最新高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句(八篇)

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最新高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句(八篇)
時(shí)間:2023-05-31 07:38:13     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇一

春天的所有的景色,都是多情的,又總是讓人把憂傷擱置到一邊,像是突然忘卻了曾經(jīng)的故事,只一心一意地?fù)肀磉叺臏嘏?/p>

是的,季節(jié)的腳步就是這樣,如人的一生,哪怕經(jīng)歷了多少的陰霾,卻總有煙消云散、陽(yáng)光盛開(kāi)的時(shí)候。那時(shí),所有的憂愁和不快都瞬間地去了,像是從來(lái)沒(méi)有擱置到心里,又似潔凈的溫柔的腳印,那樣清晰地落在你的腳下,喚著你,牽著你,帶著你,讓你輕快地走上春天的小路。

春天的小路那樣溫柔,一切都如情竇初開(kāi)的少年。一朵花,那樣?jì)赡郏豢貌荩菢尤崆?。還有風(fēng),也柔柔緩緩地吹過(guò)來(lái)了,吹過(guò)你的面頰、吹開(kāi)你的眼睛,掀動(dòng)你的心房、揚(yáng)起你的思緒。

我慢慢向前走去,不時(shí)眺望一下風(fēng)景。突然,一群小孩闖入了我的視線,他們正在放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。在他們的身上,我仿佛看到了兒時(shí)的自己,那時(shí)的我,也如他們一般天真爛漫,不知煩惱何物。如今,友情的背叛,親情的別離,男女純情的破碎,已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多,太多,有父母的期盼,老師的恨鐵不成鋼,同學(xué)的輕視……我真的好羨慕這群小孩子,羨慕他們無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是,只要是人,就擋不住歲月的侵蝕,就一定會(huì)長(zhǎng)大。兒時(shí),渴望長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大了,卻又希望回到兒時(shí)……兒時(shí),稍有些痛苦,委屈,便可以大哭一場(chǎng),博取別人的同情,可長(zhǎng)大了,卻要將一切煩惱,都藏在心中,不見(jiàn)天日……

向前漫步,我看到了柳枝新抽出的嫩芽,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么美麗。我站在這里,此情,此景,與當(dāng)年,真的好像,只可惜,物是,人已非,景依舊,伊人,已不再。我與她,早已成為這人間之中,彼此最熟悉,卻又最陌生的人。這棵柳樹(shù),便是我與她最好的見(jiàn)證,見(jiàn)證了我們關(guān)系的親密,到疏遠(yuǎn),再到兩兩相忘,從此淪為陌生人……

春天的小路,仿佛是一面鏡子,照出了曾經(jīng)的我,沖破了我心中的冰封,喚醒了我塵封的記憶,喚醒了,曾經(jīng)的我……

我漫步在春天的小路上,尋找著,曾經(jīng)的我……

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇二

春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹(shù),仿佛也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,仿佛在告訴著,春天來(lái)了!

在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個(gè)休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!

草莓,應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園里摘過(guò)它們嗎?親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵,沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!

春天多么生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)??!我從小在西昌長(zhǎng)大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青,總覺(jué)得太過(guò)于重復(fù),也想換換踏青的地點(diǎn),于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去,哇······這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長(zhǎng)得真可愛(ài)!也許是我太過(guò)于激動(dòng),我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我身體的每個(gè)細(xì)胞里,不禁叫著爸媽一起陪著我摘草莓······

摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的,這種樂(lè)趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時(shí),我無(wú)比興奮,那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容······也許你摘草莓會(huì)感到很累,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里時(shí),從中的喜悅會(huì)讓你忘了累,忘了時(shí)間,忘了一切······因?yàn)橄硎苓@一過(guò)程是快樂(lè)的!

在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣······

在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因?yàn)槟且彩窃谔で啵?/p>

看,西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧,朋友們,走咱們一起去踏青!

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇三

又是一個(gè)熟悉的季節(jié),淡淡地給人溫暖。

這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了冬的寒冷,雖然偶爾會(huì)吹點(diǎn)風(fēng),但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā),任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣,搖擺不定。但那個(gè)樣子很美,很自然。這個(gè)季節(jié),沒(méi)有夏的炎熱,所以不會(huì)顯得暴躁不安。如果與夏爭(zhēng)風(fēng)的話,春會(huì)略勝一籌,也許沒(méi)有春的滋潤(rùn)就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的小時(shí)侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng),雖不值得一提,但對(duì)春來(lái)說(shuō),非提不可!

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場(chǎng)了。一年之計(jì)在于春,說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的季節(jié),人們忙活著,忙著一切生計(jì)?;蛟S都應(yīng)感謝春,是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著書(shū)包去上學(xué)了,他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行,彼此訴說(shuō)著自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切,因?yàn)槌醮旱乃且粋€(gè)小孩子,它在田野邊踱著,望著揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng),人們對(duì)于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò),趕它卻一直陪伴著人們!

