“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘇州體育中心搭建方案篇一
1、發(fā)展幼兒平衡能力。
2、感受豐收的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1、稻谷若干
2、田野布置(四個(gè)收稻谷的筐)
3、小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個(gè)。
活動過程：
一、探路
1、秋天里，稻谷熟了，讓我們?nèi)ヌ镆皫娃r(nóng)民伯伯收稻谷吧!讓我們先去探探路。
2、看田野里的路是什么樣的啊?教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過去。
3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習(xí)連續(xù)的跳過每一個(gè)呼啦圈。
二、稻谷豐收
1、幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在離“稻田”20米的場地一邊，場地中間分別擺著四行障礙物。
2、活動開始：每隊(duì)幼兒連貫的過小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來將稻谷放在自己隊(duì)伍的籃子里。接著第二為幼兒出發(fā)。如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過程中不能掉稻谷。
3、比一比哪隊(duì)的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦!”
三、放松運(yùn)動：慶豐收
教師播放輕松歡快的音樂，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。
教學(xué)反思：
本活動讓有親身體驗(yàn)到了勞動的艱辛，農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。雖然活動總的來說是一節(jié)體育活動，但是它的教育意義更多的在于通過幼兒體驗(yàn)，教育孩子要愛惜糧食。作為體育課，在游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上比較簡單。
蘇州體育中心搭建方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃，推動全社區(qū)群眾體育活動蓬勃開展，掀起全民健身活動新高潮，石壩社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，特制定20xx年“全民健身日”活動實(shí)施方案。
一、活動主題
圍繞“運(yùn)動成都、太極香城”活動主題，組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身活動，在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。
二、活動原則
“全民健身日”活動堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、因地制宜、群眾受益的原則;突出全民健身活動的科學(xué)性、健身性、趣味性，最大程度的吸引群眾的廣泛參與。
三、活動地點(diǎn)
場鎮(zhèn)、各村(社區(qū))活動廣場，社區(qū)組織或群眾自行參與。
四、活動內(nèi)容
2、由社區(qū)文體志愿者首先組織人員在場鎮(zhèn)、各村(社區(qū))活動廣場組織開展活動;吸引更多的群眾參與其中。
活動形式：
(2)各健身路徑，有群眾自愿參與的乒乓、藍(lán)球、健身器進(jìn)行健身活動;
(3)群眾自愿組織參與的晨練健身活動。
蘇州體育中心搭建方案篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，特制定xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期“體育與健康”學(xué)科考查方案。
1、全面了解本學(xué)期學(xué)生的身體健康狀況和運(yùn)動水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按照教育部和縣局的要求，了解學(xué)生本學(xué)期體質(zhì)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)完成情況，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
3、通過對學(xué)生本學(xué)期健康狀況和運(yùn)動水平的檢測，為進(jìn)一步落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》積累經(jīng)驗(yàn)。
1．一、二年級包括：跳繩、隊(duì)列隊(duì)形、50米三項(xiàng)。
2、三、四年級包括：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、一分鐘跳繩、跳遠(yuǎn)、60米三項(xiàng)。
3、五、六年級包括：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、立定跳遠(yuǎn)、50*8、投實(shí)心球五項(xiàng)。
考查采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的方法。立定跳遠(yuǎn)、身高、體重等項(xiàng)目，結(jié)合體育課隨堂測試，其余項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生完成情況和平時(shí)表現(xiàn)記錄進(jìn)行考核。最后將測試數(shù)據(jù)以電子表格的形式，導(dǎo)入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)（數(shù)據(jù)上報(bào)軟件）》中，由系統(tǒng)對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)分和等級評價(jià)。
蘇州體育中心搭建方案篇四
1.市區(qū)學(xué)校的體育考試工作由蘇州市教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各市(縣)及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)學(xué)校的體育考試工作由當(dāng)?shù)亟逃窒嚓P(guān)科室和招辦組織實(shí)施。
2.切實(shí)加強(qiáng)對體育考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地均應(yīng)成立體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組，并有教育行政部門組織現(xiàn)場監(jiān)察隊(duì)伍，對體育考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，確?？荚嚬ぷ鲊?yán)密、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、安全、有序地進(jìn)行。
