方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶型和房型 公共關(guān)系策劃方案篇一
一份公共關(guān)系策劃書其基本的構(gòu)成一般來說應(yīng)為:標(biāo)題、背景分析、主題、目的、時間、地點、活動方式和實施步驟、傳播策略、經(jīng)費預(yù)算、效果評估。下面,小編為大家分享公共關(guān)系策劃方案
范文
,希望對大家有所幫助!滄浪之水是一家新上市礦泉水公司,公司定于夏季銷售旺季來臨前半個月上市。在夏季銷售旺季來臨前這半個月中,讓目標(biāo)消費者了解該礦泉水,形成該礦泉水純天然,原生態(tài),口質(zhì)好的印象,信賴本公司,喜歡上該礦泉水,樹立“滄浪之水清兮,可以濯我纓”的品牌形象。為了在夏季的銷售旺季中有一個良好銷售量,現(xiàn)在開始制定公關(guān)策劃。
對目標(biāo)消費者進(jìn)行大量市場調(diào)研,了解目標(biāo)消費者心目中滿意的礦泉水應(yīng)該是一種
什么
形象,并借此機(jī)會進(jìn)行宣傳滄浪之水,讓被調(diào)研人群在調(diào)研中形成滄浪之水是值得期待信任的,該礦泉水的質(zhì)量是可以和娃哈哈等老牌企業(yè)比肩的。2、贈送策略:到目標(biāo)省份選取部分特定群體進(jìn)行贈送活動,例如政府部門,學(xué)校等一些可以顯示出礦泉水質(zhì)量好的地方。再贈送時一定要有媒體在場,可以邀請一些知名媒體,對到場媒體也進(jìn)行大量贈送。
3、在各地舉行大型宣傳活動:到目標(biāo)省份進(jìn)行大量大型宣傳活動,如滄浪之水**行,在活動中舉行一些有意思并不需要多少投入的小活動,在活動中可以贈送礦泉水,用甘甜可口的水質(zhì)贏得群眾的認(rèn)可,樹立品牌形象。
4、銷售渠道:
(1)、公司直接與大型購物中心,超市,及集體購買者溝通進(jìn)行定貨。
(2)、選擇有勢力的代理分銷商,利用中間商的渠道解決批發(fā)零售渠道,便利個體消費者的購買。
(3)、根據(jù)不同的銷售業(yè)績對中間商進(jìn)行激勵。主要是資金方面的激勵,另外好的銷售商可以由公司組織一些有意義的活動,如
旅游
,到公司參觀等等。同時對業(yè)績不太好的銷售商進(jìn)行一定的懲罰,嚴(yán)重的可以取消其銷售資格,另選中間商。(4)、產(chǎn)品經(jīng)過一段時間的`銷售,達(dá)到一定的銷售量,品牌有了一定的宣傳效應(yīng)。公司可將渠道加寬,減少中間環(huán)節(jié),增加利潤,與消費者進(jìn)行近距離的溝通。
5、定價策略:本礦泉水的定位為中低端市場每瓶1.5元,與一元錢每瓶的礦泉水區(qū)分開,又不會顯得該礦泉水價格過高。
按照策劃進(jìn)行實施即可,在實施中對反饋問題及時處理
定價:全國范圍內(nèi)統(tǒng)一定價為1.5元。打開市場后豐富產(chǎn)品類型,那是再根據(jù)各類型產(chǎn)品面向的群體進(jìn)行定價。
在實施過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,采取合理措施彌補(bǔ)。
1.
公共關(guān)系策劃方案
2.
公共關(guān)系專業(yè)就業(yè)方向
3.
公共關(guān)系案例分析
4.
公共關(guān)系學(xué)學(xué)結(jié)
5.
公共關(guān)系期末總結(jié)
6.
公共關(guān)系管理實習(xí)報告
7.
公共關(guān)系學(xué)結(jié)
8.
公共關(guān)系理論學(xué)結(jié)
戶型和房型 公共關(guān)系策劃方案篇二
人際關(guān)系講座
在人生的競技場上,建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里,你可以放下心里包袱,盡情感受的快樂。
我們生活在復(fù)雜的人際社會中,每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易,相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力!
讓同學(xué)獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活
五、活b動對象:
德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
周三下午4:30
多媒體教室。
(一)前期準(zhǔn)備:
活動詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備
宣傳:
1.海報:講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄,史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放,王金鵬制作。
3.通知:以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合,周一通知,周二會員宣傳到各班學(xué)生,周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤:
1.收講座手冊及敲章:協(xié)會秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表:鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放:講座參加人數(shù)多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié):鐘衡和王金鵬。
(注:以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機(jī)會和場所,豐富大家的課余生活,學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當(dāng)然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機(jī)的結(jié)合,提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
(二)活動當(dāng)天流程:
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2)播放相關(guān)圖片資料
3)請老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4)現(xiàn)場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結(jié)束,組織全體師生退場
(三)活動后期:對整個活動進(jìn)行總結(jié),上交報告。(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié))
(四)活動經(jīng)費:贊助商贊助。
人際關(guān)系拓展協(xié)會
__年3月22日
戶型和房型 公共關(guān)系策劃方案篇三
活動目的:通過準(zhǔn)備、參與活動,使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。
3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練小品。
4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程:
一、準(zhǔn)備階段
(1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。
(2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。
(3)活動前注意培養(yǎng)小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。
(4)教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具,記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。
二、實施階段
1、出旗儀式(略)
2、宣布活動開始
主持人甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐?家園,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
主持人甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
主持人甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。
(實物投影:出示綠色食品標(biāo)志)
綠娃娃:(簡介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!
綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
3、設(shè)置情境 (一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)
小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?
主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?
主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!
主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!
(小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)
主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。
主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
4、環(huán)保知識小競賽
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)
(1)、世界環(huán)境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面積?
(3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
(4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?
(5)、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境?
5、考察報告
小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
(介紹海洋有關(guān)動物及自然常識的同時,表演小品:《保護(hù)海洋資源》,由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進(jìn)行保護(hù),激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。)
三、活動總結(jié):
主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報告,大家有什么感想?
(小記者即興采訪老師、同學(xué))
主持人甲:大家的收獲真不少!
主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員語:
隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
主持人甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。
集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!
四、退旗儀式(略)
戶型和房型 公共關(guān)系策劃方案篇四
活動目標(biāo):
通過活動,使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
4、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……
主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
隊員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
主持人2:是?。《嗝纯膳碌能嚨?,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊形,它像什么呢?
隊員:我們坐的隊形很像十字路口。
(隊員開始活動,車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?
主持人2:你的建議挺不錯!
隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。
主持人2:我想也是。
隊員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。
隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生堵車的事情。
主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!
隊員1:是紅綠燈。
主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?
隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。
主持人2:綠燈呢?黃燈呢?
隊員3:綠燈亮了,人們就可以走了。
隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。
(隊員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體隊員分為小隊,進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。
主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的中隊活動很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
戶型和房型 公共關(guān)系策劃方案篇五
芬達(dá)汽水(fanta)是1940年代在歐洲開始風(fēng)行的飲料,1960年被可口可樂公司所并購。芬達(dá)橘子汽水是最主要的核心口味,占有70%的銷售量,但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達(dá)汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設(shè)計,在字體設(shè)計上外形更加柔和充滿動感,圖案的表現(xiàn)上突出表現(xiàn)芬達(dá)汽水為軟性碳酸飲料,富有歡樂、幽默、愛玩的個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達(dá)上通過超炫的插畫、圖形、色彩,配合在一起,根據(jù)不同的區(qū)域設(shè)置傳遞不同信息,來滿足消費者對不同口味的需求。
芬達(dá)具有很高的品牌知名度,無形中也是一種年輕時尚的象征。目前,芬達(dá)在國內(nèi)高校已占有很大的市場份額,但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達(dá)或喜愛程度不高,這說明芬達(dá)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激,崇尚時尚,追求個性與品位,有較強(qiáng)的品牌意識,芬達(dá)是一種碳酸飲料,正符合這類消費群體的消費理念。
此次活動對象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生,年齡集中在20歲-25歲之間。芬達(dá)的宣傳力度大,涉及范圍廣,各種傳播媒體都已涉及到,以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主,大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著科技的發(fā)展,廣播廣告近年來的影響力度逐年降低,因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃,以進(jìn)一步提升芬達(dá)在大學(xué)生群體中的品牌形象。
二、活動的目的及意義
讓芬達(dá)飲料的消費人群體驗芬達(dá)品牌所傳達(dá)的快樂生活的觀念。在促銷活動中,將利用豐富多彩的活動形式讓現(xiàn)場觀眾充分感受到芬達(dá)與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的,同時通過“暢飲芬達(dá)、歡樂笑園”的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態(tài),以此表達(dá)對他們的一種關(guān)愛,拉近與大學(xué)生消費群體之間的距離,提高品牌親和力。
