每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇一
老師走進(jìn)教室開(kāi)始點(diǎn)名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個(gè)好友聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，都忍不住笑出了聲來(lái)。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見(jiàn)她，她一定會(huì)在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學(xué)習(xí)太用功了，你一眼就能看到她滿(mǎn)臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來(lái)護(hù)理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長(zhǎng)的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛(ài)笑，她的臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧，老師不知說(shuō)了一句什么，她立即笑開(kāi)了，好甜的笑容。
她的成績(jī)很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)別人還在埋頭沉思時(shí)，她卻已經(jīng)在奮筆疾書(shū)了，瞧那專(zhuān)注的模樣，我想，她應(yīng)該稱(chēng)的上是個(gè)才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長(zhǎng)發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時(shí)間長(zhǎng)了我們一定會(huì)成為好朋友的。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二
在開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非?？蓯?ài)。
記得開(kāi)學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說(shuō)；“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨?！暗彝炜眨挠惺裁从?，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來(lái)，只見(jiàn)窗外天空烏云布滿(mǎn)，心想，糟了，沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。
這時(shí)，我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我；“怎么了，沒(méi)有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒(méi)，沒(méi)有?！边@時(shí)，她遞了一把傘過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“給你?！蔽壹泵€回去，問(wèn)她；“你不用？”她笑著說(shuō)；“書(shū)包還有一把呢，我剛剛回家拿的。”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說(shuō)了一聲：“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我不在是一個(gè)小學(xué)生；轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了；轉(zhuǎn)眼間，我有了自己的想法；我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我榮幸的成為了成成中學(xué)的一分子。
在中學(xué)，我開(kāi)始了一個(gè)嶄新的自己。當(dāng)我踏上校門(mén)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)告別小學(xué)并不意味著失去歡樂(lè)。校園環(huán)境很好，地面平坦，場(chǎng)地寬闊。正是進(jìn)入校園的第一直覺(jué)，我知道我一定會(huì)喜歡上這個(gè)學(xué)校的。
的卻，我真的喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這里的每一位同學(xué)，喜歡這里的每一位老師，喜歡我們的1010班。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就交了好多好朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校，又聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)。熱情的1010班，真不愧——有緣千里來(lái)相會(huì)！
初中的課程明顯增多，不論是作業(yè)，還是休息時(shí)間，都有了明顯的變化。我有了一個(gè)新班主任，她在初一代數(shù)學(xué)課。姓仝，仝老師對(duì)我們很好，在我的心中，她是年級(jí)里最好的班主任了。仝老師的數(shù)學(xué)課樂(lè)趣無(wú)窮，所以我喜歡上數(shù)學(xué)課。剩下還有許多課程，和小學(xué)的課程有著天壤之別！不過(guò)我喜歡每一門(mén)課。
我的生活也有了很大的變化，上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)怎么想過(guò)去珍惜時(shí)間。但是現(xiàn)在我才知道，如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也會(huì)浪費(fèi)你的！
雖然我每天都會(huì)為上下學(xué)的路程擔(dān)心；雖然我每天都要在六點(diǎn)前起床；雖然我每天都要在黑夜才能回到家；雖然我和父母親抱怨過(guò)我一天的忙碌。但我卻在這些抱怨中找到了樂(lè)趣之處。當(dāng)我拖著一張疲憊的小臉走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲總會(huì)使我忘記疲憊。當(dāng)我傍晚回到家中，爸爸媽媽總會(huì)當(dāng)我傾訴的對(duì)象。正是這些，我發(fā)現(xiàn)初中不是辛苦的，而是一個(gè)鍛煉自己的樂(lè)園！
我的初中生活就要開(kāi)始了，我相信，這同樣是我幸福生活的開(kāi)始，同樣是我體驗(yàn)人生的開(kāi)始！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇四
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫猓ハ鄨F(tuán)結(jié)，互相友愛(ài)，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的樣子，邊抄邊默。后來(lái)，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí)，他很不好意思。
唉！小寶真的不會(huì)默寫(xiě)，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢！
有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特別熱，想要開(kāi)電扇，于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說(shuō)：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎？”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō)：“哈哈……你感冒了，活該！”他真是太不像話了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了！
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)！我覺(jué)得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇五
今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o?！疤炷?，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見(jiàn)朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫(huà)，有本事來(lái)呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了?！?/p>
沒(méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的徐澤路見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)!
