寒假放松不放縱心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 01:16:28
寒假放松不放縱心得體會
時間:2023-08-30 01:16:28     小編:紫衣夢

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假放松不放縱心得體會篇一

咬定青山不放松 創(chuàng)新教學促成功 9月29日,市教育局召開了全市教學工作會議,我校初中部榮獲素質教育優(yōu)良獎,聽到這一消息,我喜憂參半,喜的是我校初中部已連續(xù)三年榮獲優(yōu)良獎,憂的是在姜堰教育競爭激烈的背景下,在前有標兵,后有追兵的嚴峻形勢下,在按照施教區(qū)招生的大好政策逐步實施面前,我們如何留得住優(yōu)質生源,實行學校的可持續(xù)發(fā)展,勇立農村初中第一方陣,從而讓蔡官人民滿意信賴。

古人說:“逆水行舟,不進則退。”

孟子說:“生于憂患,死于安樂”。雖說連續(xù)三年獲優(yōu)良獎可喜可賀,但我們應該清醒地認識到自身的不足,與兄弟學校的差距考取姜中、二中等四星級高中的人數(shù)偏少,優(yōu)良率(22.03%)、畢業(yè)及格率(48.31%)偏低,地理、生物合格率(77.31%)也不高,究其原因,除了優(yōu)質生源的部分流失這一客觀原因外,我們主觀上又做了多大的努力呢?我們是否盡職盡責了,我們的課堂是否有效高效了,我們的培優(yōu)補差是否真正措施落實了,我們的集體備課是否真正到位了,我們的各項工作是否嚴格督查了。

一、打造一支高素質、高效率的中層干部管理團隊。

俗話說:打鐵需要自身硬。中層干部要做遵守學校各項規(guī)章制度的典范,要做投身教改、教科研的創(chuàng)新的模范,要做創(chuàng)新課堂教學模式,實施有效教學的示范,一句話每一位中層干部要成為一面旗幟,勇敢地大膽地喊出:“向我看齊!”中層干部除了高質量地完成自己教學任務外,還應頂真碰硬地抓管理,對自己分管的工作、分管年級要實行全程督查,全面監(jiān)控,全方位管理,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要友情提醒提醒無效的,要限制整改,整改不到位、不徹底的,要如實上報。

二、建立一支師德高尚,師技精湛的教師隊伍。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。如果沒有一支師德高尚,師技精湛的高素質的教師隊伍,實施有效教學,提高教學質量,只能是紙上談兵。為此,我們要通過多種形式的培訓,通過學習“身邊的感動”師德模范,通過教研組開展專題研究,課堂教學模式的創(chuàng)新、集體備課等提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和學識水平,從而適應和滿足新形勢下的學生的需求。俗話說:“授人以魚,不如授人以漁?!苯處煵荒軆H僅傳授知識,更應該指導學生,學會學習,學會獲得知識的方法,探索掌握規(guī)律的途徑,這是學生終身受益的。

三、構建師生互動,生生互動的有效課堂。

首先要建立和諧的師生關系,營造質疑氛圍,使學生們敢問、愿問、愛問。其次要鼓勵敢問,引導多問,優(yōu)生引路,全員參與,讓每個學生能在課堂上以平和的心境,穩(wěn)定的心態(tài),敢于提出自己不懂的問題,表達自己的不同意見,說出心中的疑慮和困惑。

再次要允許錯問,由于學生的知識水平,認知能力參差不齊,有些疑問是幼稚可笑的,甚至完全錯誤的,教師必須有寬容之心,大度之懷,保護學生的自尊不受傷害。當然作為教師,要教給學生質疑的方法,讓他們知道在何處問,如何問,要抓契機,引導學生注意哪些問題提得好,好在哪里,關鍵是要讓學生明白,質疑要抓住知識的重點和難點,才能使問題變得“少而精”,對于一些核心問題,如果學生沒有提出來,教師也可以自己設問,不斷打開學生的思路,使學生養(yǎng)成自覺質疑的良好習慣。

