在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
期待作文字 期待作文篇一
我期待的未來是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來的是一種綠色環(huán)保機器人。它可以替代我們?nèi)祟悾瑫r也是一個小小的發(fā)電站，它全身是一個太陽能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無論你在何時何地，你都能看到那機器人熟悉的身影。
我期待的未來是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來的是氧氣。這個車還有一個優(yōu)點，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無所不能。
我期待的未來是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的'房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我的期待是這樣的……
我對未來的期待如同長江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無垠……
未來雖然很遙遠，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。
期待作文字 期待作文篇二
人們都說， 眼睛是心靈的窗戶，而透過這扇窗戶，我們可以看到人們所要表達的東西。
那年九月份，我們告別了難忘的小學(xué)生活，踏進了初中的大門，在這扇大門里，我們都在懷揣著希望不斷前進，帶著奮斗的目標在努力。
在小學(xué)，數(shù)學(xué)本身就不好的我準備在初中補上這個漏洞，可是一次次讓我淚喪的成績單，使我迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄，數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)我上課開始不注意聽講，開小差 便找到我談話，說：你這樣的墜落是永遠不會成功的，你基礎(chǔ)不好，就必須比別人更加努力，一切從零開始，不要在意以前怎樣，加把勁，以你的潛力是會取得成功的！”
我抬頭望向老師， 我從老師深邃的眼睛里看到了散發(fā)的光茫，看出了對我的期待。雖然老師偶而的輕聲問責，會使我覺得委屈而心酸，可是酸卻是一份饋贈，每當想起老師那充滿期望的眼神時，又使我多了一份動力，讓我的內(nèi)心變的堅強。
我嘗試改變我自己，把曾經(jīng)讓我沮喪而讓我想幾欲放棄的成績單轉(zhuǎn)化為了我前進的的動力。在課堂上，我盡量每一次比筆都做到最好，每一次作業(yè)都做到認真，每當自己想放棄時，就應(yīng)該明白，成績需要付出，努力才會得到回報，面對煎熬，我們不能放棄，要用行動來證明自己！
是老師那期待的目光燃起了我心中的斗志，是老師那期待的目光讓我不再彷徨徘徊，是老師那期待的目光讓我有了前進的動力，面對現(xiàn)實中那慘不忍睹的成績，是那老師期特的目光讓我看勇氣去面對，去挑戰(zhàn)。在我萬般無奈的時候，老師那的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我在一次成長，重新面對挑戰(zhàn)，面對困難。
期待作文字 期待作文篇三
奶奶走的那天，我沒有如預(yù)想那般的痛哭一場，只是覺得心里空落落的，卻又似乎是沉甸甸的。那天我才發(fā)現(xiàn)：有一種期待，可以創(chuàng)造奇跡。
照慣例周五放假，那時覺得天是藍藍的，云朵是自由的，鳥兒也是歡快的……一切都是那么美好，我即將回到那個同樣美好的家里。
但回到家后那噩耗便將我從愉悅中抽離出來。爸爸媽媽表情都有一絲凝重，連長年在外工作的堂哥也回家了，我知道即將有一些事情要發(fā)生了。
媽媽說，從我周日上學(xué)不久后，奶奶就不行了，躺在床上不下來，每天只喝點清粥，身體每況日下。這不，因為心里掛念著堂哥，家里人便讓他回來看看奶奶。
我的心此時好像被沉重的鐵鏈捆住了一般，如此的沉重，壓得我透不過氣，隱約有種窒息的感覺。從來沒想過面對親人的離去我會如此的脆弱無力。
媽媽說奶奶是掛念著我才拖到現(xiàn)在的，怕我學(xué)習(xí)分心就沒讓媽媽接我回家。她接著說：“去看看她嗎!她就掛念著你呢!”
我拖著沉重的步伐來到奶奶房前，房門虛掩，透過門縫可以看到窗外散進的幾道米黃色的陽光。走進房間，看到奶奶在床上斜躺著，幾抹夕陽照到床前，那滿頭的銀絲竟耀得我有些睜不開眼。
聽到我的動靜，奶奶睜開了眼，在看到我的那一刻，我察覺以了她眼里那難以掩飾的激動與興奮。奶奶微微，動了動那蒼白的唇，卻沒有發(fā)出任何聲音，就這樣滿足又焦慮地看著我。我快步踱到窗前，哽咽著喊了聲“奶奶”便再也說不出話。不覺間眼眶竟有些濕潤。對上奶奶那心滿意足的目光，我竟有些害怕了，害怕她會因為沒有了期待而就此離開我。
最終，奶奶還是離開我們了，就在那天晚上，我趕去時看到了她眼角盈盈的淚漬，在燈光下如此耀眼。我想奶奶是幸福的，她期待的人都在看著她呢!
