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我的朋友字篇一
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽光我是一個性格開朗的一個男孩子我的朋友也是一樣。
現(xiàn)在，我們班不我們學校要舉行一年一度的運動會。我跑步最差，但班主任邱老師認為我腿長所以就給我報了1000米的跑步，在體育課的時候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵了我。她說道：“朱陽光，你個大長腿跑那么慢，還不快加油！”那時，我心想：就是你個大長腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時候，更酷。同樣，在體育老師測1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說：“朱陽光沒關系下次努力，實在不行我們足球隊不訓練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會有回報的，加油！”我感動的差點哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣！
我的朋友字篇二
朋友之情如溪水長流，從來不會被剪斷；兄弟之情如鋼筋鐵骨，從來不會被折彎；朋友之情加兄弟之情如春風吹拂，從來不會被冷淡。事實上朋友就好似兄弟，雖然也有吵吵鬧鬧，但依舊是在乎你的。
早晨，我?guī)е鼥V的睡意走進了我們喧鬧的班級，一大早就那么吵，都不知哪兒來那么充沛的精力。我把巨重的書包扔到自己的座位上，一屁股坐到了成績全班第一的、我的驕傲的同桌的座位上，頭埋在手臂下面，繼續(xù)做我的白日夢?？墒?，一聲巨大的、破鑼似的吼唱聲打破了我的美夢。
“嘿，煩你喲！段劉愚，人家睡個覺都不行??！”我強睜著眼大聲對這個打擾我美夢的戴著黑框眼鏡的屬螃蟹的人吼道。
“一大早就來睡覺??！”他居然還理直氣壯地一屁股坐在桌子上，絲毫沒有給我留下趴著睡覺的地方。
“起開??！等會兒王浴冰來了，我就睡不成了！”我使勁兒推著他的屁股。“那你就別睡??！出來唱歌吧！”段劉愚甩了甩頭發(fā)，居然一下子就將我拉出座位，直接把我拉到外面。我用盡力氣甩開他有力的手掌，叉走回王浴冰的位置上，趴下來。
沒過一分鐘，我又被叫起來了，是王浴冰！他一句話都不說，只是推了推我，示意讓我滾回自己座位去睡，我極不情愿，但也沒辦法，因為只有他肯教我不會的題。
王浴冰則淡定地坐下來，戴著他那副斯斯文文的無框眼鏡，一聲不吭。我在一旁默默看著他有條不紊地做著這幾個動作——拿筆盒，拿作業(yè)本：數(shù)學、英語、語文、科學……拿課本：一本、兩本……最后，回身把書包放在椅子靠背前，這些我都能背下來了！王浴冰一來，段劉愚又湊過來了，就連賴建忠也出來“打醬油”了，我們這四個人又聚在一起了。我們四個該是同學、朋友，還是兄弟？
每次段劉愚想要從我們三個手里討東西，總是會拍著桌子，高傲地說：“是不是同學？是不是朋友？是不是兄弟？”然后渾身繃得硬硬的，一直一直逼過來，霸道得不想給他都不行。他踢足球的技術非常好，我們三個人的足球技術幾乎都是他教出來的。當段劉愚踢球時，他的頭發(fā)總是很飄逸，還有他的衣服，每次一踢球，他就會把他的外套拉鏈拉開，讓衣服像斗篷一樣飄來飄去，是故意耍帥呢，還是無意耍帥？班上唱歌最難聽的就數(shù)我了，但是段劉愚卻依然要我和他一起唱，即使我唱走調了，他也聽著，之后我和他居然在班里出名了。
王浴冰則是我的學習目標了，一直全班第一的成績讓人“垂涎三尺”，正因為這樣，我啥都和他比，想把他比下去。數(shù)學課寫試卷，我和他比速度和效率。我先開始寫，故意先寫幾個小題，然后再說開始。他總是淡定地拿著自己那支已經用得破破爛爛的、只換筆芯的筆慢慢地寫著自己的試卷，似乎一點兒都不在意我多寫的這幾道題。然而十五分鐘之后他反超過了我。他寫完后只是推了推自己的眼鏡，淡定地對依舊在寫試卷的我說：“和我比，你還差得遠著呢！”
賴建忠最令人羨慕的就是他那渾身的肌肉，整個就是一個倒三角的棕色身體，畢竟人家從小練過，還是幼兒園體操冠軍呢！但是和我比掰手腕，他的肌肉似乎就成擺設了，每次我快贏的時候，他的臉會漲得通紅，嘴巴張得特大，感覺要吃人似的。他也是踢足球的，但我不得不說這號人物，踢足球就踢吧，還邊踢邊擺pose，那些一大串的閃亮的名字都是他現(xiàn)編出來的，像什么“華麗麗轉身過人”，什么“旋轉滾地老虎撲球”，怎么看都像裝出來的。還沒段劉愚的實用。
我覺得我是一個幸運的人，有這些朋友相伴，我的學習生活不寂寞。
我的朋友字篇三
“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等著我打包行李，然后我們一起離開了學校。“你不生氣嗎？”我感到有點不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧?！彼f，然后帶頭抬起腳，離開。
時間必須回到中午。我們去食堂吃飯，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準備回去工作。一切都應該按照計劃進行，但是當意想不到的學生——走進教室時，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來?！芭?，不！”我對她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點哭了。當她安慰我的時候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔心。”之后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進食堂，就發(fā)現(xiàn)它已經關門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個接一個地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復回蕩，但從未厭倦。但現(xiàn)實是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。