學生敢問愛問是培養(yǎng)的前提,會問善問是培養(yǎng)的關鍵,在培養(yǎng)過程中,要注意因材施教,因人而異,讓學生都能掌握質疑的方法,走上創(chuàng)新學習的征途??傊覀円寣W生帶著預習中碰到的問題,遇到的困惑走進課堂。

通過小組互助,生生互動,師生互動探尋解決問題的途徑和方法,將在生生互動、師生互動中生成的新問題帶出課堂。

老師們,同志們,只要我們咬定目標,振奮精神,團結一心,奮發(fā)進取;只要我們甘于吃苦,樂于奉獻,勤于思考,善于鉆研;只要我們創(chuàng)新課堂教學模式,實施有效教學,構建互動課堂,我們的目標就一定能實現(xiàn)。

寒假放松不放縱心得體會篇二

引導語:咬定青山不放松。 它表現(xiàn)了一種不屈不撓、堅毅頑強、不怕險阻的精神,這正是我們黨員應學習的精神。今天,小編為大家整理了關于咬定青山不放松_黨員心得體會范文,歡迎閱讀與參考!

信仰,是一種偉大的目標和崇高的人生向往,是人們對世界觀、人生觀、價值觀的持有和選擇。我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產主義確立為最高理想。馬克思主義、共產主義信仰是共產黨人的命脈和靈魂。一部中國革命歷史,就是一部可歌可泣、氣壯山河的信仰奮斗史,當與日月同輝。

為了崇高信仰,在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命先烈付出了最為悲壯的犧牲,“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人!” 2200多萬英烈慷慨赴死,而有名可查的烈士僅有370多萬。這在世界政黨史上,也是很少見的。

在社會主義建設時期,崇高信仰造就了共產黨人的人生傳奇。鐵人王進喜“寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田”,直到生命終點。雷鋒平凡如一顆螺絲釘,卻陶冶成聞名遐邇的全國道德楷模。焦裕祿為人民服務,鞠躬盡瘁,死而后已。新疆水利專家王蔚“踏遍昆侖四十載,只為團結幸福水”而奉獻畢生。在人生里程的“最后一米”,林俊德院士以用信仰的執(zhí)著為“馬蘭精神”作了完美演繹……他們對信仰的忠誠,化作了永遠的墓志銘。

高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證。隨著社會的嬗變,意識的駁雜,在黨員、干部隊伍中,信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。一些人背離甚至批評嘲諷馬克思主義;有的精神空虛,“不問蒼生問鬼神”,熱衷于算命看相,求神拜佛,迷信所謂“氣功大師”;有的信念動搖,把配偶子女移民到國外、錢存在國外,給自己“留后路”,隨時準備“跳船”;有的心為物役,信奉金錢至上、名利至上、享樂至上,心里沒有任何敬畏,行為沒有任何底線。

理想信念是共產黨人精神上的'“鈣”質,沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就可能導致政治上變質,經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。堅定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。意識形態(tài)的核心,是信仰、是信念。信仰是思想的強大支柱,信念是力量的根基源泉。沒有堅定的信仰引領,就難以經受嚴酷考驗;缺乏信念的有力支撐,就會在干擾誘惑前敗下陣來。恩格斯曾經說過:“沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命,就沒有名副其實的國家?!币粋€人如果沒有信仰,就等同于沒有靈魂;一個只信仰金錢的人,就等同一具行尸走肉!

現(xiàn)在,宣傳思想工作的環(huán)境、對象、范圍發(fā)生了很大變化,但宣傳思想工作的根本任務沒有變,也不能變。崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產生,要煉就“金剛不壞之身”,必須用科學理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是當代中國的馬克思主義,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。

新形勢下,我們要堅持用這一科學理論體系武裝全黨、教育人民、指導工作,引導廣大干部深刻領會黨的理論創(chuàng)新成果,堅定理想信念。要加強社會主義核心價值體系建設,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,使之成為全體人民的共同價值追求。要全面提高公民道德素質,弘揚真善美、貶斥假惡丑,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,為實現(xiàn)“中國夢”,夯實健康向上的精神文化基礎。

寒假放松不放縱心得體會篇三

引導語:咬定青山不放松。 它表現(xiàn)了一種不屈不撓、堅毅頑強、不怕險阻的精神,這正是我們作為一名黨員所應具有的理想信念。今天,小編為大家整理了關于咬定青山不放松_理想信念心得體會范文,歡迎閱讀與參考!

