游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇一

自由泳，其動(dòng)作結(jié)構(gòu)比較合理、省力、阻力小，是當(dāng)前速度最快的一種游泳姿勢(shì)。

一、 動(dòng)作結(jié)構(gòu)與技術(shù)要點(diǎn)

(一) 身體姿勢(shì)

自由泳時(shí)身體俯臥在水面成流線型，背部和臀部的肌肉保持適當(dāng)?shù)木o張度，在游進(jìn)中保持頭部平穩(wěn)， 軀干圍繞身體縱軸有節(jié)奏的自然轉(zhuǎn)動(dòng)35゜~45゜。

(二) 腿部動(dòng)作

自由泳腿部動(dòng)作雖有一定的推進(jìn)力，但主要起平衡作用，保持身體的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)雙臂做有力地劃水。要求兩腿自然并攏，腳稍內(nèi)旋，踝關(guān)節(jié)關(guān)松，以髖關(guān)節(jié)為軸，由大腿帶動(dòng)小腿和腳掌，兩腿交替做鞭打動(dòng)作，兩腳尖上下最大幅度約30~40厘米，膝關(guān)節(jié)最大屈度約160゜。

(三) 臂部動(dòng)作

自由泳是臂部動(dòng)作是推動(dòng)身體前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?。以一個(gè)周期分為入水、抱水、劃水、出水和空中移臂不個(gè)不可分割的階段。

1. 入水：完成空中移臂后，手在控制下自然放松入水。手的入水點(diǎn)一般在身體縱軸和肩關(guān)節(jié)的前后延長(zhǎng)線之間。入水時(shí)手指自然伸直并攏， 臂內(nèi)旋使肘關(guān)節(jié)抬高處于最高點(diǎn)，掌手斜向外下方，使手指首先觸水，然后是小臂，最后是大臂自然插入水中。

2. 抱水：臂入水后，在積極向下方插入的過(guò)程中，手掌從向斜外下方轉(zhuǎn)向斜內(nèi)后方并開始屈腕、屈肘，肘高于手，以便能迅速過(guò)渡到較好的劃水位置。抱水結(jié)束，手掌已經(jīng)接近對(duì)水，肘關(guān)節(jié)屈至150゜左右，整個(gè)手臂像抱著一個(gè)大圓球似的為劃水作準(zhǔn)備。

3. 劃水：劃水是發(fā)揮最大推進(jìn)作用的主要階段，其動(dòng)作過(guò)程可分為拉水和推水兩個(gè)部分。緊接抱水階段進(jìn)入拉水，這時(shí)要保持抬肘，并使大臂內(nèi)旋。同時(shí)繼續(xù)屈肘，使手的動(dòng)作迅速趕上身體的前進(jìn)速度，能使水動(dòng)作造成合理的動(dòng)作方向呼路線，同時(shí)，也使主要肌肉群在良好的工作條件下進(jìn)入推水動(dòng)作，拉水至肩的垂直平面后，即進(jìn)入推水部分，這時(shí)肘的屈度約100゜左右。大臂在保持內(nèi)旋姿勢(shì)，帶動(dòng)小臂，用力向后推水。同時(shí)，使肩部后移，以加長(zhǎng)有效的劃水路線。向后推水有一個(gè)從屈臂到伸臂的加速過(guò)程，手掌從內(nèi)向上， 從下向上的動(dòng)作路線加速劃至大腿旁。整個(gè)劃水動(dòng)作，手的軌跡始于肩前，繼之到腹下，最后到大腿旁，呈s形。

4. 出水：劃水結(jié)束時(shí)，掌心轉(zhuǎn)向大腿，出水時(shí)小指向上，手臂放松，微屈肘。由上臂帶動(dòng)，肘部向外上方提拉帶前臂和手出水面，掌心轉(zhuǎn)向后上方。出水動(dòng)作必須迅速而不停頓，同時(shí)應(yīng)該柔和、放松。

5. 空中移臂：緊接出水不停頓地進(jìn)入空中移臂，移臂時(shí)，肘高于手

6. 兩臂配合：自由泳時(shí)兩臂劃水發(fā)生的交叉位置有前交叉、中交叉和后交叉三種類型。前交叉是指一臂入水時(shí)，另一臂已前擺至肩前方與平面成30゜左右。前交叉有利于初學(xué)者掌握自由泳動(dòng)作和呼吸。中交叉是指一臂入水時(shí)，另一臂處在向內(nèi)劃水階段與水平面成90゜。 后交叉是指一臂入水時(shí)，另一臂劃至腹下，手與水平面成150゜左右。

(四) 臂、腿和呼吸和配合技術(shù)

