人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)無(wú)聲的愛(ài)作文字篇一
——題記
在我的印象中，父親不是快嘴快舌的人。他是沉著、誠(chéng)實(shí)的代表，正是這種默默無(wú)聞，給了我刻骨銘心的愛(ài)，感覺(jué)他像潤(rùn)物細(xì)雨，拂面春風(fēng)，既能撫平愁緒，又可以啟迪心智，每每讓我綻放出會(huì)心的微笑。
父親比較注重禮節(jié)，講究生活中的細(xì)節(jié)，在這個(gè)方面我最怕父親的眼睛，我覺(jué)得它是世界上最嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí)，投來(lái)的是父親那犀利的眼光，這眼光是最具有穿透力和教育力的，甚至有時(shí)弄得我狼狽不堪。但我仍要感謝我的父親，他是我人生中的良師，引導(dǎo)我遠(yuǎn)航，愛(ài)在無(wú)數(shù)次的注視中。
來(lái)到城里上學(xué)后，與父親溝通的時(shí)間越來(lái)越少了，在校與同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲時(shí)，卻忘記了天天掛念著我的父親，一種愧疚感油然而生。每當(dāng)我回家時(shí)，他的臉上總綻開(kāi)微笑，往日對(duì)我的擔(dān)心都隱藏其中。愛(ài)在無(wú)數(shù)次的微笑中。
當(dāng)我要返回學(xué)校時(shí)，是父親送我的。一路上，他一語(yǔ)不發(fā)。當(dāng)我踏進(jìn)車(chē)門(mén)的時(shí)候，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻，當(dāng)車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一凝固的瞬間，我努力掙扎著想再看一眼父親，可留給我的只有父親衰老的身影和他那雙努力揮動(dòng)著的手。漸漸地，我只能看見(jiàn)父親的輪廓了，是那么熟悉，又是那么陌生。此時(shí)父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)又一次一幕幕清晰地出現(xiàn)在我的腦海。
父親不是文人，吟不出“林花謝了春紅，太匆匆”的句子。然而，人愈中年后每況愈下無(wú)可奈何的心境，父親不會(huì)不深有感觸。他不用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)讓兒女銘記在心，而他的表達(dá)只是用了最普通而又最深沉的一句“我老了”。以他自己的經(jīng)歷告訴我不要白白浪費(fèi)了年少時(shí)的美好時(shí)光，好好把握，不要讓自己失去之后才懂得后悔。
父親那種無(wú)聲的愛(ài)，總是時(shí)刻提醒我自己常懷律己之心，保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)人生。
父愛(ài)無(wú)聲勝有聲。
父愛(ài)無(wú)聲的愛(ài)作文字篇二
高大魁梧的身材，高高的鼻梁，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛，整天是不茍言笑，總讓你望而生畏——這就是我的爸爸。
小時(shí)候，我覺(jué)得他像一個(gè)門(mén)神。我清楚地記得6歲第一次挨打的情形。那是因?yàn)槲铱吹叫』锇槌灾?，而爸媽都不在家，我偷偷地從抽屜里拿?角錢(qián)去買(mǎi)根冰棒。爸爸知道后，狠狠地批評(píng)了我，隨后給我兩巴掌。我拼命地大哭著，心里只有一個(gè)“恨”字！“不就是5毛錢(qián)嘛！是不是我的親爹？”平日里他對(duì)我的疼愛(ài)都抵不兩個(gè)巴掌，我對(duì)他只能是敬而遠(yuǎn)之了。
還有一次，我跟同學(xué)說(shuō)好了早上九點(diǎn)半去游樂(lè)園，我怕晚了讓奶奶叫我?？墒?，第二天醒來(lái)，我睜開(kāi)眼一看已經(jīng)十點(diǎn)了。我忘記了年邁的奶奶根本就不會(huì)看表，憤怒地跑到她跟前，扯著她的衣服，大吼：“你為什么不叫我？你為什么不叫我？”這句話(huà)正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸聽(tīng)到了，他走過(guò)來(lái)一把把我拽到他跟前：“你彼能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話(huà)？有什么不能好好說(shuō)？”雖然這次他沒(méi)打我，但那因憤怒而變形的`臉更讓我害怕接近他了。
從此，我們父子倆有了一條無(wú)形的界限。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么愛(ài)我，我對(duì)他漸漸發(fā)生了微妙的變化。
在我上三年級(jí)時(shí)，美術(shù)老師讓我們下節(jié)課帶小竹棍。怎么辦呢？家里沒(méi)有呀，放學(xué)我趕回家，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“老師讓我們帶竹棍，我們家里又沒(méi)有，怎么辦呀？”
“別著急，車(chē)到山前必有路！”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身就走了。
吃過(guò)飯，我呆呆地坐在沙發(fā)上，哼！邊管都不管我，算了，不去上學(xué)了。就在這時(shí)，傳來(lái)了爸爸熟悉的聲音：“兒子，快過(guò)來(lái)，看看這樣的行不行？”我望著爸爸手中的青翠的竹棍，眼里一熱：我錯(cuò)怪爸爸了！
“嗨，跑了好幾家才找到呢！快點(diǎn)走吧！上學(xué)別遲到了！”邊說(shuō)爸爸邊推出電動(dòng)車(chē)要去送我。
“爸爸，我以前……對(duì)不起！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“嗨！傻兒子，沒(méi)什么呀！你永遠(yuǎn)都是我最可愛(ài)的兒子！”
呵呵，呵呵……我們父子倆的笑聲回蕩在空中。
哈哈，我愛(ài)你，老爸！
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