)誤,而是看字跡工不工整,漂不漂亮。太好了!我看到優(yōu)加,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。老師在場(chǎng),我只好忍下來(lái),偷偷笑著回座位。[由整理]

咱老百姓,今兒個(gè)真高興!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/3063490.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