校園才藝大賽標語

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校園才藝大賽標語篇一

南漳少兒才藝大賽本著切實加強南漳縣少年兒童綜合素質(zhì)教育，促進少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，弘揚主旋律，謳歌新時代，進一步豐富少年兒童的課余生活，加強社會實踐，培養(yǎng)藝術(shù)才能，展示快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心，為少年兒童提供一個互動、交流、學習、展示個性風采的平臺!讓廣大少年兒童度過一個快樂童年，留下美好的'成長記憶。

“夢想寶貝，我最閃亮!”

主辦單位：南漳廣播電視臺

協(xié)辦單位：(媒體)

5 —15周歲(男女均可)在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。

1、比賽項目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝，每項按年齡劃分(兒童、少年)組進行比賽。

2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經(jīng)過初賽、復賽、決賽、決出前三名頒發(fā)榮譽證書和獎品。

3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比決出一二三等獎頒發(fā)榮譽證書和獎品。

4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目將舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”;書畫類作品將在進行展出。

1、宣傳推廣

a、在電視臺發(fā)布活動宣傳推介片;

d、在社區(qū)、辦事處張貼大賽宣傳海報，鼓勵適齡少兒報名參賽;

2、參賽報名

報名時間：2015年6月20日至7月20日

報名方式：直接到大賽組委會報名 。

報名地址： 南漳廣播電視臺金話筒藝術(shù)培訓中心

報名聯(lián)系方式：0710---5678987

3、活動流程

a、初賽：2015年7月20—8月1日

b、復賽：2015年8月2—8月10日

c、決賽及頒獎晚會：2015年8月22--26日

4、參賽須知

a、攜帶一寸照一張，填寫《少兒才藝大賽》報名表一份。

b、兒童組：3—7周歲

少年組：8—12周歲

c、比賽項目與評審細則：

評分標準根據(jù)專業(yè)成績、不同年齡段等作為綜合評分依據(jù)。評審成績采取十分制，小數(shù)點后保留一位數(shù)。(注：根據(jù)各單項才藝的報名人數(shù)，設立單項評選或綜合評選，單項評選要求同一類別參賽人數(shù)不少于50人)

聲樂類：

通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝(注：同一年齡組，不分唱法統(tǒng)一評審)

器樂類：

民族樂器：吹奏樂(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(揚琴等)、彈撥樂(古箏、琵琶等)、弦樂(二胡等)。

曲目不限，如需伴奏請自備。

舞蹈類：

民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內(nèi)容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。

口語類：

主持：題目自選，隨意主持，回答評委問題。

演講：演講內(nèi)容自選

朗誦：詩歌、散文內(nèi)容自選。

故事：故事內(nèi)容自選。

(內(nèi)容不涉及政治、政策類)

表演類：

影視表演：自選小品。

戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。

服裝展示：展示選手自備時裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。

(注：所有項目初賽表演時間不超過三分鐘)

書畫類：

書法類：軟筆書法、硬筆書法。(書體與內(nèi)容不限，作品尺寸不小于四尺對開，即110*32厘米)

繪畫類：國畫(人物、山水、花鳥等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內(nèi)容不限，作品尺寸55*39厘米)

5、獎項設置

兒童組：

一等獎每項目各1名：證書+獎品

二等獎每項目各2名：證書+獎品

三等獎每項目各3名：證書+獎品

優(yōu)秀獎每項目各4名：證書+獎品

少年組：

一等獎每項目各1名：證書+獎品

二等獎每項目各2名：證書+獎品

三等獎每項目各3名：證書+獎品

優(yōu)秀獎每項目各4名：證書+獎品

優(yōu)秀教師指導獎：8—10名：證書+獎品

(兒童組、少年組)每項目一等獎獲獎選手的指導老師

6、評委機構(gòu)：

該委員會由大賽組委會邀請知名專業(yè)老師、教授出任委員。

校園才藝大賽標語篇二

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

1、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

2、 豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

4、 讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、 通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部