因為期待，奶奶熬過了一個又一個艱難的日夜，而因為沒有了期待，她才能義無反顧地選擇離開我們!她的期待，創(chuàng)造了奇跡。
總有一種期待在我們心底深埋，也總有一種期待可以創(chuàng)造奇跡。
期待作文字 期待作文篇四
20xx年的春節(jié)，我們的祖國將再次在世界奧運會的舞臺上閃亮登場。世界冰雪健將將在北京這座古老而文明的城市有一場美麗的約會。
在興奮地期待中，冬奧會和冬殘奧會的吉祥物與我們見面了。雖遠隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中國紅已深深印在了我們每個中華兒女的心中。
我們期待著能與冰墩墩和雪容融有更親密地接觸，更深刻地理解。在鮮花爛漫的五月，語文老師利用多媒體課堂帶領(lǐng)我們走進了冰墩墩和雪容融的內(nèi)心世界。啊！原來他們的姓冰和雪，是他們出生的季節(jié)冬天的代名詞，寓意是純凈無暇?！岸铡毕笳髦┖穸貙崳隙瑠W會勇于拼搏、實事求是的精神。“容融”表達了世界人民交流互鑒、包容，和諧發(fā)展的愿景。無論是有著可愛熊貓形象的冰墩墩，還是有著中國燈籠外形的雪容融，他們都是中國文化的象征。設(shè)計師們將中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代高科技相融合，讓墩墩和容融有了獨特、迷人的外形和深刻的寓意，讓她們成了傳遞北京冬奧會和冬殘奧會精神的小精靈。通過這次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我們心中變得更神圣、偉大了。
我們期待著，冰墩墩和雪容融帶著北京冬奧會和全國人民的美好心愿走向世界各地，傳遞好北京冬殘奧會的精神和主題，讓更多的人愛上冰雪運動，感受到冰雪運動的魅力，愛上包容、發(fā)展的北京，與我們共建人類命運共同體。
我們期待著，冰墩墩和雪容融到家鄉(xiāng)美麗的玉龍雪山做客，讓冰雪運動走進麗江人民的心中，讓雄偉的玉龍雪山不只是游客朋友們單純地坐索道，賞雪景的景區(qū)，而能成為傳承奧林匹克精神的舞臺，希望圣潔的玉龍雪山培養(yǎng)出一批批具有拼搏、進取、超越精神的家鄉(xiāng)兒女。
我們期待著，20xx在北京冰雪世界的隆重盛會，期待著中國運動健將的精彩表現(xiàn)，期待著祖國冰雪運動的蓬勃發(fā)展······
期待作文字 期待作文篇五
世界之大，我們之渺小。我們雖渺小，但我們會不斷的努力！相信，只有努力了，就會有一定的收獲！期待的目光不曾離去，期待的目光卻一直關(guān)注著我們，現(xiàn)在不努力，何時努力！所以，把握現(xiàn)在的美好十幾，機遇來之不易，尚且學(xué)會珍惜！
青春在此
時間流動，世界之繁華，我們之年少！年少我們應(yīng)該把我時光，把握今天，做好自己，做好現(xiàn)在！不讓青春留下任何遺憾！年少的我們政治學(xué)習(xí)的最好時機，努力學(xué)習(xí)知識，在這花季般的年華，更不應(yīng)該辜負美好青春。命運在此，何不追求，何不努力！少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在不奮斗，到老了就有更多的遺憾了，遺憾終究是遺憾?，F(xiàn)實終究是現(xiàn)實，把握今天，把握現(xiàn)在，相信，我們會更好！
老師之期待
期待的目光終究不會改變。我們之所以要學(xué)習(xí)，是因為我們要成才！我們要變得高人一等！我們要成就一番事業(yè)！為了中華而讀書。的確也是為了自己。為了今后的我們，命運決定這一切，知識改變命運。期待的目光永遠不變，老師辛勤培育祖國之花朵，貢獻一生，默默無聞。值得表彰！正因為有你們，才會有更多的莘莘學(xué)子為國創(chuàng)業(yè)！
家長之期待
世界上，家長就是我們唯一的親人。家長對我們總是細心照顧，就是怕我們吃不飽，睡不好！父母總在乎著我們，關(guān)心著我們！是一個總在身后支持我們的那個。我們是他們的孩子，當然，每個父母都修網(wǎng)自己的孩子會更加的優(yōu)秀！所以，為了他們，我們絕不能辜負父母的一份真心！我們將會一直堅持下去，永不言??！
期待的目光永遠不會改變，為了自己今后的命運，一定要堅持到底，不忘初心，方得始終！人生路上，感謝相遇之人，正因為有你們，我們才會更加的優(yōu)秀！
期待的目光，相信絕不會讓你們失望的！
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