無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的書(shū)香為伴經(jīng)典同行作文【通用3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香為伴經(jīng)典同行作文【通用3篇】一
記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)侯，就非常喜歡讀書(shū)，平常我喜歡看的書(shū)有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》、《童話故事》等。特別是那些作文書(shū)，整天愛(ài)不釋手，一放學(xué)，我就迅速做完作業(yè)，然后就一頭“扎”進(jìn)書(shū)海里。我常常會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而忘記時(shí)間，每次都要在媽媽的再三催促后，才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)。有時(shí)放假在家里，我甚至還會(huì)在半夜三更地起來(lái)，偷偷地讀書(shū)。
讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我常常會(huì)被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)，被書(shū)中經(jīng)典的美文所陶醉。宋皇帝趙恒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。然而，我覺(jué)得：書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，有比山泉更美妙的話語(yǔ)。讀一本好書(shū)，就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話；讀一本好書(shū)，大腦中的智慧就在增加。
讀書(shū)讓我受益匪淺。我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了許多的快樂(lè)。同時(shí)，它也讓我改掉了半途而廢的壞習(xí)慣。讀書(shū)不僅豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，書(shū)可以寄托長(zhǎng)輩的希翼……可是，在我眼里，書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是我親密無(wú)間的知己。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，現(xiàn)在的我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書(shū)，讀有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好。在讀書(shū)的過(guò)程中我還要堅(jiān)持不懈，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都會(huì)和“書(shū)”手牽著手一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
書(shū)香為伴經(jīng)典同行作文【通用3篇】二
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古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睆倪@里可以看出，古代的人們已經(jīng)很重視讀書(shū)了。在我眼里，書(shū)是最寶貴的東西，它就像我小時(shí)候玩的玩具，總是讓我愛(ài)不釋手。
之所以我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)可以提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，就如俗話所說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。而且讀書(shū)能使人變得有修養(yǎng)，提高素質(zhì)，讓我們懂得尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助等中華傳統(tǒng)美德。另外，多讀一些關(guān)于歷史的書(shū)，更能激起我們的愛(ài)國(guó)熱情，努力學(xué)習(xí)，以后成為國(guó)家的棟梁之材。
從小我就酷愛(ài)讀書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候，看一些有插圖的是小人書(shū)，漸漸長(zhǎng)大了，我就愛(ài)看一些關(guān)于中國(guó)革命的書(shū)，比如說(shuō)：《狼牙山五壯士》、《閃閃的、紅星》、《小游擊隊(duì)員》……現(xiàn)在，我更喜歡看一些名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《西游記》等。一進(jìn)我家的書(shū)房，呈現(xiàn)在你眼前的是一片書(shū)的海洋，令人眼花繚亂。
這里，我再為大家說(shuō)一件關(guān)于我讀書(shū)的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格倫奶奶寫(xiě)的大作《大偵探小卡萊》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情節(jié)，一時(shí)按捺不住，偷偷地溜進(jìn)書(shū)房，把那本小說(shuō)“偷”了出來(lái)，又躺回床上津津有味地看了起來(lái)……第二天，我的“罪行”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了媽媽的一頓嘮叨，但我卻樂(lè)此不疲。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到你老了，滿頭白發(fā)了，才后悔莫及想去讀書(shū)。俗話說(shuō)：三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書(shū)時(shí)。大家一定要珍惜讀書(shū)的好時(shí)光，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.
