當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇一
泰戈爾說過：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導著我的生命，通過不可知的黑暗?！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈爾的《飛鳥集》吧！
沒有華麗的詞語，沒有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨特的見解與過人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。
看，短短幾筆，簡潔的語言，都很好的道出了每個道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實的文筆勾勒出對大自然的愛，對人生的愛；一切人類可以體會的情感，被完整而又含蓄的表達出來?！讹w鳥集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由。”是??！人們都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起來是完美的一對，卻不曾想到，他們在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實現(xiàn)它本來的價值。
我時常聽到同學在抱怨：由于成績一時的下降，父母就管教的很嚴。各種復習資料排山倒海的卷席而來，常學習到深夜，再頂著一個黑眼圈來上學。甚至還報了許多的補習班，整個周末，別說玩了，連學校布置的家庭作業(yè)也來不及做。何嘗不是這樣？不僅我們累，父母也辛苦，本來就要工作，辛辛苦苦賺來的錢還要報一個個昂貴的培訓班，還要擔心有沒有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實現(xiàn)彼此的價值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學習。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的天空。
放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹！
也許這就是《飛鳥集》的真諦吧！
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇二
九月的楓葉是紅色的，閱讀的興趣是強烈的。我手里隨時都有一本書。我搭便車去車站，但遇到了交通堵塞。從那以后，我就不能等公共汽車了。我心里不耐煩了。我怎么能等這么久？此時此刻，當我看到印度作家泰戈爾的詩集在我手中時，我打開它，發(fā)現(xiàn)自己和任何人都不一樣。
收集鳥讓我在擁擠嘈雜的公交車上有了一個更安寧的世界。在森林公園里，有成群的鳥兒快樂地玩耍，有的在唱歌，有的在低語?？粗鼈?，我想：鳥兒在自己的天地里找到了自己的幸福，誰說人不能理解鳥兒的感情呢？想想吧，我的眼睛向后拉，停留在那被風掀起的書頁上。當你因失去了太陽而流淚時，那么你也將失去群星了。這是一個永恒的問題。斯凱，你的答案是什么？這是永恒的野蠻人……突然，一股清泉緩緩地流過我的心。所以我迫不及待地讀下去，我忘記了煩惱，忘記了來這里的目的，忘記了周圍的噪音……當我抬頭時，我發(fā)現(xiàn)人群漸漸散去，我錯過了幾趟火車，這已經(jīng)不重要了。
掩蓋?；丶伊?。
午后的陽光慢慢地流淌，我獨自坐在窗臺上，一只精致的小鳥正落在窗欞上。我認為鳥的翅膀是用來飛行的。人的翅膀呢？我認為應該有一些，但只是為了美麗，他們有看不見的翅膀。
使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。這是我們應該努力實現(xiàn)的人生境界；
“河岸對河水說：我不能留住你的浪花，讓我把你的足印留在我的心里！”這是我們對過往人員的真實表達。
輕輕翻過另一頁，秋天的黃葉隨風飄落。它們振翅飛翔，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響。
我靜靜地聽著書中美妙的聲音！
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇三
泰戈爾在書中寫道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美?！毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命，它們在陽關(guān)最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌和燦爛。當然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時間從不為某個人逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經(jīng)歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便到達了它的終點。我們無法阻止生命的終結(jié)，正如我們無法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈爾的另一句詩“死如秋水之靜美”，將原來可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見泰戈爾的寬厚情懷。既然美麗終究無法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜?！八廊缜锼o美，沒有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對自然法則，人生玄機的參悟?！昂嬎愕牟皇窃路荩莿x那，蝴蝶乃有充足的時間?！边@句也正是體現(xiàn)了作者對時間的珍惜。