現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部

比賽分為三個部分：

預選賽

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）

地點：圖書館教室

復賽

時間：4月21、22日（其中一天）

地點：圖書館教室

決賽

時間：4月29日晚上7：00

地點：圖書館前坪

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

報名地點:

東湖校區(qū)：一棟前面 馬坡嶺校區(qū)：待定

預選賽：

2. 參賽選手可清唱或樂器演奏

3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示

4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結(jié)果，無待定

5. 每場比賽時間為1個小時

6. 評委：院文娛部部長

各系文娛部部長

復賽：

3. 可適當?shù)倪M行才藝展示

4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰

5. 兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽

6. 評委：院文娛部部長

各系文娛部部長

決賽：

3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽

4. 賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。

5. 評分以10分制

6. 評委：各系部指導老師

院文娛部部長

管理系文娛部部長

第一名：待定

第二名：待定

第三名：待定

其他獎項：待定

宣 傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

預選賽：

器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

宣傳資料：海報、活動宣傳資料

復賽：

宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

決賽：

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

其 它：證書、獎品等

九、經(jīng)費預算

1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

2．飲用水四件

3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

4. 租用音響、燈光等設備

共計700元

其他細則：暫無

校園才藝大賽標語篇三

首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動內(nèi)容核心是創(chuàng)造性，經(jīng)典歌曲新唱，注重原創(chuàng)，譜寫新時代主旋律。

1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領(lǐng)，發(fā)掘新時代下xx（特別是xx）獨特的精、氣、神，展現(xiàn)一座城市新時代追求和精神文化氣質(zhì)。

2.經(jīng)典紅歌追求新意，或詞曲改編，或唱法創(chuàng)新，符合新時代主旋律，更適合大眾傳唱。

3.原創(chuàng)紅歌，可對革命詩詞、書信等作品譜曲，創(chuàng)作成歌曲傳唱

4.作品必須具有創(chuàng)新性，詞曲優(yōu)美，通俗易懂，瑯瑯上口，富有感染力。

5.演唱形式不限，可獨唱或合唱。

6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權(quán)。

校園才藝大賽標語篇四

校園才藝大賽主持詞開場白（三篇）

開場白

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導

(乙)各位來賓

(丙)親愛的老師們

(丁)同學們

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初升的太陽，

(乙丁)我們是帶露的鮮花

(合)步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了一中校園才藝大賽。

(甲)預賽、(乙)復賽、(丙)決賽，(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領(lǐng)導老師對我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲

(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌，

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;

(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

(乙)這，將是激-情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，(甲丙)讓青春的舞臺亮起來

(丁)來吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚的風采飛起來

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!

(甲)下面有請1號選手上場，

(乙)1號選手，來自初班，

(丙)他表演的節(jié)目是

(丁)請2號選手做好準備

……

(結(jié)束句)

(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激-情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演，

(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師，是您們歷練了我們的品格;

(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們

歌聲響起《難忘今宵》

(合)讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是:。歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!

7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請林貞言小朋友!

9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家!

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請貝b班黃晨郎。

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友!

18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。

22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。

25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友!飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!

女：尊進的各位領(lǐng)導，各位來賓

男：各位老師，親愛的同學們，大家

合：下午好!

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激-情飛揚。

女：初賽經(jīng)過評委們的認真評選，最后有。。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。

男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。。老師、。。老師、。。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!

女：在比賽之前，我們有請。。老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!

女：下面我宣布：鄂東職業(yè)技術(shù)學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。。

男：1、。。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅!掌聲歡迎他帶來《。。》。

男：3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。。

女：4、。。是各方面都很優(yōu)秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。。

男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家?guī)淼拿篮孟硎堋?/p>

女：到這里，今天。。位選手已經(jīng)全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關(guān)注，謝謝大家的支持在比賽結(jié)果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家?guī)淼木首髌?，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

男：我這里已經(jīng)拿到了本次大賽最后的結(jié)果，好緊張。

男：獲得本次大賽。。等獎的是來自。。系。。班的。。同學

女：獲得。。等獎的是。。系。。班的。。同學

男：獲得等獎的是來自。。系的。。班的。。同學

女：下面有請。。老師為獲獎選手頒獎

男：祝賀我們所有獲獎的選手們。。

女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術(shù)，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們!

