計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
抗疫增援工作計劃篇一
一、目的意義
為進一步壓緊壓實防控責任，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，教育引導廣大黨員干部在疫情防控中踐行入黨誓言、檢驗初心使命，以最充分的準備、最嚴密的措施、最強烈的擔當，確保^v^決策部署及時落地、各項工作及時落實，為堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
二、活動主題
帶頭學先進、帶頭抓落實、帶頭獻愛心、帶頭筑防線
三、活動內容
(一)學習上級指示精神和先進典型
3.學習疫情防控中違規(guī)違紀案例;
先進事跡。
時間安排：2 月 20 日上午
活動方式：由宣傳委員線上組織
(二)開展黨員承諾踐諾活動
每一名黨員以承諾書的形式對在疫情防控中擔負的責任、落實的任務進行承諾，明確具體要求、時間節(jié)點等要素。
時間安排：2 月 20 日上午
活動方式：由支部書記線上組織，每名黨員提交書面承諾書，務必簡潔具體，緊貼崗位實際。
(三)開展黨員志愿者服務
2.組織黨員開展代采代購活動，為鄰近***社區(qū)居民代為采購生活必需品，避免大量人員聚集在超市、菜市場，增加感染風險。
時間安排：2 月 20 日下午
活動方式：由群眾委員負責組織實施，支部書記以普通黨員身份參加。
(四)開展疫情防控專題民主評議
對前期黨員在疫情防控中的表現(xiàn)進行評議，對表現(xiàn)優(yōu)異的進行表彰，對存在的問題進行點評。
時間安排：2 月 20 日下午
活動方式：由組織委員負責實施線上民主評議。
四、活動總結
(一)各組負責人匯報主題黨日中相關任務的完成情況。
(二)全體黨員圍繞如何在疫情防控中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用開展討論，堅持實事求是的原則，重點要針對前期存在的問題拿出有效舉措。
(三)黨支部書記對開展疫情防控主題黨日情況進行總結，并對進一步在疫情防控中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用提出要求。
五、幾點要求
1.加強組織領導。黨支部書記對這次疫情防控主題黨日負總責，支委負責主題黨日的統(tǒng)籌、協(xié)調工作，提前謀劃研究，對可能出現(xiàn)的問題提出解決辦法。
2.務求取得實效。這次疫情防控主題黨日之后，要在線組織黨員開展活動效果測評，以此作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)，并從中挖掘選樹先進典型。
3.強化總結宣傳。要對這次疫情防控主題黨日的開展情況進行全面總結，及時向上級黨委書面匯報。同時，充分利用本單位“兩微一端”開展宣傳，營造良好的輿論氛圍。
4.加強自身防護。全體黨員佩戴黨員徽章、袖標，戴好口罩、搞好個人防護，有發(fā)熱癥狀及處于隔離期的黨員不予參加。
一、指導思想：
防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是當前最重要的工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的重大政治任務。為發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進一步推進疫情防控工作，團結帶領廣大教職工堅決貫徹落實上級決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在學校防控疫情斗爭第一線高高飄揚。經研究決定，黨支部本月組織開展“抗擊疫情、黨員先行”主題黨日活動。
二、總體安排
本次主題黨日活動，因為疫情的特殊原因，原則上不集中召開會議部署，各黨小組組織黨員、入黨積極分子和其他干部，一方面積極學習精神，另一方面主動發(fā)揮作用，動員全體教職工、學生、家長持續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，把疫情防控工作作為當前最重要的工作，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，盡快找差距、補短板，切實做好各項防控工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、程序步驟
(一)認真學習領會精神。
抗疫增援工作計劃篇二
自武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，市委、市政府高度重視，第一時間市委專題會和市委常委會傳達學習貫徹^v^^v^對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，貫徹落實^v^防控電視電話會議精神，研究部署我市防控工作。鴻忠書記、國清市長還專程到本市疫情集中診治醫(yī)院、市疾控中心、鐵路天津站和市衛(wèi)生健康委等防控重要點位和部門，實地檢查了我市疫情防控工作開展情況。
目前本市主要開展了以下防控工作：
