幼兒園活動(dòng)方案

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幼兒園活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-05 05:30:39     小編:碧墨

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活動(dòng)方案篇一

1、目的:發(fā)展幼兒空間想象力,創(chuàng)造力,激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

2、具體辦法:在活動(dòng)室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),每周投放不同的操作材料,如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。

1、目的:激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動(dòng),讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識(shí)。

2、具體辦法:每班在活動(dòng)室一角設(shè)立益智游戲區(qū),每次投放不同的材料,如:七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書(shū)、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。

1、目的:幫助幼兒樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

2、具體辦法:在活動(dòng)室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料,引導(dǎo)幼兒自由開(kāi)展游戲。

1、目的:引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察事物,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

2、具體辦法:在活動(dòng)室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū),幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間,到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

1、目的:提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣。

2、具體辦法:在活動(dòng)室的一角設(shè)立語(yǔ)言游戲區(qū)角,教師要經(jīng)常更換投放的材料,讓幼兒隨時(shí)自由地玩。

1、目的:使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知,為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,使幼兒自由地觀察,欣賞各種不同的藝術(shù)品,任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作,有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。

2、具體辦法:在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的欣賞角,有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美,并有針對(duì)性地讓幼兒對(duì)每一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解,調(diào)動(dòng)其創(chuàng)作美的積極性。

1、目的:通過(guò)幼兒對(duì)社會(huì)生活的反映和模仿,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

2、具體辦法:除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外,單獨(dú)設(shè)立角色游戲室,每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng),教師根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料,讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì)模仿中,以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗(yàn)。

三月份:

1、各班根據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。

2、組織各班教師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。

3、各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū),為幼兒提供具操作性,教育功能和安全性的材料,盡可能投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。

四月份:

1、加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)的力度,為幼兒提供豐富的戶外游戲時(shí)間,滿足幼兒需要,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開(kāi)展的活動(dòng)情況。

3、組織觀摩年輕教師的音樂(lè)游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

4、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

五月份:

1、組織觀摩各教研組年輕教師的語(yǔ)言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

2、組織教師接待姐妹園對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí)。

3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

六月份:

1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。

2、組織年齡段觀摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

七月份:

做好幼兒園、班級(jí)幼兒游戲總結(jié)收集整理工作。

幼兒園活動(dòng)方案篇二

為迎接[xx"節(jié)的到來(lái),培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛(ài)社會(huì)主義祖

國(guó)的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記xx歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。營(yíng)造濃厚的'節(jié)日喜慶氛圍和良好的校園文化環(huán)境,按照大班組學(xué)期計(jì)劃的要求,制定活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

迎xx愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱xx歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)

幼兒園活動(dòng)方案篇三

近幾年,空氣差到令人發(fā)指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見(jiàn)藍(lán)天基本靠刮大風(fēng)或下大雨!

所以,保護(hù)環(huán)境絕對(duì)是孩子從小就要習(xí)得的一門(mén)課程!國(guó)家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動(dòng)課程。什么樣的活動(dòng)能幫助孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?我們一起來(lái)看看!

在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機(jī),開(kāi)展主題系列活動(dòng),利用多種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣!

6月5日

1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣,能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保。

1、綠的暢想

(1)觀看公益宣傳動(dòng)畫(huà)《綠》。

(2)討論:看到綠,你會(huì)想到什么?

(3)綠色暢想——幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作展。

2、環(huán)保小創(chuàng)意

(1)環(huán)保時(shí)裝秀:親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,開(kāi)展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

(2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價(jià)值。

(3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫(huà)制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設(shè)計(jì),倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

3、繪本推薦:

《森林的大熊》、《樹(shù)真好》、《你睡著了嗎?》、《再見(jiàn)小樹(shù)林》。

4、走出去看看紅花綠草。

我們來(lái)看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫(huà)成了畫(huà)作,我們一起來(lái)欣賞一下吧~

舊物改造示例

塑料瓶大改造

其實(shí),環(huán)保不需要有多么大的舉動(dòng),教會(huì)孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點(diǎn)一點(diǎn)的`為天空增添一抹藍(lán)色!

幼兒園活動(dòng)方案篇四

1、跟小朋友們打招呼

2、暖身活動(dòng):《開(kāi)火車(chē)》

3、引出故事:(準(zhǔn)備一個(gè)托馬斯的小玩具)開(kāi)火車(chē)好開(kāi)心啊,(老師發(fā)出轟隆隆,轟隆隆,嗚的聲音)咦?是什么聲音呢?(拿出托馬斯的小火車(chē)頭)哇!原來(lái)托馬斯也來(lái)了呢,我們一起來(lái)聽(tīng)托馬斯的故事:《不好!帽子飛走了》,開(kāi)始講故事,中間依照書(shū)中的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),然后繼續(xù)講故事。

故事提問(wèn):(請(qǐng)小朋友們自由回答)

(1)托馬斯遇到了什么問(wèn)題呢?