一天天春來(lái)回游蕩著,他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民,傷心地要死。但望著田野里的小生命時(shí),他猶豫了,想開(kāi)了,他還是整日踱著,看著它的朋友們,雖然每天還是踱著,但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切,射一切夠太美了,美的那么自然,直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了,他該走了!這段時(shí)間太短了,他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué),而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白,他努力想淡忘一切,但怎么也忘不了。

當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀,春天在哪里”,那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道,孩子多希望春天,但春天在哪呢?自己也不明白,直到有一天,一群孩子的談話引起了他的注意,當(dāng)孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信,于是他四處尋找春天,好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找,怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥,他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō),你就是呀!春終于明白了!他醒悟了,因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_(kāi)放,連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼,原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆,但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o(wú)法嚴(yán)盡。

春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著,因?yàn)樗鹈懒耍?/p>

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇四

夜,像一只眼睛,望著那迷人的星空,總有道不完的憂傷,浮沉于渺茫的銀河中。

夢(mèng)降臨了,今夜擁有,而明朝又在何處?淼淼的風(fēng),吹走了我滿心的愛(ài),無(wú)解的思索,告別的懷念。我愛(ài)我自由,我歡我自由。蒙蒙眬眬夢(mèng)的岸邊,沉睡在夜的寧寂。

雨下了,在林陰小道上,我孤獨(dú)的行走,仿佛為心情而惆悵,那是青春最動(dòng)人的時(shí)光,而我卻一點(diǎn)一點(diǎn)在消亡……

岸邊有夢(mèng),夢(mèng)在岸邊,是憂愁的小舟蕩起了心底的波浪。痛恨多情的楊柳,曉風(fēng)殘?jiān)?,仍舊是岸邊的夢(mèng)幻,依依,無(wú)盡的別離……我無(wú)言,獨(dú)坐月下的風(fēng)霜,深沉的愛(ài)已流浪遠(yuǎn)方……

當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候,田野里孤立著一朵玫瑰,此刻,我多想,讓一場(chǎng)冷雨摧殘我的身體,然后,默默,倒下……

憂郁中心聲回響,我的夢(mèng)在岸邊……

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇五

那些閃光的新綠就如同那微小的氣流,春天這個(gè)蝴蝶扇一扇翅膀,就會(huì)在自然中引起一場(chǎng)蝴蝶效應(yīng),送來(lái)一個(gè)明媚的春天。

——題記

桀驁的風(fēng)在窗外猛烈地刮著,室內(nèi)的我,聽(tīng)著”唰唰”的樹(shù)葉交響曲,有意識(shí)似的把書(shū)桌移到讓視線可以與樹(shù)木接觸的現(xiàn)眼處??粗c(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢(shì)的新生命,我平靜地笑了——在那閃光地新綠中,我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應(yīng)”的含義。

一、那一抹新綠

位于南方之濱的湛江,加之恰遇上今年的倒春寒,是很難尋到春天的蹤跡的。因而,在三月伊始時(shí)節(jié)在培才亭那些參差不齊的大樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)居然突兀出一抹新綠時(shí),著時(shí)吃驚。

該怎么形容它呢?我想用言語(yǔ)是無(wú)法傳達(dá)的。它就像突兀在無(wú)垠的沙漠那一片綠洲,讓你欣喜若狂。站在遠(yuǎn)處觀看,它會(huì)于不只不覺(jué)間留給你一種柔中帶剛的感覺(jué)。就是這看似微不足道的小生命,讓我看到春天的那點(diǎn)小蹤跡。我想,樹(shù)葉已冒新芽,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

我無(wú)從知道。或許,這單薄的葉子,注定要以其微小的力量,催生大自然中尚未復(fù)蘇的生命,從而引起一場(chǎng)看似平凡的連鎖反應(yīng)。

二、那一片新綠

我開(kāi)始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著那棵樹(shù)。

在時(shí)光的荏苒中,我果真看到,看到當(dāng)初那片新綠的旁邊,一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出。

它們開(kāi)始結(jié)群似的在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)來(lái)時(shí),它們總會(huì)于一大片如同花海般的`濃綠當(dāng)中蔓延開(kāi)來(lái),在你眼前鋪陳開(kāi)一片悅目的嫩綠。

我想,這一片綠已在時(shí)間的扶輔助下,培養(yǎng)好力量。它開(kāi)始?jí)涞貌豢珊雎粤恕?/p>

或許,春天已經(jīng)降臨人間。只是,它起初的力量過(guò)于微小,所以我們看不到。但它必將以其固有的生命力,形成一股強(qiáng)大的力量,向我們召示它的到來(lái)。

三、那一群新綠

我一直在等待。等待當(dāng)初那片生命的綠葉帶來(lái)一場(chǎng)春天的盛典。

我知道,我等來(lái)了。

那一片濃蔭被一群新綠取待了,從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面。由先前的由空間中形成的一片兒,發(fā)展到現(xiàn)在取待掉大部分的濃綠,讓你再也沒(méi)有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬頭間,看到它們,你會(huì)于那么一瞬間由衷而生一種舒適;你會(huì)相信,春天的確已經(jīng)來(lái)臨;你會(huì)領(lǐng)悟,由一片新綠引發(fā)的那場(chǎng)關(guān)于春天的蝴蝶效應(yīng)已經(jīng)形成巨大的力量,它用面前的新綠向我們召示春天來(lái)了。