在各大高校內(nèi)舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷活動,會更有利于促進(jìn)年輕消費群體對產(chǎn)品內(nèi)涵及價值理念的進(jìn)一步關(guān)注。通過將芬達(dá)飲料以獎品形式贈與參加者的方式,使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳,熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下,芬達(dá)汽水崇尚快樂生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺中深入人心。
此次活動的最終目的是使芬達(dá)在南京工程學(xué)院樹立良好的形象,將企業(yè)的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效的傳遞給南京工程學(xué)院,為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽度。
三、活動安排
1、時間:20__年12月25日-20__年12月30日
地點:南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場
2、主題:“暢飲芬達(dá)、歡樂笑園”
3、活動內(nèi)容及宣傳方式:
(1)前期宣傳:
在南京市場廣告宣傳,應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略,一個重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場上的廣告訴求點應(yīng)該具有針對性,而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費習(xí)慣和購買行為。
同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體(如環(huán)球時報、時代周刊、大學(xué)周刊),還有特殊的媒介工具,如校園海報、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)交友平臺等。
1、廣告宣傳
前期會在各棟學(xué)生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進(jìn)行宣傳,北區(qū)大學(xué)生活動中心樓下設(shè)立一張醒目展示牌,各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內(nèi)容:“芬達(dá)笑園”廣告微電影展。
2、在學(xué)院廣播室進(jìn)行活動宣傳廣播
提前預(yù)約教室,大概容納人數(shù)為40人。播放電影前,大力宣傳完此次活動的目的和概況,觀看過程中邀請觀看者填寫一份調(diào)查問卷。電影放映結(jié)束,活動工作人員在統(tǒng)計問卷中隨機(jī)抽取10份,每人獎勵一箱芬達(dá)飲料。至此,活動結(jié)束。
3、征集“暢飲芬達(dá),我的笑園生活”視頻或照片
向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂時的視頻資料,經(jīng)我們工作人員評選出創(chuàng)意視頻和照片。
4、舉辦“暢飲芬達(dá),我的笑園生活”快樂分享活動
出評選出的“暢飲芬達(dá),我的笑園生活”創(chuàng)意視頻和照片,然后由主持人邀請獲獎學(xué)生分享視頻、照片中反映的大學(xué)生活趣事,并給獲獎?wù)甙l(fā)放獎品,最后隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾,每人獎勵一瓶芬達(dá)飲料。
(2)公共關(guān)系:
1、助學(xué)活動
(二)、活動范圍:南京工程學(xué)院全校師生
(三)、活動時間:20__年12月25日-20__年12月30日
活動主要是以獎學(xué)金的形式來激勵學(xué)生奮發(fā)向上,所以擬定南京工程學(xué)院全部下屬學(xué)院中各選出優(yōu)秀學(xué)生2名,可以得到芬達(dá)公司提供的500元獎學(xué)金,以資鼓勵。
2、企業(yè)家講座
(二)、活動地點:南京工程學(xué)院圖書館報告廳
(三)、活動時間:20__年12月20日
(四)、邀請嘉賓:芬達(dá)汽水南京分公司負(fù)責(zé)人
(五)、講座主題:公關(guān)-開啟成功大門的鑰匙
3、企業(yè)贊助學(xué)生社團(tuán)活動
(一)、活動目的:提高企業(yè)美譽度和認(rèn)同感
(二)、活動范圍:全校有登記的正規(guī)學(xué)生社團(tuán)組織
(三)、活動時間:20__年12月24日
(四)、活動地點:南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場
(五)、活動要求:以“暢飲芬達(dá),歡度平安夜”為活動主題
(六)、金額:公司將給予每個社團(tuán)200的活動資金資助
4、組織企業(yè)實地參觀和動手實踐。
(二)、活動對象:各院系挑選出學(xué)生2名,共計32人
(三)、活動地址:芬達(dá)汽水南京分公司
(四)、活動時間:20__年12月28日下午2點
四、活動經(jīng)費預(yù)算:(單位:元)
五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時及時采取應(yīng)變措施。
1、為防止活動當(dāng)天突遇下雨等不適宜開展室外活動的天氣,應(yīng)提前與校廣播臺取得聯(lián)系。當(dāng)遇突發(fā)天氣時,利用廣播臺及時進(jìn)行通知,并告知調(diào)整日期。
2、若組織活動的工作人員出現(xiàn)缺勤、請假等情況,應(yīng)充分利用校學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部,及時做好替補(bǔ)。
3、若活動現(xiàn)場氣氛不高或吸引人群較少,主持人及其他工作人員應(yīng)靈活應(yīng)變,及時創(chuàng)新活動內(nèi)容,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、若活動參與人數(shù)較多,可適時增加獎品抽取次數(shù),合理調(diào)節(jié)活動預(yù)算金額。
六、活動效果展望
本次活動面向全校,還邀請友鄰及媒體參加,覆蓋面廣,活動以學(xué)生校園作為宣傳重點,系列活動連續(xù)出擊,一定能使各方受益。
對于校方:通過各種形式的活動在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念,使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)”內(nèi)涵,“涉外內(nèi)涵”;豐富了校園文化,為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會、建立實習(xí)基地,將極大的推動我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會化進(jìn)程。
對于贊助方:推廣了品牌;發(fā)揚了“關(guān)心教育”傳統(tǒng),提升了美譽度、知名度,獲得了人心。活動總計22000元經(jīng)費深入影響了很多師生,成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與芬達(dá)的關(guān)系,為在師生中、社會上廣泛推廣芬達(dá)品牌形成良好的輿論氛圍。
對于學(xué)生:增長了見識、陶冶了情操,加深了對公共關(guān)系作用的理解,獲得了精神上的享受,部分學(xué)分鍛煉了才干,物質(zhì)獎勵,可謂雙豐收。對提高就業(yè)競爭力亦會有積極意義。
【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/3341632.html】