一是強化組織領導，成立了天津市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，由市委、市政府主要領導同志任組長，分管衛(wèi)生工作的市委常委和副市長任常務副組長，有關市領導任副組長，各區(qū)委、區(qū)政府主要負責同志及市有關委辦局及相關單位主要負責同志為領導小組成員。為更好應對疫情，成立了天津市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部，各項工作在指揮部的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)籌推動。由分管衛(wèi)生工作的市委常委和副市長任總指揮，市政府副秘書長和市衛(wèi)生健康委主要負責同志任副總指揮，指揮部設在市衛(wèi)生健康委，下設宣傳、疫情監(jiān)測、疫情處置、醫(yī)療救治、物資保障、社會維穩(wěn)七個工作組，采取集中辦公、集中研究、集中處置的方式，確保組織工作有力、有序、有效。
二是成立了三個層次的專家組，第一個是成立以中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學校長張伯禮為首的顧問專家組，進行疫情分析、政策研判、提出防控建議;第二個是成立市級疫情防控和醫(yī)療救治專家組，集中全市優(yōu)秀的急救、重癥、呼吸、公共衛(wèi)生等方面專家，做好疫情處置和救治工作;第三個是成立各醫(yī)院院級專家組，按照國家診療規(guī)范進行診斷治療，確保整個醫(yī)療救治工作順利開展。
三是強化疫情監(jiān)測處置，落實“四早”。立足于早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，加強病例的監(jiān)測、排查和管理，對于發(fā)現(xiàn)的疑似病例，在立即隔離的基礎上迅速開展流行病學調查、密切接觸者追蹤、實驗室標本采集檢測等各項措施，防治疫情蔓延。明確了全市47家醫(yī)療機構發(fā)熱門診，所有發(fā)熱門診的醫(yī)務人員都經過針對性、專業(yè)化培訓，確保嚴格按照診療流程進行診治，嚴格采取消毒隔離措施，發(fā)熱門診所在機構均按照首診負責制的原則救治病人。開設發(fā)熱門診的機構、地址已向社會公布。
四是強化醫(yī)療救治，落實“四集中”。嚴格落實“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”，統(tǒng)籌全市衛(wèi)生醫(yī)療資源，以海河醫(yī)院作為定點收治醫(yī)院，對于確診病例，集中進行救治，盡最大努力降低病死率和減少重癥發(fā)生率。定點醫(yī)院做好了醫(yī)務人員力量儲備、負壓病房和床位、呼吸機準備，以及防護用品、應急物資的儲備。同時，我們還加強全市醫(yī)務人員培訓和防護措施，避免院內感染的發(fā)生，堅決防止醫(yī)務人員出現(xiàn)感染的情況。本市還出臺了對確診病例實施免費救治的政策，確保每位患者得到科學有效治療。
五是開展聯(lián)防聯(lián)控，防控關口前移。嚴把出入關口，圍繞來自武漢的車次、航班，開辟專門通道、開展體溫測試、設置隔離區(qū)。向來津旅客發(fā)放“健康明白紙”，對來自武漢的旅客發(fā)放“健康提示及就醫(yī)明白紙”，告知防護知識，提示如有發(fā)熱應及時、就近到發(fā)熱門診就診。加強應急物資采購、供應和調配，確保疫情應對需求。取締活禽市場、禁止野生動物交易。在全市范圍內廣泛開展愛國衛(wèi)生任務，對環(huán)境進行衛(wèi)生整治。
六是及時向社會發(fā)布信息，開展健康知識普及。按照國家衛(wèi)健委規(guī)定，建立疫情日報告、零報告制度。持續(xù)監(jiān)測疫情動態(tài)，及時、客觀、準確地向社會發(fā)布疫情情況。采取多種形式普及疫情防治相關知識，開展健康科普、疫情防控等宣傳，引導人民群眾加強自我健康管理。
七是加強對一線人員的關心關愛。全力加強對醫(yī)護人員的關心關愛，合理安排工作時間，落實各類防護措施，加強各項后勤保障，維護和保障良好的醫(yī)療秩序。
八是加強節(jié)日期間應急值守。春節(jié)期間，與疫情防控相關的各部門各單位會安排專人值班，配齊力量，堅守崗位，確保防控工作順利開展。各醫(yī)療機構將加強各項防控工作，特別是加強與疫情防控相關的臨床、檢驗檢查、藥品、后勤保障等各項工作，全市發(fā)熱門診保持24小時應診，隨時接診發(fā)熱患者。
抗疫增援工作計劃篇三
為了廣泛聽取社會公眾意見，進一步提高立法質量，現(xiàn)將民政部、財政部起草的《^v^社會救助法（草案征求意見稿）》全文公布，征求社會各界意見。
草案征求意見稿中，第五十八條涉及到社會工作。
《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下治愈患者心理疏導工作方案》中社會工作成為疫情防控重要力量。
79.民政部：關于《社會工作督導指南》行業(yè)標準公開征求意見的通知
根據(jù)民政部標準制修訂計劃，全國社會工作標準化技術委員會組織完成了行業(yè)標準《社會工作督導指南》（征求意見稿），現(xiàn)面向社會公開征求意見。請?zhí)顚懜郊?《意見反饋表》，于2020年10月17日前將書面意見以電子郵件或傳真形式反饋給全國社會工作標準化技術委員會。
《新聞調查》一個都不能少，講述廣東雙百計劃社工
本期節(jié)目主要內容：2017年，在粵東、粵西、粵北等經濟相對欠發(fā)達的村莊和社區(qū)，廣東省民政廳開始建立兩百個社工站，試圖成為連接民政工作和困難群眾的最后一米。
抗疫增援工作計劃篇四