不得不為春天折服。它固然知道,在自然強(qiáng)大的力量面前,一抹新綠的力量是微不足道的。但是,它確以我們看似微不足道的力量,踏過(guò)時(shí)間的軌道,用一大群的新綠告訴我們它的到來(lái)。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應(yīng)”的威力。

自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強(qiáng)大事物的例子,況且人類世界?生活中許多應(yīng)該被我們重視的小事,常常因其過(guò)于細(xì)小而被忽略。日織月累中,小事會(huì)變大,從而引起一場(chǎng)不可再被忽略的“蝴蝶效應(yīng)”。20xx年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是最好的證明。

細(xì)節(jié)決定成敗。注重細(xì)節(jié),才能防止消極的細(xì)小力量在你身邊發(fā)展壯大,以防由其引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的“蝴蝶效應(yīng)”。

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇六

先是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!

柳樹(shù)以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo),吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧?!?/p>

小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦,原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮?。?/p>

自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門(mén),就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú),不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……??!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!

春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇七

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。

春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà)。

暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割.

高中春天的畫(huà) 高中春天的詩(shī)句篇八

跑馬嶺地屬河南新鄉(xiāng),處于太行山南麓,新開(kāi)發(fā)的自然風(fēng)景區(qū)。不像別的山那樣,峰頂突兀直插云端,大概因了它的峰頂有數(shù)百平方的漫坡草地、可以策馬揚(yáng)鞭的緣故,又因史上朱元璋曾率兵馬經(jīng)過(guò)駐扎,所以叫做跑馬嶺,近年來(lái)小有名氣。雖然就在自已的家鄉(xiāng),也未曾領(lǐng)略。

有幸在這個(gè)春天的四月里,和同學(xué)一同攀登。

到達(dá)山頂 ,需爬1700余級(jí)臺(tái)階 ,陡峭而逼仄,我只攀至600級(jí)處便氣喘不前…… 區(qū)區(qū)600級(jí)臺(tái)階,我已抵達(dá)跑馬嶺的春天。

跑馬嶺的春天,空氣在燃燒。臺(tái)階兩邊,新綠逼人,桃花梨花枝頭打鬧爭(zhēng)春,鳥(niǎo)聲仿佛也是樹(shù)的花朵。想起了某部電影里的對(duì)白:只要認(rèn)真傾聽(tīng),你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。于是,腳下便輕松起來(lái)。

大概“崇山嫌太翠,故栽萬(wàn)株黃金鐘?!币粎矃颤S色的倒掛金鐘點(diǎn)綴于山間綠叢,分外耀眼,黃的一絲不染、明朗熱烈、恣肆無(wú)忌,不避不讓,忍不住折來(lái)幾枝,農(nóng)人般編成帽子戴上,便真真切切的溶入了春天,一路走來(lái),像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶流連于我的發(fā)間。

坐在600級(jí)臺(tái)階處,山風(fēng)并不狂烈,今天甚至柔和,周圍的陽(yáng)光和天空也善解人意?;ǎ那木`放;草,靜靜拔節(jié);鳥(niǎo),從這一枝頭躍上另一樹(shù)梢,一切親近而含蓄,山下遠(yuǎn)處的水庫(kù)“小”成一池碧水,鱗光閃閃。這是跑馬嶺的春天、也是北方的春天。北方的冬天很漫長(zhǎng),所以我們總覺(jué)得春天很短。手里剛剛握住一片嫩葉,手指間無(wú)情流走的卻是如花美眷、似水流年。

想起那天搭乘同學(xué)的車,同學(xué)打開(kāi)音響盡是些曾經(jīng)的老歌:《跟往事干杯》、《光陰的故事》、《壟上行》,還有多首前蘇聯(lián)歌曲,隨隨便便就能跟得上節(jié)拍,歌詞脫口而出。同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在只覺(jué)得這些歌好聽(tīng)、有生命力。我說(shuō)孩子們的歌也美,節(jié)奏強(qiáng)勁加rap,只是我們老了。

真的就象那些老歌一樣老了。

春天短暫,走了,明年還會(huì)來(lái),青春不再,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。一如坐在跑馬嶺600級(jí)臺(tái)階的我、我們。

喧囂的泡沫漸漸退去,世界不再令人眼花繚亂,明白了需要什么和為什么要。辛棄疾曰:我看青山多嫵媚,料青山看我亦如是。山水之美,不以人們是否喜好而存在,就象我身邊的這棵低矮的小桃樹(shù),既承接陽(yáng)光雨露,又歷經(jīng)電閃雷鳴。人生有四季,春光不常在,只攀登了600級(jí)臺(tái)階,還有很多的路要走,我想,路上想哭的時(shí)候就哭吧,想笑的時(shí)候就笑吧,只是別忘了把握一種攀登的姿勢(shì)——趕路。

我愛(ài)北方的春天,猶愛(ài)這跑馬嶺的春天 。

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