2023年金華市人民政府工作報告(實用6篇)

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2023年金華市人民政府工作報告(實用6篇)
時間:2023-08-31 12:59:10     小編:夢幻泡

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

金華市人民政府工作報告篇一

在計劃經(jīng)濟體制下,我國不存在土地市場,土地不是商品,也沒有價格。但是隨著市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化,這種二元土地所有制基礎之上城鄉(xiāng)有別的建設用地使用制度,已經(jīng)越來越不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。建立并完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場,推動土地資源合理配置,維護農(nóng)民利益并提高農(nóng)民收入,實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是現(xiàn)階段社會主義市場經(jīng)濟體制改革的必然要求。如何構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地交易平臺,實現(xiàn)國有與集體建設用地“同價、同權”的目標,在提高經(jīng)濟績效的同時維護社會公平,應該是現(xiàn)階段我國構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一建設用地市場中值得思考的問題。

從20世紀80年代開始,集體建設用地隱形市場已經(jīng)客觀存在。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的步伐加快,農(nóng)村集體建設用地的資產(chǎn)價值已經(jīng)充分地顯現(xiàn)出來。尤其是在我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以出讓、轉(zhuǎn)讓、出租和抵押等形式自發(fā)流轉(zhuǎn)集體建設用地使用權的現(xiàn)象在數(shù)量上和規(guī)模上都有不斷擴大趨勢。盡管集體建設用地使用權流轉(zhuǎn)的實踐已經(jīng)在展開,但我國現(xiàn)行土地管理制度對集體建設用地流轉(zhuǎn)的立法仍處于空白之中。以公開、規(guī)范的方式轉(zhuǎn)讓集體建設用地使用權,形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設用地市場體系,有利于提高土地資源配置效率和農(nóng)村經(jīng)濟的更快發(fā)展。

隨著《廣東省集體建設用地使用權流轉(zhuǎn)管理辦法》開始施行,其他省份針對本地區(qū)特點的集體建設用地流轉(zhuǎn)辦法也紛紛出臺。這些地方法規(guī)的實踐,對探索集體建設用地流轉(zhuǎn)機制,實現(xiàn)規(guī)范有序管理,取得了初步的經(jīng)驗,也為修訂《土地管理法》等相關法規(guī)和建設用地使用制度改革奠定了政策基礎。但是集體建設用地流轉(zhuǎn)仍處在地方實踐階段,要真正建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設用地市場,國家立法的支持是必不可少的環(huán)節(jié),破除土地制度對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的制約瓶頸,進一步釋放被束縛的生產(chǎn)力,同時維護社會公平,已經(jīng)成為社會各界普遍關注的焦點。

首先,我國土地政策的基本特征是城鄉(xiāng)二元土地所有制以及國家土地一級市場的壟斷,城市和農(nóng)村土地享有不同權利。農(nóng)村集體建設用地在被用作城鎮(zhèn)建設之前,必須先通過強制征收轉(zhuǎn)到政府手里,成為國有建設用地之后方可合法轉(zhuǎn)讓。其次,集體土地所有者缺位導致尋租現(xiàn)象。我國法律規(guī)定農(nóng)村土地歸集體所有。但實際上,農(nóng)村集體土地所有權人處于缺位的狀態(tài),村委會在一定程度上充當集體組織“代理人”的角色,這樣造成了村干部掌握了絕大部分的土地處置權,在參與征地補償談判中掌握了權力尋租的條件。近年來農(nóng)村最突出的腐敗問題幾乎都與集體土地有關。村官的尋租活動,直接侵害了農(nóng)民的切身利益,阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟社會的進步,成為農(nóng)村社會不穩(wěn)定因素,無論對維護社會公平還是提高經(jīng)濟效率都將造成不利影響。再其次,缺乏統(tǒng)一的建設用地市場導致信息不對稱。由于城鄉(xiāng)土地市場分割,集體建設用地流轉(zhuǎn)始終處于“非正式流轉(zhuǎn)”層面上。因此,集體建設用地流轉(zhuǎn)市場始終處于自發(fā)、分散、無序狀態(tài),存在著信息不對稱。集體建設用地流轉(zhuǎn)的信息不對稱會影響土地資源的最優(yōu)配置。由此可見,構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設用地市場,使集體建設用地與國有建設用地同價、同權,不僅要對《土地管理法》進行修訂,還要修改金融、稅收、財政、司法等配套政策。為城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場提供信息服務平臺,確保集體建設用地在有形市場的指導下實現(xiàn)流轉(zhuǎn)的渠道暢通和規(guī)范管理,是現(xiàn)階段土地制度改革的必由之路。