自由泳時(shí)，一般是在兩臂各劃水一次的過(guò)程中進(jìn)行一次呼吸，以向右邊吸氣為例：右手入水后，嘴和鼻開始慢慢呼氣。右臂劃水至肩下，開始向右側(cè)轉(zhuǎn)頭和增大呼氣量。右臂推水即將結(jié)束，則用力呼氣。右臂出水時(shí)，張嘴吸氣，至空中移臂的前半部為止，并開始轉(zhuǎn)頭還原。然后，直至臂入水結(jié)束，有一個(gè)短暫的閉氣過(guò)程，臉部轉(zhuǎn)向前下。頭部穩(wěn)定時(shí)，右臂入水，再開始下一慢慢呼氣的過(guò)程。

自由泳的呼吸與臂、腿配合，初學(xué)者一般者采6：2：1的方法，即呼吸一次、臂劃兩次、腿打6次，這種配合方法易保持平衡和協(xié)調(diào)掌握自由泳技術(shù)。

【2】

一、腿的練習(xí)

1、側(cè)打腿練習(xí)

練習(xí)目的：利用連續(xù)打腿來(lái)使身體體會(huì)在水中運(yùn)動(dòng)的感覺。

練習(xí)方法：一臂前伸，另一臂位于體側(cè)，頭保持側(cè)向，打腿密而快速。

2、6次腿滾動(dòng)練習(xí)

練習(xí)目的：使臀部、肩部在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)保持持續(xù)的側(cè)向打腿。

練習(xí)方法：一臂前伸，一臂位于身側(cè)，保持身體側(cè)向，并打腿，完成6次打腿后，前伸臂做一次劃手動(dòng)作，體側(cè)臂做移臂動(dòng)作，身體做滾動(dòng)動(dòng)作。“滾”向另一側(cè);再完成6次打腿動(dòng)作;練習(xí)者應(yīng)在身體側(cè)向時(shí)準(zhǔn)確的完成打腿動(dòng)作，臉向下，在手入水時(shí)，眼睛朝前看手的背面;可以在身體向一側(cè)滾動(dòng)時(shí)進(jìn)行呼吸動(dòng)作。

3、扶板打腿

練習(xí)目的：提高打腿和劃手的協(xié)調(diào)配合。

練習(xí)方法：一手扶板，另一臂做連續(xù)劃水動(dòng)作;嘗試著在抱水和內(nèi)劃階段打2次腿;推水階段打1次腿;移臂階段打3次腿;在進(jìn)行練習(xí)時(shí)應(yīng)將注意力放在入水、劃水、加速推水和空中移臂上。

4、水下流線型打腿

練習(xí)目的：最大程度的練習(xí)腿、身體控制能力。

練習(xí)方法：保持身體流線型，在水下進(jìn)行打腿練習(xí)。

5、18次打腿練習(xí)

練習(xí)目的：提高身體的控制能力。

練習(xí)方法：兩臂前伸，保持流線型姿勢(shì)并做12次打腿后，然后做1臂的劃水動(dòng)作并完成6次打腿，然后重復(fù)，并做另一臂的劃水動(dòng)作。

二、臂的練習(xí)

1、蛙自混合劃手練習(xí)

練習(xí)目的：提高抱水和內(nèi)劃技術(shù)。

練習(xí)方法：兩臂前伸，一臂做3/4蛙泳劃臂動(dòng)作，然后做自由泳劃臂動(dòng)作，兩臂交替進(jìn)行;注意在劃臂過(guò)程中保持打腿動(dòng)作;在蛙泳劃臂階段做呼吸動(dòng)作。

2、“2 + 3”劃水練習(xí)

練習(xí)目的：提高抱水和推水技術(shù)

練習(xí)方法：右臂做2次小蛙泳劃臂，然后做3次自由泳劃臂;兩臂交替進(jìn)行;運(yùn)動(dòng)員應(yīng)將注意力放在抱水和加速推水階段。

3、抱水/身體滾動(dòng)練習(xí)

練習(xí)目的：提高動(dòng)作劃幅、劃水路線;掌握身體滾動(dòng)技術(shù)。

練習(xí)方法：一臂劃水時(shí)，另一臂前伸，身體側(cè)向滾動(dòng)，并盡量保持住;注意力放在劃幅、劃水路線、加速劃水和身體滾動(dòng)動(dòng)作上。

4、單臂劃水

練習(xí)目的：提高劃水效果。

練習(xí)方法：一臂位于體側(cè)，一臂做自由泳劃水;注意力放在劃水路線、抱水、加速推水和高肘移臂。

5、側(cè)身劃臂練習(xí)

