策劃簡單的校園活動

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 07:02:30
策劃簡單的校園活動
時間:2023-09-05 07:02:30     小編:ZS文王

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策劃簡單的校園活動篇一

主辦方: 院學(xué)生會青協(xié)部

時 間: __-5-9

一、 活動背景:

__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節(jié)日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學(xué)生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?!东I血法》規(guī)定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。

二、 活動意義:

血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度,是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家,我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學(xué)生,我們有責任、有義務(wù)承擔起普及更多的義務(wù)獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學(xué)子,積極參與到社會醫(yī)療救助中,提高我們職院學(xué)子的社會責任感,構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學(xué)生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發(fā)揚大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻血,展現(xiàn)新世紀大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會,增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

三、 活動主題:

大愛無疆 血脈相連

四、 可行性分析:

4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮,都有很強的可執(zhí)行性;

五、 活動機構(gòu):

主辦單位:院學(xué)生會青協(xié)部

協(xié)辦單位:

活動組委會

總顧問:曹大智副院長

顧 問:團委書記劉懷瑞老師

策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云

六、 活動時間:

__年5月16日(為期三天)

七、活動地點:

餐廳門口小廣場

八、活動內(nèi)容:

第一部分 獻血大動員

一、參加對象:

運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

二、時間與地點

時間:5月16日——5月18日

地點:1、餐廳門口小廣場

2、獻血地點:(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè))

(2)機電大樓院學(xué)生會辦公室

三、負責人:

院青協(xié)會代理副部長 鄯雅云

院青協(xié)會策劃組組長 付靜

院青協(xié)會文娛組組長 秦潔

四、前期準備:

1、申請場地

主負責:外聯(lián)組

2、宣傳

主負責:策劃組

宣傳形式:

橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪

宣傳步驟:

5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳

5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單

5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)

獻血活動正式開展(17:00)

3、場地布置

主負責:組織組(組長:趙瑞強)

活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。

4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)

主負責:文娛組(組長:秦潔)

5、志愿者

主負責:外聯(lián)組(組長:閆茹)

6、現(xiàn)場報道

主負責:秘書組(組長:李麗君)

五、后期工作:

負責:秘書組、策劃組、組織組

1、 活動場地及時整理;

2、 活動照片、報道等匯總;

六、活動請求:

1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學(xué)在人少的時候去獻血。

3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;

4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。

九、應(yīng)急小組

組 長:李東碩(副主席)

副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)

成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建

十、活動所需

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

十一、經(jīng)費預(yù)算

1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元

30個志愿者白色短袖 11元/ 330元

2個條幅(30cm×4.5m) ______元

2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元

50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元

4本筆記本 1元/個 4 元

10本黑皮本 6元/個 60元

共計:527元

十二、獻血程序

1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》

2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。

3、 獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》

十三、注意事項

1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位

2、 對于有興趣獻血的學(xué)生,我們要認真講解,太專業(yè)的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。

3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應(yīng)急小組報告

5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動

——院青年志愿者協(xié)會

策劃簡單的校園活動篇二

喜迎xx級學(xué)弟學(xué)妹的到來,為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩,我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會,同時緊密聯(lián)系與少數(shù)民族的關(guān)系,使得在校園中我們與新疆朋友的關(guān)系更加和諧,使我們的校園更加和諧。

“11戶外專項燃燒激情舞動青春”——篝火晚會

學(xué)生通過篝火晚會,體現(xiàn)和諧的校園氣象,促進同學(xué)間的友誼。

篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學(xué)會了鉆木取火之后,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學(xué),增進感情,放松身心,舉辦此次活動。

活動宣傳:

1、宣傳板牌:宣傳板牌是學(xué)校宣傳的重點,我們會在學(xué)校的`重要通道進行板牌的宣傳。

2、海報:海報會在學(xué)校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學(xué)校的食堂門口、教學(xué)樓等學(xué)生人員比較集中的場所,海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天,宣傳周期為3天,海報宣傳具有宣傳范圍廣,樣式新穎讓人比較容易記憶的優(yōu)點。

