方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
板報創(chuàng)意設計方案篇一
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小學“金點子”創(chuàng)意設計大賽策劃方案，歡迎大家分享。
為了促進科學技術教育教學與生活的.緊密聯系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設計大賽活動。通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創(chuàng)新探究能力，交流學習，展現個人風采。
生活智慧與靈感
2、要求：
（1）發(fā)現事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。
（2）設計思路要符合“科學性、先進性、實用性”的原則。
科學性：符合科學原理。
先進性：新穎。
實用性：能達到預想的好處，有實用價值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來，就更好了，可以獎勵加分。
三、四、五年級全體學生。
按年級評出一、二、三等獎。每個班級所有學生全員參與，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。
為了給學生交流學習的機會，將獲獎作品在教學樓樓道墻體張貼展示兩天，供學生欣賞。
5月6日開始，發(fā)放設計說明表。
5月16日17日，收回設計說明表，開始進行評選。
5月20日21日，展示兩天。
板報創(chuàng)意設計方案篇二
12月4日至12月9日。
學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神
1、組織一次國旗下講話
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長xx警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座
邀請xx大學法律援助中心xx老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
3、舉行一次法制游園活動
12月6日，與xx街道聯合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法權威”為主題的法制游園。
4、組織參加xx區(qū)第中學生模擬法庭巡回教育活動
近期，將組織高一年學生參加第模擬法庭比賽。
5、深入學習宣傳憲法
在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。
6、學習宣傳黨內法規(guī)
大力宣傳《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規(guī)，引導黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
7、出好法制文化黑板報
各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的`光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
8、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。
9、開展觀看法制建設和法制教育的視頻
各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。
10、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。
1、加強領導，統一部署。
充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
2、圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
板報創(chuàng)意設計方案篇三
時間：20__年4月20日開始（根據天氣情況；如有調整另行通知）。
地點：學校籃球場。
二．活動方式
三．比賽規(guī)則
1．比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯籃球規(guī)則并根據實際情況做出一定改動。
3.兩組比賽時，其他的一組擔當裁判和計時員。 4每組比賽時上場人數為3男2女。
四．活動組織
1．組織部門：央隆鄉(xiāng)民族寄校工會
2．比賽裁判：冶俊亮 馬全榮
3．比賽計分、計時：尤慧英、宋秀英。
五．比賽注意事項
1．本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽。
2．各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
六．獎勵
1．第一名 500元
2．第二名300元
3、第三名100元
央隆鄉(xiāng)民族寄校工會
20__年4月17日
板報創(chuàng)意設計方案篇四
活動目的：
板報是學校喜聞樂見的一種傳遞信息的方式，可以開闊學生的視野，豐富學生的文化生活。此次活動在于鼓勵學生積極參與，展示自己的才華，豐富學生的課堂外知識的汲取。就國慶節(jié)做一板報，比比看誰設計的新穎獨特。
活動參與人員：
全校的學生以班級為單位參與。活動過程：
三天后上交優(yōu)秀的作品，參評教師和學生代表進行評選，評出優(yōu)秀的班級和個人，把好的作品制成展板，在學校展出。
獲獎的班級和個人：
獲獎班級有：七五班七二班八一班
八三班九五班
獲獎的個人有：王璐曲春展劉星
錢靜魏曉娟時春娟
活動
總結
：此次活動參與面大，給學生提供創(chuàng)新展示才華的平臺，學生參與熱情高，積極參與活動，調動了學生積極性。板報是增長課外知識的窗口，學生動手動腦，又豐富了文化生活，又慶祝了節(jié)日，何樂而不為，學生很希望學校多辦這樣的活動，肯定會積極參與的。
板報創(chuàng)意設計方案篇五
為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。
20xx年5月3日
1——6年級各班
五一勞動節(jié)
（1）標題醒目，突出。
（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。
（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。
1．以年級為單位，各設一等獎一名，二等獎兩名。
2．教導處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
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