練習(xí)目的：體會(huì)水下劃水技術(shù)、提高加速推水技術(shù)。

練習(xí)方法：練習(xí)者一臂前伸，一臂位于體側(cè);身體在水中保持側(cè)向(前伸臂一側(cè));前伸臂做向后的劃水動(dòng)作一直到大腿部位，并感覺手臂完全伸直;之后從水下前伸至起始位置，并重復(fù)練習(xí);可以要求運(yùn)動(dòng)員將頭沉入水中觀察其“s”型劃水路線;要求練習(xí)者做較深的抱水、長(zhǎng)外劃和加速推水動(dòng)作;;需要換氣時(shí)可以在推水時(shí)轉(zhuǎn)頭吸氣。

6、“3 — 3”體側(cè)自由泳劃臂練習(xí)

練習(xí)目的：體會(huì)自由泳劃臂的整體感覺，提高劃水的爆發(fā)力

練習(xí)方法：這個(gè)練習(xí)是在完成3次側(cè)身劃臂練習(xí)(練習(xí)5)后，再接著完成3次自由泳單臂劃水練習(xí)(練習(xí)4)，兩臂交換進(jìn)行。

7、單臂劃水——滾動(dòng)練習(xí)

練習(xí)目的：強(qiáng)化呼吸時(shí)機(jī)，保持穩(wěn)定合理的頭部位置和身體轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作。

練習(xí)方法：一臂位于體側(cè)，一臂做劃臂練習(xí);在劃水臂入水時(shí)，身體轉(zhuǎn)動(dòng)并做轉(zhuǎn)頭吸氣(對(duì)側(cè))動(dòng)作。

8、數(shù)字練習(xí)

練習(xí)目的：發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、保持注意力的集中。

練習(xí)方法：這是將許多不同的組合放在一臂的劃水練習(xí)中，不同的打腿和劃臂練習(xí)組合在一起進(jìn)行練習(xí)。

例：

3 + 2 法：3次右臂劃水，2次配合;3次左臂劃水，2次配合;

3+6+3法：3次右臂劃水，6次配合;3次左臂劃水;

遞減法法：一右一左，二右二左，三右三左，二右二左，一右一左

9、水下自由泳

練習(xí)目的：體會(huì)和控制身體位置,體會(huì)手入水時(shí)不帶氣泡的感覺

注意手臂的劃水和加速動(dòng)作;嘗試著在每次訓(xùn)練課的準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，每趟的前半程做這個(gè)練習(xí)。

10、3點(diǎn)觸練習(xí)

練習(xí)目的：提高身體控制能力，保持合理的身體位置

練習(xí)方法：一臂劃水時(shí)，另一臂前伸;當(dāng)劃水臂結(jié)束劃水時(shí)，用手碰觸臀部，然后移臂碰觸前伸臂的肘部，然后由前向后空中移臂至腿部，并再次碰觸腿部;之后，做向前移臂入水動(dòng)作，并滾動(dòng)身體。重復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

11、“鯊魚鰭”移臂練習(xí)

練習(xí)目的：提高和完善高肘移臂技術(shù)

練習(xí)方法：在每次移臂過(guò)程中，在移臂至肩部位置時(shí)，使肘部保持住穩(wěn)定狀態(tài)，像鯊魚的鰭一樣，保持2至3秒左右，然后做入水動(dòng)作;在這個(gè)過(guò)程中，腿部保持連續(xù)打腿動(dòng)作。

12、“雞爪”移臂

練習(xí)目的：提高和完善高肘移臂技術(shù)

練習(xí)方法：一臂前伸，另一臂做移臂動(dòng)作，移臂時(shí)，手掌緊貼身體前移。

13、手指拖拽

練習(xí)目的：提高和完善高肘、低手移臂技術(shù)

練習(xí)方法：移臂時(shí)，用手指接觸水面，使手掌處于較低的位置。

14、兩次入水練習(xí)

練習(xí)目的：提高入水技術(shù)

練習(xí)方法：一臂前伸，一臂劃水動(dòng)作;在每次即將入水時(shí)，先向后抬高肘關(guān)節(jié)，然后再次入水，將注意力集中在“手——手腕——肘關(guān)節(jié)”依次入水。

15、慢移臂練習(xí)

練習(xí)目的：提高身體控制力，提高和完善高肘移臂技術(shù)

練習(xí)方法：保持長(zhǎng)劃水路線，做慢速移臂;移臂時(shí)保持高肘，期間一直保持側(cè)身的動(dòng)作直到肘關(guān)節(jié)移過(guò)頭部;手入水時(shí)，身體向另一側(cè)輕松轉(zhuǎn)動(dòng)。

16、3劃臂、滑行練習(xí)

練習(xí)目的：提高爆發(fā)力;加強(qiáng)身體滾動(dòng)動(dòng)作;提高最大劃水效果;保持合理的身體位置。

練習(xí)方法：一臂前伸，另一臂做3次爆發(fā)式劃水，用力打腿，在第3次用力劃水時(shí)使身體成為“一側(cè)滑行”姿勢(shì);盡可能使身體保持直線滑行、滑得越遠(yuǎn)越好，在保持“一側(cè)滑行”姿勢(shì)時(shí)，劃水臂位于體側(cè)并保持與水面平行。