男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們異的表現(xiàn)。

女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現(xiàn)到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。。

男：最后，請允許我宣布鄂東職業(yè)技術(shù)學院機電工程系才藝大賽圓滿結(jié)束!謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝!

校園才藝大賽標語篇五

校園主持人風采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學子的.風采。同時促進當代大學生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

“我閱讀 我主持”

全日制在校學生

比賽分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。

（一）初賽

1、比賽時間

3月25日至4月10日。

2、比賽內(nèi)容（各學院可根據(jù)情況自行調(diào)整）

比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。

（1）模擬主持：院系自我準備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

（3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫

3、獎項設置

各學院依據(jù)自身情況自行安排。

4、注意事項

各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

（二）復賽

1、比賽時間

4月19日（暫定）

2、比賽對象

各學院上報的參加復賽的選手。

3、比賽內(nèi)容

（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風采，積極向上。

展示方式由選手自己設計，需配合選手的ppt或者動畫。

（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

（三）決賽

1、比賽時間

5月23日

2、比賽對象

復賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎”評選

（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內(nèi)），上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

（2）網(wǎng)絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網(wǎng)絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環(huán)節(jié)

（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內(nèi)）。

（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內(nèi)）。

（3）即興評述：選手現(xiàn)場抽題，圍繞所抽題目現(xiàn)場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

5、獎項設置

1、特等獎1名；

2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；

3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；

4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；

5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

校園才藝大賽標語篇六

為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現(xiàn)當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采

2、活動對象：我院全日制在校本?？茖W生

3、活動時間：11月1日19：30

4、活動地點：教1樓學術(shù)報告廳

二、活動內(nèi)容與形式

1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段：11月1日(周四)19：30

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。

四、評分辦法

1、邀請學校領(lǐng)導和老師擔任評委;

2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內(nèi)容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。

篇六：

校園才藝大賽標語篇七

(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演，

(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師，是您們歷練了我們的品格;

(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們

歌聲響起《難忘今宵》

(合)讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

校園才藝大賽標語篇八

(乙)各位來賓

(丙)親愛的老師們

(丁)同學們

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初升的太陽，

(乙丁)我們是帶露的鮮花

(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。

(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領(lǐng)導老師對我們的期望，

(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲

(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌，

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;

(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，

(甲丙)讓青春的舞臺亮起來

(丁)來吧，迎接成功，

(乙丁)讓張揚的風采飛起來

(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!

??

4，風趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學，為我們帶來的時裝秀表演!

7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤了山里女人的亮嗓，面對紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽》!

17，安徒生是丹麥19世紀童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。請欣賞七年級同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。

(結(jié)束語)

(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演，

(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師，是您們歷練了我們的品格;

(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們歌聲響起

(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

謝謝!謝謝!

校園才藝大賽標語篇九

校園才藝大賽為廣大學生搭建藝術(shù)展示平臺,促進學生的全面發(fā)展,下面是本站小編給大家整理的最新校園才藝大賽

主持詞

女：尊進的各位領(lǐng)導，各位來賓

男：各位老師，親愛的同學們，大家

合：下午好!

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激-情飛揚。

女：初賽經(jīng)過評委們的認真評選，最后有。。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。

男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。。老師、。。老師、。。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!

女：在比賽之前，我們有請。。老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!

