每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海邊趣事作文字篇一
記得在一個清晨，大概七點三十分左右，我、舅舅、媽媽和姑姑等八個人一同去了家鄉(xiāng)的海灘那兒玩耍。
一到了那兒，我們的心里別提有多么興奮啊！在那里，可以看見蔚藍(lán)的天空；猶如綿羊似的白云；一望無際的大海；一片金黃的沙灘……我們乘著小船來到海中，之見一群群海浪在海面翻滾著，海鷗拍著翅膀在天空自由自在地飛翔著……看著這番情景，我伸出小手，潑了一下海水，??！水可真清涼呀！頓時，我想出了一個問題：海水到底是否可以喝的呢？為了解開這個謎底，我用水壺裝了一些海水來試喝?！翱取⒖取蓖?！原來海水是咸的，而且在陽光的照射下，有時可能會變成鹽呢！
頓后，我還和我的表兄弟姐妹一起去了海灘拾貝殼。哇！沙灘上的貝殼真漂亮呀!有黃的、紅的、紫的……它們顏色齊全，形狀各式，真是千奇百怪呀！
沙灘上還有更好玩的呢——蓋城堡。首先我們找來材料，然后再用手濕了一下水，這樣會比較容易制作；最后我們先把沙子擠在一起在把一些材料蓋在沙子上，這樣一層接一層的，美麗極了……當(dāng)我們制作好后，就把臟手摸在對方上，把對方搞成了一只小臟貓……真是太有趣了！
你們看，我的童年時多么有趣呀！雖然10年已過去了，但這些趣事都讓我回味無窮?。?/p>
海邊趣事作文字篇二
去年夏天，我和好朋友“靈芝”去了廣東海邊玩，那是我最開心的一天。
說到去海邊，我們甭提有多高興了。在車上，帶著對看海的期待，我們一直哼著歌兒。還沒到海邊，我和“靈芝”興奮得一起蹦下了車。
下車后，我們邊走邊玩，大約半小時后，我們來到了期待已久的海邊?？墒牵@里沙子都干燥得很，海風(fēng)一來，便把細(xì)細(xì)的沙子吹得到處都是，讓人睜不開眼睛。于是，我大聲對“靈芝”說：“快，我們到有水的濕沙灘去！”“靈芝”欣然同意了。
來到了濕沙灘，我和”靈芝”很快脫去了襪子，用手在沙灘上刨了一個又一個坑！
突然“悅悅，你快看，這是什么？”我朝著她的位置跑過去，低頭往腳下一看，周圍有數(shù)不清的沙球?！袄锩媸求π?！”“靈芝”興奮地說。她話音剛落，我們便十分默契地一起捉起螃蟹來。
玩著玩著，突然間我發(fā)現(xiàn)腳底下有滑溜溜的東西，把腳挪開后，貝殼出現(xiàn)在眼前，它們顏色、形狀各異，真是可愛，讓我更加興奮了。我把手上的螃蟹扔了，撿起貝殼來?！澳氵@是丟了西瓜撿了芝麻！”看到我去撿貝殼，“靈芝“對我說。然而，我還是想撿貝殼，沖她做了個鬼臉后，便扭頭去撿貝殼了。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺就到了傍晚，天色逐漸暗下來，潮水也不斷往岸邊沖過來，我們只得打道回府。
在回家的路上，我和“靈芝“不停地在談?wù)撝＿叺娜な?，笑聲久久在車上回蕩?/p>
海邊真是太好玩了，我想以后要多去海邊玩。
海邊趣事作文字篇三
暑假期間，我到了威海俚島旅游度假村，那里三面環(huán)海，出門便能聞到海腥味。星期六，我便和妹妹、媽媽、姥姥4個人去海邊游玩。
出門走了一千米，便到了海邊，“啊！真美?！毖矍笆且煌麩o垠的大海，在微風(fēng)的吹拂下海面上微微起著波浪，海浪拍打著海岸，嘩嘩的流淌。
我們找到了一塊有一些黑洞洞的沙灘，聽媽媽說，這些洞洞是螃蟹洞，一聽洞里有螃蟹，我們一行四人便興致勃勃的挖了起來。媽媽在旁邊指點。我先用鏟子在洞旁刨了一個半米見方的小坑，再開始小心翼翼的刨洞口，生怕一不小心刨壞了小螃蟹。我挖了一會兒，看見小螃蟹的鉗子了，我便用手拔開沙子，小螃蟹便活躍起來，爬上沙子，想溜，可他剛爬上洞口，便掉進(jìn)了長方形的小坑中，我一下把它放進(jìn)了裝螃蟹的小桶中。用這個方法，我們便挖出來了十幾只張牙舞爪的小螃蟹。
挖完螃蟹我們準(zhǔn)備回家，卻找不到了妹妹，這時，
妹妹回來了，手里拿著三個漂亮的小蛤蜊，他告訴我們，淺灘的沙子里有很多這樣的小蛤蜊，聽他這么一說，我和媽媽也去挖了起來，我們找了一個沙子細(xì)的地方，站穩(wěn)了腳，便向沙子里去掏，“啊，這么多！”只見沙子里露出了三個小蛤蜊，我便放到了袋子里。挖了一個多小時，我們的袋子已經(jīng)滿了，我們才戀戀不舍的`回了家?；丶乙豢?，這些小蛤蜊各式各樣，各種顏色都有，真漂亮！
這一次海邊游玩可真有趣，但是我要呼吁人類：“愛護(hù)海洋吧！如果不愛護(hù)，這些海洋生物和海上景色都會毀于一旦的?！?/p>
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