17、抬頭爬泳

練習(xí)目的：發(fā)展力量，提高劃水效果

練習(xí)方法：抬頭爬泳，下巴在水面上，眼睛朝前，保持頭部位置穩(wěn)定;連續(xù)打腿，注意保持“手——手腕——肘關(guān)節(jié)”依次入水，做深抱水和長(zhǎng)劃水動(dòng)作。

18、摸對(duì)側(cè)臀部練習(xí)

練習(xí)目的：提高劃臂結(jié)束技術(shù);掌握臀部和肩部的轉(zhuǎn)動(dòng)技術(shù)

三、配合練習(xí)

1、頭部升降練習(xí)

練習(xí)目的：提高身體控制能力，保持頭部位置的穩(wěn)定

練習(xí)方法：自由泳游進(jìn)，抬起頭部練習(xí)，頭部抬起位置分別為下巴在水面、嘴在水面、鼻子在水面、頭頂在水面4種情況。這個(gè)練習(xí)可以在任意一段距離中進(jìn)行，將這段距離分為4小段。

2、帶呼吸管練習(xí)

練習(xí)目的：保持頭部位置和穩(wěn)定

練習(xí)方法：將牽引繩拴在池邊，運(yùn)動(dòng)員將牽引繩拉到一定距離后，再利用牽引繩的收縮力向池邊前進(jìn)。

3、狗刨練習(xí)

練習(xí)目的：提高或臂技術(shù)

練習(xí)方法：分5步進(jìn)行：一、頭部抬起，兩臂外劃，做狗刨動(dòng)作;二、狗刨劃水動(dòng)作，采用高肘抱水;三、同上，采用正常的劃水動(dòng)作，移臂時(shí)從水下進(jìn)行;四、同上，移臂上手指帖水面進(jìn)行;五、完整的自由泳動(dòng)作。

4、單腿打腿

練習(xí)目的：強(qiáng)化一條腿連續(xù)和快速的打腿

練習(xí)方法：自由泳配合游，只用一條腿做打腿動(dòng)作

5、握拳劃臂

練習(xí)目的：體會(huì)劃水的感覺

練習(xí)方法：采用握拳游自由泳，然后張開手掌，體會(huì)劃水的感覺。

6、手指劃水掌練習(xí)

練習(xí)目的：體會(huì)手指劃水時(shí)的感覺

練習(xí)方法：采用短的手指劃水掌進(jìn)行練習(xí)，每劃劃水時(shí)都體會(huì)手指對(duì)水的感覺。

7、光板劃水掌練習(xí)

練習(xí)目的：體會(huì)手掌對(duì)水壓力

練習(xí)方法：采用不帶橡膠帶的或水掌游自由泳;移臂時(shí)從水下進(jìn)行。

8、最大劃幅練習(xí)

練習(xí)目的：提高劃水效果

練習(xí)方法：將注意力放在最大劃水的最大劃幅上;數(shù)劃水次數(shù)。這個(gè)練習(xí)可以讓運(yùn)動(dòng)員在每天的練習(xí)中，看自己游一趟用的最少的次數(shù);然后盡量用這樣的劃水次數(shù)游更長(zhǎng)的距離。

9、牽引拉力練習(xí)

練習(xí)目的：提高或水力量和劃水效果

練習(xí)方法：采用醫(yī)用橡膠管、尼龍繩或器械都可以進(jìn)行;運(yùn)動(dòng)員帶拉力游25或50米(正牽引、負(fù)牽引)

10、混合練習(xí)

練習(xí)目的：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

練習(xí)方法：可以將任何練習(xí)手段混合在一趟游程中

11、托拽練習(xí)

練習(xí)目的：提高劃水力量和劃水效率

練習(xí)方法：使用阻力物，如使用繩子拴一個(gè)水桶等可以帶來(lái)阻力的用具，游配合或劃臂25、50米，也可以進(jìn)行長(zhǎng)一些距離的練習(xí)，如800——1500米。在這個(gè)練習(xí)時(shí)要注意不要使運(yùn)動(dòng)員受傷。

12、呼吸練習(xí)

練習(xí)目的：提高氧利用能力，耐乳酸能力，提高身體和頭部控制能力。

練習(xí)方法：采用2、3、4、5、6、7等劃次呼吸1次，或25米只左側(cè)呼吸，或只采用右側(cè)呼吸游25米。

13、呼吸管練習(xí)

練習(xí)方法：采用帶呼吸管和鼻夾，短沖25米或50米

14、混合型練習(xí)

練習(xí)目的：提高身體協(xié)調(diào)性、控制能力和劃臂技術(shù)