目前社會各界普遍對構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場熱情較高,但是要形成平等高效、城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場體系,諸如耕地保護和土地交易管理、土地稅收征管等市場監(jiān)管體系必不可少。建立健全相關法律法規(guī),加強土地管理,是保障我國土地市場高效運行的前提,也是維護社會公平的基礎。

切實保護耕地,防范“公地的悲劇”。耕地既具備公共物品的特征,又具備私人物品的特征,可稱之為“準公共物品”。因此,耕地保護問題不可能完全通過市場來調(diào)節(jié)。在我國現(xiàn)行的土地制度安排下,市場作用對于耕地保護有時候起著消極的負面影響。因而必須借助政府這只“看得見的手”來糾正市場失靈。從目前情況來看,首先,應該建立耕地保護目標責任制,采取措施,將耕地保護責任目標層層落實,建設占用耕地應實行先補后占制度。根據(jù)國土資源部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,11月1日至12月31日時段全國31個省(區(qū)、市)耕地面積由10月31日的18.2603億畝減少為18.2574億畝,凈減少29.0萬畝,比上年度凈減少數(shù)量下降50%,表明我國耕地保護呈現(xiàn)向好勢頭,耕地減少勢頭得到初步遏制。另外,可以考慮對耕地保護行為采取補貼制度,設立耕地保護基金,根據(jù)耕地保護數(shù)量、質(zhì)量以及耕作狀況,給予補貼。補貼費用可以由地方政府從土地出讓收入、耕地占用稅以及相關稅費中提取。

一是明確土地權利的種類。國家土地所有權人和集體土地所有權人對自己的土地應該同樣依法享有占有、使用、收益和處分的權利。土地權利種類應包括國家土地所有權、集體土地所有權、建設用地使用權、土地承包經(jīng)營權、農(nóng)用地使用權、宅基地使用權、地役權、土地抵押權等。

二是賦予集體建設用地所有權和使用權與國有土地相同的權利,取消現(xiàn)行法律法規(guī)中關于集體建設用地不能直接出讓給城鎮(zhèn)的單位或個人用于非農(nóng)建設的有關規(guī)定。國有建設用地和集體建設用地使用權的出讓、租賃,可以采取招標、拍賣等競爭方式或者雙方協(xié)議的方式,通過城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場以公開方式進行,以維護集體土地產(chǎn)權的完整性。

三是明確產(chǎn)權的工作同時要依靠土地登記確權工作,實行土地統(tǒng)一登記發(fā)證制度。國有或集體所有的土地,依據(jù)已確認的所有權、建設用地使用權登記造冊,核發(fā)土地權利證書,確認所有權及建設用地使用權。依法登記的土地的所有權和使用權受法律保護,任何單位和個人不得侵犯。避免土地流轉(zhuǎn)過程中的權屬糾紛,維護合法權益。四是國家應該建立統(tǒng)一的土地登記系統(tǒng),各類土地登記結(jié)果應當依法進行匯交,土地登記資料可以依法公開查詢。同時,國家建立土地調(diào)查制度,土地調(diào)查成果作為編制國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃以及從事國土資源規(guī)劃、管理、保護和利用的重要依據(jù)。

