范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幸?；ㄩ_什么意思 幸福花開電視劇代靈玲篇一
——題記
雨就像銀灰色黏濕的蛛絲織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，天也是陰沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蜘蛛網(wǎng)的屋頂，那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的xx，一切都異常的沉悶……
“啪！”
父親將我的獎(jiǎng)狀狠狠地拍在了茶幾上，我蜷縮著身子躲在墻角，父親一聲令下：“出來！誰讓你當(dāng)班干部了！不是不讓你當(dāng)嗎？”一直以來，課代表是我夢寐以求的職業(yè)，這次，我終于當(dāng)上了英語課代表，本想著這次被評選為“優(yōu)秀班干部”會改變父親以往的想法，但一切都在意外之外！只見父親將我的獎(jiǎng)狀撕成粉碎，口里還不停地說著：“當(dāng)，當(dāng)……我讓你再當(dāng)！給我好好學(xué)習(xí)，這些事輪不到你做！父親這樣的舉動更是讓我痛上加痛，一氣之下，將那盆父親親手栽種的花同花盆一起摔倒在地，怒氣沖沖地走在大街上，任雨水在我的心痛除滴來滴去……
翌日清晨，我一出門，那盆花竟被擺放在了客廳里，并且換了一個(gè)嶄新的花盆，恰似一個(gè)亭亭玉立的少女，一點(diǎn)一滴的吮吸著甘甜的雨水，享受著雨水的滋潤。美中不足的是它一直都沒有給過花，如今它已由一粒小小的種子長成了這么茂盛的花兒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在慢慢長大，多虧了精心栽培它的人——父親。
星期天，我驚異的發(fā)現(xiàn)它竟然開花兒了！一朵嬌艷的小花兒，在陽光下秀著自己的舞姿。不知什么時(shí)候，父親就在我的身后了，但我不敢直視他。然而，他語重心長的說：“昨天的事是爸……爸不對，對不起，花兒終于開了，女兒都長這么大了！”這簡單的三言兩語匯聚了爸爸的多少愛??！我轉(zhuǎn)身望著父親，古銅色的臉，歲月像一把利刀，無情地在他額頭刻下一道道滄桑，這些年來他一定付出了很多……
父親想對我一樣對待這盆花，望著這盆花，心里暖滋滋的，這一刻，好溫馨！
花兒長大了，繼而開花了……好幸福！父親，謝謝你！
幸福花開什么意思 幸?；ㄩ_電視劇代靈玲篇三
我是少年，希望得到關(guān)懷是我的愿望；我是女孩，希望得到幸福是我的想望……我終于發(fā)現(xiàn)，我一直追尋的幸福其實(shí)就在我的身邊，默默地潛藏著。它如花開放，開在陽光燦爛的地方……
在那一個(gè)胡同口，一個(gè)乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過的人都會忍不住停下來看他兩眼。一個(gè)小女孩見了，覺得他可憐，心中不禁充滿了同情之心。回到家，她拿出自己多年來辛辛苦苦收集的彩色卡片，為乞丐做起了千紙鶴。這一天，乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺，乞丐的碗里已經(jīng)有了100只千紙鶴。這些千紙鶴，讓乞丐有了信心，使他毅然放下碗，靠自己的勞動創(chuàng)造財(cái)富。
幸福久久回蕩在那胡同里，回蕩在乞丐的心中。我想，那乞丐現(xiàn)在也許是個(gè)小老板了吧！是那小女孩，給了他鼓勵(lì)，使他振作起來。
在那美麗的小院里，一個(gè)盲人坐在秋千上，秋千一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容。“媽，你能聽見小鳥的叫聲嗎？”一縷陽光灑在盲人的眼睛上，她說：“能，我還能聽見你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢！”這時(shí)，秋千停了下來，一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳，飄著，飄著，飄到了盲人的心里。這芬芳，讓她的心無比地甘甜，好像一泓清泉流過，又若一陣輕風(fēng)吹拂，更好似一縷暖陽溫暖了她的心靈。
幸福不在于唇齒之間，而在于每一處細(xì)節(jié)。這母女親情，讓人感動，讓人們的內(nèi)心受到了深深的觸動。
在滿天紙鳶的天空下，一個(gè)興沖沖的小男孩高舉著風(fēng)箏，應(yīng)著爸爸的喊聲，臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風(fēng)箏，悶了好久，終于可以把自己的興奮全都拋灑出來。小時(shí)候，他天天都幻想著和爸爸一起放風(fēng)箏的場景。那時(shí)候，在他眼里，能夠放一次風(fēng)箏便是一種幸福。
在兒童的眼中，幸福也許只是一次春游，一顆糖果，但這些看似微不足道的東西，卻是他們心靈的慰藉。
在人的生命中，幸福如花開遍身邊。那些小事，雖然微不足道，卻感人肺腑。
幸福花開什么意思 幸?；ㄩ_電視劇代靈玲篇四
如今的學(xué)校里有一方春景——紫藤蘿花