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇六
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著方方正正的大腦袋，瞇著小眼睛，雖其貌不揚(yáng)，卻是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
他，博覽群書(shū)，出口成章。有一次語(yǔ)文課上老師讓大家賞析句子?；蛟S是因?yàn)椴粫?huì)賞析，又或許是怕說(shuō)錯(cuò)，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢舉手。而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)后方有只手臂高高地舉起，于是老師請(qǐng)他回答問(wèn)題。他的發(fā)言似乎是精心準(zhǔn)備過(guò)，巧妙地將學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，文言文融入其中，可謂是妙語(yǔ)連珠！他發(fā)言結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了他，而其他同學(xué)一臉茫然地轉(zhuǎn)向他，一副“您能說(shuō)人話”的眼神看著他。我也沒(méi)太聽(tīng)懂，卻十分佩服他深厚的文學(xué)功底。要是我，別說(shuō)幾秒內(nèi)，怕是一晚上都想不出來(lái)。
這位同學(xué)老師眼中的學(xué)霸有時(shí)卻也讓人哭笑不得。課上，每個(gè)同學(xué)的桌上都擺著教科書(shū)和一本“可記三年”的筆記本，一邊奮筆疾書(shū)地抄筆記，一邊嘴里喊著：“老師等等，只差一句話啦。”這時(shí)，如果你仔細(xì)一看，定會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里有一處“別樣的風(fēng)景”：一位男生悠哉悠哉地翻著教科書(shū)，桌上除了幾支筆和一本書(shū)外干凈地什么也沒(méi)有。翻了幾頁(yè)，看同學(xué)們還沒(méi)抄完，他在一旁小聲地嘀咕：“抄什么筆記？趕快講課啊?！?/p>
老師循著聲音找到了他，以為他抄完了，便走下講臺(tái)夸他：“大家都需要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，手速快，腦子也要跟著老師走，我給大家展示一下……”老師邊說(shuō)邊下意識(shí)地從他桌上拿起一個(gè)本，卻發(fā)現(xiàn)拿的是本教科書(shū)，再低頭一看那“干凈的課桌”，愣住了：“你筆記本呢？”他不慌不忙地說(shuō)：“我沒(méi)記?！崩蠋熉?tīng)完態(tài)度180°大轉(zhuǎn)彎，批評(píng)道：“你怎么能不記筆記呢？課上給你時(shí)間記你都不記，以后考試前怎么復(fù)習(xí)？你現(xiàn)在就去黑板上做那道題?！?/p>
他淡定地走到黑板前，盯著眼前的題想了一下，不一會(huì)兒便傳來(lái)粉筆在黑板上發(fā)出的“噔噔”聲。等他回到座位后，老師開(kāi)始判剛剛他做的那道題，發(fā)現(xiàn)他步驟連答案沒(méi)有一絲差錯(cuò)，便不好說(shuō)什么。他得意地對(duì)我們說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)用不著記筆記?！?/p>
他，就是我的新同學(xué)小f，一個(gè)博學(xué)多才，陽(yáng)光大氣，樂(lè)觀自信的男孩，同學(xué)心目中公認(rèn)的學(xué)霸。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇七
步入中學(xué)的大門(mén)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，可學(xué)校那么大，又覺(jué)著自己好小，找了半天，也尋不見(jiàn)我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿!”誰(shuí)?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑，我根本不認(rèn)識(shí)她呀，難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說(shuō),“你是不是六年級(jí)的啊?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！疤美?”她興奮地說(shuō)：“我們一起找吧!”于是，我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下。
“老師好!請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問(wèn)邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問(wèn)。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級(jí)，再來(lái)這里。”“謝謝老師!”她拉著我的手，飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿(mǎn)了人，好不容易鉆了個(gè)空隙，在一張張寫(xiě)滿(mǎn)名字的名單上仔細(xì)搜尋。可找了好久，別說(shuō)是我，連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒(méi)找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見(jiàn)了人，也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦!這有個(gè)叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過(guò)去，果然是我，目標(biāo)鎖定在六(1)班。 我向著教學(xué)樓二樓奔去，不一會(huì)兒就到了六(1)班，迅速掃了下里頭的新同學(xué)：有的似乎是老朋友，談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語(yǔ)，不知說(shuō)什么悄悄話;還有的竟高聲大笑，毫無(wú)拘束。只有我，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，有些緊張。在門(mén)口徘徊了一下，沒(méi)有立即進(jìn)去。
呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋€(gè)班，緣分啊!“嘿!”她也看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進(jìn)教室，在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過(guò)頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼，她性格可真外向啊，一點(diǎn)也不怕生，見(jiàn)誰(shuí)都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。
“把這個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫(xiě)上qq號(hào)，打算加我好友，原來(lái)她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友，看來(lái)并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍(lán)……
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新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇八
夜，如湖水般寧?kù)o，月，似珍珠般皎潔，樹(shù)葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開(kāi)學(xué)來(lái)的事……
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)?？墒?，小李他是新生，所以學(xué)起來(lái)很吃力。
那一次上課，老師讓他來(lái)讀音標(biāo)。他站了起來(lái)，咿哩哇啦讀完了音標(biāo)，讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷，接著便哄堂大笑，因?yàn)樗粋€(gè)也沒(méi)讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說(shuō)：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子，坐下?！彼谷坏刈铝?，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。
下課后，我好奇地問(wèn)：“老師對(duì)你那么兇，你為什么還能這么開(kāi)心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時(shí)激動(dòng)，只要我樂(lè)觀的去面對(duì)學(xué)習(xí)，我相信，我一定會(huì)進(jìn)步。”這一番話，不禁讓我多看了他幾眼，內(nèi)心不覺(jué)有些震撼，我的新同學(xué)可真樂(lè)觀。
幾天之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后，我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀，一低頭看見(jiàn)了他65分的試卷，我沒(méi)心沒(méi)肺地奚落他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚(yáng)起他明亮坦然的臉：“沒(méi)有啊。我覺(jué)得我有進(jìn)步了，那一列后面四個(gè)都沒(méi)我高。”他把手往窗戶(hù)那邊一指，平靜地對(duì)我說(shuō)?！澳阋簿捅葞讉€(gè)人高而已?！蔽依^續(xù)打擊他?！罢且?yàn)槲冶饶菐讉€(gè)人高，才看出來(lái)我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，終有一天我也能拿一百分?！彼樕系纳袂樘谷欢鴪?jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂(lè)觀！