理想信念是思想和行動的“總開關”、總向導,集中反映了人們的世界觀、人生觀和價值觀。擁有怎樣的理想信念,在很大程度上決定了對象的精神狀態(tài)、事業(yè)成就、思想境界等等,可謂意義重大。當代社會存在的諸多問題,與理想信念的選擇錯位、褪色變質無不有著千絲萬縷的關聯(lián),因此,探討如何建立與持守理想信念,具有很強的必要性和緊迫性,筆者在本文中從三個維度進行了初步嘗試。

理想信念須“高”。這里的高,是崇高的意思。理想信念有大有小,因人而異,但無論什么樣的人生信念,如果失去了崇高色彩,就很容易墜入庸俗的境地,難以給人帶來積極而持久的精神力量,甚至還會把人引向歧途。愛因斯坦說過,“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真?!泵珴蓶|有句簡單明了的名言,“人總是要有點精神的”。這里的精神,就是指的崇高的理想信念,是積極進取的意志,奮發(fā)向上的動力,心憂天下的胸懷,樂于奉獻、舍己為人的大愛。

黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系。社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn),是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。當代中國人,尤其是黨員、干部和年輕同志,要自覺學習認知社會主義核心價值體系,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,使之成為指導思想行為、引領人生大道的航盤。

理想信念須“實”。理想信念屬于精神層面,但只有落地實踐,才會產生實質性的價值意義。社會主義核心價值體系是全民族的共同思想基礎,是一個龐大的體系。具體到每一個人,要真正用這個體系武裝自己,就必須結合自身的職業(yè)、崗位、性格、知識水平等條件去深化和細化。從人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉,到鄉(xiāng)郵遞員王順友、自立自強的優(yōu)秀大學生洪戰(zhàn)輝等,雖然他們的身份不同,經歷不同,但事跡都強烈震撼著我們的心靈。在他們身上,體現(xiàn)出一種理想,一種信念,一種精神,他們以自己的行動從不同角度詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。

踐行“兩個至上”、做到“三個始終”、樹立“五種意識”,是社會主義核心價值體系在行業(yè)內的`具體體現(xiàn),是當前及今后相當長一個時期行業(yè)干部職工的行動指南。每名干部職工都要結合自己的工作實際,積極深入地參與到“235”教育實踐活動中去,在學習實踐中深化認識、升華思想、筑牢信念,使 “235”真正成為行業(yè)干部職工的共同理想,為行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的思想和組織保證。

理想信念須“遠”。做好前兩步,還遠遠不夠,因為無數(shù)的事實證明,短暫的信誓旦旦,若不能持久,終會變成一場空。曾經在五四運動中放第一把火火燒曹宅的愛國青年梅思平,后來變節(jié)賣國成了漢奸。在當代社會市場經濟高速發(fā)展、社會轉型加快、價值多元共存的大環(huán)境下,怎樣堅定理想信念,要比怎樣樹立理想信念更寶貴,也更難。筆者認為,堅定理想信念,守護精神家園,應至少從三個方面去努力。要有對真善美的追求。除掉野草最好的辦法,就是在田里種上莊稼。我們的心也一樣,想要它不被貪婪、自私等各種惡俗思想占據(jù),我們就應該在心里種上真善美的種子,并細心呵護其生長。要常思常修常省。思想無與倫比的流動性、豐富性,都決定了理想信念的建立和持守不是一朝一夕的事,更絕非可以一勞永逸。心靈之鏡常拂拭才能明亮。只有不斷反思修正,才能始終保持正確的方向,才能在風譎云詭的時代中咬定青山不放松,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。獨善其身更要兼濟天下。要積極倡導美好上進、勇于對抗低俗丑陋,只有凝聚合力,崇高的思想才會蔚然成風,在多元的環(huán)境中成為主流意識,激勵著全民族奮力拼搏,去建設美麗富強和諧的中國。

