人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小主人章爭章心得篇一
20xx年3月3日至5日“兩個會議”在北京順利召開，舉國關注，舉世矚目。
全國各行各業(yè)的“兩個會議”代表齊聚北京，代表們帶著人民的殷切期盼，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩個會議”討論。
我作為一個當代的教師，作為一名中國共產(chǎn)黨員不僅應該關注兩個會議，更應該時刻關心時局。
今年的政府的工作報告結(jié)合我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了5年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了廣大群眾所關心的。
印象最深的就是，總書記在參與政協(xié)十二屆二次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會討論時強調(diào)，要加強科技人才隊伍建設，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現(xiàn)“中國夢”的偉大奮斗。
通過對兩個會議報告和新華社等媒體對兩個會議報告解讀的學習，我認識到中國夢之于當今中國的重大意義。
黨的會議開啟全面建成小康社會的新征程，新一屆中央領導集體奮力開拓改革發(fā)展新局面，民族復興的“中國夢”激蕩著13億人的新期盼。
這樣的時代背景，使得這次會議承載著更大的期待。
(新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會)
20xx年是全面落實十八屆三中四中全會的關鍵之年，更是我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而奮斗的新起點。
我們必須以百倍的'信心和千倍努力來踐行誓言，實現(xiàn)夢想。
我認識到，今天的中國，已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體，面臨著發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、改革深水區(qū)的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式向高科技領域發(fā)展勢在必行。
科技的發(fā)展靠國家投入資金和政策支持，更要靠全體科教人員的團結(jié)努力和共同奮斗。
總的來說，我們通過學習兩個會議精神，了解國際國內(nèi)形勢，站對立場，能明辨是非，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策，對我們教師有著舉足輕重的作用。
在日常的生活工作學習中自覺實踐兩個會議精神，我會自覺履行自己應盡的義務，積極發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
小主人章爭章心得篇二
作為學生，在學習和成長的過程中，做好主人翁的角色非常重要。作為主人翁，我們不僅要主動承擔自己的責任，還要積極參與學校和社會的各項活動，發(fā)揮自己的作用。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到做好主人翁的重要性，并從中收獲了許多感悟和體驗。
首先，做好主人翁意味著要對自己的學習負責。作為一個學生，首要任務就是學好知識，掌握必要的技能。因此，我認真對待每一堂課，積極主動地聽講、做筆記，并提出問題，加深對知識點的理解。我會及時完成老師布置的作業(yè)，認真準備每次考試，不偷懶、不拖延。做好主人翁意味著主動參與學習的過程，并將學習提升到一個新的層次。
其次，做好主人翁要積極參與學校和社會的各項活動。校園生活是多姿多彩的，學生可以參加各種課外活動和社區(qū)服務，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我積極參加學校組織的各種比賽和活動，比如文化藝術節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等，不僅鍛煉了自己的技能，還獲得了與他人合作的機會。此外，我也積極參與學校的志愿者活動，為社區(qū)搞衛(wèi)生、服務老人、幫助殘障人士等。通過這些活動，我學到了與人溝通、協(xié)作、表達自己觀點等各種技能，同時也發(fā)展了自己的領導才能。