上學(xué)期學(xué)過宗璞的《紫藤蘿瀑布》。那時(shí)我校的紫藤蘿花只是幾只枯藤，繁瑣地纏繞在階梯上，沒有人會注意它，也沒有人去欣賞它。深褐色的枝條向下垂，沒有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，微風(fēng)吹過，枝條紋絲不動，自然也沒有人因它而感到幸福。
生出葉了，深綠色的，雖不能觸摸，也能感受到絲滑的質(zhì)感。走在那階梯下，十分涼爽，按我的話說，如走水簾洞一般。在那兒可以與外界隔離，炙熱的陽光，喧鬧的人聲，似乎都被這密集的綠色遮擋在外。也或許是因我對這兒的入迷，使一切隱蔽了。
花開了，一把一把的，由白至紫，由紫變白。似乎純潔的只剩下紫與白了。從遠(yuǎn)看去，真像一把把葡萄在生長，但這遠(yuǎn)比葡萄吸引人多了。雖然它沒有入口的甜味，但它由內(nèi)而外散發(fā)的清香，又或許是濃香，卻引來同學(xué)們駐足在階梯下談笑風(fēng)生。它真的很香，記得一同學(xué)打水回來后風(fēng)趣地說：“要不是我極力保護(hù)這杯子，或許這里面就是一杯香噴噴的紫藤花茶了！”我無奈地笑了笑，卻也贊同他的說法。
有一朵隨著春風(fēng)緩緩飄下，我撿起了它。它的花瓣是漸變色的，兩種顏色的搭配十分和諧，很像一只蝴蝶，又像一條金魚。兩片小花瓣擺在身后，它上面似乎還有些絨毛，毛茸茸的，還有三四朵花瓣圍成了一個(gè)圈，圈里躲藏著花蕊，細(xì)細(xì)的，長短不一的，也真是俏皮可愛。
這片紫藤蘿是清新淡雅的，與其說是瀑布，不如叫其絲綢吧！綠葉的襯托，紫藤蘿的美麗，太陽普照下的絢麗，鳥兒棲息發(fā)生的鳴叫，也真構(gòu)成了一副有“聲”有色的絲綢。而這片卻沒有作者宗璞筆下的惆悵，有的是一份俏皮可愛，把把喜笑顏開，朵朵爭相開放，有時(shí)還調(diào)皮地躲進(jìn)綠葉下，和喜愛它的人們玩捉迷藏呢！這里沒有苦惱，只有喜悅；沒有沉落，只有希望；沒有寂寞，只有幸?！?/p>
紫藤蘿花的幸福，在于有給我們欣賞的價(jià)值，我們的幸福，在于有美麗的事物欣賞，花開了，落了，又開了，花是幸福的……人歡了，悲了，又歡了……人也應(yīng)是幸福的。欣賞身邊的美景，幸福之花，開放吧……
幸?；ㄩ_什么意思 幸福花開電視劇代靈玲篇五
她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒有我幸福開放的春天，她用力地再作文紙上寫道。
窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的'學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你?？伤恢涝撛趺锤@個(gè)極自尊的女孩說，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛的施舍。
在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽到語文老師宣布班上舉行寫作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫，為了雙手不再寒冷。
老師終于想到了這個(gè)作文競賽的辦法，她總覺得一個(gè)溫暖的小行動勝過千萬個(gè)幸福詞語的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽光，射進(jìn)她的心房。她寫下了批語。每一朵都不會錯(cuò)過絢爛開放的幸福時(shí)刻，只要有陽光。毫無疑問，她得到了夢寐以求的溫暖手套。
她的作文被當(dāng)作范文在全班朗讀，她第一次覺得老師的聲音如此動聽，猶如一股潺潺的細(xì)流浸過她的心田，涼潤，舒服。那個(gè)批語，她始終記著，老師的善意，她也始終記著。
窗外，一縷晨曦從一片樹葉跳到另一片樹葉上，浸過那團(tuán)無名的小花，白色的小花搖曳著身姿。
“啪，啪”，她在心里聽到花兒開放的聲音。是你綻放了嗎？她向著那叢白色，幸福地笑了。
“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。
幸?；ㄩ_什么意思 幸?；ㄩ_電視劇代靈玲篇六
那一刻，花兒開了，真的好幸?！?/p>
——題記
雨就像銀灰色黏濕的蛛絲織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，天也是陰沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蜘蛛網(wǎng)的屋頂，那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的粉末，一切都異常的沉悶……
“啪！”
父親將我的獎(jiǎng)狀狠狠地拍在了茶幾上，我蜷縮著身子躲在墻角，父親一聲令下：“出來！誰讓你當(dāng)班干部了！不是不讓你當(dāng)嗎？”一直以來，課代表是我夢寐以求的職業(yè)，這次，我終于當(dāng)上了英語課代表，本想著這次被評選為“優(yōu)秀班干部”會改變父親以往的想法，但一切都在意外之外！只見父親將我的獎(jiǎng)狀撕成粉碎，口里還不停地說著：“當(dāng)，當(dāng)……我讓你再當(dāng)！給我好好學(xué)習(xí)，這些事輪不到你做！父親這樣的舉動更是讓我痛上加痛，一氣之下，將那盆父親親手栽種的花同花盆一起摔倒在地，怒氣沖沖地走在大街上，任雨水在我的心痛除滴來滴去……