(2)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么呢?(開(kāi)太快,風(fēng)吹走了帽子)

(3)托馬斯是怎么解決的?(提示核心思想:遇到問(wèn)題要有耐心)

(4)科學(xué)探索:怎么能產(chǎn)生風(fēng)?(吹氣、扇子、高速行駛的列車(chē)等。)

(5)科學(xué)探索:風(fēng)能做什么? (風(fēng)能吹走輕的東西、風(fēng)能使天氣變得涼快,風(fēng)能發(fā)電等)

4、延伸活動(dòng)一:大風(fēng)吹

小朋友們和老師手拉手圍成一圈,邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)圈:大風(fēng)吹、大風(fēng)吹、大風(fēng)吹什么?老師發(fā)出指令:大風(fēng)吹穿裙子/戴帽子/紅衣服/藍(lán)衣服的小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3輪。

5、延伸活動(dòng)二: 和托馬斯一起解決問(wèn)題

問(wèn)題一:書(shū)第30頁(yè)多多島動(dòng)力站。提出托馬斯遇到的問(wèn)題,請(qǐng)大家一起想辦法,請(qǐng)不同的小朋友發(fā)言并簡(jiǎn)單陳述理由。準(zhǔn)備水果、面粉和稻草的教具,請(qǐng)小朋友邊擺放邊說(shuō)。

問(wèn)題二:書(shū)第36頁(yè),動(dòng)力碼頭1。提出丁丁遇到的問(wèn)題,請(qǐng)大家一起想辦法,請(qǐng)不同的小朋友發(fā)言并簡(jiǎn)單陳述理由。

6、手工活動(dòng):作風(fēng)車(chē)

參考方案:風(fēng)車(chē)diy教程——簡(jiǎn)易紙風(fēng)車(chē)

原料:正方形的彩色紙

工具:剪刀,大頭釘,膠棒,竹簽,小木棍或大吸管.

步驟:

(1)將準(zhǔn)備好的紙沿對(duì)角線對(duì)折,之后再對(duì)折,展開(kāi)

四角風(fēng)車(chē)

材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘

制作步驟:

(1)將鉛畫(huà)紙剪成正方形,在上面畫(huà)上你的創(chuàng)意圖案.

(2)折出對(duì)角線,在中心點(diǎn)上鉆一個(gè)小洞,找出四邊的中線(圖1)

(3)在四邊的.中線處各剪一刀并折起(圖2)

(4)將筷子插入小洞,用圖釘固定即可(圖3)

十字風(fēng)車(chē)

材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘

制作步驟:

(1)用兩種顏色的蠟光紙剪成長(zhǎng)條(圖1)

(2)用漿糊粘成紙圈(圖2)

(3)在紙圈中間鉆洞(圖3)

(4)兩個(gè)紙圈的小洞對(duì)整齊,插入筷子,并用圖釘固定

葵花風(fēng)車(chē)

材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘

制作步驟:

(1)在紙板上剪一個(gè)直徑15cm的圓(圖1)

(2)圓上畫(huà)自己喜歡的圖案

(3)圓的四周均勻剪開(kāi),折起,在中心鉆一個(gè)小孔(圖2)

(4)在小孔中插入筷子,并用圖釘固定(圖3)

旗幟風(fēng)車(chē)

材料準(zhǔn)備:卡紙,蠟光紙,筷子,圖釘

制作步驟:

(1)用厚紙剪出一根長(zhǎng)條,鉆一小孔(圖1)

(2)用蠟光紙剪出小棋,涂上顏色,粘在長(zhǎng)條紙的兩側(cè)(圖2)

(3)將筷子插如小孔,并用圖釘固定

7、活動(dòng)結(jié)束:大家一起開(kāi)心的轉(zhuǎn)動(dòng)自己做的風(fēng)車(chē),邊唱邊跳《開(kāi)火車(chē)》。

8、合影留念

9、撤離:請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身物品,并請(qǐng)每個(gè)家庭帶走自己的垃圾,培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí)。