3、校園

廣播:我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統(tǒng)面向全校的師生進行語音宣傳。

a.晚會時間:20xx年10月18日晚7:00點(如遇陰雨天氣往后順延并另行通知)

b.晚會地點:泉山校區(qū)煤渣操場跑道內(nèi)

c.晚會組織:生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責好本組的各項事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作、保證篝火不滅等!

d.晚會內(nèi)容:

1、開場舞——雙節(jié)棍

2、破冰與暖場

3、個人秀(才藝)

4、互動環(huán)節(jié)

5、節(jié)目

6、集體xx舞

7、大合唱《朋友》

8、結(jié)束語

9、放飛希望——《孔明燈》

體育學(xué)院英翔俱樂部戶外運動專項班

合計:260(音響、禮品不算在其中)

本次聚會消耗戶外運動班啟動資金,以自己動手為原則,發(fā)揮個人的主觀能動性。

燙傷藥品備用,水,木材,磚塊,汽油,消防器具

1、由負責人準備滅火工具。

2、會場衛(wèi)生打掃工作。(英翔俱樂部所有成員)

1、遵守秩序,要注意安全,服從現(xiàn)場工作人員安排。

2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡,不可以玩火,非負責人員不可隨意添加木材等燃料,不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

3、負責安保同學(xué)要加強巡視。事前準備沙、水,建議向?qū)W校保衛(wèi)科借用滅火器,防止著火等意外事件發(fā)生。

4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。

5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

(一)出現(xiàn)火情:迅速組織在場人員疏散和滅火。

(二)若出現(xiàn)其它意外受傷,及時組織在場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進行救治。醫(yī)生視情況而定,是否送到醫(yī)院救治。

(三)出現(xiàn)重大事件,及時上報學(xué)校保衛(wèi)科負責人。

校園晚會活動策劃書3

這次晚會由法學(xué)院文藝部組織策劃,與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結(jié)向上的團體。所以,相信在我們的團結(jié)合作、共同努力下,將與老師、同學(xué)以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學(xué)院特色,凸顯齊洛瓦公司風(fēng)格的晚會。

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限,有單人或團組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

地點:南昌齊洛瓦電器公司

時間:20xx年4月22日晚上7:00~9:30

省略

項目金額項目金額

舞臺:1500音響:1000

租服裝:1000彩虹門:300

背景架和燈布:780燈光:1500+800

控制臺:300熒光棒:100(3盒)

彩炮:100(2個)礦泉水:150

水果:200海報:20(10張)

氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)

請柬:50繩子:5

演員及工作人員獎品若干

策劃簡單的校園活動篇三

為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié),活躍校園文化氛圍,構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息,公管學(xué)院團委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣,同時提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力,豐富大學(xué)生活,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

那些花兒……

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美

每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。

福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會

福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團

20號樓樓下或活動室

公管學(xué)院全體學(xué)生

1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為4寸,貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介,題材不限。除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康,切合主題,體現(xiàn)班級特色,且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標注班級,并附照片100字內(nèi)的簡要說明,作品上交截止時間為xx年3月23日。

2、評比方式:采取現(xiàn)場投票為主,同時將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

策劃簡單的校園活動篇四

x月xx日――x月xx日。

活動一:感知端午。

目標:了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

活動二:品味端午

目標:體驗勞動和分享的樂趣。

要求:向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,體驗父母的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動,寫出體會)

活動三:弘揚端午

目標:將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。

要求:辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。

策劃簡單的校園活動篇五

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的.科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升,推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

20xx年4月7日 — 4月22日

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)

組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政

(二)工作小組

1.科技活動總負責:劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

2.各項目負責:中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

3.宣傳:劉東宇 袁銀換

4.組織:各班正副班主任

5.攝影:美術(shù)組

6.后勤:羅立波 肖蕊

1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負責:駱鵬輝)