女：下面我宣布：鄂東職業(yè)技術(shù)學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。。

男：1、。。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅!掌聲歡迎他帶來《。?！贰?/p>

男：3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。。

女：4、。。是各方面都很優(yōu)秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。。

男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家?guī)淼拿篮孟硎堋?/p>

女：到這里，今天。。位選手已經(jīng)全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關(guān)注，謝謝大家的支持在比賽結(jié)果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家?guī)淼木首髌?，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

男：我這里已經(jīng)拿到了本次大賽最后的結(jié)果，好緊張。

男：獲得本次大賽。。等獎的是來自。。系。。班的。。同學

女：獲得。。等獎的是。。系。。班的。。同學

男：獲得等獎的是來自。。系的。。班的。。同學

女：下面有請。。老師為獲獎選手頒獎

男：祝賀我們所有獲獎的選手們。。

女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術(shù)，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們!

男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們最優(yōu)異的表現(xiàn)。

比賽呈現(xiàn)到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。。

男：最后，請允許我宣布鄂東職業(yè)技術(shù)學院機電工程系才藝大賽圓滿結(jié)束!謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝!

開場白

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導

(乙)各位來賓

(丙)親愛的老師們

(丁)同學們

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初升的太陽，

(乙丁)我們是帶露的鮮花

(合)步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了一中校園才藝大賽。

(甲)預賽、(乙)復賽、(丙)決賽，(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領(lǐng)導 老師對我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲

(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌，

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;

(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，(甲丙)讓青春的舞臺亮起來

(丁)來吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚的風采飛起來

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!

(甲)下面有請1號選手上場，

(乙)1號選手( )，來自初 班，

(丙)他表演的節(jié)目是《 》

(丁)請2號選手做好準備

……

(結(jié)束句)

(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演，

(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師，是您們歷練了我們的品格;

(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們

歌聲響起《難忘今宵》

(合)讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

甲：親愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：六月的陽光燦爛無比;

乙：六月的我們歡天喜地

甲：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝

乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲：今天在這歡欣喜悅的日子里，我們xx小學的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。

乙：今天慶祝活動有兩項議程，美德少年表彰頒獎和慶六一我秀我秀才藝展示活動。首先進行美德少年表彰頒獎。

甲：在我們新小，有這樣一群少年，他們理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚;他們是閃耀校園的風景，他們是新時代的美德少年!

乙：他們是一(1)班喻、一(2)班馬

甲：二(1)班湯、二(2)班蔣

乙：首先請一至三年級獲得美德少年榮譽稱號同學上臺領(lǐng)獎，掌聲響起來

甲：接下來請四至六年級獲得美德少年榮譽稱號同學上臺領(lǐng)獎，掌聲送給他們。

甲：文明，讓人舉止文雅;美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。讓我們再一次用掌聲對以上獲得美德少年稱號的學生表示祝賀，同時希望在座的同學以他們?yōu)榘駱樱趭^努力，誠實守信。

乙：接下來我宣布xx小學慶六一我型我秀才藝展示活動正式開始。

甲：在花園的籬笆下，我種下了一朵小紅花。沐浴著和煦的陽光、沙沙的春雨，朵朵紅花笑哈哈——請欣賞歌伴舞《小紅花》。大家掌聲歡迎一(1)班江佳鴻、錢思穎等小朋友為我們表演。請三(4)班做好準備。

甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，請欣賞三(4)班同學為我們表演手語《我有一個家》。大家歡迎。請四(1)班做好準備。

甲：母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語!請欣賞四(1)班李榮、王揚、譚毅等同學表演舞蹈《游子吟》，掌聲歡迎。請一(4)班做好準備。

乙：看一個個小小的舞者，猶如掉落凡間的精靈，用腳尖輕輕彈跳在世間。讓我們?nèi)ジ惺芩麄冚p松快樂的步伐吧。請欣賞一(4)班陳欣揚、王雯嘉雪、張展航等小朋友為我們表演健美操《honey honey》，掌聲歡迎。請二(2)班做好準備。

甲：雨后的彩虹，是美好的約定，希望引導我們向前，相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗。請欣賞二(2)班楊心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的約定》， 大家歡迎。請三(2)班做好準備。

乙：接下來三(2)班一支歡洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，希望能給大家?guī)砜鞓?。表演者：王錦晨、傅馨研、嚴欣蕾等，掌聲歡迎。請五(1)班做好準備。

