在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
校歌傳唱新聞稿篇一
強(qiáng)化理論武裝，提高黨員干部的思想理論水平，以鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)為核心，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)理論活動(dòng)，并深入貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神。
一是未成年人思想道德建設(shè)，充分利用校外教育基地等載體，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上氛圍。
二是公民思想道德建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮“道德講堂”輻射作用，組織道德模范帶頭宣講，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè);發(fā)揮志愿者隊(duì)伍作用，深入開(kāi)展志愿活動(dòng)，引導(dǎo)基層群眾共同建立和諧坂里、共享和諧坂里。
三是開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的村鎮(zhèn)文化、校園文化、企業(yè)文化等群眾文化活動(dòng)，豐富基層群眾文化生活。
繼續(xù)推進(jìn)與老知青、印度尼西亞僑胞、臺(tái)胞的互動(dòng)交流，以知青緣景區(qū)、將軍第、良崗圣王廟為載體，開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)坂里與各地在民間信仰、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)方面的合作，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)海西建設(shè)。
緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，繼續(xù)推進(jìn)總投資300萬(wàn)元的坂里中心幼兒園教學(xué)樓建設(shè)，推進(jìn)110伏變電站建設(shè)工作。
緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府提出的“以科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展為主題主線，以生態(tài)為先導(dǎo)，深入實(shí)施‘生態(tài)立鄉(xiāng)、旅游興鄉(xiāng)、項(xiàng)目帶動(dòng)’三大舉措，全力打造“西北部現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)區(qū)”的發(fā)展定位，提高輿論引導(dǎo)能力，宣傳推介無(wú)公害蔬菜、坂里龍柚、特色花卉、土特名品四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出特色生態(tài)休閑策劃宣傳，打造西北部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)休閑旅游區(qū)的品牌，為坂里進(jìn)一步發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
校歌傳唱新聞稿篇二
傳承紅色基因活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)啟動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
成立了由馮礦偉副校長(zhǎng)指揮、政教處田紅梅主任負(fù)責(zé)，學(xué)校各班主任具體落實(shí)的活動(dòng)組織小組，確保此項(xiàng)活動(dòng)能夠均具有實(shí)效性的完成。
2、啟動(dòng)儀式
二、具體活動(dòng)情況
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó)、祝福祖國(guó)并表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。從小做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。
3、學(xué)校舉行“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十二周年暨紅歌比賽”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)紅軍長(zhǎng)征歷史的認(rèn)識(shí)和了解。
三、活動(dòng)成效
校歌傳唱新聞稿篇三
穩(wěn)固醫(yī)藥流通第二，加快內(nèi)部資源整合
投資評(píng)級(jí)與估值：上海醫(yī)藥、上實(shí)醫(yī)藥等8個(gè)公司是新上藥利潤(rùn)的核心來(lái)源，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)明確，我們預(yù)計(jì)公司xx-xx年每股收益元（扣除非經(jīng)常性損益后元）、元、元。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已被xx市確定為重點(diǎn)發(fā)展的九大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域之一，xx市政府明確提出要積極推動(dòng)國(guó)有大企業(yè)發(fā)展、加速做大重點(diǎn)企業(yè)、大力扶持骨干企業(yè)。本次重組后，公司成為代表上海醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和國(guó)資背景醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的唯一平臺(tái)，將在醫(yī)院招標(biāo)采購(gòu)和價(jià)格等方面得到扶持?？紤]公司醫(yī)藥商業(yè)的行業(yè)地位以及當(dāng)前醫(yī)藥股估值水平，給予醫(yī)藥商業(yè)業(yè)務(wù)xx年35倍市盈率、醫(yī)藥工業(yè)業(yè)務(wù)xx年30倍市盈率，目標(biāo)價(jià)元，首次評(píng)級(jí)“增持”。
關(guān)鍵假設(shè)點(diǎn)：深度開(kāi)發(fā)華東，進(jìn)軍華南、華北、東北，通過(guò)收購(gòu)擴(kuò)張醫(yī)藥商業(yè)，市場(chǎng)份額逐步上升，市場(chǎng)份額有望從目前的`5%上升到15%。新上藥啟動(dòng)以浦東、奉浦、星火三大基地為核心的產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整計(jì)劃，通過(guò)集中、集聚生產(chǎn)資源發(fā)展聚焦產(chǎn)品，降低生產(chǎn)成本，并通過(guò)產(chǎn)品整合擴(kuò)大銷售。
有別于大眾的認(rèn)識(shí)：市場(chǎng)可能擔(dān)心：新上藥整合后，僅僅是資產(chǎn)的整合，不能發(fā)生協(xié)同效應(yīng)。我們認(rèn)為，未來(lái)新上藥成為上藥集團(tuán)資產(chǎn)單一上市平臺(tái)，建立起完整的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源整合的協(xié)同效應(yīng)。短期整合效應(yīng)：預(yù)計(jì)降低xx年財(cái)務(wù)費(fèi)用9000萬(wàn)元；中長(zhǎng)期整合效應(yīng)：醫(yī)藥商業(yè)全國(guó)擴(kuò)張，工業(yè)資產(chǎn)整合降低生產(chǎn)成本。
股價(jià)表現(xiàn)的催化劑：收購(gòu)兼并；后續(xù)集團(tuán)資產(chǎn)注入。
核心假設(shè)風(fēng)險(xiǎn)：資產(chǎn)重組后，新上藥旗下醫(yī)藥資產(chǎn)眾多，對(duì)于管理層來(lái)說(shuō)，如何有效整合醫(yī)藥資產(chǎn)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
校歌傳唱新聞稿篇四
對(duì)象：名額：?40
地點(diǎn)：人手編配：2名社工及名義工
招募及宣傳方法：?長(zhǎng)者招募：院內(nèi)招募
理論支持：馬斯洛的需求層次理論：馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵(lì)起來(lái)去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。更進(jìn)一步的說(shuō)，任何一種特定需求的強(qiáng)烈程度取決于它在需求層次中的地位，以及它和所有其它更低層次需求的滿足程度。馬斯洛的理論認(rèn)為，激勵(lì)的過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系的。在這一過(guò)程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為，這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。不過(guò)馬斯洛也明確指出，人們總是優(yōu)先滿足生理需求，而自我實(shí)現(xiàn)的需求則是最難以滿足的。
活動(dòng)*質(zhì)：成長(zhǎng)/教育活動(dòng)
目的：豐富老人的生活，使老人在參與剪紙的同時(shí)放松身心。
校歌傳唱新聞稿篇五
做人目標(biāo):文明禮貌,自立自強(qiáng)。熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人。
做事目標(biāo):遵章守紀(jì),自信樂(lè)觀。團(tuán)結(jié)向上。誠(chéng)實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo):不怕困難,敢于勝利。按時(shí)作息,勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo):生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。三、活動(dòng)內(nèi)容
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源,大力宣傳“紅色”精神,廣泛開(kāi)展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書(shū)籍進(jìn)校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng),積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路,分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽(tīng)紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三至六年級(jí)進(jìn)行“觀看抗日英雄故事片 寫(xiě)觀后感”等序列專題教育活動(dòng),各班要積極組織,不斷創(chuàng)新,確保取得教育實(shí)效。
3.積極開(kāi)展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地,大力開(kāi)展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教育效果。
4.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲,通過(guò)多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳,教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足,最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開(kāi)展,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
姚村小學(xué)
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