寒假放松不放縱心得體會篇四

引導語:關于咬定青山不放松。 它表現(xiàn)了一種不屈不撓、堅毅頑強、不怕險阻的精神。今天,小編為大家整理了關于咬定青山不放松_心得體會范文,歡迎閱讀與參考!

1984年,19歲的我?guī)е鴰追肿孕?,些許期待,還有一絲惶恐,站在了鄉(xiāng)村小學的講臺上。

從此,稚嫩、纖細、柔弱如竹的我,一頭扎根在深邃的書山里,立足在現(xiàn)實的巖石中,堅守在平凡的崗位上。

當年我所在的高小靠近一個村莊,我陋室里煤油燈透出的微弱燈光成為起早貪黑、披星戴月的村民們一道熟悉的風景,我以勤奮好學和求真務實贏得了他們的信任和尊重。

“普九”期間,憑著公開發(fā)表的一摞文章,在鄉(xiāng)村耕耘了十一個春秋的我被“拔高”使用,進入了一所縣城初級中學。幸運之余,是被動拿文憑的艱辛。因為想真正學點東西,便選擇了自考。人到中年,上有老,下有小,在完成兩個班語文教學任務兼一個班班主任的同時,每天見縫插針、埋頭苦讀。女兒說,我比考大學的學生還用功。就這樣,用3年的時間考完了12門課程,拿回了一張漢語言文學大專文憑,并真正地充實了自己。更令我欣慰的是我的身體力行對學生起到了潛移默化的作用,他們在日記中寫道,看到老師那么刻苦好學,不愛讀書的他們也慢慢改變了。我所帶的第一屆學生在全校4個班升入縣一中的學生總數(shù)中超過了一半,語文科會考成績名列全縣第二,是學校有史以來的最佳成績。

長時間的身心勞累和對體育鍛煉的忽視,使我的身體素質每況愈下,不幸做過宮外孕和心臟瓣膜開胸修補手術重新站在江永一小的講臺上時,我已47歲。

現(xiàn)實確實不容樂觀,第一次作文就給了我當頭一棒:隨心所欲交差了事、寥寥數(shù)語者不少,有個男生甚至只用巴掌大的信紙寫了一行五個字:我是一個神。

“必須找到一個作文教學的突破口,解放學生,也解放自己?!苯涍^一個學期的'探索、實踐,小組互評互改作文的模式已形成。我的論文《作文教學也可以輕舞飛揚》在《湖南教育》刊出后,學校高年級的語文老師都自覺嘗試我的教學方法。在今年全縣小學畢業(yè)班語文研討課上,我所指導的作文講評課以“減負和實用”得到了與會教師的一致好評。

與此同時,我在班上創(chuàng)辦文學社(曾被2014年第5期《學語文之友》的“明星社團”欄目推介),為學生提供展現(xiàn)自我的平臺。兩年來,學生有20多篇習作在《千家峒》、《科學啟蒙》、《學語文之友》等刊物發(fā)表,還有的在縣、市、省、國家級征文評選中獲獎。當學生拿到稿費、手捧證書時,自豪喜悅之情溢于言表,惹得其他班的學生也慕名找我修改習作。

嘗到作文教學改革的甜頭后,我在閱讀、語文實踐活動方面也大刀闊斧地行動起來——指導學生組織論辯賽、演講比賽、詩歌創(chuàng)作朗誦會,讓學生登臺當老師,第一個把學校開展的課外群文閱讀活動引進課堂教學,并有論文《在“群文閱讀”中“走近魯迅”》發(fā)表在《湖南教育》。

