大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的心中有盞燈作文【通用3篇】，歡迎閱讀與收藏。
心中有盞燈作文【通用3篇】一
心中有盞紅綠燈
? 春天又翩翩降臨了，優(yōu)美的裙角輕紗般漫過一冬嚴(yán)寒的僵硬，瞬間萬物復(fù)蘇，繁花似錦。公園里盛滿鮮花的花壇，美得流光異彩，絢爛多姿，各種花都在對我顰笑頷首。我想，如果我真做了那件事，現(xiàn)在還會眉開眼笑的接受花朵們對我的歡迎儀式嗎？
? 那時花開得繁密茂盛，朵朵密密匝匝，在街心的花園中開得正燦爛。放學(xué)回家的我不禁被這些繁密如瀑布般的的花朵吸引。停留在這里不忍離去。香氣如夢幻般輕輕籠罩著我，使我沉醉在撲鼻的花香中?；▋杭舻谜R齊，花瓣都輕盈美麗。蹁遷的蝴蝶輕輕吻著各種花朵勤勞的蜜蜂也盤旋在繁花嫩葉中吸取甘甜的蜂蜜，多么美麗的一幅畫卷?。?/p>
? 我多么想把這些令人贊美欣喜的花兒帶回家插在花瓶中，哪怕他們的壽命只有幾天。我多么想擁有如此美麗景致的巧奪天工的“藝術(shù)品”，用各種借口和理由說服自己能夠沒有負(fù)罪感地摘下這些花朵?；▋烘弊湘碳t，隨風(fēng)飄拂，枝枝葉葉鮮活美麗。還帶著絲絲泥土做濕的氣息。
? 四周人流匆匆，沒有人在意我心里復(fù)雜的斗爭。我的手挪動好久，終于伸了出來，挑了其中一枝最飽滿最絢爛的花朵準(zhǔn)備掐斷，忽然，一陣疼痛感蔓過我的手捎，我的笑容凝固在此刻，花朵尖尖的刺使我飛快地縮回“罪惡”的雙手，給了我一記當(dāng)頭棒喝。他們用冷漠的抵御拒絕了我的貪婪，它們用生硬的抵抗拒絕了我的私欲。終于在那一刻我驀然懂得：有些美好我不能占有：有些事情，我要有盞“紅綠燈“來監(jiān)控自己的行為準(zhǔn)則。
? 那些花枝上的刺就是我行為準(zhǔn)則的紅綠燈，它們就在那時教會了我怎樣遵守一個學(xué)生的道德。正是這盞紅綠燈，才成就了今天遵守道德，沒有貪念的我。
心中有盞燈作文【通用3篇】二
在坎坷的人生之路上，有為你遮風(fēng)擋雨的大樹，也有阻礙你前進(jìn)的絆腳石，銘記心中的是，你必須要點亮你心中的燈。——題記
歷代以來多少名人因點亮心中的燈而永垂不朽，留青名于人世。
他，棄醫(yī)從文，也深知要提高國民素質(zhì)，文化比生命更重要。他便開始寫文章，一篇篇辛辣、諷刺的文章，讓敵人心驚膽戰(zhàn)，讓同胞振作精神。他就是中國無產(chǎn)階級的思想家、革命家、白話文的先驅(qū)者———魯迅
他，在兒時立下志愿，“為中華之崛起而讀書”，打動了千萬人的心。他長大后當(dāng)總理，為中華人民做出了巨大貢獻(xiàn)，他就是中國歷史上著名的外交人才，人民都敬佩的總理———周恩來。
她，出身于宦官世家，深閨中的她，有著常人享受不到的富貴與奢華。但為了國家太平，她遠(yuǎn)嫁出塞，她就是那個傳奇女子———王昭
她，19世紀(jì)美國盲聾女作家，被評為“美國十大英雄偶像”的她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，她就是致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)的堅強(qiáng)女子——海倫凱特。
這些偉人的事跡不正是激勵我們不要熄滅心中的那盞燈嗎？在你盲目無方向時，別忘了看看心中的那盞燈，它會引領(lǐng)你走向成功。
心中有盞燈作文【通用3篇】三
窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦，猶如一灣清清的湖水，蕩起粼粼微波，久久不息。翠綠的樹木，廣袤的田野，青綠的高山……一切想到的，有可能想到的，都如閃電般，劃過我的腦海，仿佛蔚藍(lán)的夜空中，劃過的一顆顆流星，來不及讓人貯立以望。
半輪殘月緩緩升入高空。不幸，被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因為她有自己內(nèi)心的痛處與無奈。而“殘月”遮面難道也有自己內(nèi)心的苦哀嗎?
坦然的心境，被這輪“殘月”一時打破了寧靜。也曾想和李白一樣寫下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史冊。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來如愿以償。只好望著殘月發(fā)呆，為什么李白那晚遇到的是明月，我卻偏偏遇到了“殘月”呢?我有些不甘心。
初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個顫栗，把我從雜亂的思緒中喚了回來。此時，“殘月”已經(jīng)掛得老高了，面對著眼前的一切，我感到一種意外收獲的.驚喜與快慰。
高二學(xué)習(xí)生涯的告終，意外著高三生活的來臨。曾經(jīng)就聽說“上高三，如爬山”，“高三忙，賽農(nóng)忙?！边@些由經(jīng)歷過高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”，概括了整個高三生活，聽起來倒有些害怕。
在高一、高二時老師常說，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，兩，三年時間很快就會過去的。當(dāng)時只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù)，沒有必要信以為真。再想想兩，三年的時光也沒那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來，學(xué)習(xí)成績也就可想而知難了。
兩年光陰的逝去，說是遲那是快。真有點“不見棺材不掉淚”的感覺?，F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前，而我的心猶如那輪“殘月”黯然無光，難道我只能面對著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘月”給我的啟示：雖然是“殘月”，但仍有自己的光輝。雖然是“殘月”，但仍有變圓的一天!
于是，我便重新拿起手中的筆，耕耘我的一片汪洋田海。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/31153.html】