我開(kāi)始仰視他了，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂(lè)觀以待，面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來(lái)，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng)，一次次深受鼓舞。
真幸運(yùn)，能與你成為同學(xué)。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇九
伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的學(xué)校交給我的，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新學(xué)校的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“僅有德，才兼?zhèn)??！辈拍艹蔀閹煴砣颂?，以后，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨(dú)無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男聦W(xué)校，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。
新學(xué)校整體還挺不錯(cuò)的，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們供給了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每一天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。
眼中新學(xué)校的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長(zhǎng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青，開(kāi)著白花的蘭草，無(wú)不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來(lái)是文人騷客借景抒情的對(duì)象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨，別提多愜意了?！爸型サ匕讟?shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰(shuí)家?！蓖盹L(fēng)送來(lái)濃郁的清香，甜甜的，是桂花。學(xué)校大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過(guò)的，而在新學(xué)校這么遠(yuǎn)的地方過(guò)，我還是頭一回，屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓。
聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發(fā)著朝氣，因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入，早已超過(guò)了時(shí)間的界限，每一天都以新的面貌走向未來(lái)，攜著年輕的期望，年輕的夢(mèng)，與時(shí)俱進(jìn)。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十
大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)吧！
當(dāng)你挨近校園，緊閉的高科技校門(mén)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)你進(jìn)行掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，就會(huì)自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，再也無(wú)需保安每天守衛(wèi)。
當(dāng)你進(jìn)入校園，看不到任何的垃圾箱，而滿(mǎn)是大小不一，形狀各異，色彩鮮艷的樹(shù)木，你可別小看這部分樹(shù)木，功能可大呢！它們能散發(fā)出各種香味與光線，同學(xué)們?cè)谛@里，隨時(shí)隨地與它們接觸，再也不會(huì)近視；當(dāng)你手上有廢棄物時(shí)，只須隨意投向任何一棵樹(shù)，它們就會(huì)立即把廢棄物自動(dòng)吸收，并把它化作養(yǎng)料；當(dāng)你玩耍有危險(xiǎn)時(shí)，它們還會(huì)自動(dòng)彈出大手把同學(xué)護(hù)住，再也不怕發(fā)生安全事故。
當(dāng)你走向教學(xué)樓時(shí)，會(huì)看到無(wú)數(shù)如照片大小的名人畫(huà)像，只須你想看哪一幅，就小聲地說(shuō)出序號(hào)，它就會(huì)變大，并發(fā)出聲音，來(lái)給你解說(shuō)關(guān)于他們的故事，再也不會(huì)像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上，沾滿(mǎn)灰塵。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)看到教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌擠來(lái)擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個(gè)白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只須把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。
下課了，你可以去自己想去的操場(chǎng)，由于操場(chǎng)再更不是單一的，連樓頂也是操場(chǎng)。別擔(dān)憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會(huì)有一堵無(wú)形的電子墻保護(hù)你，你可以任意玩兒，不會(huì)有危險(xiǎn)。
你看，我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢？假如沒(méi)想好，下次再告訴我吧！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十一
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，帶著依依不舍的心情，我，升上了初一。
初中，新的學(xué)校，新的教室，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)……
上了初中，少不了認(rèn)識(shí)新老師。先說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)老師吧，她叫鄭妃浪，我們都叫miss zheng，她不但擔(dān)任我們的英語(yǔ)這科，并兼任我們的班主任，開(kāi)學(xué)由于她生病了，沒(méi)來(lái)上課，所以我對(duì)他的了解并不多。再說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧!我們的語(yǔ)文老師叫許錦花，他是我最喜歡的老師之一;她的臉上總掛著笑容，說(shuō)話幽默有趣，這應(yīng)該是我喜歡她的原因吧!我們的數(shù)學(xué)老師叫陳春英，雖然她沒(méi)有語(yǔ)文和英語(yǔ)老師那么年輕，但她也非常和藹，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。還有一些次科老師我就不多介紹了……
開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“初中不再是小學(xué)了，初中比小學(xué)多加了四科，要我們一定要比小學(xué)多花一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣懶散。上了中學(xué)，要自主利用時(shí)間……”
到了下午，我們的新老師來(lái)上課了，只講了一些倒背如流的紀(jì)律，剩下的時(shí)間便自習(xí)了。
鈴鈴鈴……下課時(shí)間到了，這節(jié)課過(guò)去了，放學(xué)了，開(kāi)心的第一天就這么匆匆地過(guò)去了，時(shí)光，就這么匆匆地流逝掉了……
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十二
她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué)，重情義，又盡職盡責(zé)的朋友。
請(qǐng)問(wèn)你的改錯(cuò)交了嗎？她總會(huì)輕輕地走到你身邊，像小兔子似的乖巧地問(wèn)你。改完了，給你。對(duì)不起，還沒(méi)改完，一會(huì)兒給你送去。不管怎樣，同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師，這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)，她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此，老師對(duì)她很信任，她也成了班里的模范課代表。
她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé)，能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí)，她對(duì)朋友也是友好的，樂(lè)于幫助的。
一次課間，我在書(shū)上看到一道難題，便想挑戰(zhàn)一下，最后以失敗告終。這時(shí)，她來(lái)到我身邊，看到我愁眉苦臉地，便上前詢(xún)問(wèn)，得知實(shí)情后便與我一起討論：你看，這里應(yīng)該是它們的和，那哦，我懂了！我恍然大悟，這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，兩個(gè)人都笑了，笑得純真，笑得可愛(ài)。