兩年來,且學且行,且行且思,且思且記,課余時間陸陸續(xù)續(xù)在鍵盤上敲下了好幾萬字,在《千家峒》、《永州日報》、《湖南教育》、《教師博覽》等報刊雜志發(fā)表文章近10篇。在小學畢業(yè)水平測試中學生及格率達100%,是學校全年級五個班中唯一獲此殊榮的班級。第一次作文寫下“我是一個神”5個字的小男生,在我“不放棄,不拋棄”的引導下,學習態(tài)度和行為習慣不斷好轉,120分的會考成績他得了107分。

今年上期,我的右耳多次發(fā)炎流膿,耳鳴伴耳痛、頭痛到寢食難安的程度,我一邊吃藥一邊上班,沒有耽誤學生一節(jié)課。暑假到廣州南方醫(yī)院檢查時,才發(fā)現(xiàn)耳膜大穿孔導致重度耳聾,而且里面有膽脂瘤,必須馬上手術治療,否則會引起顱內并發(fā)癥,危及生命!

坐在北上湘雅、南下桂林的臟亂悶熱、充斥著汗臭味的火車上,經過近5個小時的手術后躺在181醫(yī)院里吐得翻江倒海眼淚汪汪時,我一次又一次地下定決心,再也不要那么拼命工作,再也不要令親人牽掛擔心,再也不要讓自己遭受病痛折磨……然而身體好轉一投入工作后,又會身不由己地全力以赴,把其他一切置之度外,就像那咬定青山、立根破巖的纖纖細竹——千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

寒假放松不放縱心得體會篇五

國家衛(wèi)生健康委主任馬曉偉表示,“動態(tài)清零”的精髓,一是快速,二是精準?!皠討B(tài)”就是不追求絕對零感染;“清零”就是發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起,守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線??焖俸途珳实摹皠討B(tài)清零”,正是中國控制疫情的“法寶”。

這是在兩年多抗疫經驗的基礎上,以“人民至上、生命至上”為根本出發(fā)點和落腳點,與傳播力強的變異株多次殊死較量后的有效應對策略。

2020年初,新冠肺炎疫情在湖北武漢暴發(fā)。面對突如其來的疫情,黨中央果斷決策、沉著應對,開展抗擊疫情阻擊戰(zhàn),舉全國之力實施規(guī)??涨暗纳仍i_展新冠病毒研究、科學研判疫情形勢、全面開展醫(yī)療救治……三個月左右的時間,武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果,疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。

在抗擊疫情過程中,中國一直在思考:如何用更小成本在更短時間內控制住疫情,減少疫情對經濟社會發(fā)展、人民生產生活的影響,以良好的防控成效保障經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

2021年,傳播速度快、體內復制快的德爾塔變異株給疫情防控帶來嚴峻挑戰(zhàn),全國中高風險地區(qū)最多時超過200個,一度波及20余個省份。以嚴防輸入為目標,中國迅速撲滅30余起本土聚集性疫情。

3月17日凌晨,上海市青浦區(qū)疾控中心流調人員在相關場所進行排摸。新華社記者 劉穎 攝在總結經驗的基礎上,2021年8月,中國開啟全鏈條精準防控的“動態(tài)清零”。以抓早、抓小、抓基礎為基點,提升疫情防范和早發(fā)現(xiàn)能力:高效有序的核酸檢測、科學精準的流調溯源、分類分級防控管理……一系列精準防控舉措迅速落地,中國以最小成本取得防疫最大成效。

堅持“外防輸入、內防反彈”總策略、“動態(tài)清零”總方針,把各項防控措施做得更快、更準、更細,我們就能夠在短時間內把疫情控制在一個較小的范圍內。

當前國內外疫情防控具有復雜性、艱巨性、反復性的特點,我們要克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),以時不我待的精神抓實抓細疫情防控各項工作。

全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài)。近期,全國本土聚集性疫情呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)的特點,我國疫情防控工作面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

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