翌日清晨，我一出門，那盆花竟被擺放在了客廳里，并且換了一個(gè)嶄新的花盆，恰似一個(gè)亭亭玉立的少女，一點(diǎn)一滴的吮吸著甘甜的雨水，享受著雨水的滋潤。美中不足的是它一直都沒有給過花，如今它已由一粒小小的種子長成了這么茂盛的花兒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在慢慢長大，多虧了精心栽培它的人——父親。
星期天，我驚異的發(fā)現(xiàn)它竟然開花兒了！一朵嬌艷的小花兒，在陽光下秀著自己的舞姿。不知什么時(shí)候，父親就在我的身后了，但我不敢直視他。然而，他語重心長的說：“昨天的事是爸……爸不對，對不起，花兒終于開了，女兒都長這么大了！”這簡單的三言兩語匯聚了爸爸的多少愛?。∥肄D(zhuǎn)身望著父親，古銅色的臉，歲月像一把利刀，無情地在他額頭刻下一道道滄桑，這些年來他一定付出了很多……
父親想對我一樣對待這盆花，望著這盆花，心里暖滋滋的，這一刻，好溫馨！
花兒長大了，繼而開花了……好幸福！父親，謝謝你！
幸?；ㄩ_什么意思 幸?；ㄩ_電視劇代靈玲篇七
每一朵花都是幸福的，因?yàn)?，即使是野百合也有綻放的春天。
她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒有我幸福開放的春天，她用力地再作文紙上寫道。
窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你?？伤恢涝撛趺锤@個(gè)極自尊的女孩說，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛的施舍。
在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽到語文老師宣布班上舉行寫作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫，為了雙手不再寒冷。
老師終于想到了這個(gè)作文競賽的辦法，她總覺得一個(gè)溫暖的小行動勝過千萬個(gè)幸福詞語的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽光，射進(jìn)她的心房。她寫下了批語。每一朵都不會錯(cuò)過絢爛開放的幸福時(shí)刻，只要有陽光。毫無疑問，她得到了夢寐以求的溫暖手套。
她的作文被當(dāng)作范文在全班朗讀，她第一次覺得老師的聲音如此動聽，猶如一股潺潺的細(xì)流浸過她的心田，涼潤，舒服。那個(gè)批語，她始終記著，老師的善意，她也始終記著。
窗外，一縷晨曦從一片樹葉跳到另一片樹葉上，浸過那團(tuán)無名的小花，白色的小花搖曳著身姿。
“啪，啪”，她在心里聽到花兒開放的聲音。是你綻放了嗎？她向著那叢白色，幸福地笑了。
“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。
幸?；ㄩ_什么意思 幸?；ㄩ_電視劇代靈玲篇八
“我拿到了一雙鞋，還是皮膠的?！薄拔矣辛艘粭l綠軍褲了”……你是否也曾聽到過這樣的話？恬美而清靜，讓你心中綻放出一種愛的花朵，也綻放幸福。
他們總會被現(xiàn)代社會的繁華所埋沒，你很少看到他們的身影，也有太多的“高尚美麗的人”總會用一種白眼看待他們，只因?yàn)樗麄兩矸莸拖隆?/p>
村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄?，兩個(gè)廠的老板腰包越來越鼓了，而他們也越來越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會以為是倉庫，他們的食物你見了也許會嘔心，他們的服裝你見了也許會厭惡，而他們的方言你也會很難聽懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。
因?yàn)橥椋謇镒尵栉锝o他們，我和父親背了兩大袋我所穿過的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開了車將不要的東西運(yùn)來，他們興奮的抱著那些我們所謂過時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說：“你也是鐵廠的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃??？”我們聽了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人?。∥覀兯鶕碛械拇蠖鄶?shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥蟆?/p>
父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開心地像過年似的，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊，“嗤”的一聲又不見了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)椋还膳髟谖业娜碛縿印?/p>
那一刻，幸福之花在我的心中綻開，我想也在那些孩子們心中綻開了，純潔、美麗。
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