最新堆雪人作文字 學(xué)校堆雪人作文六篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:44:58
最新堆雪人作文字 學(xué)校堆雪人作文六篇(大全)
時間:2023-06-06 15:44:58     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇一

冬天來了,地上鋪滿了白雪。我沖出家門,“沙沙沙”的清脆聲音追隨著我的腳步。我做了一個小雪球,“咕嚕咕嚕!”我把小雪球滾成大雪球,準(zhǔn)備堆一個雪人。

我又滾了一個雪球,把雪球堆到先前的大雪球上,還輕輕地壓了壓,確認(rèn)牢固了,再給它裝上了樹枝腳、樹枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命,開始跑動。

一只雛鳥從樹上掉下來,正好掉在它的頭上,雪人伸長了它的樹枝胳膊,把小鳥安全地送回了窩里。

一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上,雪人趕緊上前給他冰敷,雪人把手放在他受傷的地方,那人的腳奇跡般地好了,他謝過小雪人,安心地邁著大步走了。

接著,迎面走來一只小兔子,那只小兔子餓得走不動了,小雪人想了想,取下自己的胡蘿卜鼻子,給小兔子飽餐了一頓,吃飽了的小兔子,又恢復(fù)了活力。

春天來了,雪人融化了,可是小鳥兒、行人和小兔子永遠(yuǎn)不會忘記它。

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇二

早晨,下雪了,地面上鋪了一層厚厚的白雪。

我輕輕點了點頭。

我笑著在心里說:"謝謝你,雪人兒,我一定聽你的話。"

這時,鈴聲響了,我很快跑進(jìn)教室,開始了上課。

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇三

雪人是冰冷的,但,對于我來說,卻是莫大的溫暖!

那天,我拖著虛弱的身子來到校園,竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少!原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室,此刻竟然鴉雀無聲,教室里空無一人,走廊上也沒有一個人影。剛下了一場雪,銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。

突然,有人從后面蒙住了我的眼睛!我剛要驚叫出來,只聽見那人說:“帶你去個地方!”憑直覺,是我們班的同學(xué),我頓時放心不少?!皶鞘裁吹胤侥??”我一路上幾次想要睜開眼睛,都被他制止了。

“好了,看看吧!”我簡直不敢相信自己的眼睛!在我面前的,是一個雪人!兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生,一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖,還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切!

“班長,這可是我們因為你生病才……”沒等他話說完,一群同學(xué)就從邊上躥了出來,嘰嘰喳喳地說著:“這頭是我們做的!”“是我扛上去的!”“眼睛是我裝上的!”“鼻子是我做的!”在一片嘈雜中,我碰了碰雪人,感到一陣冰涼,而我的心卻像那明媚的陽光,溫暖而舒適。我看見,他們之中有我非常信賴的好友,有平常沒什么交情的同學(xué),甚至是有時與我有過節(jié)的同學(xué)……但此時,他們都笑吟吟地看著我,都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。

我跑回教室,把我的班長牌子拿來,掛在了雪人脖子上。我對著這個雪人輕輕說道:“現(xiàn)在,你和我們大家是好朋友了,我告訴你,我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心,我們才是真正的一家人!”我感到:這個雪人,不是普普通通的雪人,他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證,是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶!唉!真希望當(dāng)時能把雪人拍下來,留作紀(jì)念。但,這個雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

雪停了,太陽出來了。我站在雪人面前,靜靜享受著這一刻。享受著陽光的沐浴,更享受著同學(xué)之間的溫暖!

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇四

有人說雪人的出現(xiàn)是因為心冷,對于xx來講現(xiàn)在就是這樣的。

這一天,下雪了,白撲撲的直往下掉。xx站在大門口等xx,她圍著黑白相間的圍巾,戴著黑色的皮手套,穿著長筒棉靴子,風(fēng)起,她把帽子壓得更低了,讓毛茸茸的邊輕輕碰觸著她的小臉蛋。

xx還沒有出來,xx想,她準(zhǔn)是又在精打細(xì)扮了吧。于是她又多了跺腳。就在她準(zhǔn)備掏出手機(jī)看時間的時候,手機(jī)響了,是xx打來的。電話里頭的那個聲音像是剛從夢中醒來的,xx甚至想象得出xx揉著眼睛一臉無辜的樣子。

“小籬,我今天有點小感冒,就不和你一起出去了?!笨跉庖廊皇怯悬c親熱也有點小高傲,xx特有的風(fēng)格。xx是習(xí)慣了的,但今天的xx心里卻莫名的咯噔了一下,雖然她還是平平淡淡的說了句“行,那我走了”就把電話掛了。