的基礎上,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的土地稅收體系,將集體建設用地交易也納入其中,實現(xiàn)財富公平分配。另外,對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設用地市場實施統(tǒng)一的土地稅制,也可以成為地方政府獲得穩(wěn)定財政收入的來源,改變地方政府的土地財政,有利于地方經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

金華市人民政府工作報告篇二

雙龍洞景區(qū)離金華市區(qū)只有15公里,小學課文里葉圣陶先生的《記金華的雙龍洞》大概是最牛的游記,讓雙龍洞一躍成為金華除了火腿以外最深入人心的符號。而課文中提到的“仰臥在小船里游洞”的情節(jié),至今仍是雙龍洞最受游人稱道的體驗。

景區(qū)本身是開放式的,參觀其中景點則需購買聯(lián)票,門票是磁卡票,到景點刷一下即可。由于景點分布較為分散,景區(qū)內(nèi)又沒有交通車,除了步行,游人也可自駕或者坐當?shù)厝说乃杰囍辆包c附近,而后步行游覽。

游覽區(qū)域包括雙龍洞區(qū)域和黃大仙景區(qū)兩部分,前者包括著名的雙龍洞,以及冰壺洞、桃源洞、金華觀、朝真洞等,是主要游覽區(qū)。黃大仙景區(qū)則較遠,主要看黃大仙祖宮和仙瀑洞,這邊游人少很多,只有一條不算好找的游步道可走過去,半小時左右。若坐私車,每人收費20元左右。游玩時完全不必執(zhí)著于走完所有景點,直奔雙龍洞坐船,看過旁邊的冰壺洞,其它幾處景點挑幾個走走即可,大同小異。

進入景區(qū)大門不遠,便能看到石碑上刻著《記金華的雙龍洞》全文,一些游人會在此駐足品讀,回味一番童年。由石碑右行,就是傳說中黃大仙得道之地金華觀,里面供奉黃大仙塑像,旁邊是一堆從這附近地下挖出的石頭,顏色潔白,形似羊群。出金華觀繼續(xù)往山上走,遠遠看到一個罅隙洞口前有很多人,便是大名鼎鼎的雙龍洞了。

走進外洞便能感到一陣清涼,夏天消暑正好。乘傳說中需要仰臥的小船進內(nèi)洞需要排隊驗票,而且游人總不會少,需要點兒耐心。此處的情形和課文的描述已有些出入,比如洞口已可供數(shù)條容納4人的小船同時出入,不過洞的高度沒變,游人得放下背包,乖乖仰面躺著,若是亂動鼻尖都會擦到洞頂?shù)膸r石。大約十幾秒鐘就到了洞內(nèi),洞內(nèi)也不再是人工提著汽油燈指路,早已裝上了琳瑯的景觀燈,有導游講解。

雙龍洞并不大,一會兒就能走到與之相連的冰壺洞,這個洞里落差達20多米的瀑布水聲轟鳴,在燈光的映照下甚是壯觀,也是一景。由此往左去桃源洞,往右走半小時左右山路能到朝真洞,都是比較幽深曲折的溶洞景觀。若準備去黃大仙景區(qū),可選擇較順路的朝真洞,不過要爬近千級臺階,比較辛苦。輕松些可選擇去桃源洞,而后下山去大門附近的二仙洞(雙龍古堡)看千奇百怪的鐘乳石,而后回到大門,結(jié)束游程。

金華市人民政府工作報告篇三

一、推薦工作情況

(一)加強組織領導。接到通知后,我局高度重視,立即召開黨組會專題研究評選推薦方案,并向市委、市政府分管領導進行了匯報,主動與市人社局、公務員局溝通對接,要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關,確保評選推薦工作順利完成。