同時(shí)那天，我的筆袋掉到了地上，筆散落了一地。我忙俯身去撿，看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起，我抬頭一看，哦！是她！我忙說(shuō)了一句：謝謝，謝謝！她邊起身邊說(shuō)：沒(méi)什么，小事兒而已。這時(shí)，我感到了同學(xué)幫助雖小，但給予我的溫暖卻大。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)小太陽(yáng)，一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手，盡全力幫忙的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人，一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十三
這是我轉(zhuǎn)來(lái)南山中英文學(xué)校國(guó)際部的第一學(xué)期，這里與其他學(xué)校有著很大的區(qū)別。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，我每天早上需要坐幾十分鐘的校車(chē)去上學(xué)。南山中英文學(xué)校的校車(chē)，每天早上載著我在車(chē)流中穿梭，看著沿路忽高忽低的大樹(shù)別有一番韻味。
學(xué)校的大鐵門(mén)，簡(jiǎn)潔、樸素而不失莊嚴(yán)，第一眼就給人一種安全感。旁邊的墻上刻著“南山中英文學(xué)?！睅讉€(gè)大字，下面配以英文名字，這正像這所學(xué)校的辦學(xué)方向。幾根圓柱支撐的門(mén)廊下懸掛著中國(guó)式的大燈籠，彰顯了中西合璧的特色。各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)隆⒄掌挥行虻嘏欧胖?，讓人們?duì)這所學(xué)校的歷史和發(fā)展一目了然。
校內(nèi)的綠化做的也很到位，在植物園里，種著各種叫不出名的美麗的花，當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，各種顏色散布在校園里，聞著別致的花香，讓人心曠神怡。教學(xué)樓邊種著幾層高的大樹(shù)，讓綠色與建筑相映成趣。在三樓，有一個(gè)大型室內(nèi)籃球場(chǎng)，里面標(biāo)準(zhǔn)化的配置使人感覺(jué)這真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好地方。
最有趣的是課程設(shè)置，在這里，一天只會(huì)上四節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)。這里跟外國(guó)一樣，每個(gè)科目都要去不同的教室上課。這樣的好處是每天不會(huì)為整理書(shū)包而煩惱，同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)量，讓同學(xué)們?cè)谧儎?dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
名副其實(shí)，中英文學(xué)校，自然會(huì)特別突出英語(yǔ)教學(xué)特色。為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，這兒的老師都是外教，生活在這樣的環(huán)境里，不知不覺(jué)中，你就會(huì)習(xí)慣用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。這里的教學(xué)是按照國(guó)際上較為先進(jìn)的模式進(jìn)行的，你不用為每節(jié)課那一個(gè)半小時(shí)而擔(dān)心，老師有趣的講課和充實(shí)的安排會(huì)讓你感到“光陰似箭”，下課鈴響起時(shí)還會(huì)覺(jué)得意猶未盡。
在這所學(xué)校，伴隨著各種豐富的課間活動(dòng)，大家其樂(lè)融融，教育模式和課程讓你打開(kāi)眼界，學(xué)會(huì)放松，這會(huì)讓你真正喜歡上學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)習(xí)成為你的敵人。
我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的老師，愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)這里的教學(xué)方法，也希望我能學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)有所長(zhǎng)，達(dá)成夢(mèng)想。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十四
正月十六，我們開(kāi)學(xué)了。
那天我到了班上，見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣服，真漂亮！王斌榮更高了，鄒文榮還是那么瘦……
一眨眼，到了星期三，當(dāng)時(shí)我們正在上信息課。忽然，語(yǔ)文老師搬著一張桌子“破門(mén)而入”，信息老師的講課聲戛然而止。語(yǔ)文老師連忙解釋?zhuān)骸皝?lái)了個(gè)新同學(xué)?！?/p>
新同學(xué)？很快，新同學(xué)成了同學(xué)們的議論焦點(diǎn)。
“美眉？帥哥？”有人問(wèn)。鄰桌的男同學(xué)說(shuō)：“男的！男的！帥哥！”我們幾個(gè)女生說(shuō)：“女的！女的！美眉！”我們誰(shuí)都不甘示弱。有人問(wèn)老師：“男的還是女的？”“男的！”老師回答。
過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)了，濃濃的眉毛，大眼睛，怯生生地看著這一切。老師讓他自我介紹，他用極低的聲音說(shuō)：“王欣凱?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“啥？”他重復(fù)了n次后，我們才聽(tīng)明白。老師說(shuō)：“他叫王欣凱，來(lái)自羊里鎮(zhèn)中心小學(xué)?！?/p>
新年新氣象，又有新同學(xué)加入，這一年我們會(huì)幸福快樂(lè)地度過(guò)。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十五
這個(gè)星期一老師說(shuō)的那個(gè)“神秘”同學(xué)終于來(lái)了！早上，他們站在國(guó)旗臺(tái)上介紹自己。哦！原來(lái)那個(gè)老師說(shuō)的“神秘”同學(xué)就是來(lái)自?xún)?nèi)蒙烏海的吳慶陽(yáng)同學(xué)。
為了慶祝吳慶陽(yáng)同學(xué)的到來(lái)，我們班舉辦了一個(gè)小小的歡迎會(huì)。通過(guò)這個(gè)會(huì)的交流讓我知道原來(lái)這個(gè)同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊(duì)委，他將在劉丁衍家住五天了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，吳慶陽(yáng)同學(xué)沒(méi)有我們的語(yǔ)文書(shū)上不了課。于是，善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語(yǔ)文書(shū)。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇！他竟然出乎意料的讀了出來(lái)：不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來(lái)，而且吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的還是一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，我心里暗暗地佩服?？磥?lái)我要好好的向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
五天很快過(guò)去了，我們也認(rèn)識(shí)到了許多吳慶陽(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。如：在上音樂(lè)課時(shí)他沒(méi)有豎笛，但他并沒(méi)有亂講話，而是在一旁仔細(xì)的傾聽(tīng)，做好了一個(gè)旁觀者的工作。在下課寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，他有不懂的就問(wèn)我們同學(xué)，不會(huì)不好意思……他的優(yōu)點(diǎn)太多了，很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，分別在所難免，天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究還是會(huì)離別的。吳慶陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“各位同學(xué)非常的熱情，是他們讓我感到無(wú)盡的溫暖……，這是我們班同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物，與他告別。
真的，突然覺(jué)得時(shí)間太快，好像什么也沒(méi)做。望著那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感。是的，天下沒(méi)有不散的宴席，但正是這樣的離別，才造就了今后更好的團(tuán)圓。海內(nèi)存自己，天涯若比鄰。愿友誼之樹(shù)常青！
愿友誼之樹(shù)常青吧……
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十六
我們班有78位同學(xué)，可我要寫(xiě)的是我們班的第79位同學(xué)。你可能會(huì)問(wèn)，你們班不是只有78位同學(xué)嗎，哪來(lái)的第79個(gè)？不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班的第79位同學(xué)在班上威信特別高，所有同學(xué)都對(duì)她十分敬佩。從來(lái)都是她指南，我們絕不往西。
第79位同學(xué)十分熱愛(ài)勞動(dòng)。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，可是她還在一個(gè)人默默地打掃衛(wèi)生，但是光榮榜上卻沒(méi)有她的名字。
她十分平易近人，和每位同學(xué)都是特別要好的朋友。還和幾位女同學(xué)成為閨密，幫她們干事。
