人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)無(wú)聲的愛(ài)作文字篇一
——題記
在我的印象中,父親不是快嘴快舌的人。他是沉著、誠(chéng)實(shí)的代表,正是這種默默無(wú)聞,給了我刻骨銘心的愛(ài),感覺(jué)他像潤(rùn)物細(xì)雨,拂面春風(fēng),既能撫平愁緒,又可以啟迪心智,每每讓我綻放出會(huì)心的微笑。
父親比較注重禮節(jié),講究生活中的細(xì)節(jié),在這個(gè)方面我最怕父親的眼睛,我覺(jué)得它是世界上最嚴(yán)厲的,每當(dāng)我做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí),投來(lái)的是父親那犀利的眼光,這眼光是最具有穿透力和教育力的,甚至有時(shí)弄得我狼狽不堪。但我仍要感謝我的父親,他是我人生中的良師,引導(dǎo)我遠(yuǎn)航,愛(ài)在無(wú)數(shù)次的注視中。
來(lái)到城里上學(xué)后,與父親溝通的時(shí)間越來(lái)越少了,在校與同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲時(shí),卻忘記了天天掛念著我的父親,一種愧疚感油然而生。每當(dāng)我回家時(shí),他的臉上總綻開(kāi)微笑,往日對(duì)我的擔(dān)心都隱藏其中。愛(ài)在無(wú)數(shù)次的微笑中。
當(dāng)我要返回學(xué)校時(shí),是父親送我的。一路上,他一語(yǔ)不發(fā)。當(dāng)我踏進(jìn)車(chē)門(mén)的時(shí)候,當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻,當(dāng)車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一凝固的瞬間,我努力掙扎著想再看一眼父親,可留給我的只有父親衰老的身影和他那雙努力揮動(dòng)著的手。漸漸地,我只能看見(jiàn)父親的輪廓了,是那么熟悉,又是那么陌生。此時(shí)父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)又一次一幕幕清晰地出現(xiàn)在我的腦海。
父親不是文人,吟不出“林花謝了春紅,太匆匆”的句子。然而,人愈中年后每況愈下無(wú)可奈何的心境,父親不會(huì)不深有感觸。他不用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)讓兒女銘記在心,而他的表達(dá)只是用了最普通而又最深沉的一句“我老了”。以他自己的經(jīng)歷告訴我不要白白浪費(fèi)了年少時(shí)的美好時(shí)光,好好把握,不要讓自己失去之后才懂得后悔。
父親那種無(wú)聲的愛(ài),總是時(shí)刻提醒我自己常懷律己之心,保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)人生。
父愛(ài)無(wú)聲勝有聲。
父愛(ài)無(wú)聲的愛(ài)作文字篇二
高大魁梧的身材,高高的鼻梁,濃眉下一雙炯炯有神的眼睛,整天是不茍言笑,總讓你望而生畏——這就是我的爸爸。
小時(shí)候,我覺(jué)得他像一個(gè)門(mén)神。我清楚地記得6歲第一次挨打的情形。那是因?yàn)槲铱吹叫』锇槌灾?,而爸媽都不在家,我偷偷地從抽屜里拿?角錢(qián)去買(mǎi)根冰棒。爸爸知道后,狠狠地批評(píng)了我,隨后給我兩巴掌。我拼命地大哭著,心里只有一個(gè)“恨”字!“不就是5毛錢(qián)嘛!是不是我的親爹?”平日里他對(duì)我的疼愛(ài)都抵不兩個(gè)巴掌,我對(duì)他只能是敬而遠(yuǎn)之了。
還有一次,我跟同學(xué)說(shuō)好了早上九點(diǎn)半去游樂(lè)園,我怕晚了讓奶奶叫我??墒?,第二天醒來(lái),我睜開(kāi)眼一看已經(jīng)十點(diǎn)了。我忘記了年邁的奶奶根本就不會(huì)看表,憤怒地跑到她跟前,扯著她的衣服,大吼:“你為什么不叫我?你為什么不叫我?”這句話(huà)正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)一把把我拽到他跟前:“你彼能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話(huà)?有什么不能好好說(shuō)?”雖然這次他沒(méi)打我,但那因憤怒而變形的`臉更讓我害怕接近他了。
從此,我們父子倆有了一條無(wú)形的界限。
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么愛(ài)我,我對(duì)他漸漸發(fā)生了微妙的變化。
在我上三年級(jí)時(shí),美術(shù)老師讓我們下節(jié)課帶小竹棍。怎么辦呢?家里沒(méi)有呀,放學(xué)我趕回家,焦急地對(duì)爸爸說(shuō):“老師讓我們帶竹棍,我們家里又沒(méi)有,怎么辦呀?”
“別著急,車(chē)到山前必有路!”說(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身就走了。
吃過(guò)飯,我呆呆地坐在沙發(fā)上,哼!邊管都不管我,算了,不去上學(xué)了。就在這時(shí),傳來(lái)了爸爸熟悉的聲音:“兒子,快過(guò)來(lái),看看這樣的行不行?”我望著爸爸手中的青翠的竹棍,眼里一熱:我錯(cuò)怪爸爸了!
“嗨,跑了好幾家才找到呢!快點(diǎn)走吧!上學(xué)別遲到了!”邊說(shuō)爸爸邊推出電動(dòng)車(chē)要去送我。
“爸爸,我以前……對(duì)不起!”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“嗨!傻兒子,沒(méi)什么呀!你永遠(yuǎn)都是我最可愛(ài)的兒子!”
呵呵,呵呵……我們父子倆的笑聲回蕩在空中。
哈哈,我愛(ài)你,老爸!
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