書(shū)，這是一個(gè)在我們生活中處處可見(jiàn)的事物。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)能讓一個(gè)貧窮的人變得富有，能讓一個(gè)成績(jī)落后的人變得名列前茅，能讓一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人變得博學(xué)多才。
小時(shí)候，我非常不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得讀那些密密麻麻的字不如和好朋友玩耍來(lái)得盡興。可是有一天，爸媽把我一個(gè)人留在家里?？粗帐幨幍奈葑?，心里冷冷清清的，我感到十分孤獨(dú)，在家里不知道該干什么。突然，一本被我遺棄在角落的童話書(shū)印入我的眼簾，我想：反正現(xiàn)在沒(méi)事情，索性看會(huì)兒書(shū)解悶吧。于是，我撿起童話書(shū)，輕輕地拍了拍上面的灰塵，捧起來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地欣賞。漸漸得，我被其中精彩絕倫的情節(jié)給吸引住了，沉浸在美好的幻想中，流連忘返;我陶醉在“美麗”的書(shū)海中，感到無(wú)比幸福。看著有趣的、美妙的童話，我一遍又一遍地欣賞著。我覺(jué)得即使我把這本書(shū)翻來(lái)覆去，看了無(wú)數(shù)次，還是會(huì)意猶未盡，還想收獲到更多知識(shí)。于是，我翻箱倒柜，尋找每一本被我遺忘在角落的“知識(shí)寶藏”，然后津津有味地品味著書(shū)的美麗，感嘆著作者的文筆是那么出色;如饑似渴地吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，贊揚(yáng)著“書(shū)是精神上的糧食”。
從那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己“誤”進(jìn)了書(shū)的“陷阱”中，越陷越深，無(wú)法自拔。我的書(shū)柜里擺滿了許多本世界名著，我無(wú)數(shù)次跑向新華書(shū)店，為了買書(shū)我時(shí)常會(huì)用光了自己的零花錢，我一次次向同學(xué)們、朋友們借書(shū)……我成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，在此同時(shí)，也增多了我的知識(shí)，豐富了我多彩的課外生活。
所謂說(shuō)“書(shū)香伴我行”，顧名思義就是讓書(shū)的“香氣”陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我在人生的漫漫長(zhǎng)路中前行。書(shū)不僅可以讓我收獲到知識(shí)，而且還可以教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我在生活的“大霧”中感到迷茫時(shí)，書(shū)是我的指南針，它會(huì)引導(dǎo)我走向正確的方向;每當(dāng)我的心靈受到巨大的傷害時(shí)，書(shū)是我最好的良藥，它會(huì)慢慢讓我的傷口愈合，讓我快樂(lè)如初。
我相信書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，會(huì)永遠(yuǎn)是我最好的朋友，會(huì)讓我的成長(zhǎng)更加精彩!
書(shū)香為伴經(jīng)典同行作文【通用3篇】三
“書(shū)”是人一生中最好的老師。從小到大，各種各樣的書(shū)時(shí)刻圍繞著你，告訴你了些從前的神話、現(xiàn)在的故事、未來(lái)的幻想。在我這“短短”10年光陰中有著重要的三本書(shū)：
幼兒時(shí)期——《一千零一夜》
從出生到4、5歲時(shí)。每日我一定會(huì)聽(tīng)一篇《一千零一夜》。《阿里巴巴的故事》是我最喜歡的故事之一，我可是百聽(tīng)不厭，特別是這句“芝麻開(kāi)門”還是我當(dāng)時(shí)的口頭禪呢！阿里巴巴的老實(shí)與智慧，令我常常在夢(mèng)中見(jiàn)到他,見(jiàn)到他在樹(shù)上看大盜們進(jìn)入寶庫(kù)。“一聲‘芝麻開(kāi)門’就可以獲得無(wú)窮的寶藏”這是我小時(shí)候認(rèn)定的道理，到長(zhǎng)大以后才知道，這是不可能的。
兒童時(shí)期——《安徒生童話》
漸漸地長(zhǎng)大了，但我還是稚氣未脫，聽(tīng)完了《一千零一夜》后，在書(shū)店中發(fā)現(xiàn)了一本童話書(shū)，封面上有一個(gè)小女孩捧著一枝火柴，心中幻想著火雞、壁爐等等。還有一個(gè)小孩指著一個(gè)沒(méi)有穿衣服的國(guó)王。我很好奇，一篇一篇地看下去。當(dāng)時(shí)讀《安徒生童話》就是我最大的興趣?？墒钱?dāng)時(shí)的我還只能理解表面的一層。
少年時(shí)期——《假如給我三天光明》
三年級(jí)的暑假，媽媽給我推薦了一本海倫·凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》?？赐赀@本書(shū)的晚上，我一直躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。假如我一個(gè)人生活在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的世界里，不要說(shuō)是八十七年了，就算是一天一夜，我也會(huì)受不了的，也有可能會(huì)自殺！可是為什么海倫·凱勒可以過(guò)得很好并且給人類帶來(lái)光明和希望呢？他還用自己的親身經(jīng)歷,告訴了成千上萬(wàn)的正常人——珍惜現(xiàn)在，也讓那些身體有缺陷的人知道——永不言棄！
這三本書(shū)雖然意義不同，但是會(huì)給我一生用不盡的知識(shí)。
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