第79位同學(xué)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班上的知識(shí)公主。她白天認(rèn)真上課，晚上還要學(xué)習(xí)到深夜，可是她從來(lái)不遲到。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，所以同學(xué)們有問(wèn)題都問(wèn)她。她不僅知道課內(nèi)知識(shí)，而且課外知識(shí)積累也非常豐富，可謂是上知天文，下通地理。盡管她年齡最大，可她對(duì)知識(shí)的渴望，永遠(yuǎn)不減。第79位同學(xué)，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。比如，正在上課，有的同學(xué)在下面講話，開(kāi)小差，只要影響她上課了，影響同學(xué)聽(tīng)課了，提醒了還不收斂的話，那他下課就“悲劇”了。
現(xiàn)在，你知道這第79位同學(xué)是誰(shuí)了嗎？她就是我們最喜愛(ài)的王老師。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十七
時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)年，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。
胸前已沒(méi)有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學(xué)，這就是我嶄新的世界。
教室里，一張張稚嫩的臉，一雙雙求知的眼，依然成了朝氣勃勃的春天，匆匆坐下，迎接新的一天。不久，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一份友情。
我的同桌外表看上去是一個(gè)文靜的女孩，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛卻格外靈氣逼人，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮，當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，眉眼彎彎，眸光閃閃。
她很愛(ài)笑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)陽(yáng)光；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子，動(dòng)若脫兔”便是她的寫(xiě)照。
最令我夸贊的，便是她那一手好字，每當(dāng)她的筆尖劃過(guò)紙面，那一筆一畫(huà)仿佛施了魔法，筆走如飛，其韻自成，當(dāng)這時(shí)，我看向她總有一種歲月靜好的感覺(jué)。我問(wèn)：“為什么你的字這么好看？”她笑了笑，道：“我小時(shí)候總想得到老師的星星，可是字好，才能得到，于是我就一筆一畫(huà)的，這樣一直練了六年，好字自然就出來(lái)了?！蔽液鋈挥悬c(diǎn)佩服她了，一件事堅(jiān)持六年，其毅力，其精神，都是讓我可望不可及的。我望著她，我仿佛看到了那一顆堅(jiān)持不懈的跳動(dòng)的心。
我心頭動(dòng)蕩，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開(kāi)它，用你的堅(jiān)持磨煉它，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無(wú)限風(fēng)華。
我的新同學(xué)，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩，砥礪前行，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十八
走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，迎來(lái)了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺歡樂(lè)的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識(shí)；一幅幅陌生的畫(huà)面，卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過(guò)；一個(gè)個(gè)陌生的名字，卻又在哪里聽(tīng)過(guò)……我可愛(ài)的新同學(xué)們，我們必須會(huì)成為最好的朋友。我們會(huì)在同一片天空下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，共同暢游知識(shí)的海洋，為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
穿過(guò)了一條條充滿(mǎn)知識(shí)的長(zhǎng)廊，我進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室，交到了我那可愛(ài)的新同學(xué)。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……
所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí)，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇?！澳愫冒。 彼蛭疑斐隽恕坝颜x之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個(gè)寂寞的學(xué)校里多出了兩個(gè)女孩的身影。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因?yàn)檫@樣每一天都很開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候，我們有時(shí)一起乘車(chē)回家，于是，我們便成了黏在一起的乘車(chē)族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛(ài)我的新同學(xué)，我愛(ài)我的新學(xué)校。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇十九
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周?chē)N滿(mǎn)了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō)：“我——我忘帶了！”在以前，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了……等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊家豪非常無(wú)賴(lài)，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了?！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧！如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十一
進(jìn)入了初中后，迎來(lái)的不僅是學(xué)校，還有新的同學(xué)。
新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。這一切都是新的，都是那么美好。比起老師，同學(xué)伴隨我們的時(shí)間很長(zhǎng);跟學(xué)校比起來(lái)，同學(xué)帶給我們的歡樂(lè)是無(wú)價(jià)的。在同學(xué)中，又分為玩的好的和玩的不好的，玩得好的基本上全是前后左右的，最為接近的，而玩的不好的往往是離得遠(yuǎn)的。
而給我印象最深的也不例外。他們是我的同桌和前后左右的人。我的同桌叫劉日盛，他是一個(gè)小調(diào)皮。他的眉毛很粗，眼睛又小，一副兇神惡煞的樣子。有事沒(méi)事就掐我。上課時(shí)，我只能忍著，別無(wú)他法，而我又無(wú)法與他較真;下課時(shí)，他掐我，我有時(shí)也掐他，但有時(shí)我也不理他。他有一個(gè)小學(xué)同學(xué)給他取的外號(hào)，叫‘牛日糞’。這個(gè)外號(hào)是被他取外號(hào)的人給他的。
我有個(gè)同學(xué)叫徐瀟。他是個(gè)小胖子，他雖然胖，但胖的可愛(ài)。雖然才一個(gè)月，但我們已經(jīng)玩的不可開(kāi)交了。我們兩個(gè)可能是命中注定的好朋友，因?yàn)樵诔煽?jī)上就可以看出來(lái)。我的英語(yǔ)很好，但數(shù)學(xué)很差;相反的，他的英語(yǔ)很差，但數(shù)學(xué)很好，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助。他在英語(yǔ)上有什么問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我在數(shù)學(xué)上有什么問(wèn)題去問(wèn)他。我們就在學(xué)習(xí)上互相幫助，也在相互競(jìng)爭(zhēng)著。
我后面那位叫姜禮渃。她的成績(jī)比我們都好，但她比我同桌更加暴力。因?yàn)樗且恢荒咐匣?。有句話說(shuō)的好“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”。她發(fā)起火來(lái)，估計(jì)十萬(wàn)天兵也擋不住。她先掐你，然后你怎么弄她，她也怎么弄你。就是這樣的一個(gè)學(xué)霸。但她不發(fā)火時(shí)，就像個(gè)天使。你有不會(huì)的地方，只要問(wèn)她，就能知道答案。
我前面那位也是個(gè)女生，叫丁曼。她留著一卷短頭發(fā)。成績(jī)不算好，也不算壞。總而言之，她做作業(yè)的速度跟她名字一樣慢。她的脾氣也不好，但她跟她同桌不同。她是問(wèn)她哪里，她答哪里，有時(shí)也不會(huì)告訴我，但她不會(huì)答非所問(wèn)。但同桌就是一個(gè)典型的答非所問(wèn)的例子。上次我問(wèn)她一題題目。她就開(kāi)始答非所問(wèn)了。
這就是我的五名同學(xué)，也是給我印象最深的五位。但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是我們都在楚水中學(xué)，在七年級(jí)十四班上學(xué)。我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該互相幫助。這難道不是件很快樂(lè)的事嗎?