再次，做好主人翁要有良好的時間管理能力?，F(xiàn)代社會變化快速，我們有各種各樣的課業(yè)和活動任務需要應對。做好主人翁需要我們合理安排時間，管理好自己的學習和生活。我養(yǎng)成了每天制定計劃和安排時間的習慣，通過設定優(yōu)先級和合理安排，保證每項任務能夠得到充分的完成。這種時間管理能力使我在繁忙的學習和生活中保持了平衡，提高了工作效率。
最后，做好主人翁要有積極的心態(tài)和對未來的規(guī)劃。學生時期是為未來做準備的階段，我們需要樹立正確的人生觀和價值觀，為自己的未來奮斗。我意識到，做好主人翁并不僅僅是個人的事情，更是關乎社會和國家大局的問題。我積極參與學校的思想教育和課堂活動，通過學習和實踐了解社會現(xiàn)實，明確自己的未來發(fā)展方向，并為此制定了相關計劃和行動。
總之，學生做好主人翁的心得體會是一個全面的過程，要求我們在學習、參與、管理和規(guī)劃等方面都有所提升。通過這段時間的努力，我深刻認識到做好主人翁的重要性，學會了適應和應對各種挑戰(zhàn)。我相信，在今后的學習和成長中，我會不斷完善自己，做好主人翁的角色，為自己和社會做出更大的貢獻。
小主人章爭章心得篇三
1、有高度的責任感和教學熱情。這一條雖然是老生常談，但卻是教育界的真理。沒有這一條，什么教學理論、教學方法、教育技術都是空話。教師只有熱愛教學工作，才能主動關注教學效果，改進教學方法，提高自己教學方面的技能。所以每次走到講臺上我們都應該充滿激情。老師講課充滿激情，學生聽起來才會津津有味。正如清華大學張學政教授那樣，雖然年紀比較大，但在課堂上表現(xiàn)出來的熱情確實是值得我們學習與借鑒的。
2、專業(yè)精深、知識廣博。無論理工還是人文學科，教師都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨學科的知識，要有前沿和應用的眼光。教師要熟悉所授課程內(nèi)容，要懂得比學生多，或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關系”。只有站得更高，眼界更寬，才能充當學生的引路人。我們可以看看這些優(yōu)秀教師的做法：必須有跨學科的知識，不僅要前沿，要跨學科，還要了解實踐。有些老師介紹的都是別人的思想，他自己沒有琢磨透，然后講出來學生也是云里霧里的，這個問題我們應該避免。
無論在科研還是在教學中，我們都應該重視對基本東西的深入理解，一定要對基礎知識懂得非常透徹。在物理學中，有很多人稱自己已經(jīng)理解了某一概念，但實際上這是不可能的，你只能說你對某一概念理解到了某個層面。張學政教授舉的例子很深刻，正如他說的那樣，為什么我們用刀切肉的時候都是斜著切？雖然是個簡單的問題，但是其中蘊含著很深的道理。
3、授課要經(jīng)過精心準備，不能照本宣科。教師對教學內(nèi)容要爛熟于胸，信手拈來，這樣才能有出色的課堂發(fā)揮和對問題與討論的把握能力。教學是面向?qū)W生的，最終目的是讓學生掌握知識及運用知識的能力。所以教學過程、內(nèi)容安排也要符合學習的認知規(guī)律。為了上好一門課程，我們不僅對這門課程熟之又熟，并且還要對與這門課程相關的學科知識有一定的了解，這樣才能真正的駕馭這門學科，學生才能真正的領悟到這門學科的精髓。
4、重視基礎?；A理論是課程的核心，最基本的東西要反復講，并在以后的課程中不斷提升，使其與應用及前沿問題有機結(jié)合起來。時間長了，大部分所學的內(nèi)容都會忘記，基本的理論與應用的思路才是最重要的。
5、注重能力與思維方法的訓練，培養(yǎng)對事物本質(zhì)的理解與解決問題的能力。要讓學生自己“悟道”，而不是灌輸某種“正確”的觀點或結(jié)論。從培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的角度來看，教學主要是培養(yǎng)學生科學地思考，通過觀察生活中的例子或者是數(shù)學本身的例子來提出問題，然后再啟發(fā)學生自然而然引出一個基本概念。讓學生明白概念是自然而然提出來的，不是從天上掉下來的，也不是從數(shù)學家腦子里蹦出來的。這樣就讓學生經(jīng)歷了一個思考的過程；而不是把知識直接端給學生。這樣有利于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也鼓勵了學生自己去琢磨、思考、研究一些問題。
6、教師要有承認錯誤的胸懷和勇氣。教師要懂的比學生多，并不意味著教師每件事都要比學生高明。優(yōu)秀教師不但不排斥，還歡迎學生的不同意見和質(zhì)疑，雙方在事實與邏輯的基礎上共同探討。教師對不懂的東西和錯誤之處都坦然承認，不但不會損失“師道尊嚴”，反而會贏得學生的尊重，拉近師生之間的距離。