冬天的風(fēng)很是調(diào)皮,xx走得漫無目的。

xx在哪里都沒什么話,也不討人喜歡。身邊的xx倒是熱熱鬧鬧的公主。

xx應(yīng)該不是特別喜歡xx,但從小到大,朋友來了又散,也就只有xx能夠始終不離不棄地待在她身邊,一有委屈,肯聽她磨磨唧唧哭上大半天的也就只有xx。

就算是這樣,xx也拿xx當(dāng)最好的朋友,推心置腹,也接受她無厘頭的要求??墒墙裉?,xx漫無目的地閑逛著,卻看見xx和同班同學(xué)阿紫有說有笑地逛商場呢。這就是xx說的有點小感冒,xx突然覺得受盡了傷害。

在友情里,最害怕謊言。xx的謊話讓xx覺得心寒,冷得好像一個雪人。

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇五

冬天到了,雪人又一次開始出現(xiàn)在人們的視野中。天空開始飄飄揚(yáng)揚(yáng)著雪花時,心中總?cè)滩蛔⌒老玻挚梢院脱┤艘娒媪恕?/p>

人們大都喜歡雪的純潔,而我卻喜歡雪人的堅貞。

越是寒冷的冬天,當(dāng)人們都窩在家里享受著家的溫暖時,院子里的雪人卻在像一位堅毅的勇士般,守護(hù)著屋子里的人們。

冬天的第一場雪開始下起,我家院子里就豎立著一位小小的雪人,因為雪下的不多,天氣又不是很冷,雪人總顯得有些矮小,尤其是當(dāng)太陽出現(xiàn)的時候,雪人都有些要融化的跡象了??粗┤艘惶焯斓陌∠氯?,一貫怕冷的我,竟然期待著快點下雪。

還好,天空再一次飄落起雪花來,雪人又一次穿上了新裝,又一次傲然的站立在院子里。

天氣越發(fā)的冷了起來,人們都很少開始在院子里走動了,雪人卻站立的越發(fā)的直挺,穩(wěn)踏起來。

閑來無事,坐在窗前看著院子里的雪人,不禁的感慨,人,要是有像雪人一樣的精神就好了,越冷,越艱難的時候,越是自己綻放風(fēng)采的時候,似乎,面對困難和嚴(yán)寒,從來都不退縮。

當(dāng)然,當(dāng)春暖花開的時候,雪人卻為了大家迎接春的美好,而選擇犧牲自己,把自己化作一灘水,悄悄的化去。

所以,每到春暖花開時,我都會悄聲和院里的雪人告別,并期待著第二年春天的再一次相見。

堆雪人字學(xué)校堆雪人篇六

有的人說,童年是春天里的一朵朵小花;有的人說,童年是夏天里涼爽的冰棒;還有人說,童年是秋天里果樹上那芳香四溢的果實。而我呢?我說,童年,是冬天里那一身衣服上的雪。

那是一個寒冷的雪夜,一路上靜悄悄的,街上沒什么人。我和爸爸媽媽靜靜地走著,只看見路旁站立的一個個小雪人,只聽到雪花飄落的沙沙聲及腳下的“咯吱咯吱”的響聲。我們就這樣走著,享受著漫天飄舞的雪花輕輕貼在臉上的感覺,誰都不想打破這個寧靜的世界。

看著那滿樹的白雪,一個幼稚的想法在我腦海中浮現(xiàn)。我來到一棵碗口粗的樹底下,對爸爸媽媽做了一個推樹的動作,爸爸媽媽立刻會意也來到樹底下推起樹來。我還沒來得及將脖子縮起來,便看見周圍一片白色的“雨”紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來,“噼哩啪啦”地落在我身上,掉到帽子上,鉆進(jìn)脖子里,這見縫插針的雪貼著我的皮膚,倒讓我倒吸了一口涼氣。我大喊著:“下大雪咯!下大雪咯!——”嘴里喊得響亮,身子卻不敢動,生怕把滿身的白雪抖落下來。

一場白雪“雨”過后,爸爸媽媽看著我的“雪人裝”大笑起來說是“圣誕老爺爺”來了。我卻不敢捧腹大笑,只得將快樂表現(xiàn)在嘴角。

我欲挪動身子將雪帶到下一棵樹去,哪里料到,我剛一動腳,下半身的雪就像融化的冰川似的,“嘩啦——”的一下全都摔碎在地上。我心一急,快步跑向下一棵樹,在那里,爸爸媽媽正微笑地等著我。

那天晚上,我先后變成了十幾次“雪人”。大雪紛飛的夜晚,雪,打在身上是涼涼的,我的心里卻是暖洋洋的。

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