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十二
她是那種天生就有很多人包圍的那種女生。她叫樂(lè)文靜，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)一般，但是人緣卻特別好，是我這個(gè)人天生就沒(méi)有的能力，所以我才會(huì)忍不住接近她……。
說(shuō)來(lái)也巧，她和我之間有著“千絲萬(wàn)縷”的關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？她是我嫡親表妹的同學(xué)，是我叔叔的補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，還是我朋友玩了六年的朋友！最初知道的時(shí)候也嚇了一跳，她卻拉著我的手，笑著說(shuō)：“這就是緣份嘛！”別被她這會(huì)兒的樣子給騙了，她就是那種大大咧咧，帶著些野孩子氣息的女生，并且還很霸道。她這個(gè)地道的“假小子”性格，我也拿她沒(méi)辦法，只有順著她，她說(shuō)什么我就做什么。
可是……
“我再理她，我就不是人！”我扔下這句話轉(zhuǎn)身就走。我最討厭別人管我的事，這可能是青春期共有的特點(diǎn)吧，什么事都喜歡自己一個(gè)人獨(dú)立完成，不想讓別人插手。可是就說(shuō)是別人吧，那可能還得由著點(diǎn)我，樂(lè)文靜卻不行，非要插手，我當(dāng)時(shí)就快氣瘋了，沒(méi)顧著她的感受就亂發(fā)脾氣。為此我硬是幾個(gè)星期沒(méi)理她，心里還憤憤地想：“什么事都是我讓著她，她也不體諒一下我的感受，一次、兩次也就算了，可她還是不知足，我的耐心也有限，不會(huì)去一味的包容著她，慣著她，我和她還是不適合，不如……放棄吧！”我輕輕地念出最后三個(gè)字，腦子有點(diǎn)發(fā)昏。
就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，樂(lè)文靜來(lái)了。她誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)得很誠(chéng)懇。我們就這樣又恢復(fù)了以往的友誼，重新在一起玩起來(lái)。
哦，對(duì)！中間還有一斷“小插曲”，是這樣的：那天我們和好后，一起走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我把我自己的缺點(diǎn)一下子全說(shuō)給她聽(tīng)。我說(shuō)：“我沒(méi)有上進(jìn)心，愛(ài)玩，懶，又愛(ài)生氣，又亂發(fā)脾氣，不喜歡孤獨(dú)，討厭被遺忘，張揚(yáng)又高傲，不喜歡哄著別人…。”我這么說(shuō)是為了不想讓她后悔和我在一起玩?？伤f(shuō)她絕沒(méi)有后悔，還拉著我的手說(shuō)：“那說(shuō)好，我們要一輩子玩在一起哦！”我腦子又有點(diǎn)暈了，許久才吐出一個(gè)字：“好”！
她就是這樣一位12歲的少女：很特別的，正直善良，又大大咧咧，無(wú)賴(lài)中又透出那么一點(diǎn)認(rèn)真。
唉！這就是我的新同學(xué)——樂(lè)文靜！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十三
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)：有的大方；有的幽默；有的樂(lè)于助人……
但是今天我要說(shuō)的是我那位大方的新同學(xué)——戴明珠
她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，還扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮。別看她個(gè)子不高，卻十分大方，毫不羞澀。
還記得，那是我們的第一節(jié)政治課，老師讓我們大家介紹自已，因?yàn)榇蠹叶蓟ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來(lái)，老師叫了她，她仿佛跟早就準(zhǔn)備好了似的，毫不緊張地介紹了自已，“大家好！ 我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué)，今年十二歲！我是個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)笑的小女孩，我希望和大家和睦相處，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”！她介紹完自已后，全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說(shuō)“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經(jīng)過(guò)她的帶動(dòng)，氣氛立即變得活躍起來(lái)，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題。從此我便開(kāi)始關(guān)注她了。
每節(jié)上課，她總能專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答老師的問(wèn)題，讓老師注意到她。班上每每遇到活動(dòng)，她總是自已先參加。并且無(wú)論是在學(xué)習(xí)與生活中，她總是能大方的面對(duì)身邊的人或事。
還記得有一次，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加，并且對(duì)自已所要競(jìng)選的職位不遮不藏，從不小氣。在競(jìng)選時(shí)，大家都十分緊張，唯有她絲毫沒(méi)有一種緊張之情，仿佛有一種勢(shì)在必得的感覺(jué)。輪到她演講了，她條理清晰的介紹了自已和所要競(jìng)選的職務(wù)，絲毫不啰嗦，一幅胸有成竹的樣子。
不論是在什么場(chǎng)合，什么地方，面對(duì)什么事情，她都能從容不迫地對(duì)待，讓人有種佩服的感覺(jué)。
這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠！你認(rèn)識(shí)她了嗎？
新同學(xué)作文06-05
新同學(xué)作文03-10
新同學(xué)07-20
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十四
有一個(gè)歡樂(lè)的`地方叫學(xué)校。不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是有一個(gè)歡樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