練習(xí)方法：采用以下幾種方式

1)抬頭劃水、水下自由泳、慢移臂、完整配合;

3)6次打腿、左臂劃水;6次滾動(dòng)打腿、右臂劃水;完整配合;

4)鯊魚鰭、兩次入水、摸對(duì)側(cè)臀部練習(xí)

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇二

我的

課余生活

我和爸爸經(jīng)常去游泳。剛開始的時(shí)候，我一直要套著游泳圈游。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婧婧，一直套著泳圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的！”聽了媽媽的話，我覺得很不是滋味，心想：人不可以太懦弱，要勇敢一點(diǎn)，就算可能會(huì)失敗也要盡力。

那天，到了泳池，下水后我跟爸爸說(shuō)：“今天，我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。爸爸您就站在離我遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，讓我游過(guò)去。要是我沉下去了，您就趕緊拉我吧！”“好！”爸爸還夸我今天真勇敢。于是，爸爸游到幾步之外的地方站著。

為了能學(xué)會(huì)游泳，我鼓起勇氣，扶著岸邊，把游泳圈拋向爸爸。心想：那個(gè)游泳圈就是一個(gè)冰淇淋，我要游到爸爸那里去吃冰淇淋！我手腳并用，像小狗掉到水里一樣，拼命地向前劃，盡量讓自己浮在水上。沒想到冰淇淋的誘惑，居然使我沒有沉到水里去，真的游到爸爸身邊！爸爸看著我，臉上像綻開的花兒一樣，豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì)了游泳。我為你感到高興！”聽了爸爸的話，我抱著他的脖子，開心極了。接著，我的膽子似乎大了很多，也掌握了一些浮水的基本技巧。幾天下來(lái)，我已經(jīng)能在水里像小魚似的快活地游來(lái)游去了。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇三

放暑假了，因?yàn)樘鞖馓珶?，所以爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳。

剛開始學(xué)的時(shí)候，我很緊張，不知道自己能不能學(xué)會(huì)。上課了，我下到小池子里，我自言自語(yǔ)說(shuō)“水好涼呀！”由于我沒有接觸過(guò)游泳，也沒有下到泳池里過(guò)，所以我不怎么習(xí)慣。第一節(jié)課練呼吸，把臉埋進(jìn)水里呼吸，我也挺聰明，一學(xué)就會(huì)了。第二節(jié)課練把頭全部埋在水里呼吸，只要鼻子別呼吸，靠嘴呼吸就ok了！學(xué)完兩節(jié)課后，輕松開始代替了原來(lái)的緊張，覺得游泳其實(shí)沒什么。到了第三節(jié)課，我便開始練習(xí)腿部動(dòng)作，并且開始下到大池子里去了。

我現(xiàn)在也是教練了，學(xué)生就是我爸爸媽媽，希望他們能取得跟我一樣不錯(cuò)的成績(jī)，變成一條魚。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇四

堅(jiān)持以^v^以師生為本，以創(chuàng)新求勝，以提高師資整體素質(zhì)，打造一支名師(骨干教師)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)^v^的^v^新學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)思想。級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)一致，努力實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成^v^誠(chéng)實(shí)、強(qiáng)健、發(fā)奮、創(chuàng)新^v^的社會(huì)主義新人。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。夯實(shí)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的基礎(chǔ)風(fēng)貌。

二、工作目標(biāo)積極做好各項(xiàng)工作，配合學(xué)校開展各種活動(dòng)。

2、繼續(xù)創(chuàng)建級(jí)組文化，班級(jí)文化。

3、繼續(xù)扎實(shí)上學(xué)期的學(xué)生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：素質(zhì)好、精神好、身體好。

4、強(qiáng)化教師安全教育的意識(shí)，突破學(xué)期零事故。

5、配合各科做好教師專業(yè)成長(zhǎng)督促作用，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生干部能力，并堅(jiān)持學(xué)生檢查監(jiān)督學(xué)生的做法。

三、具體工作：

(一)學(xué)生方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

2、.繼續(xù)每?jī)芍芤淮蔚陌喔刹繒?huì)議。

3、繼續(xù)每月課本檢查，并將每月檢查情況放進(jìn)班級(jí)博客。

4、落實(shí)各班成立學(xué)習(xí)互助小組。

5、以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)文化建設(shè)，做到每月有更新。組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)組織的迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽。

6、組織部分學(xué)生對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行完善、跟進(jìn)，以達(dá)到學(xué)生與老師的互動(dòng)雙贏。

(二)教師方面配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)^v^教職工全員全程績(jī)效評(píng)價(jià)工程^v^。在工作、考勤等方面對(duì)教師進(jìn)行有效的監(jiān)督管理。

