每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我們和老師在一起的日子作文共多少字篇一
您來我們班的第一天就定了許多規(guī)矩，這讓我們感到新奇的同時，也有了對您的期待——您會是怎樣一個老師呢，我們感到很好奇。隨著一天天的交流，我們也對您越來越了解，您不在乎布置作業(yè)，因為您認(rèn)為課堂更為重要。您常?；ㄒ徽谜n的時間來為我們培養(yǎng)做課外題的能力，您幫我們分小組，讓我們可以更好地在一起討論一起思考。您的用心我們一直看在眼里，也記在心里。
您常常為我們寫信，來鼓勵某個人，讓他知道他的進(jìn)步您看到了，您就好比那園丁細(xì)細(xì)的滋潤的著我們。同時您的生活作息、習(xí)慣也深深地影響著我們，您熱愛大自然、熱愛攝影，常常會去外面走走親近大自然，感受自然的魅力，用相機來記下那一刻的美麗風(fēng)光，有時在中午自習(xí)的時候，您會與我們一起分享您記錄下的美好，您用您的一言一行來改變我們，讓我們在學(xué)習(xí)之余也能擁有輕松快樂的心情。
讓我影響最深刻的就是您舉辦的一站到底比賽，您花了很多心思只為我們能夠更好的鞏固我們的知識，讓我們班集體更加團結(jié)友好。那是您說只有在緊張的時刻還不忘記的知識才是真正學(xué)到的知識。比賽之前您仔細(xì)的布置教室，希望我們兩個班是在一個公平的環(huán)境中比賽，做到公正公平公開。您還仔細(xì)的幫我們寫好紙條，封進(jìn)信封里，幫我們每個人寫好學(xué)號。比賽的時候，您看著我們展示的自己才華，看著我們?yōu)樽约喊嗉壟?，有事我們也會因為緊張或是準(zhǔn)備不充分想不起來而讓你失望，然而更多的卻是努力過后的感動。
在比賽后我們贏了，但是您更看重的是我們從中學(xué)到了什么，您讓我們一個小組一個小組的說自己的感受，我相信我們也沒讓您失望，我們更深刻的記住了古文的翻譯，懂得了團結(jié)的重要性，您通過您自己的方式來讓我們更努力的學(xué)習(xí)。
如今我們的相處時光只剩下了短短的半個學(xué)期，但是我相信我們的師生情永遠(yuǎn)會銘記在我們的心中，我也希望通過下半個學(xué)期我們班能夠在您的幫助下再創(chuàng)高峰！
量一個人的努力程度；你說，你不清楚我們的底子，所以要大家一起努力。你說，你對我們有信心；你說……相處至今，我們見到的你一直都是溫柔中透著威嚴(yán)的，我們會和你說說笑笑，但只要你一面無表情我們就急了，不知如何是好。
你如濃墨，又似清水，淡雅依舊。
“嘿！”
“你們怎么來了？”
“聽說你回來了，猜都猜得到你在這！”
聽哥哥姐姐說，河灘在他走不久后就沒水了，只有下大雨的時候才有一點點積水。
跟著哥哥姐姐尋找著童年的面目，山楂叢，玉米地，柿子樹……一切都那么清晰，觸手可及。
山楂叢是去姥姥家的必經(jīng)之路，每次都會偷吃一點，雖然知道山楂是苦澀的，但是總是忍不住干壞事；玉米地的旁邊是一塊墓地，晚上去偷玉米地時候總是心驚膽戰(zhàn)，但每次偷回來都像是打了勝仗一樣，整個院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米，高聲歡呼，每次都是熏得人睜不開眼睛，啃著過火的黑玉米狂歡到半夜；還有柿子樹，柿子樹很高，每次都是小哥哥踩著大哥的肩上去偷，他和姐姐就在下面接小哥扔下來的戰(zhàn)利品，柿子樹的主人特別狡猾，每次都躲在周圍看著他們偷柿子，然后再向他們要錢，不過農(nóng)民還是淳樸的，每次都是從五十元被殺到二十，四個人的帽子里都裝滿了柿子，特別驕傲。
突然，他想去爬山，想去領(lǐng)略幼時從未領(lǐng)略的風(fēng)景，哥哥姐姐告訴他，這些山都是荒山，平時都沒有人上去。但是他們還是鼓起勇氣向上前行，沒有人工鋪成的臺階，只有樹和樹之間的罅隙可以過人，爬到一半，發(fā)現(xiàn)前方是一大片平地，有很多石頭，旁邊有一塊石板，凹凸不平，他們坐在石頭上休憩，突然看到石板上好像有字，好奇地，他們湊在石板周圍，上面的字眉目清秀，刻得都是一些繁體。
我們和老師在一起的日子作文共多少字篇二
聽說我們的美術(shù)老師的老師沈陽美院的禹稱教授要來銀川，我們異常興奮，訂了餐廳，點了地方菜，時間定在六點三十分，我提前半個小時到場，找了一間安靜溫馨的小雅間，幾個提前到達(dá)的同學(xué)們便開始聊天等待。
六點三十分，帶著老師游玩的同學(xué)打來電話，他們剛剛到賀蘭山，回來還要一兩個小時。于是我悄悄拿著手機，找個一個餐廳的另一個小雅間，小雅間沒開燈，走廊的燈光透過落地窗和溫馨的窗簾柔和的照在兩把藤椅上，我坐在藤椅上，拿出手機，開始看著村上春樹的小說《挪威的森林》。此時此刻，我覺得今晚的時光好美。過去的兩個多小時不是焦慮的等待，而是一種忙里偷閑的愜意。
經(jīng)過兩個多小時的等待，遠(yuǎn)方的客人終于回來了，禹稱老師，五十多歲，沈陽美院的高級講師，坐在我的對面，內(nèi)斂沉著，談起中國傳統(tǒng)繪畫，我無法憑記憶寫下更多，就是覺得思想一震，他可以和鮮花對話，體會花的感受，所以他的花才會畫出靈性。為了避免不必要的打擾，他經(jīng)常不帶手機，他的生活可以沒有手機，但是不能沒有畫。他說美術(shù)應(yīng)該是貴族生活的一部分，因為，他對精神境界要求的很高，不能為生活所困，所以，當(dāng)你還在為生計奔波的時候，你是無法畫出更高精神層面的.畫的，高端大氣上檔次，是要有經(jīng)濟基礎(chǔ)的，否則為了求生，只能違心的畫著別人喜歡的畫，去適應(yīng)別人的心情。一味的去適應(yīng)別人，你也就失去了自我，你的畫同樣也沒了自己的靈魂。
我無法更深刻的理解老師的話，卻驚嘆老師餐桌上的一席話，忽然覺得，兩個多小時等來的不是和客人的一頓晚餐，而是多年期盼的一個名家講壇。
有價值的時光總是過得很快，和禹稱老師交談的兩個小時比起我們等待的兩個多小時，可以說是價值連城，再愉悅的相聚總有分離的時間，大家和禹老師合影留念，戀戀不舍的離開了已經(jīng)充滿文化氣息的包間。
走出餐廳，謙和的禹老師一個勁的道謝，忽然覺得，最應(yīng)該道謝的應(yīng)該是我，他用他的行動和語言，教會我如何排除生活中的雜念，如何將自己的靈魂提升一個高度。禹老師的身影漸漸遠(yuǎn)去，他的話語在我的心中卻愈加清晰。感謝我兩個小時的禹稱老師!
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