(二)嚴格選拔標準。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績、貢獻大小作為衡量標準,將熱心民族團結(jié)進步事業(yè),認真貫徹中央民族工作會議精神,能夠認真執(zhí)行黨的民族政策,模范遵守國家法律法規(guī),立足崗位,勇于奉獻,在促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來,做到優(yōu)中選優(yōu),確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。

(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序,進行民主推薦,領導班子集體研究決定,擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線,充分發(fā)揚民主;堅持評選條件,確保評選質(zhì)量;堅持面向基層,突出工作一線;嚴格評選程序,嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正,被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。

(四)深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法,全面了解考察對象情況。被推薦的對象,按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意,并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。

二、評選推薦結(jié)果

根據(jù)文件要求,經(jīng)各區(qū)市層層推薦,結(jié)合工作中掌握和了解的情況,綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻,我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進集體,青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張為全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。

三、推薦對象基本情況

1.全省民委系統(tǒng)候選先進集體

市南區(qū)民族宗教局,針對新形勢下民族工作的新任務、新特點,立足區(qū)情,創(chuàng)新舉措,在完善民族工作治理體系上謀新思路,在探索民族工作途徑上求新突破,在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了“一個中心”(民族事務聯(lián)管中心),搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺),健全了“三項機制”(常態(tài)化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制),組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員),不斷深化創(chuàng)建工作,民族團結(jié)進步事業(yè)碩果累累。x年、x年,連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結(jié)進步模范集體,x年被評為全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位。

2.全省民委系統(tǒng)候選先進工作者

張,女,漢族,x年4月出生,中共黨員,x年9月參加工作,x年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務局),從事民族宗教工作,現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人,少數(shù)民族企業(yè)88家,民族餐飲網(wǎng)點300多家(清真網(wǎng)點150余家),少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個,民族工作任務十分繁重。多年來,張帶領全局同志,認真貫徹黨的民族政策,圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題,扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式,為促進全區(qū)民族團結(jié)作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結(jié)進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結(jié)進步模范集體等榮譽稱號。

附件:1.推薦對象匯總表

2.全省民委系統(tǒng)候選先進集體和先進工作者事跡材料

青島市民族事務局

x年7月17日

金華市人民政府工作報告篇四

作為學校的財務人員,深知學校財務狀況的窘迫,面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。

在收費時,有的學生家長會毫不猶豫地掏出學費按學校的收費標準交費,可是有的家長則會找出種種借口要求減免學費。每當此時,我都會耐心而詳細地向他們作出合理的`解釋。在理解的基礎上有些家長還是很痛快地為學生交齊了學費。對于那些家里確實有困難的學生,我就會按照學校的規(guī)定,讓他們填寫減免學費申請表,經(jīng)校領導批示后給予適當減免。

雖然收費工作看起來簡單,但在實際工作中確實存在不少復雜的問題,如果處理得當不僅可以為學校創(chuàng)收,同時還會為學校招生。我校學生王翠蓮的父親第一次來我校咨詢時,我向他詳細介紹了我校的情況,并及時回答了家長提出的問題,在他感到滿意的同時,又相繼為我校介紹了六、7名學生。

在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通,太多的理解,無論什么問題在相互溝通、理解的基礎上都會迎刃而解。

金華市人民政府工作報告篇五

1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然的熱愛。

2、了解作者的游覽順序,練習理清課文的條理。

3、學習本課生字新詞。

4、有感情朗讀課文。背誦你喜歡的自然段。

1、了解外洞、內(nèi)洞的特點以及怎樣從外洞入內(nèi)洞。

2、練習理清課文的條理。

教學時間:3課時。

教學時間:20xx年2月16日

1、通讀全文,了解游覽順序,理清文章條理。

2、了解路上景物的特色。

1、指名分段讀課文,正音。

2、同桌兩人輪流讀文,議自然段意。

3、指名說說作者按什么順序游覽雙龍洞的。

板書:路上——洞口外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞

1、哪幾個自然段是講路上景色的?

