許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我穿越了作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我穿越了作文【通用4篇】一
“哐當！”“乒鈴乓啷！”從教室里傳來一陣陣巨響，緊接著傳來同學(xué)們熱烈的歡呼聲：“哦！我們勝利啦！”原本寧靜的夏日午后，變得異常熱鬧起來，我們教室里正在進行著一場激烈的“穿越火線”。別誤會，這可不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是一種我們自創(chuàng)的游戲，游戲規(guī)則如下：
在兩張課桌之間貼上一層厚厚的透明膠帶，形成“紅外線”，再隔一段距離放一張板凳，板凳上倒置著一個瓷盆，形成“瓷盆堡壘”。我們要通過這些關(guān)卡，并且不能觸碰，算成功過關(guān)。
我對這種游戲很感興趣，所以排到了第一位。游戲馬上開始了，我發(fā)現(xiàn)“紅外線”的高度幾乎到了我的腰部，如果要跨過去，我沒有把握，所以我選擇從底下爬過去。想好戰(zhàn)略我就立刻小心翼翼地趴在地上，手腳并用慢慢向前挪，越過“紅外線”后來到“瓷盆堡壘”，我輕松地跨過“堡壘”。順利過關(guān)！
由于我們這次睜著眼睛，所以十分簡單。第二局的時候老師用紅布蒙住我們的眼睛，大大提高了難度。莊彥自告奮勇地、充滿信心地第一個嘗試。誰知他預(yù)判得不準，以致在第二關(guān)的時候腳踢到了凳子，上面的瓷盆摔了下來，伴隨著“哐當”聲，他“壯烈犧牲”了，我們都笑得前俯后仰?？伤⒉桓市?，竟然趴了下來，匍匐著向前爬行，我們先是大驚失色，接而又笑得直跺腳！
最后一局最為叫絕。老師先蒙住我們的眼睛，我們按照慣例小心地前行著，殊不知老師轉(zhuǎn)身就把障礙都去掉了。前面的邱歡歡同學(xué)以為這次的障礙更多，遲遲不肯下腳；莊彥呢，還是選擇爬完了全程。當我們一個個“通關(guān)”，摘下眼罩后才發(fā)現(xiàn)自己的行為跟表演一出啞劇一樣！個個埋頭發(fā)笑，然后捂著嘴，邊笑邊看著后面的同學(xué)繼續(xù)“表演”。
在大家的哄堂大笑聲中，這節(jié)活動課也進入了尾聲，“穿越火線”給大家?guī)砹藷o限的樂趣，讓人意猶未盡。
我穿越了作文【通用4篇】二
人生就像一場競逐賽，而超越總在那險而峻的彎道處發(fā)生。
——題記
激情的彎道上，賽車手們你爭我奪，并駕齊驅(qū)，不分上下，但經(jīng)過一個彎道之后，總會有沖在前面的一輛車。
湍急的河流上，千帆競發(fā)，掌舵者雙手揮舞不停，不分前后。但經(jīng)過一個彎道后，總會有遙遙領(lǐng)先的一只。
激烈的運動場上，運動員們個個身如閃電，難分前后，但經(jīng)過一個彎道后，同樣會有跑在最前的一位……
賽場上的.競爭是如此慘烈，人生的競爭又何嘗不是如此呢？“物競天擇，適者生存?！鄙砭舆@樣一個社會，如果無法超越他人，便只能被社會淘汰，而超越他們的最好地方恰恰是那險峻的彎道。
彎道是人生的轉(zhuǎn)折，超越他人的機遇，提升自我的起點。古代大文豪蘇東坡曾經(jīng)說過：“木不經(jīng)霜露無以成其材，人不涉險無以達明智?！?/p>
是啊，彎道不正是一個險難處嗎？超越過后，便能提升自己，戰(zhàn)勝別人，取得成功。