(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (??禈?體育館)

(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚科學(xué)精神,點亮幸福人生 (福盛樓)

觸發(fā)青春靈感,成就美好未來 (福興樓)

(3)比賽活動橫幅:

“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機”,承載大夢想 (3-4年級行政廣場,5、6年級在b、c棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識,健康生活伴你行” (學(xué)校新操場) “滴水不漏”,你會玩嗎? (學(xué)校新操場) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長” (學(xué)校新操場) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場)

2.電子屏幕(負責:邱惠宏)

(1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

宣傳準備階段(4月7-14日)

比賽活動(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生(4月22日)

4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排

福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會

20xx年4月

策劃簡單的校園活動篇六

本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:

1、以導(dǎo)游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。

2、聽明白同學(xué)的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價分析和補充說明。

可見,說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓(xùn)練的重點。

1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。

2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點部分說具體。

3、 能對別人的說話內(nèi)容進行評價與補充。

4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。

數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

1、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。

同學(xué)們,自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次,給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

2、 引入生活,尋找話題。

(出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們每天大部分時間都在校園里活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。

(.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)

3、 布置要求,小組討論:

(1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?

(學(xué)生匯報,教師在黑板貼校園簡圖。)

(2) 你是按怎樣的順序進入校園的?

(.課件出示校園小照片,學(xué)生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)

(3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?

(4) 小組交流,選擇素材說一說。

(1) 明確應(yīng)當怎樣介紹校園。

課件出示小結(jié):

按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內(nèi)容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學(xué)樓……)。

(2) 合作交流,增強表達能

策劃簡單的校園活動篇七

一、引 言:開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài),需要一個寬松、良好的交流氛圍,特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

二、活動主題:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。

三、活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強同學(xué)們的團隊精神,增進同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的生活。

四、活動意義:為增強我班級成員間的凝聚力和團結(jié)力,提高人際交往能力, 特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動,旨在讓同學(xué)認識自身價值,找到自我定位,實現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進而激發(fā)個人潛能;提高同學(xué)們的熱情, 增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

五、活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強同學(xué)們的團隊精神,增進同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與同學(xué)進行專業(yè)互動。

六、活動時間:20__年4月11日

七、活動地點:1306教室

八、舉辦單位:195班團支部

九、組織人員:

第一組織者:林新棟

主要組織者:孫美良

一般組織者:李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

十、參與對象:20__級195班全體成員

十一、流程安排:

1、活動前期:

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù);

b、準備五鐘不同顏色的絲帶,系在每組人手上便于分辨;

c、買20—30個名牌;綁腿的繩子;

e、準備第一輪的四組詞語;

f、打印第二輪問題

2、活動流程:

(1)四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲,從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲(由第一個人從組織者手中得知一個詞語,并用動作告訴第二個人不得說話比口型,第二個人告訴第三個人···以此類推,最后一個人猜出詞語并告訴組織者,猜對的組過關(guān))先過關(guān)的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié),優(yōu)先進入食堂尋找信封,優(yōu)先答題。

(2)四組隊員每組分為兩隊,實踐隊和智慧隊,每隊五人,

實踐隊的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封(食堂內(nèi)會事先放好50個信封,只有8封信封為指定信封,8封指定信封內(nèi)分別寫有:第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙,其他42個信封中都為空),四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員,每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時,需用手機拍照截圖發(fā)給組織者(付嬈)并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時,本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答,每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置,并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合,由組織者宣布被淘汰的隊員,第一輪結(jié)束。

(3)所有未淘汰隊員帶上名牌,此時每組最少八人最多十人,每組分發(fā)五個名牌,由組內(nèi)人員決定誰帶名牌,不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員,帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌,不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌,并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌,可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。

3、活動后期:收拾道具,活動期間拍照,發(fā)微博。

十二、經(jīng)費預(yù)算:暫無

十三、注意事項:無

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團支部

20__年4月11日

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