"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關切的樣子。一股暖流流過我的心?！安?，謝謝你?！蔽倚α耍嬲\地笑了。
后來，我不知道命運是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點不開心。我看了她一眼，怕她會生氣，浪費一個中午的時間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象?？吹剿秊槲胰绱烁吲d，我的心都軟了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友字篇四
從幼兒園到小學，我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的父母是朋友，所以我們經常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的事嘛，他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執(zhí)，源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間，我們都是如影隨形，看著對方長大。
等讀小學時，我們分開了。雖然我們在不同的學校學習，可是從小建立起來的.友誼仍是那么堅不可摧，我們經常電話聯(lián)系。
那天晚上，我正在復習功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學的生日會，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我?guī)兔?。我爽快地答應了?/p>
掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。
吳倩同學：
祝你生日快樂，活潑可愛，學業(yè)進步。
大功告成了！我細看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。
不一會兒，貝貝來了。見我已經幫他做好，
不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的，我會永遠珍惜。
我的朋友字篇五
有些人走著走著就散了，以前很好的朋友，久了之后不聯(lián)系會慢慢變淡的。
我以前上初中的時候跟一個朋友關系非常好。剛開始上初一的時候，我們倆就認識了。那是開學的第一天，我一直在找教室，終于找了好久找到了。我走了進來，好幸運，那里還有一個空位置。我就走去那里坐下來，和我一起坐的是個男生。我們倆坐著好幾天都不說話，我想也許還比較陌生，慢慢習慣了就好。就這樣，我主動和他說話，我就問：兄弟你是哪里人，你幾歲，你有沒有你朋友。他終于說話了，你真的好啰嗦，笑噴了。我沒有，我是一位好學生，怎么可能早戀呢？真是的。哈哈，我是故意這么說的，不然我們坐著話也不說，這局面很尷尬的，我是為了緩解這尷尬局面才故意這么說的。就這樣我們倆變成了無語不說的朋友，經常吃早餐的時候一起 吃，下課的時候一起玩，去哪里我們都是一起，“你打我，我追你”經常在一塊打打鬧鬧，記得有一次，我們開玩笑說，我們倆就像是情侶。結果被同學聽到告訴了了班主任，班主任在上課的時候說：你們倆真有趣，呵呵，我就笑笑不說話。那是我最難于忘記的一天，呵呵！
時間總是過得如此快，我們倆約定要考上同一所高中，還有一起同班。那時還剩最后兩個月就中招考試了，我們倆一起在拼命的學習，一直學習到很晚才回來。但是沒辦法，只為了夢想中的高中，就算再苦也是值得的，雖然我們倆也會有一點小矛盾，呵呵，過幾天就會好了。
終于迎來中考了，開始進入考場的時候我有點小緊張，第一科考的是語文，很可惜我作文沒有寫完，我沒有把握好時間?？荚嚱Y束我心灰意冷的走了出來，我朋友過來問我，你考的咋樣。我就說考的不好，作文沒有寫完。啊？怎么會這樣，真是的。我不想提了，你考的怎么樣，我全都做完了。你也別灰心了，反正還有考試，希望你好好把握好時間，相信你，加油！
這兩天的考試終于結束了，考試前我們倆報了同一所中學。到了這一天我們知道分數(shù)了，我的608分。我急匆匆的打電話問他：你考了多少分，635分，我知道了，我自己心里很不開心，然后他問我考了多少分，我實話實說。那個學校的分數(shù)線才612分，而我只相差4分就可以被錄取了，再也不能和他同一所高中了。我眼淚汪汪的流下來，我最想去的是這所高中。為什么，為什么……都怪我考語文的時候作文沒有寫完。
事已至此，我也不能改這一事實。這大概就是命，漸漸的我們倆分離了，我們不在同一所中學，他也換了手機號碼，我們聯(lián)系越來越少，初中的同學也聯(lián)系的很少，只能看著那一張畢業(yè)的照片。
慢慢的我和初中那個最要好的朋友，已經不再聯(lián)系，我們倆也越來越變得陌生。我終于知道，久了不聯(lián)系，會慢慢變淡的。
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