班主任是德育工作的主力軍，我校利用班主任工作例會和各類學習培訓機會，對班主任工作予以指導，分享經驗，提高管理效能。延假期間，線上組織教師觀看心理調適課程，指導教師調適心態(tài)，勇面疫情。6月9日下午，我校邀請xx師范大學心理學院佘瑞琴教授到校進行心理支持，為全體班主任帶來“疫情常態(tài)防控狀態(tài)下班級管理工作策略”主題培訓，助力同心抗疫。10月24-25日，王xx和高xx老師參加了xx“全國中小學德育創(chuàng)新創(chuàng)新探索與班主任班級管理能力提升”線上線下同步高級研修班進行培訓。11月19日，xx師大基礎教育集團xx區(qū)域協(xié)作體班主任工作經驗交流會在我校召開，全體班主任和xx縣長江路小學的班主任代表一起交流班主任工作經驗，共享智慧，共同提高。
學生教育活動和社會實踐活動是教育的重要載體，我們堅持活動育人，有目的、有計劃地進行了一系列豐富多彩的教育活動，寓教育于活動之中，讓學生在活動中鍛煉性格，磨練意志，陶冶情操，完善人格，提高覺悟。
（一）“我們的節(jié)日春節(jié)”文明實踐
1、邁出愛學腳步，擁抱文明春節(jié)。1月17日，我校師生代表一起參觀了第四屆中國寫實油畫家名家精品巡展，愉快欣賞名家油畫作品，感受濃厚藝術氛圍的薰陶，以濃濃愛學心態(tài)，享受新時代”文明春節(jié)””文化春節(jié)”的獨特魅力。
2、碧小”?！蓖薜骄癄I，致敬心中”最可愛的人”。在小年來臨之際，同學們用稚嫩的小手寫下暖心的”?！弊趾统錆M敬意的春聯(lián)，把這份真誠的祝福送到警營，送到派出所、交警隊、消防隊這些節(jié)假日仍舊堅守崗位的”最可愛的人”身邊。
（二）節(jié)水護水，碧小學子在行動
20xx年3月22日是第xx個“世界水日”，3月22—28日是第xx個“中國水周”。今年，“中國水周”的教育主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。為加強珍惜愛護水資源教育，引導學生、家長養(yǎng)成節(jié)水護水的好習慣，我校積極開展“世界水日”“中國水周”系列主題教育活動。具體包括：以節(jié)水護水為主題的系列教育實踐活動——制定家庭節(jié)水計劃，書寫節(jié)水倡議書，讓節(jié)約用水變成實實在在的行動；制作“世界水日”專題手抄報和精美書簽，倡議全體同學利用廢舊易拉罐、紙箱、礦泉水瓶等物品進行小制作，變廢為寶，積極參加環(huán)保節(jié)約型校園創(chuàng)建。
（三）營造無煙環(huán)境共創(chuàng)文明校園
5月29日下午，學校xx志愿者教師代表、少先隊員代表一起在校門前開展了“世界無煙日”專題宣傳活動。教師志愿者們來到群眾中間，發(fā)放《全民禁煙倡議書》，向群眾面對面宣傳吸煙危害，積極倡導“聽醫(yī)生的話，不要吸煙，不要二手煙”。
（四）尋端午之風物，倡文明之新風。
（五）“追尋烈士足跡”紅色研學活動
7月21日，我校開展第二屆“追尋烈士足跡”紅色教育主題研學實踐，師生、家長代表沿著家鄉(xiāng)抗日烈士馬xx生前奮斗足跡，尋訪珍貴^v^歷史記憶，追尋“一馬三司令”馬xx、馬xx、馬xx三位家鄉(xiāng)烈士光輝的革命精神。
（六）舉辦新生開學禮和家長會，讓家長與孩子共成長。
秋高氣爽、碩果飄香的開學季，xx小學迎來了又一群天真活潑、聰慧可愛的一年級新生。為了讓剛剛上學的娃娃們能喜歡上新學校，能感受到來自老師們和學校哥哥、姐姐們的溫暖關愛，8月31日，xx小學舉行了簡樸而隆重、親切而有意義的新生“入學禮”，為孩子們的求學起點留下珍貴、永恒的記憶?！伴_筆破蒙”、“朱砂啟智”、紅彤彤的“中國印”、開心的“小風車”融合傳統(tǒng)與童趣的禮物，都送給新入學的孩子們。
1、銘記歷史，勿忘國恥
9月18日，在抗日歌曲《在松花江上》低沉的旋律中，學生發(fā)展中心蘇xx老師帶領全校師生銘記“九·一八”事變屈辱歷史，回顧中華民族艱苦卓絕的全民^v^，弘揚偉大“^v^精神”。最后帶領全體師生高舉右拳莊嚴宣誓：銘記歷史，勿忘國恥，發(fā)奮讀書，強我中華！激發(fā)出全體師生的濃郁的愛國熱情。
2、追思革命烈士，傳承紅色基因
9月30日是國家設立的“烈士紀念日”。30日上午，全校師生舉行默哀儀式，紀念為國犧牲的英雄烈士，向英雄烈士獻上深摯敬仰和無限哀思。
（八）傳承美德愛在重陽
10月25日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，我校積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”系列主題活動，繼續(xù)深入推進傳統(tǒng)文化教育。具體內容包括：開展講中華孝文化小故事活動；開展重陽賞秋、家人團聚等敬老活動；開展感恩父母和諧家庭活動；開展尊老敬老愛老志愿服務活動。活動的開展，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，增進孩子們對民族文化的認同，起到了很好的作用。
抗疫增援工作計劃篇五
教師是學生人格塑造的引導者，必須以身立教，率先垂范，以人格魅力感染學生，激勵和鞭策學生，促進學生身心健康發(fā)展。你清楚幼兒教師關于抗疫的計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關于幼兒教師關于抗疫的工作計劃，希望你喜歡。
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3.創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的
區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是一個不斷探索、不
斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾
風格，才能成為“大家”。
5.勤于學習，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。
6.關注人類命運，具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經常會對他們說：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期，我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質
首先，在理論學習中成長：
1、經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
2、進一步學習課題研究方法，進取參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學習或工作上的經驗。
二、多學習。
人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應不斷的學習。
1、學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自我，用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學習身邊教師的寶貴經驗，提高執(zhí)教學水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上構成自我的獨特風格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
3、學習專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不一樣的學習機會，讓學習成為自我的習慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。
4、勤于學習，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。”(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。
5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結、改善，從而做“經驗型”的教師。
1、不斷進行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學高為范。
2、在自我的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手，拓展教學資料，優(yōu)化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思，隨時審視，隨時修正，構成自我的教學個性。
四、多實踐
1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。在課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領導的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。
一、政治思想方面
熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，進取響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結同事，遵守園內的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風邪氣作斗爭。
二、教育教學方面
(一)保育工作：
進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學，學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習，碰到問題要及時向有經驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料，讓孩子在樂中學。
三、個人學習方面
1.學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自我充電，進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的教師學習，認真參加教研、培訓活動，樹立“終身學習”的目標。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關。
四、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。
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