我個(gè)人認(rèn)為首先不要見(jiàn)著家長(zhǎng)就是告狀,做為幼兒園老師要學(xué)會(huì)換位思考,要理解做家長(zhǎng)們的心情,可采取先表?yè)P(yáng)再批評(píng)的方式,家長(zhǎng)們比較容易接受。其次要讓家長(zhǎng)們感覺(jué)到老師對(duì)孩子們的關(guān)心,這樣交流起來(lái)就事半功倍了。但和家長(zhǎng)交流很需要技巧,不能動(dòng)轍硬碰硬,因?yàn)榧议L(zhǎng)都是很需要面子的,你不能隨意踐踏。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)你應(yīng)該心平氣和,努力說(shuō)服他們理解你的想法,在惹家長(zhǎng)生氣又不好意思道歉的時(shí)候,可以選擇間接道歉的方式,這樣既避免了你在面子上掛不住的為難,又能使你的父母感到一種舒心,用心溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了問(wèn)題,最著急得就是家長(zhǎng)和老師。老師這時(shí)與家長(zhǎng)溝通切忌冷嘲熱諷,更不能說(shuō)您的孩子我算教不了了,請(qǐng)你把他帶走吧。而要靜下心和家長(zhǎng)一起分析原因,共同尋找教育孩子的良策。我相信只要我們付出了真誠(chéng),一定會(huì)與家長(zhǎng)一起做好孩子教育工作的。

總之感慨下就這么一段話:首先要心平氣和,態(tài)度好很關(guān)鍵。其次要推心置腹,就是要真誠(chéng)。再次要公正,不要帶有色眼鏡。

幼兒園活動(dòng)方案篇五

念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語(yǔ)言、記憶、理解等能力,還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛(ài)。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),開(kāi)展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。

20xx年x月x日下午x點(diǎn)-x點(diǎn)。

全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分;語(yǔ)言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

4、園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)前抽簽。

2、主持人要用形象、夸張的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)幼兒,并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

3、活動(dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。

4、各班教師組織好班級(jí)幼兒,保證幼兒安全。

幼兒園活動(dòng)方案篇六

秋天真美麗

杭州花港觀魚(yú)

10月17日

請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐,教師準(zhǔn)備好游戲材料·

3、教師和家長(zhǎng)、小朋友一齊參觀花港觀魚(yú),感受秋天大自然的美·

5、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美·

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)體乘車(chē)回幼兒園·

幼兒園活動(dòng)方案篇七

1、通過(guò)組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩(shī)文,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養(yǎng)。

3、培養(yǎng)幼兒讀書(shū)興趣,增加常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

20xx年12月20日

各班教室

小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。

參賽內(nèi)容為:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)、兒歌及中外經(jīng)典詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等。

1、各班級(jí)所選內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時(shí)間限定為8―10分鐘。

2、誦讀時(shí)要做到:脫稿誦讀,吐字清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適當(dāng)、聲情并茂,有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛(ài)。

3、誦讀時(shí),如果配有動(dòng)作,要做到動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)、表演到位。

4、參賽人數(shù)以班級(jí)實(shí)有人數(shù)為基準(zhǔn)。

比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新。可以是個(gè)人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂(lè)誦讀,但配樂(lè)與所朗誦篇章要意境吻合,節(jié)奏和諧。

組長(zhǎng):

組員:

比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

幼兒園活動(dòng)方案篇八

20xx年x月x日(周x)下午xx:xx起——xx:xx結(jié)束。

一樓體育功能廳、大廳。

全體幼兒及家長(zhǎng)(每位幼兒邀請(qǐng)1名家長(zhǎng)參與活動(dòng))。

1、義賣(mài)物品為幼兒玩具,12月6日早晨,每個(gè)小朋友帶1件半成新的玩具,交到班級(jí)老師處。每件玩具由幼兒自己定價(jià)格,價(jià)格為:5元、10元、20元、30元。也可寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),隨玩具一起送給買(mǎi)到玩具的小朋友。

2、x月x日(周x)下午xx:xx起——xx:xx結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園后,先到班級(jí)接幼兒,再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣(mài)活動(dòng)(購(gòu)買(mǎi)玩具數(shù)量不限)。

3、將玩具義賣(mài)款投放在捐款箱內(nèi),并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣(mài)款額。

4、請(qǐng)兩位家長(zhǎng)作為本次活動(dòng)的愛(ài)心大使,全程跟隨活動(dòng),將所得玩具義賣(mài)愛(ài)心款全部捐給張新碩同學(xué)。

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們等待您的參與,孩子們期盼您的支持!請(qǐng)踴躍捐款,讓慈善走進(jìn)生活,讓愛(ài)心充滿一幼,讓真情溫暖家園。