得自己受到關注才會有比較高的積極性。像好的演員一樣，老師上課要關注全場。教師在課堂上要時刻與學生有呼應，要讓學生知道你在關注他。你看學生的反應就知道他明不明白。尊重學生，而且把學生有些合理的有益的知識吸收進來，在課堂里和學生一起磋商、消化，也應該看作是教學的一個重要組成部分。
8、緊跟時代與科技前沿。這也是教好課的一項重要內(nèi)容。優(yōu)秀老師始終關注知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，在當前社會中的應用及與前沿工作的關系。這樣不僅可以使課程生動有趣，而且提高了學生對知識的記憶和運用能力。
9、對于教育技術合理的應用。老師們普遍認為以電腦和網(wǎng)絡為核心的信息技術在資料保存整理、內(nèi)容展示方面有其優(yōu)勢，但不能夸大技術的作用。教學的思想，實物與實驗的演示，現(xiàn)場參觀學習等是技術無法替代的。講課切不能象做學術報告一樣放ppt。
教師要有自己的思想，不能讓多媒體“喧賓奪主”。多媒體是工具，一節(jié)課最重要的問題不是應用多媒體的技術問題，而是怎么組織這堂課的教學，這堂課要講什么的問題，怎樣論證，自己腦子里要清清楚楚。
技術的先進性決不能等同于教學方法的先進性，更不能等同于好的教學質(zhì)量。我還是贊成寫黑板，結(jié)合學科特點適當?shù)那闆r下用ppt。
每個教師的教學都有各自的特點，越是優(yōu)秀的教師個性越鮮明。我們認為這是完全合情合理的。設想：有效的教學模式與方法有很多，不同課程有不同的教學要求，教師和學生也都有自己的個性，教學活動理所當然的是豐富多彩的。教學過程中有很多環(huán)節(jié)，教學工作又需要在一定的時間內(nèi)完成，不可能每個環(huán)節(jié)都去花費大量的時間去做——實際上也沒這個必要，一兩個環(huán)節(jié)把握的好就可以達到良好的教學效果。在我們的采訪中各位老師也確實講述了各自的“絕活”，有的課堂講授非常精彩，有的以啟發(fā)性的問答與討論為主，有的把課題性研究融合到教學中等等。
教學個性問題也引起了教學管理者的普遍關心，這就是如果允許老師完全按照自己的意志任意施教，教學質(zhì)量如何保證？確實有個別老師把個性當成不認真教學的借口。一個科學的規(guī)范會使大部分教師有章可循，不是可以更好地保證教學質(zhì)量嗎？現(xiàn)在很多大學對教師備課、教案、教學計劃、作業(yè)、考試、討論、教育技術的使用等各個方面作出規(guī)定，并與考核和提職掛鉤，可能就是基于這種考慮。作為管理制度，總要有一定覆蓋面，針對每門課、根據(jù)每個老師或?qū)W生的特點制定規(guī)范是不可能的，那樣也等于沒有規(guī)范。這就帶來一個全校、甚至全國“一刀切”的情況，老師們意見很大，認為扼殺了教學活力，注重的是形式而非教學目的本身。最主要的問題可能是產(chǎn)生了非常符合教學規(guī)范，但效果很差的教學方式，比如有的老師像作學術報告一樣在教室里放ppt或錄像。我們認為，這不應該是規(guī)范的問題，規(guī)范的目的肯定也是為教學服務。但規(guī)定不應過多、過細，教學規(guī)定本身應當尊重老師、課程與學生的個性，應當符合教學的一般規(guī)律。規(guī)范所保證的應該是最基本的原則。“百花齊放，百家爭鳴”，既是教育的出路，也是教育的目的。
小主人章爭章心得篇四
（正文）
作為學校的一名學生，我們常常會產(chǎn)生疑問：究竟誰才是學校的主人？是校長、老師還是學生？對于這個問題，每個人的想法或許都不盡相同。但是，從我的經(jīng)驗出發(fā)，我認為學校的主人其實是學生。
首先，學校的存在是為了滿足學生的需求。學校并不是一個單純的教育場所，而是一個復雜的社會組織。在學校里，學生可以接受知識的傳授，也可以開展各種興趣愛好的活動。這些活動的開展和是否成功，都直接關系到學生的滿意度。因此，學校應該為學生服務，而不是讓學生為學校服務。
其次，學生的權利需要受到保障。作為未成年人，學生的權利就需要得到尤為重視。一方面，學生應該享有平等的受教育權利，不受種族、宗教、性別等因素的影響。另一方面，學生也需要在學校里得到應有的保障， 包括安全、健康、學業(yè)上的支持等方面。這些權利的保障需要學校與教師共同承擔責任。
再次，學生在學校中發(fā)揮著重要的作用。沒有學生，學校就沒有存在的必要。學生不僅是學校里的主體，而且是學校里的希望和未來。學生的表現(xiàn)好壞，會直接影響到學校的聲譽和發(fā)展。因此，學生應該自覺承擔自己在學校中的責任和義務，如維護學校秩序、參加公益活動等。
最后，學校的成功離不開學生的努力。學生是一個社會、一個國家的未來和希望。學生們的成才與否，將在未來決定著整個社會的發(fā)展。學校的成功離不開學生的堅定信念、奮斗精神和勇氣。因此，學校應該為學生提供平等機會，并激發(fā)學生們的努力和創(chuàng)造力。