詩中通過對一些無名小卒，無名小花的禮贊，來倡導一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻身的人生精神。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹木來，沒有那一份雄偉，卻有質(zhì)樸的沉默，顯示出其內(nèi)在美，裝點著世界。這不就是一種默默現(xiàn)身的精神的體現(xiàn)嗎？又像那綠葉，盡管沒有果實事業(yè)的尊貴，沒有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價值不就體現(xiàn)在為果實，為花朵的陪襯嗎？這種默默現(xiàn)身的精神是無愧于人生的，正如“綠草是無愧于她所生長的偉大的世界的”那樣。
《飛鳥集》不僅教會了我如何對待生活中的種種困難，更教會了我如何對待人生。
我緩緩的合上書本，沉靜在書中寧靜而美麗的天堂里。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇四
《飛鳥集》精選了印度作家泰戈爾的105首詩歌，每首詩歌雖然只有兩三句話，但細細品味，每首詩都如甘醇的美酒，帶來深切而回味無窮的感受。翻開這本書，我馬上就被它優(yōu)美的語言所吸引，不自覺地朗讀起來，朗朗上口的句子就如花朵綻放在書頁上，通篇都是愛與美的交織，是人生的真諦，是至善至真的箴言。
——“如果你把所有錯誤都關(guān)在門外，真理也要被關(guān)在外面了。”錯誤是不可避免的，真理往往存在錯誤的身后，等待你把它識破。當然，錯誤的面容或許不忍直視，如果你想逃避它，那么你逃避的將不是錯誤，而是最真實的自己。泰戈爾告訴我們，要勇于面對錯誤，從錯誤中領(lǐng)悟到自己的不足，來完善自己。
——“樹根給予樹枝果實，卻不求回報”，這句話讓我想到了我的父母，父母就是那“樹根”，而我就是“樹枝果實”，他們每天認真負責地敬業(yè)工作，耐心細致地照顧長輩，對我和弟弟無微不至的關(guān)懷。但是父母卻不求回報只一味的付出。每每想到這些，我都很感動，總想多幫他們分擔一些，但他們卻總說“你開心成長，就是我們最欣慰的事了”，就像“樹根”一樣永遠在地面以下，默默無聞卻永遠是樹枝最堅強的依靠。
書里的精彩詩句可以說是不勝枚舉，就像一座龐大繁華的花園，我也只僅僅觀賞了其中一角。通過這段時間的閱讀，我感悟到了詩人心中對人類、對世界的“大愛”，每個人都需要感悟自己所擁有的、感恩自己所擁有的，每個人都要為這個世界貢獻愛和善良。正如《飛鳥集》的結(jié)尾：我相信你的愛。是的，成長的煩惱，阻擋不住人們對愛的追求；歲月的更替，更消磨不掉人們對愛的贊美。
“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”，我想做泰戈爾筆下自由的飛鳥，用我的愛去邂逅和勾勒屬于我的美麗世界。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇五
自從看了《飛鳥集》之后，我領(lǐng)悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。
自然的雕琢
“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純凈泉水用年復一年、日復一日，每天不停地在石頭周圍潺潺流動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。因為用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是說，并不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反復地雕琢成的。
學習的方法
在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收獲?！笔前。谀嗤辽咸咭荒_，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收獲。如果我們學習知識，每次都只在表面上學習一點，而不去吸收真正需要我們?nèi)W習與體會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，可以一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就可以做到 “厚積薄發(fā)”了。
挑戰(zhàn)的勇氣
“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里?”它回答道：“在那無能者的夢境里。”有很多人，都因為少年成長時代不好好用功，不學無術(shù)，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決;而那些不思進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信“世上無難事，只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。
從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感覺到了他豁達的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇六
泰戈爾說：“讓我想象一下，在群星之中，有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗?！边@顆最亮的星一定是這個泰戈爾《飛鳥集》！
沒有華麗的句子，沒有跌宕起伏，以大自然為背景，泰戈爾獨特的洞察力和非凡的智慧造就了這個經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我不喜歡讀詩集。我覺得沒有精彩生動的童話，沒有抒情的散文。那些話空洞又無聊。
但是《飛鳥集》給我的感覺不一樣：“如果你因為失去了太陽而流淚，你也會失去星星。
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由?！笔前?，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復習題排山倒海地襲來，常常復習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校布置的作業(yè)也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現(xiàn)價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
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