幼兒園活動(dòng)方案篇九

彩虹本運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

彩虹本給你彩色的童年

親子互動(dòng)、特色學(xué)習(xí)內(nèi)容展示

石景山游樂(lè)園大廣場(chǎng)

1、通過(guò)本次六一兒童節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極參與中體驗(yàn)成功,合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

3、以家庭為單位參與此次活動(dòng),有助于豐富家庭的業(yè)余生活,讓更多的長(zhǎng)道思超教育,加強(qiáng)向周邊業(yè)主推廣學(xué)校的特色課程和短期內(nèi)教育成果。

時(shí)間:20xx年6月1日

周五上午(具體時(shí)間待定)

地點(diǎn):石景山游樂(lè)園

對(duì)象:0-6歲萌寶及其家長(zhǎng)(一個(gè)寶寶需兩個(gè)及兩個(gè)以上的監(jiān)護(hù)人)

時(shí)長(zhǎng):90分鐘左右

1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作

2、禮品及道具的準(zhǔn)備

3、邀請(qǐng)函的制作

4、活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照,活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道,及其出現(xiàn)的問(wèn)題。

5、員工工作牌(6-10人)

6、地上鋪上泡沫墊

7、卡通娃娃裝扮宣傳工作:

1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說(shuō)明六一的活動(dòng),和父母前行來(lái)參與)

2、社區(qū)、樓內(nèi)黏貼海報(bào)

3、提前半個(gè)月向受邀請(qǐng)的家長(zhǎng)、鄰校的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函

采購(gòu)工作:

租賃工作:

1、音響租借、無(wú)線麥6個(gè)

2、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念、氣球、糖果派發(fā)

活動(dòng)流程:

(二)、主持人開(kāi)場(chǎng),宣布活動(dòng)開(kāi)始:

主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩,以免受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠

(三)、領(lǐng)導(dǎo)致辭(四)活動(dòng)流程

1、游戲一:寶寶在有氣球的地墊上,過(guò)障礙物來(lái)到爸爸媽媽身邊,最先媽媽爸爸抱起的寶寶家庭獲勝。即可送出我們的獎(jiǎng)品。共三組,每一組三個(gè)家庭參與。

2、獨(dú)唱或者表演節(jié)目的小寶寶們,送出精美禮物。

3、游戲二:煮熟的鵪鶉蛋(30個(gè))寶寶包完后放入碗里給爸爸或者媽媽吃,先完成的家庭送出禮品。共三組,每一組三個(gè)家庭參與。其余幾名都是獲得糖果。

4、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們,送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

5、游戲三:一次游戲5個(gè)小孩,參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉(zhuǎn)向相反方向,反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家獲得禮物。其余幾名都是獲得糖果。

6、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們,送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

7、游戲四:蘿卜蹲。工作人員把卡通人物頭像打印出來(lái)讓小朋友們選擇自己喜歡的卡通人物,一次5名參賽選手,叫到誰(shuí)蹲誰(shuí)就蹲,反應(yīng)慢者為輸。贏得小朋友送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)如果遇上天氣問(wèn)題,去提前準(zhǔn)備好大棚傘或當(dāng)場(chǎng)暫停,如在半個(gè)小時(shí)內(nèi)始終天氣不佳,就取消此活動(dòng),當(dāng)天晚上如天氣無(wú)下雨則繼續(xù)進(jìn)行,如依舊下雨則取消此次活動(dòng)。

2、會(huì)場(chǎng)的布置、舞臺(tái)的搭建安全問(wèn)題,需工作人員認(rèn)真的檢查好。

3、音響的調(diào)試問(wèn)題,活動(dòng)未開(kāi)始前負(fù)責(zé)技術(shù)的工作人員必須認(rèn)真的檢查好音響效果,必須配備好話筒電池等。

4、禮品的準(zhǔn)備問(wèn)題,工作人員必須早的點(diǎn)好數(shù),只能備多不能備少。

5、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過(guò)少,需一個(gè)工作人員與卡通人物帶著糖果到處在附近走走,工作人員說(shuō)明有個(gè)親子六一活動(dòng)正在進(jìn)行,禮品豐厚。只要到場(chǎng)的小朋友都有禮品獲得。

6、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過(guò)多,一些工作人員需要在活動(dòng)區(qū)域周?chē)鷷r(shí)刻注意小朋友的安全問(wèn)題,還需要一些工作人員站在觀眾周邊,時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題。醫(yī)藥箱、解暑藥需備好。

備注:如有后續(xù)細(xì)節(jié)問(wèn)題隨時(shí)調(diào)整。

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