綜上所述，學生才是學校的主人。學校的存在是為了滿足學生的需求，保障學生的權利，學生在其中發(fā)揮著重要作用，學校的成功更是離不開學生的努力。我們每個人都應該認識到自己在學校中的重要性，為學校的穩(wěn)步發(fā)展貢獻自己的力量。
小主人章爭章心得篇五
在4月11日下午，學校組織全校學生家長共同收聽了陳忠聯(lián)教授《將成功傳給下一代》的家庭教育講座，短短一個多小時，陳教授帶給我們的這份精神大餐，就如窗外那細細的、綿綿的、柔柔的春雨，緩緩注入我們的身體，慢慢滋潤著我們的心田。
一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學校，也是孩子終身制的學府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學校以抓學習為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學校配合。作為家長，主動配合學校抓好孩子的個性、品德和習慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。
二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。
在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學習中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關系的實例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。
我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點。只有多看別人的優(yōu)點，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實際情況更進一步的引導孩子。
一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗，而在于他有一個良好的思維方式。
三、要講究教育方法。
現(xiàn)在的孩子，很多都是獨生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。
首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習慣、學習習慣、情感習慣等?！昂昧晳T，好人生”。孩子任何一個習慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習慣，和我們家長是有直接關系的。
其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。
另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學習動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學習、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點，點燃孩子學習的發(fā)動機，學習成績提上去對孩子來說應該是很輕松的事情。學不好，不是智力問題，是我們沒走進孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學習動力。
五、如何教孩子成功。
陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α?/p>
一是教自己的孩子首先去愛(孝)父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛(孝)我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因為“身教重于言教?！焙⒆泳褪俏覀冇白?，也是我們家長的一面鏡子。
總之，通過陳教授的講座，讓我學習到對孩子的教育，首先有正確的觀念，要注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)、要講究教育方法、要培養(yǎng)孩子建立良好的習慣等。但要做到這些，也需要我們作家長的不斷的去學習、去探索，找到一條適合自己孩子的教育方法。因為孩子零歲，我們做父母也是零歲。因為每一個孩子都是一個生命的個體，是一個獨立的存在。只有父母好好學習，孩子才能天天向上。
讓我們做成功的家長，把成功傳給下一代!只為成功找方法，不為失敗找理由!