(2——3)

2、自由朗讀第二三段,想想路上景色有什么特點。

3、討論。

(1)“新綠”“映山紅”什么意思?

(2)“或濃或淡”什么意思?

(3)“明艷”什么意思?你從哪些語句體會出來?

(4)“時而”什么意思?

1、各人自由讀,想象景色。

2、指名有感情朗讀課文。

預習,想想外洞和內(nèi)洞各有什么特點。

教學時間:20xx年2月17日

1、通過自學,了解外洞和內(nèi)洞及孔隙的特點。

2、體會祖國山河景色的秀麗。

1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的?

2、去雙龍洞的路上,作者看到的景色是什么樣的?

1、提出自學要求:

認真讀讀下面的課文,想一想,外洞和內(nèi)洞各有什么特點?作者是怎樣由外洞進入內(nèi)洞的。

2、學生按要求自學,可在書上圈圈畫畫,同桌也可討論討論。

1、課文中怎樣介紹外洞的?誰能把有關的語句找出來讀一讀?

2、外洞的主要特點?(大)從哪兒體會到的?

1、課文怎樣介紹內(nèi)洞的?

3、為什么說“即使不比作什么,也很值得觀賞”?

4、你知道它為什么叫雙龍洞嗎?

“蜿蜒”什么意思?

五、討論作者是怎樣由外洞進入內(nèi)洞的。

1、課文哪一部分寫的?

2、這一段講了哪幾層意思?

3、作者進洞時的感受是怎樣的?

從作者的感受中,你體會到什么?

邊讀邊想象外洞、內(nèi)洞的特點,想象乘船進入內(nèi)洞的情景。

練習背誦從外洞進內(nèi)洞的那一段。

教學時間:20xx年2月20日

執(zhí)教教師:顏朝陽

1、學習本課生字新詞。

2、有感情朗讀課文,理解泉水流經(jīng)的路線。

教學過程:

1、指名背誦從外洞到內(nèi)洞這一部分。

2、指名說說外洞和內(nèi)洞的特點。

1、啟發(fā)思考:

溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的,有洞就必然有水。本文作者不僅寫了洞,而且寫了水。請同學們把課文中寫水的句子找出來讀一讀,再想一想泉水是從哪兒流到哪兒的。

2、學生閱讀思考,同桌互相討論。

3、集體討論。

板書:深黑的石洞——內(nèi)洞——外洞——洞口——流下山

課文把雙龍洞的特點寫得很具體,我們讀了,仿佛身臨其境。

1、有感情朗讀課文。背誦你喜歡的自然段。

金華市人民政府工作報告篇六

今天,我要去的是“子昂故里”這個美麗的風景區(qū),它位于四川省射洪縣金華鎮(zhèn)。從門口進去,映入眼簾的是一片石梯,哎!這是要給我一個下馬威嗎,人造石梯至少有三、四十米長吧。這么長的梯子,估計我到頂時早已給累趴下了吧。不管如何,我還是懷著愉悅的心情,邁著堅定的步伐向上走去。走完了石梯,再走過一段石板路,我來到了“陳子昂讀書臺”。進去首先看到的是一條用磚塊鋪成的小路,兩旁各有一個大約長5米、寬2米的小小的草坪,里面盛開一朵朵小花兒,可美麗了!

繼續(xù)前行,就來到了“感恩廳”,大廳的四周都是“陳子昂的事跡”。例如:第二章主要內(nèi)容是武后召見陳子昂。這個武后就是中國歷史上第一個女皇帝武則天,夠威武吧!

再往前走,看到的是一個開放式的小庭院,里面有一個小亭子,亭子里掛滿了紅色的布旗。比如“子昂顯靈 學業(yè)有成”,還有印制著其他內(nèi)容的紅色布旗,各種各樣令人目不暇接??粗粗愕搅讼挛?點17分鐘了,要回家了,可我還是依依不舍的。

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