2、堅(jiān)持每月一次有主題的正副班主任工作交流，并做每月工作小結(jié)與反思。

3、落實(shí)德育處^v^關(guān)于班主任績(jī)效評(píng)價(jià)^v^的監(jiān)督工作，認(rèn)真落實(shí)對(duì)班主任的日常班級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

4、繼續(xù)開展集體練字、集體運(yùn)動(dòng)。

5、實(shí)行辦公室值日制度，做到^v^人人有事做，事事有時(shí)做^v^。

6、督促教師每月讀書，并認(rèn)真完成讀書筆記，級(jí)組內(nèi)定期開展讀書交流會(huì)。

7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。

8、堅(jiān)持每月開展一次教師集體活動(dòng)。

四、具體安排

九月份：布置教室，讓孩子喜歡班級(jí)。

2、常規(guī)教育，安全教育。(看電視^v^開學(xué)第一課^v^)

3、出一期黑板報(bào)。

4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開帷幕。

十月份：繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一常規(guī)教育。

2、以^v^愛國(guó)主義^v^為主題，開展^v^隊(duì)史我來(lái)學(xué)^v^、^v^隊(duì)歌我來(lái)唱^v^等系列教育活動(dòng)，組織家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加隊(duì)史小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。

4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。

5、出一期有關(guān)^v^愛國(guó)主義教育^v^的黑板報(bào)。

十一月份：開展以^v^安全在我心中^v^為主題的活動(dòng)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)比。

3、出一期有關(guān)^v^讀書樂^v^的黑板報(bào)。

十二月份：法制教育。

2、古詩(shī)文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動(dòng)閉幕。

3、慶元旦活動(dòng)。

4、出一期有關(guān)^v^迎新年^v^的黑板報(bào)。

五、^v^小小數(shù)學(xué)家^v^口算比賽。

一月份：班主任工作總結(jié)。

2、完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇五

游泳課作為體育專業(yè)的一門選修課，共有64學(xué)時(shí)，在第二學(xué)期進(jìn)行教學(xué)。

（二）、課程的目的任務(wù)

1、培養(yǎng)基層游泳課體育教師和基層游泳教練員，使其具備作為一名體育教師的基本技能，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生體能。

2、使學(xué)生掌握游泳基本理論知識(shí)和游泳技術(shù)，以及游泳的教學(xué)法與訓(xùn)練法，建立正確的體育觀念，養(yǎng)成良好的體育行為，提高學(xué)生的游泳欣賞水平。

3、培養(yǎng)學(xué)生的師德行為，樹立學(xué)生正確的體育道德觀和愛崗敬業(yè)的精神，以及培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義的思想品德，具有勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的.精神風(fēng)貌。

（三）、教學(xué)要求及教學(xué)重點(diǎn)

嚴(yán)格依據(jù)《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中技術(shù)部分以蛙泳教學(xué)為重點(diǎn)；在技能部分以培養(yǎng)學(xué)生游泳課課堂教學(xué)組織能力為重點(diǎn)。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇六

7月5日晚上終于可以游泳了，這可是我從報(bào)名后一直期待的日子呀。

6點(diǎn)鐘開始到7：30就學(xué)游泳了，我們5：30就早早的等在那里了。聽陳教練說(shuō)我是一班的而同班同學(xué)倪軻也是一班的。5：50分了，陳教練叫我們各自去更衣室更衣，我就在那短短的兩分鐘內(nèi)結(jié)識(shí)了六位朋友，有一個(gè)朋友叫韓沁，我跟她一見如故（那種友好無(wú)法形容）。換好了裝備又點(diǎn)了名，陳教練對(duì)我們說(shuō)：“兄弟姐妹們，lea’s go，上樓！”上樓時(shí)我們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳像友好的`小鳥，看似很興奮嘛，我們跨樓梯時(shí)兩格并成三格，看起來(lái)大家相處的很好。

上了樓后，只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，游泳池里人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，我看得眼花繚亂。

第一天先要熟悉水性，教練叫我們手拉手，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的教練仍然叫我們反復(fù)走動(dòng)。幾次以后，教練教了我們學(xué)憋氣。

第二天，教練教我們蹬腳，蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們也跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了十分鐘的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。

學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇七

（一）、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時(shí)數(shù)分配（見下表）

教學(xué)內(nèi)容理論部分實(shí)踐部分考核與機(jī)動(dòng)總計(jì)

（二）、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

1、理論部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)開展時(shí)間：

第五章游泳安全衛(wèi)生常識(shí)及游泳救護(hù)（1學(xué)時(shí)）：1.游泳的安全衛(wèi)生常識(shí)；2.簡(jiǎn)易醫(yī)藥設(shè)備及使用常識(shí)；3.游泳常見的疾病及其預(yù)防和處理；4、游泳救護(hù)方法（直接救護(hù)、間接救護(hù)）