小主人章爭章心得篇六
近年來，我國的教育教學逐漸走向多元化的趨勢，注重培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)和實踐能力。其中，“爭做四有小主人”是現(xiàn)代教育中一個重要的主題。作為小主人，我們要“有愛、有禮、有秩序、有品德”，做到良好的行為規(guī)范和價值觀念。下面，我將結(jié)合自己在學習中的體會和感悟，談談我對“爭做四有小主人”的理解。
首先，“爭做四有小主人”中的“有愛”，意味著要做一個有愛心的人。這不僅體現(xiàn)在我們對家人、朋友和同學的關心和照顧上，還要表現(xiàn)在對自然界的熱愛和保護上。我記得有一次，我在小區(qū)里看到有人亂扔垃圾，我主動走過去撿起，放進垃圾桶里。朋友們看到后也紛紛加入到了這個行動中，大家一起為小區(qū)變得更加整潔而驕傲。通過這樣的愛心行動，我們感受到了愛的力量，也明白了自己身為小主人的責任。
其次，“爭做四有小主人”中的“有禮”，意味著要維護良好的人際關系，懂得并尊重他人。在日常生活中，我們要學會和他人共處，做到禮貌待人。尊敬老師、敬愛父母、關心同學都是我們培養(yǎng)尊重他人的良好習慣的表現(xiàn)。在學習中，我班有一名同學學習成績一直不好，經(jīng)常和同學們發(fā)生沖突，讓整個班級的氛圍變得緊張。我主動和他交朋友，并且一起學習，互相幫助。通過我的努力和支持，他的成績逐漸提高了，也和同學們建立了良好的關系，班級的氛圍也變得和諧起來。因此，“有禮”不僅讓我們獲得他人的尊重，還能促進團結(jié)與合作。
而“有秩序”則是我們在日常生活中培養(yǎng)的行為習慣，同時也體現(xiàn)了我們對人際關系和社會秩序的充分尊重。要保持學習和生活的有序，首先要做到按時完成任務，不隨意拖延。其次，在公共場合要遵守秩序，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，不占用他人的座位等。在學校里，我認識到自己的不足，努力完成作業(yè)，遵守紀律，爭做課堂秩序的維護者。還主動整理教室，幫助老師清掃，為班級營造一個良好的學習氛圍。通過這些行動，我逐漸培養(yǎng)了自己的秩序感，也認識到自己的責任。
最后，“爭做四有小主人”中的“有品德”，是我們作為小主人，要具備的一項重要素質(zhì)。在學習中，要做到誠實守信，不作弊，不抄襲，保護自己和他人的知識產(chǎn)權。在與人交往中，要做到講道義、守信用，不說謊、不欺騙，與人為善。去年，臨近期末考試，我和同學們弄丟了一套教材，我們知道這是一個嚴重的錯誤，于是我們主動向老師承認錯誤，并且負責賠償。老師感嘆我們勇于承擔責任和誠實的品質(zhì)。通過這個事件，我認識到了誠信的重要性，也為自己在品德上又有了新的提升。
綜上所述，“爭做四有小主人”強調(diào)了在日常生活中要有愛心、有禮貌、有秩序和有品德。通過培養(yǎng)這些素質(zhì)和習慣，不僅能成為一個好學生，更能成為一個有責任心、有擔當?shù)男≈魅?。我希望，通過自己的努力，能為社會創(chuàng)造更多的價值，成為一個讓大家都敬仰的人。我相信，只要我們每一個人都爭做四有小主人，付出的努力一定會回報于社會，讓我們的國家更加繁榮和美麗。
小主人章爭章心得篇七
在報告中強調(diào)，科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想，必須把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設全過程、體現(xiàn)到黨的建設各方面。
科學發(fā)展觀通俗易懂，簡明扼要。發(fā)展就是加快建設步伐，提高生產(chǎn)力，滿足日益增長的物質(zhì)文化需求，而要實現(xiàn)此種發(fā)展，得靠科學，按照客觀規(guī)律辦事，用最優(yōu)的方式，最先進的技術去加快轉(zhuǎn)變和實施。黨的xx大將“科學發(fā)展觀”寫入《中國共產(chǎn)黨章程》，此次報告強調(diào)，科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想，說明科學發(fā)展觀這一重大理論符合國情、黨情實際，也是民心所向。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵非常豐富，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，社會要進步，人民生活水平要提高，沒有其它的路可走，只能是靠雙手和智慧去獲取;要解決前進中的問題，保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權利和利益，做到公平公正，也只能靠發(fā)展。發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑，也是提升公民幸福感，為民謀福祉的必由之路。因而，科學發(fā)展觀這一創(chuàng)新理論，不僅是指導當前，還應作為長期堅持的指導思想，并且要毫不動搖的將堅持科學發(fā)展觀作為執(zhí)政興國第一要務。