3.考試中應(yīng)認(rèn)真貫徹“公開、公平、公正”的原則。選聘思想端正、作風(fēng)正派、責(zé)任性強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高的人員擔(dān)任考務(wù)工作。考前對考務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育考試工作的有關(guān)文件和規(guī)定，熟悉考試方法及過程;未經(jīng)培訓(xùn)不得擔(dān)任考務(wù)工作。
4.各地體育考試考點(diǎn)的確定，應(yīng)盡可能相對集中，選擇交通便利、場地設(shè)施條件較好的學(xué)校作為考點(diǎn);有條件的地方可送考上門?？紙霰仨殗?yán)格實(shí)施全封閉管理，考務(wù)人員應(yīng)持證上崗，盡心盡職，堅(jiān)守崗位，不得串崗或離崗。
5.認(rèn)真做好考試的后勤保障和安全工作。蘇州市區(qū)各中學(xué)必須安排專車接送考生參考;各市(縣)、區(qū)應(yīng)在總結(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考試的組織工作;考場必須配備醫(yī)務(wù)水平較高的醫(yī)生若干名，并配有氧氣等必要的急救藥品，做好考場的救護(hù)工作;學(xué)校和考務(wù)人員要樹立強(qiáng)烈的安全意識，有效防止傷害事故，確?？记啊⒖贾泻涂己蟀踩?、有序。
6.考試的場地、器材必須在考前經(jīng)嚴(yán)格丈量、校驗(yàn)后方可使用?？荚囉美K，統(tǒng)一規(guī)定為棉紗無柄短繩;考試用實(shí)心球，球重2千克，球的直徑大小等要求，在市(縣)、區(qū)內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一。
7.考試每天分上、下午兩個(gè)單元進(jìn)行，每個(gè)考生的三項(xiàng)考試必須在同一單元完成;若因天氣或其他原因中斷考試，不能在同一單元內(nèi)考完三項(xiàng)時(shí)，已考的項(xiàng)目成績有效，未考項(xiàng)目經(jīng)考點(diǎn)主考同意后另行安排考試時(shí)間。
8.考生每一項(xiàng)目參考開始后，未經(jīng)考務(wù)人員認(rèn)可不得自行中斷考試，否則作自行棄考處理。
9.加強(qiáng)體育考試工作的政策透明度。各校必須將體育考試的有關(guān)規(guī)定、要求、方法、標(biāo)準(zhǔn)等及時(shí)告知每一個(gè)考生，讓每一個(gè)學(xué)生在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上參加考試。
10.在考試前，各地要認(rèn)真做好初中畢業(yè)生的體檢工作，摸清考生的身體健康情況，特別是對有心血管和呼吸系統(tǒng)疾病的考生，要做好學(xué)生及其家長的思想工作，不能隱瞞病情，實(shí)事求是地申請免、減試，共同把好安全關(guān)，消除一切不安全因素。
蘇州體育中心搭建方案篇五
廣泛動員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力，為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。
2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。（標(biāo)準(zhǔn)附后）學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上，健康行為形成率達(dá)到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。
4、加強(qiáng)無煙環(huán)境建設(shè)，校園實(shí)現(xiàn)無煙化。
5、參加健康學(xué)校評選活動。
1、組織管理
（1）建立健全組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
（5）學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
2、環(huán)境建設(shè)
（1）按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境；
3、活動開展
（2）學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時(shí)的要求；
（9）開展社區(qū)健康支持活動，積極爭取社區(qū)支持，與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實(shí)踐。
4、健康結(jié)果
學(xué)生健康知識知曉率90%，健康行為形成率70%。
健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段：
第一階段：廣泛宣傳，工作啟動（20xx年9月—20xx年12月）。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)創(chuàng)建工作。
第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)（20xx年1月—20xx年5月）。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》，全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。
第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價(jià)（20xx年6月—20xx年11月）。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類工作項(xiàng)目，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊，迎接督導(dǎo)考核。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，搞好本校的創(chuàng)建工作，在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料，接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。
（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求，按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時(shí)，聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識專題講座，努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。
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