懷著萬(wàn)分忐忑的心境，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，教師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很歡樂(lè)?！闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任教師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同提高?！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。
“這題答案應(yīng)當(dāng)是這樣的……”“不應(yīng)當(dāng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)教師講，課后背教師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)便。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地?！瓣懨髦?，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的歡樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十五
在這個(gè)忙碌的金秋，我正式邁過(guò)了人生中第一道大坎，告別了昔日里親切的玩伴，得以踏入中學(xué)使學(xué)習(xí)進(jìn)一步。
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，明媚的陽(yáng)光，正如我歡快的心情，燦爛無(wú)比。在這樣的一個(gè)午后，我滿(mǎn)懷著希望的踏進(jìn)了八中的大門(mén)。
這里并沒(méi)有小橋流水，亭臺(tái)樓閣，便是連花草樹(shù)木也稀疏無(wú)幾，幾棵高大的樹(shù)植聳立于大道兩旁，襯托的校園更顯肅穆。雖是單一的格調(diào)，卻格外讓人敬仰。
教學(xué)樓和大門(mén)離得很近，走兩步便也到了?？赡吧臉堑绤s繞暈了我。那邊才是新教室呢？這個(gè)環(huán)境于我并無(wú)熟悉可言，我甚至不敢和他人搭話，只一人在走廊穿梭著。我本就晚到了一會(huì)，這么一弄，更是耽誤了時(shí)間，我的心忐忑起來(lái)，生怕因晚到而出現(xiàn)什么變故?！澳谩?qǐng)問(wèn)七年級(jí)十一班怎么走？”看著從我身邊走過(guò)的一位老師，我終于鼓足勇氣說(shuō)出了疑問(wèn)。老師停下了腳步，轉(zhuǎn)頭看向我，卻并未說(shuō)話?！拔沂瞧吣昙?jí)十一班的學(xué)生，但是沒(méi)找到……”我的聲音越來(lái)越小，和蚊子的嗡鳴相差無(wú)幾。“二樓右拐就到了?！薄爸x謝您！”得到答案，我連忙道了謝，回到開(kāi)始的地方攀登起來(lái)，果不其然，我順利地找到了自己所在的班級(jí)，那一刻，我心中對(duì)那位老師的感激簡(jiǎn)直無(wú)以描繪。真是個(gè)和藹熱心的老師啊。
教室很寬敞，冬暖夏涼，也足夠明亮。在這里，清一色的木桌配置就是最好的裝點(diǎn)。在這里，有老師給我們講課，有同學(xué)為我講解，簡(jiǎn)直就是知識(shí)的圣殿。在這里，同學(xué)們沒(méi)有我預(yù)料中的淡漠疏離，反而樂(lè)于交友，奮發(fā)向上，他們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每一個(gè)人都樂(lè)于展示自己，每一個(gè)人可以做為最好的朋友！
這是一所多么好的學(xué)校呀，我很高興自己能有這等殊榮來(lái)到了這所學(xué)校，在這里，我一定會(huì)加倍努力“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽蚁嘈?，只要付出，一定會(huì)得來(lái)回報(bào)，既然上天給了我這么好的一個(gè)環(huán)境，那我一定會(huì)好好珍惜，走進(jìn)這里就像邁出了新的一步，后面的路雖然還有很長(zhǎng)，但是，我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好走每一步。
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十六
在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō)；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生?！币前阉?dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣？
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十七
我們?cè)谖迥昙?jí)中來(lái)了一位東北小伙，看他那圓圓的腦袋，高大的身材，一撮向上翹起的頭發(fā)顯得十分引人注目，還不時(shí)理理那向上翹起的頭發(fā)，十分像一只愛(ài)美的貓，愛(ài)幫助班里的同學(xué)，有時(shí)候甚至熱心過(guò)了頭。
本來(lái)，我對(duì)這位新同學(xué)并不關(guān)注，直到一次數(shù)學(xué)考試中，讓我對(duì)他刮目相看......
那天，到了數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候，老師拿著試卷，當(dāng)報(bào)出小夏的成績(jī)時(shí)，他竟然考出了100分，我當(dāng)時(shí)就驚呆，平時(shí)默默無(wú)聞的他，竟然考了個(gè)100分。下課后，班里的每一個(gè)話題都在說(shuō)他，可再看看他，并沒(méi)有露出半點(diǎn)得意洋洋的模樣，還是跟平常一樣，對(duì)人對(duì)事都很關(guān)心，我真是打心眼里佩服小夏。
同時(shí)，他在班里也很有笑點(diǎn)。
一次體育課，老實(shí)說(shuō)要考400米，全班男生都?xì)g呼雀躍，只有小夏一個(gè)人愁眉苦臉，唉聲嘆氣，好像一個(gè)不合群的音符。一輪輪下來(lái)，到小夏跑了，他一臉苦笑。跑！老師一聲令下，小夏跑了起來(lái)?？矗∷乃俣榷伎梢院蜑觚敱荣惲?，那笨拙的樣子，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，早已汗流浹背了，可是，他在勞累中還是不忘臭美，時(shí)不時(shí)去理理頭發(fā)，我們班同學(xué)看見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑！
我們班的小夏還真是有趣！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十八
進(jìn)入初中了，進(jìn)入了人生的又一個(gè)新階段。告別生活了六年的母校、老師、同學(xué)和朋友們，可也迎來(lái)了新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)、朋友，心里感到欣慰。
剛進(jìn)入初中的教室我就感到十分陌生，因?yàn)樵谖已矍俺霈F(xiàn)的都是一張張陌生的面孔。我開(kāi)始坐立不安、心神不寧地觀察著陌生的同學(xué)們。