2、實(shí)踐部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)開展時(shí)間：

實(shí)踐教學(xué)包括熟悉水性、蛙泳技術(shù)、爬泳技術(shù)、仰泳與蝶泳技術(shù)、出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)、實(shí)用游泳技術(shù)和游泳的水上救護(hù)六個(gè)部分，在教學(xué)的第四至第十四周進(jìn)行，用53學(xué)時(shí)。

（4）、仰泳與蝶泳技術(shù)（2學(xué)時(shí)，介紹教學(xué)）

（5）、出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)（2學(xué)時(shí)，一般教學(xué)）：四種競(jìng)技游泳姿勢(shì)的出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)。

（7）、觀看游泳教學(xué)錄像片（4學(xué)時(shí)，隨機(jī)安排）。

（8）、教學(xué)能力培養(yǎng)部分（隨課，重點(diǎn)教學(xué)）：a、游泳課的組織技能；b、游泳教學(xué)技能，包括教法的采用，示范的時(shí)機(jī)、示范面的選擇，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的區(qū)分與教學(xué)，以及各部分技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)手段運(yùn)用；c、社會(huì)指導(dǎo)的技巧。

（9）、機(jī)動(dòng)與考核及開展時(shí)間：

如遇雨天或節(jié)假日無(wú)法按計(jì)劃執(zhí)行?？荚嚢才旁诘谑?。

（三）、教學(xué)手段、方法

教學(xué)過(guò)程理論與實(shí)踐相結(jié)合，水陸相結(jié)合注重實(shí)踐教學(xué)。采用講授法、講解法、示范法、分解法、完整法、錄像媒體、圖解法等多種教學(xué)手段方法。

（四）、成績(jī)考核的內(nèi)容、辦法及考核標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容

游泳課考試包括理論考試和技術(shù)考試兩個(gè)部分，理論考試卷面成績(jī)乘以40%作為理論考試最終成績(jī)；技術(shù)考試成績(jī)乘以60%作為技術(shù)考試最終成績(jī)。理論考試最終成績(jī)加技術(shù)考試最終成績(jī)?yōu)樵撻T課程最終成績(jī)。

理論考試（滿分100分）：包括六章所有教學(xué)內(nèi)容。

技術(shù)考試（滿分100分）：包括體能部分（占20分）、技術(shù)與技能（占40分）、游泳救護(hù)（占25分）和學(xué)習(xí)參與程度（占15分）。

2、考核的辦法

（1）理論考試（滿分100分）：由游泳教研室的教師共同編制試題庫(kù)，由教務(wù)處抽調(diào)試卷，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行考試。

（2）技術(shù)考試（滿分100分）：全班統(tǒng)一在教學(xué)結(jié)束前第二次課開始進(jìn)行考試，每人有2次機(jī)會(huì)，先進(jìn)行技術(shù)與技能考核，再進(jìn)行體能考核。

3、技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)總分100分）

體能考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（五）、教學(xué)用書和參考書

1、教學(xué)用書：《游泳運(yùn)動(dòng)》，全國(guó)體育院校教材委員會(huì)審定游泳教材小組編，人民體育出版社，20xx年。

2、教學(xué)參考書：

體育學(xué)院專修通用教材《游泳》，全國(guó)體育學(xué)院教材委員會(huì)審定，人民體育出版社，1991年。

高等學(xué)校教材《游泳》修訂版，梅雪雄主編，高等教育出版社，1985年10月。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇八

夏日炎炎暑假終于到來(lái)了，今天爸爸也不用上班，所以我們決定去游泳池去玩爸爸說(shuō)“現(xiàn)在去太早了。”所以我們決定先去虎頭山公園玩，然后再去游泳。

到了游泳池?fù)Q好了衣服我們就下水去玩了，剛開始覺得冷冰冰的，活動(dòng)了一下身體就覺得不冷了，一開始我只會(huì)自由式，當(dāng)時(shí)我看到有人用蛙式游泳就有了學(xué)蛙式游泳的念頭，所以我叫爸爸教我蛙式，終于皇天不負(fù)苦心人，終于學(xué)會(huì)蛙式了，我就跟姐姐比賽看誰(shuí)游得最快，一開始是我領(lǐng)先但游到一半時(shí)，姐姐后來(lái)居上趕上了我，我緊追在后到了緊要關(guān)頭可惜以一肩之差輸了姐姐。

午餐之后我們休息一下，又回游泳池玩竟然看到姐姐的同學(xué)，真是太棒了，不知過(guò)了多久，妹妹又加入我們的行列，今天真是快樂的一天，又學(xué)會(huì)游泳的招式，真是豐收的一天，下次我還要再來(lái)游泳。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇九

在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到難題。難題有時(shí)會(huì)引領(lǐng)我們思考，促使我們進(jìn)步。但有時(shí)會(huì)困擾我們，我就遇到過(guò)這么一個(gè)難題——游泳。