甲：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。 是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞五(1)楊詩語、周欣悅、姜涵等人帶來的舞蹈《春曉》。掌聲歡迎。請一(3)班做好準備。

乙：中國是一個詩歌的國度，一行行詩句整齊地排列著，品味著蘊含在詩句中的意境，我們吟誦它的美麗。如果把它譜成曲子，我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞由一(3)班小朋友表演的韻律操《古詩串燒》，表演者王嘉祺、顧汶萱等，掌聲歡迎。請五(3)班做好準備。

甲：明天又一個明天，明天何等多。如果我們做事都要等待明天，一切機會都會錯過。人的一生有多少個明天?請你聽取我的《明日歌》。欣賞五(3)班張藝瀟、羅瀾軒、黃昊等人表演的《明日歌》。掌聲歡迎。請五(4)班做好準備。

甲：母愛是世間最偉大的力量。這種愛我們一生也報答不完，但是今天，就在這個舞臺上，我想用歌聲來表達媽媽我愛你!請聽五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鵬等人帶來歌曲《媽媽我愛你》，掌聲歡迎。請二(3)班做好準備。

乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，下面請欣賞二(3)班舞蹈《快樂爵士》，表演者：顏笑燕，常婉茹等，大家歡迎。請二(1)班做好準備。

甲：六月，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。六月，洋溢火紅的激情，孕育美麗的暢想。請欣賞二(1)班小朋友帶來的舞蹈《你是我的花朵》，表演者：秦雨柔，張淑楠，掌聲歡迎。請四(3)班做好準備。

乙：在古

詩詞

唐詩

甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞六(1)班舞蹈《青春修煉手冊》，表演者：張鈺婷、卞草群等，大家歡迎。請一(2)班做好準備。

乙：我們是祖國的花朵;我們是祖國的未來，祖國將最美好的希望寄予在我們的身上。我們每個人，都應該對未來充滿希望，讓我們共同展望最好的未來。請欣賞一(2)班孫盧夢熙、王子愛、馬靜怡等小朋友為我們帶來的舞蹈《最好的未來》，掌聲歡迎。請五(2)班做好準備。

甲：有一個女孩，她有一個花一樣的名字，有一個女孩，她的故事 千古流傳，她就是花木蘭。請欣賞五(2)班的:陳佳怡、王蕾、周珺等同學表演的舞蹈《花木蘭》。大家歡迎。請四(2)班做好準備。

甲：夢想是無際的海，朝向它可遙看春暖花開：夢想是無邊的天，仰望它可找尋飛鳥的痕跡。有了夢想，才會有努力。有了努力，才會有成功。請欣賞四(2)班曹晶晶、張欣雨、相心悅等同學帶來的舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢》，大家歡迎。請三(1)班做好準備。

乙：伴著動感的音樂，可愛的同學們洋溢著青春的活力，給大家?guī)砣褡罨鸬奈璧浮缎√O果》。請欣賞由三(1)班童海翔、景思琪等同學帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎。請三(3)班做好準備。

甲：在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞三(3)動感舞蹈《mrsleta》，表演者：王宇涵、陳姝璇等。大家歡迎。請六(3)班做好準備。

乙：童年像初生的綠葉，是新鮮的綠色。綠葉長大了，美妙的童年也會遠去，我多么希望我的童年常綠，童心常綠。請欣賞六(3)班王欣怡、閔捷、張昱瑤同學表演的舞蹈《還能孩子多久》。掌聲歡迎。請六(2)班做好準備。

甲：以信仰之名，努力向上，心底的夢總有一天讓全世界聽見，請欣賞六(2)班卞卉、蔣婧等人帶來舞蹈《信仰之名》，大家歡迎。

結(jié)束句：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：讓我們用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：各位同學，再次祝愿節(jié)日快樂，健康幸福

乙：xx小學20xx年我型我秀慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演——

合：到此結(jié)束!謝謝大家，再見!

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