科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”，黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務”，科學發(fā)展觀與黨的宗旨相一致。長期堅持科學發(fā)展觀為指導，就是要在發(fā)展的基礎上，以經(jīng)濟為支撐，惠及與民，改善和提高民生，收入增多，幸福感增強，學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，物質(zhì)和文化需求都能夠隨著發(fā)展得到滿足。發(fā)展不是單純的為發(fā)展而發(fā)展，其目的是：讓每個社會成員的生活水準都能夠隨著發(fā)展得到提升，老百姓收入多了，荷包鼓了，社會購買力就增大，消費指數(shù)就提高，反過來又促進生產(chǎn)，此種良性循環(huán)，更有利于推動發(fā)展。
提高和改善民生無止境，舊的民生問題解決了，新的民生問題又出現(xiàn)，而且隨著社會的進步，生活水平的提高，民生需求的質(zhì)和量也相應提高，因而，也決定了發(fā)展無止境，只能加快，實行跨越式發(fā)展。長期堅持科學發(fā)展觀為指導，就是不斷的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新，向更高的層次發(fā)展，又好又快的發(fā)展。
要長期堅持科學發(fā)展觀，領導干部是關鍵，作為科學發(fā)展的組織者和領導者，應該擔負起責任，掌握好盤子，少做虛事，杜絕面子工程，政績工程，多干實事，腳踏實地，充分的利用當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，人文優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，解放思想，更新觀念，緊緊把握好機遇，以民生為重，“為官一任造福一方”，做好科學發(fā)展的領頭羊，和為百姓排憂解難的貼心人。
報告強調(diào)，科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想，充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，不論是對經(jīng)濟發(fā)展還是改善民生，都有重大的指導意義，在此指導思想的指導下，發(fā)展將進一步加速，人民的幸福感將得到進一步的增強。
小主人章爭章心得篇八
四有小主人是指在校教育活動中培養(yǎng)學生具備獨立思考、自主學習、自尊自愛和自強不息的品質(zhì)。作為一名四有小主人，我深深體會到了這四個方面的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，分享我作為一個四有小主人的心得體會。
首先，作為一個四有小主人，獨立思考是我最常切實體驗到的品質(zhì)。在學校里，我們經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們自己去思考、解決。曾經(jīng)，我遇到過一道困擾我很久的數(shù)學題。起初，我迷茫無助，但是我不斷鼓勵自己，開始嘗試不同的解題方法。最終，我通過思考，找到了解題的思路，并成功解出了題目。這個過程讓我更加相信，只有通過獨立思考，才能讓自己的頭腦更加靈活，更加具備解決問題的能力。
其次，自主學習是我在成長中不可或缺的品質(zhì)。在學校里，老師們鼓勵我們自主學習，給予我們自由發(fā)展的空間。我明白，只有自主學習，才能夠培養(yǎng)我對知識的興趣，并培養(yǎng)我主動獲取知識和信息的能力。曾經(jīng)，我對詩歌寫作非常感興趣，但學校里并沒有專門的課程。于是，我自己查閱相關的書籍和資料，然后用心寫下了自己的一首詩歌。通過自主學習，我發(fā)現(xiàn)了我的潛力，并得到了良好的發(fā)展。
第三，自尊自愛是我在校教育活動中的一大收獲。作為一個四有小主人，我清楚地知道，自尊自愛是一個人應有的態(tài)度和品質(zhì)。在學校里，我們經(jīng)常進行針對個體特點、才藝的活動。通過這些活動，我慢慢地認識到自己的優(yōu)點和長處，并學會愛護自己，尊重他人。我記得有一次，我在班級同學面前演講，一開始我非常緊張，但是我相信自己的能力，始終保持自信和從容。最終，我成功地完成了演講，并受到了老師和同學們的肯定。這個經(jīng)歷讓我明白，只有自尊自愛，才能真正展現(xiàn)自己的潛力和才華。
最后，自強不息是我作為一個四有小主人一直堅持的信念。在成長的道路上，我會遇到各種困難和挫折，但是我從不放棄。曾經(jīng)，我參加一次體育比賽，由于自己的一時失誤而失敗了。但是我并沒有沮喪，反而更加努力地訓練，改正自己的不足。最終，在下一次比賽中，我獲得了優(yōu)異的成績。通過這個經(jīng)歷，我明白，只要自強不息，就永遠不會失敗。
總結(jié)起來，作為一個四有小主人，我深深體會到了獨立思考、自主學習、自尊自愛和自強不息這四個品質(zhì)的重要性。在校教育活動中，這四個品質(zhì)讓我在成長的道路上越走越遠，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力。通過獨立思考，我培養(yǎng)了問題解決的能力；通過自主學習，我獲得了更廣闊的知識和技能；通過自尊自愛，我發(fā)現(xiàn)了自己的價值和才華；通過自強不息，我超越了自己的極限。我相信，只要我持續(xù)地堅持這四個品質(zhì)，我一定能夠成為一個有能力、有思想、有品德的人。