那是前年夏天，我在理工大學(xué)學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)，我很怕水，一點(diǎn)也不敢下水，心里總是很恐懼。當(dāng)時(shí)游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的難題，我也不知道怎樣才能游得好，總之，我束手無(wú)策。

學(xué)習(xí)游泳開始，教練對(duì)我們說(shuō)：“不管是游泳，還是學(xué)習(xí)，都要克服困難，戰(zhàn)勝恐懼，越是難的事我們?cè)揭嗑殹?。白天，教練在游泳池里教我們，首先第一步是叫我們先練憋氣，這憋氣可不好受，在水里憋氣可就更難了，每次，我都憋得臉紅脖子粗，教練講了不會(huì)憋氣就不會(huì)游泳的道理。晚上，爸爸媽媽陪我再去游泳池里練習(xí)，按教練要求的動(dòng)作和要領(lǐng)，放開膽子在水里來(lái)來(lái)回回地訓(xùn)練，不停的重復(fù)每個(gè)動(dòng)作。有時(shí)，我練得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，爸爸媽媽說(shuō)：“算了吧，還是下次再練吧”，可我堅(jiān)持不懈地做著同一動(dòng)作，苦練基本功。終于有一天，我突然會(huì)漂起來(lái)了，能靜靜的漂在水面了，接著我就游了起來(lái)，真的就游出去好遠(yuǎn)，我就趁著這股勁頭，加勁游，不斷的游，很快就熟練了好多。哎呀，那個(gè)高興勁就別提了，我自豪而興奮地叫道：“我會(huì)游泳了”。老師說(shuō)我有很大進(jìn)步，動(dòng)作也做得比較標(biāo)準(zhǔn)，就經(jīng)常叫我給同學(xué)們做示范，我得意那個(gè)樣子，現(xiàn)在回想起來(lái)真有些不好意思。

就這樣，堅(jiān)持不懈，刻苦的.訓(xùn)練了一個(gè)多月，我的游泳水平和泳姿都有了很大的提高。

現(xiàn)在，我去游泳池游泳，爸媽一點(diǎn)也不會(huì)擔(dān)心我了，對(duì)于我來(lái)講，跳進(jìn)游泳池，那是一件非常愜意而開心的事。我學(xué)習(xí)游泳，從不會(huì)到會(huì)再到熟練，通過(guò)學(xué)游泳這件事，我從中得到一個(gè)啟示：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，難題它并不難，只要我們有心去做，任何難題、困難都會(huì)迎仞而解的。

游泳工作計(jì)劃 自由泳游泳技巧游泳技巧篇十

八月里，天氣酷熱難耐，補(bǔ)習(xí)已完，媽媽怕我呆在家里太無(wú)聊，又給我安排了下一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目——游泳。好，學(xué)游泳，既可以在酷暑里涼快涼快，又可以在水中世界過(guò)把癮，還能鍛煉身體真是一舉三得，我挺感興趣的。

8月6號(hào)，我和另外兩個(gè)小伙伴早早來(lái)到了游泳館。我的心情很激動(dòng)，我還沒到游泳館來(lái)過(guò)呢，里面會(huì)是怎么樣呢？走到大門口，我就透過(guò)玻璃窗看見了里面，還真大啊！池中的水清澈見底，水面上用彩帶把泳池分成幾塊，跟電視里看到的差不多。我換好泳褲，戴好泳褲和泳鏡，全副武裝，來(lái)到了館內(nèi)。來(lái)這游泳的人還真不少，大約有七八十人，所以教練也有好幾個(gè)，一個(gè)主教練，其他都是副教練。

一開始，教練叫我們做操，動(dòng)作都是游泳中用的到的，之后，教我們練憋氣，然后是教我們下一個(gè)動(dòng)作，也是游泳中最重要的——漂浮。在我的旁邊，一個(gè)小朋友的頭總是低不下去，所老也漂不起來(lái)。我呢，每次深呼吸入水時(shí)，只吸了半口氣，就迫不及待的想進(jìn)水，結(jié)果嗆了一大口。我聽大人們說(shuō)不喝幾口水說(shuō)學(xué)不會(huì)游泳的，所以只管跟著教練認(rèn)真學(xué)，喝水就喝水吧。

才學(xué)了第一天，大多數(shù)同學(xué)已掌握了游泳的基本常識(shí)，而且在游泳中找到了快樂。只不過(guò)有些不會(huì)的人，也只能不停的練習(xí)了?？粗叹殏冏杂勺栽诘脑谒锵耵~兒一樣游來(lái)游去，我很羨慕，我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)好游泳本領(lǐng)。

兩三天下來(lái)，我都感覺很輕松，只是覺得漂浮有點(diǎn)難，每次直到下課，我都開心的忘了時(shí)間。

【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/3154187.html】