進(jìn)入學(xué)校幾天后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)新同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)人都挺好，我們友好地相處著。
這天，正在上課，外面突然下起了傾盆大雨。雨瘋了似的傾瀉著，放肆地向冒雨走路的人們發(fā)起進(jìn)攻。我的心里也擔(dān)憂著，因?yàn)榻裉鞗](méi)帶傘，而且自行車(chē)鑰匙也不見(jiàn)了蹤影。心里越想越著急，像有只小鹿在亂撞似的，開(kāi)始坐立不安。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我立刻飛奔了出去。邊掏著口袋，邊朝停車(chē)的地方走去。雨無(wú)情地打在我臉上，我卻絲毫不在意地一抹臉，繼續(xù)走我自己的。因?yàn)槲乙恍南胫白孕熊?chē)怎么辦？我該怎么回家？回家后如果沒(méi)騎自行車(chē)，媽媽問(wèn)我，我該怎么回答？又該怎么去找自行車(chē)的鑰匙？……”我心里像有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，問(wèn)題不斷出現(xiàn)。
我像只迷茫的小鹿，沒(méi)有目的的亂撞。同學(xué)們看見(jiàn)我那失魂落魄的樣子，著急地問(wèn)我：“樂(lè)文靜，你怎么了，什么事情讓你跟丟了魂似的？”我哭喪著臉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘，自行車(chē)鑰匙也丟了，我不知道該怎么回家了?！蓖瑢W(xué)們露出一臉無(wú)奈的表情。我想干脆把鎖砸了吧，鎖砸了就可以回家了。我讓男同學(xué)a和b來(lái)幫我砸，他們倆弄了好一會(huì)兒，說(shuō)：“樂(lè)文靜，你個(gè)粗心鬼，自己的自行車(chē)鑰匙都可以弄丟，真是個(gè)榆木疙瘩腦袋，我沒(méi)辦法了，你自己弄吧?！?/p>
突然，有個(gè)人從背后拍了拍我，給我一個(gè)鑰匙說(shuō)：“你騎我的自行車(chē)回去吧，我讓和我順路的同學(xué)把我?guī)Щ厝?，就可以了?！蔽一剡^(guò)頭用感謝的眼光看著他（注：小c同學(xué)，一位男生。），說(shuō)：“謝謝！”我剛說(shuō)完他就走了。
就這樣我得救了，我騎著他的車(chē)子慢悠悠地回家了?？伤麉s淋著雨，坐在別人自行車(chē)的后座上。
這就是我的新同學(xué)——他真是一位樂(lè)于助人的新同學(xué)啊！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇二十九
在人們眼中，小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都是乖巧，可愛(ài)的?？山裉欤幸晃恍峦瑢W(xué)，它十分調(diào)皮，羽毛十分的艷麗，沒(méi)錯(cuò)，它就是鸚鵡。
鸚鵡頭頂戴著一個(gè)黃色的小帽子，披著深綠色披風(fēng)，還穿著一件淡綠色的襯衫。這身裝扮它還覺(jué)得不夠帥氣，它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子，還在衣服后面加了點(diǎn)亮粉。小鸚鵡還涂了口紅，系上紅領(lǐng)巾，這可真是一只愛(ài)臭美的鸚鵡。
它十分的調(diào)皮，它在籠子里上竄下竄，跟猴子似的。在我們安靜的時(shí)候，它也會(huì)安靜，只會(huì)時(shí)不時(shí)叫一下。我們吵的時(shí)候，它就會(huì)嘎嘎叫，好像在和我們討論問(wèn)題。
小鸚鵡吃東西時(shí)有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，吃一口，抬起頭來(lái)看一下四周，再吃一口，又抬起頭來(lái)看一下四周，好像生怕有人和它搶?zhuān)汛蠹铱吹霉笮Α?/p>
它想睡覺(jué)時(shí)，就不停地眨巴眨巴眼睛，十分安靜，最后它就像用了520膠水一樣，閉上眼睛，躲在角落里呼呼大睡。
這只鸚鵡真可愛(ài)！
新學(xué)期新學(xué)校新同學(xué)作文 新學(xué)期 新同學(xué)篇三十
回憶流年，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到了初中。剛開(kāi)始的初中生活，我認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她性格開(kāi)朗，大大咧咧，與她相處，笑聲總是接連不斷的。還記得開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，老師讓大家做自我介紹，對(duì)此，我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的，可她卻極其放松，不但語(yǔ)言流暢，聲音大得簡(jiǎn)直可以震動(dòng)整個(gè)樓層，惹得全班轟堂大笑。
她穿著樸素，頭發(fā)略帶飄逸，第一次看到她的發(fā)型我就想笑，而她卻不以為然，反而耍起了帥，用手從頭發(fā)上直穿過(guò)去，更是惹得大家一陣笑聲……她，身子瘦小，力氣很大，同那些男生玩時(shí)，男生總是要甘拜下風(fēng)。
她坦率直接，每當(dāng)有人叫某人時(shí)，倘若叫的人是你，而她又正好在你旁邊，那么你要遭殃了，她會(huì)忽然拍你一下，讓你不得不回過(guò)頭來(lái)，那力道也是絕了……等等，突然想起她還有些“猥瑣”，聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你道來(lái)。如果在你正開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)突然竄上來(lái)，做出一個(gè)“猥瑣”動(dòng)作，又引得一陣哄堂大笑。
她還是搞笑派的，在一些副科老師的`課上，特別是一些和藹的老師，每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，她會(huì)突然冒出一句話來(lái)，使得老師都不知如何是好，全班又被她逗笑了。
哇，突然想起她還會(huì)調(diào)戲別人，例如上課的時(shí)候，要是她的同桌起來(lái)回答問(wèn)題的話，她會(huì)悄悄把同桌的凳子移開(kāi)，還好她同桌反應(yīng)快，不然定會(huì)出洋相。她的動(dòng)作也是無(wú)人能學(xué)的，笑的時(shí)候像松鼠一樣把手放在前面，仿佛她就是一只松鼠，巧了，她正好有兩顆大松鼠牙，一笑起來(lái)更像一只可愛(ài)的松鼠了。她還會(huì)時(shí)不時(shí)地嚇別人，特別是拐角處，趁你不注意時(shí)突然冒出來(lái)嚇你一跳。
看了以上的講述之后，相信你應(yīng)該對(duì)她這個(gè)人走了深刻的印象了吧！她就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)獨(dú)特而又不簡(jiǎn)單的一位同學(xué)。
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