小主人章爭章心得篇九
你正在瀏覽的心得體會是***產(chǎn)黨員心得體會***產(chǎn)黨員心得體會
建國以后，黨領導全國各族人民迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度，積極探索社會主義建設的道路。十一屆三中全會以來，中國***帶領全國人民走上了建設有中國特色社會主義的道路，實行了改革開放，開辟了社會主義建設的新篇章。短短20年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國家綜合國力大大增強，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活。香港、澳門順利回回，圓了我們幾代人的同一夢。
如今，人類已經(jīng)進進了21世紀，以馬克思列寧主義、毛思想、***理論為指導，在江總書記的“三個代表”重要思想和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的.美好未來。
這一切都證實了我們的國家由于有了***，人民才有出路，由于有了毛思想和***理論，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認真學習馬列主義、毛思想、***理論的一些著作和江總書記的“七一”重要講話，嚴格按照江總書記關于“講學習、講政治、講正氣”的要求，，進步了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、***法制意識和開拓創(chuàng)新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中心保持高度一致，在與“***”邪教組織的斗爭中，能始終堅持鮮明的政治態(tài)度。注重理論學習和加強了自身修養(yǎng)，果斷抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的腐蝕，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺的遵守行里的各項規(guī)章制度。
我從事辦公室工作的時間不是很長，自身的素質(zhì)和業(yè)務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同道請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，為出版社的發(fā)展作出了自己應有的貢獻。
第一，要進步學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、***理論，是黨章規(guī)定的***員義務的第一條。***員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同道在重大題目上政治不敏銳，甚至失往辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定***主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個***員應有的***主義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛思想、***理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的態(tài)度、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，進步為人民謀福利的自覺性。評價一個***員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的同一。
第三，把握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力進步為人民服務的本領，作為***員的一項義務作了明確的規(guī)定。立即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，把握做好本職工作的知識和本領，進步到保持黨的先進性的高度來熟悉，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。***員要把握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職 崗位上的內(nèi)行和能手。
***員應該成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，把握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
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