縱觀歷史，許多功成名就的英雄豪杰正式在彎道中取得取得超越，從而一舉聞名。永載史冊的唐太宗，正式看透了兄弟們的虛偽奸詐，利用玄武門這個彎道用自己手中的劍逆轉(zhuǎn)了乾坤，一舉奪得王位，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”使唐王朝進入了鼎盛。
因為彎道，才有屬于機遇。國民革命時期中國，形勢一片混亂，在這個風雨飄搖的動蕩時期，新生的共產(chǎn)黨火苗剛起，卻被國民政黨一次次圍剿，在多次圍剿中，共產(chǎn)黨一次次躲過了劫波，但在第五次反圍剿中，由于決策失誤差點被國民證黨消滅，就是在這個彎道處，年輕的毛澤東抓住機遇，召開遵義會議，顯現(xiàn)非凡才華，最終力挽狂瀾救黨于危亡之中，自己也由此挑起大梁。
毛澤東在彎道處展示自我，最終將革命的星火燃遍大江南北。
人生是航船的過程，彎道是這個過程的險灘，作為新時代的少年，處在競爭對手日益嚴峻的我們，應(yīng)該有像子路那樣統(tǒng)領(lǐng)“千乘之國”的自信，像莊子那樣“摶扶搖直上九萬里”的勇氣，只有這樣，方可在人生的彎道中逆流而上，超越他人，超越自己，劃出人生中最美麗的弧線。
我穿越了作文【通用4篇】三
2033年，那一天，我發(fā)明了穿越時空機，我想去的第一個地方就是：女媧補天的的那個時候，“?。 币魂嚭樗蛭覜_來，哎幸虧我被女媧娘娘救了，女媧是用五彩石補天的，她怕天空還會破一個洞，就砍下了一只大海龜?shù)乃闹斨?，啊！那五彩斑斕的五彩石多耀眼呀！我向女媧要了一塊五彩石回去留作紀念。穿越時空機用了一種強烈的風把我送回了家。
我回到了家，又讓穿越時空機，送我去天堂去看看，這回穿越時空機可不是用強烈的風送我去的，而是用一種柔和的風把我送到半路，我在后半路走著，一邊走一邊看時空隧道，時空隧道很漂亮，是蔚藍色和紫色組成的，我忽然走著走著，就到了天堂，我又聽見了一個輕盈地慘叫聲，哦，原來是一位比我年齡小一點的小女孩摔倒了，我把她扶了起來，她跟我還談了談她家人的事，而且她還送給我一個小香包，那個香包是茉莉花味的，在很遠的地方也能聞到它的香味。
我穿越了作文【通用4篇】四
“硬幣怎么不見了？”教室里傳來一陣陣疑問聲，哦，原來是老師在變魔術(shù)呀！
上課了，老師拿出兩片透明的塑料片和一片黑色的塑料片，黑色的`塑料片上有一個比硬幣大一些的洞，老師把硬幣放進黑色的塑料片里，然后用橡皮圈把三片塑料片夾在一起，在四周再捆上橡皮圈，只見老師又拿出金黃色的紗布，說：“這樣就安全了，硬幣不會掉出來了。”這時，老師讓我們當中選一位幸運觀眾，把紗布打幾個結(jié)，最后選了張笑，張笑笨手笨腳的，連個結(jié)都打了半天，還是打不好，我們都譏笑她，還說她笨。老師叫張笑站到一邊，讓董崢楠來打結(jié)，董崢楠順利成章地連續(xù)打了好幾個結(jié)，老師再念念有詞地說：“硬幣，請你回到主人身邊吧！……”
老師話音剛落，從口袋里變出了一枚硬幣，我們大叫一聲，“啊”心中充滿了好奇，有人認為是張笑做的，可是張笑也不知道硬幣怎么能飛到老師那兒呢？問董崢楠，她也是這種表情。
我們忙問這是為什么？可老師怎么也不肯說答案，請問你們，知道這是什么答案呢？
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/32422.html】
