沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 09:38:12
沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案
時(shí)間:2023-09-06 09:38:12     小編:雅蕊

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇一

xx年x月x日至x月x日

二、參賽單位

各支行、市行直屬單位。

三、活動內(nèi)容

各行要以?秋之祝福?優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動為契機(jī),進(jìn)行廣泛深入的宣傳和營銷活動,安排和部署好競賽的組織、策劃、宣傳和營銷,促進(jìn)儲蓄存款業(yè)務(wù)的有效發(fā)展。同時(shí),要加強(qiáng)服務(wù)的檢查和監(jiān)督,提高我行服務(wù)水平和社會知名度。

(一) 比服務(wù)。考核各行在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量等方面。

(二)比營銷??己烁餍胁扇∶襟w廣告、宣傳條幅、街

頭展銷、發(fā)放宣傳單等方面,向公眾推介農(nóng)行的個(gè)人業(yè)務(wù)品種的營銷程度和宣傳效果。

(三)比管理??己烁餍性趫?zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,內(nèi)部管理是否嚴(yán)格規(guī)范,是否有經(jīng)濟(jì)、刑事案件和重大事故發(fā)生,是否有服務(wù)方面受客戶或新聞媒介批評、曝光的事件發(fā)生。

(四) 比貢獻(xiàn)。進(jìn)行定量和定性相結(jié)合,考核評比各行 儲蓄存款工作。

1、比人民幣儲蓄存款旬均增長率??己烁餍腥嗣駧艃π畲婵钛鲩L速度。

2、比個(gè)人通知存款貢獻(xiàn)率??己烁餍型ㄖ婵顦I(yè)務(wù)系統(tǒng)占比情況。

3、比教育儲蓄存款計(jì)劃執(zhí)行率??己烁餍薪逃齼π畲婵钣?jì)劃執(zhí)行情況。

四、考核評比

本次活動以各行xx年有關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以市行項(xiàng)電為評比依據(jù)。

(一)量化指標(biāo)計(jì)算公式

1、人民幣儲蓄存款旬均增長率

2、個(gè)人通知存款計(jì)劃執(zhí)行率

公式=考核期內(nèi)個(gè)人通知存款增額/各行通知存款計(jì)劃

×100%

3、教育儲蓄存款計(jì)劃執(zhí)行率

公式=考核期內(nèi)教育儲蓄存款增額/各行教育儲蓄存款計(jì)劃×100%

(二)記分辦法

本次競賽活動量化考核指標(biāo)共設(shè)置500分,其中:人民幣儲蓄存款旬均增長率、個(gè)人通知存款計(jì)劃執(zhí)行率、教育儲蓄存款計(jì)劃執(zhí)行率三項(xiàng)考核指標(biāo),每項(xiàng)各為150分,其他考核因素50分。

1、人民幣儲蓄存款旬均增長率。達(dá)到本行20xx年前6個(gè)月人民幣儲蓄存款旬均增長率得100分,每超過(低于)1個(gè)百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

2、個(gè)人通知存款計(jì)劃執(zhí)行率。達(dá)到本行個(gè)人通知存款計(jì)劃的得100分,每超過(低于)1個(gè)百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

3、教育儲蓄存款計(jì)劃執(zhí)行率。達(dá)到本行教育儲蓄存款計(jì)劃的得100分,每超過(低于)1個(gè)百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

結(jié)果等為依據(jù),最多加(減)50分。

五、評優(yōu)表彰

市行決定對在?秋之祝福?優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中取得優(yōu)異成績的單位、集體和個(gè)人予以通報(bào)表彰,并集中人民幣x萬元用于獎勵。

(一)根據(jù)綜合得分評出前2名,市行授予?行分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵單位?,按名次分別獎勵人民幣x萬元、x萬元。

(二)根據(jù)單項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展排名評出?行分行xx年‘秋之祝福’優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育儲蓄優(yōu)勝單位?一名,?行分行xx年‘秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)個(gè)人通知存款優(yōu)勝單位?一名,各獎勵人民幣x元。

(三)各行從儲蓄網(wǎng)點(diǎn)和儲蓄員中分別擇優(yōu)推薦3名?優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體?和?優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人?,于12月5日前上報(bào)市行。市行將在各行推薦儲蓄網(wǎng)點(diǎn)中評出前5個(gè),授予?分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體?稱號,分別獎勵人民幣x元;在各行推薦的儲蓄人員中評出前10名,授予?分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人?稱號,分別獎勵人民幣x元(同時(shí)推薦省行參加評比)。

六、活動要求

做到行行有方案,所所有部署,人人都參與,力爭在競賽活動中取得優(yōu)異成績。

(二)提高服務(wù)質(zhì)量,營造良好服務(wù)環(huán)境。儲蓄業(yè)務(wù)能否健康、快速地發(fā)展,關(guān)鍵在于我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平能否讓客戶滿意,得到客戶信任。為此,各行要對所轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平和安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查,從而進(jìn)一步提高一線員工的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,向社會展示農(nóng)行的良好社會形象,增強(qiáng)同業(yè)競爭實(shí)力。

(三)做好個(gè)人金融產(chǎn)品的綜合營銷,要結(jié)合本行本地實(shí)際情況,充分把握時(shí)機(jī),廣泛宣傳,開展一些既切入主題又形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。

(四)在?競賽?活動中,各行要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和金融法規(guī),嚴(yán)禁變相提高利率、高息攬儲等不正當(dāng)競爭行為。

(五)各行要成立?競賽?活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。要認(rèn)真總結(jié)?競賽?活動中的典型事跡,并將總結(jié)材料在12月5日前上報(bào)市行。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇二

沙龍主題:由“媽媽0分,爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

目的:

1、為家長提供寬松自由的言論空間,交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題,為家長提供一定的教育策略和啟示。

沙龍女主角:黃路雅媽媽

活動流程:

一、前期準(zhǔn)備:

1、出一份海報(bào),告知家長有這樣的沙龍活動,請家長自愿報(bào)名參加,人數(shù)控制在15人左右 。

2、向報(bào)名參加的家長發(fā)出邀請信和分發(fā)資料:媽媽0分,爸爸100分(文章作者:黃玥媽媽)

3、向幼兒調(diào)查:在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

二、正式活動過程:

環(huán)境布置:播放輕音樂。 周圍張貼有關(guān)于家庭教育、親子關(guān)系的理論話句,供家長學(xué)習(xí)。張貼文章《媽媽0分,爸爸100分》中的三個(gè)觀點(diǎn),和鮮花、灌水小貼紙,供家長送鮮花或者灌水。

1、游戲:

(1)給自己打分,覺得自己做為父母可以得幾分。

(2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況,請家長對照,說說自己的感想。

2、畫表情游戲

(1)準(zhǔn)備:表格

(2)游戲過程:請家長根據(jù)實(shí)情,畫出在上述的幾種情況時(shí)對孩子采取的態(tài)度:表示可以理解接受,并站在孩子的立場去想想。

表示可以用比較平和的心態(tài)去與孩子溝通交流,說服孩子。

表示會發(fā)火,用打或罵的方式讓孩子服從。

(3)請家長逐個(gè)發(fā)言,說說自己對于孩子存在的不足,最難以容忍的問題是什么。

3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失,并提出自己的困惑。

4、家長自由討論,交流自己的育兒心得和困惑。

5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區(qū),請家長對照自己的實(shí)際情況,寫下感想。(關(guān)鍵詞和一句話,述說自己的教育策略。)

誤區(qū)一:過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關(guān)照之下。

誤區(qū)二:過分期待?,F(xiàn)在的孩子都是非常聰明的,我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報(bào)了許多課外興趣班。

誤區(qū)三:家長言行不一。嚴(yán)格要求孩子做到的,自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

誤區(qū)四:忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位,當(dāng)孩子受到老師傷害時(shí),家長無法安慰孩子、保護(hù)孩子的心靈不受傷害。

誤區(qū)五:放棄了武力,家長找不到讓孩子聽話的方法。

誤區(qū)六:對孩子的欣賞教育顯得不倫不類,父母堅(jiān)持不了,孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚(yáng)的方式等同起來。

誤區(qū)七:強(qiáng)勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當(dāng)家長情

緒沒有達(dá)到發(fā)怒的程度時(shí),孩子常把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

誤區(qū)八:大多數(shù)家長采用說教與責(zé)罵的方法,孩子根本不聽。

誤區(qū)九:重智輕德,重分輕能。

6、請沙龍女主角談?wù)剬顒拥母惺堋?/p>

(1)家長要學(xué)會為孩子的一生幸福做規(guī)劃,不計(jì)劃成功就是計(jì)劃失敗。

(2)家長要有一個(gè)正確的教育觀,教育不是為了給孩子找一個(gè)好工作,而是培養(yǎng)一個(gè)可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,會學(xué)習(xí)、會上進(jìn)的人。

(3)家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子具體的優(yōu)點(diǎn),并長期堅(jiān)持。

(4)家長要提高工作效率或改變工作方式,以抽出時(shí)間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

(5)家長要放下面子,讓孩子嘗到尊重的滋味。

(6)家長要適當(dāng)學(xué)些心理學(xué),鍛造孩子的抗打擊能力。

三、后期延續(xù)話題

1、沙龍女主角在qq群空間發(fā)表主持感想。

2、教師整理家長們活動后的資料,發(fā)表在qq群空間里。

3、參加家長跟貼說說通過活動,會堅(jiān)持做什么,會改變些什么。

4、全體家長們可以自由跟貼,繼續(xù)發(fā)表自己的想法和做法。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇三

發(fā)行平陰縣支行黨支部組織全體黨員開展豐富多彩的紀(jì)念活動,慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年。

一、是增強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”和“廉政及案件防范教育月”活動效果。組織全體黨員積極參與上級行開展的作風(fēng)建設(shè)年活動和廉政及案件防范的學(xué)習(xí),集中收看總行、省行的黨課視頻講座,每名黨員都根據(jù)各自的工作崗位撰寫心得體會,全體黨員的精神面貌煥然一新,工作效率、工作質(zhì)量得到提高,夏糧收購期間,率先在全省發(fā)放了首筆夏糧收購貸款3000萬元。組織人員參加了省行營業(yè)部信貸業(yè)務(wù)知識競賽獲得團(tuán)體第一名。

二、是在“六一兒童節(jié)”前夕,縣行號召45歲以下團(tuán)員青年開展捐助幫扶貧困學(xué)生活動,收到捐款600元,支行工會購買了書包、文具、勵志書籍等一同送到洪范池鎮(zhèn)石碑子小學(xué)貧困學(xué)生手中,得到學(xué)校和家長的一致好評。

三、是縣行黨支部組織全體黨員及員工到本行所包村--平陰縣洪范鎮(zhèn)大黃村,走訪慰問健在的建國初期第一任黨支部書記,并參觀了大黃村黨支部帶領(lǐng)村民修建的村路、半山上的機(jī)井以及農(nóng)發(fā)行幫助籌建的“農(nóng)村書屋”。通過參觀,使全體黨員了解了山區(qū)農(nóng)村目前的貧困,增強(qiáng)了立足本職做好工作、為繁榮平陰農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)的使命感。

四、是組織召開黨員大會,集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的部分章節(jié),使全體黨員對遵守黨的紀(jì)律、維護(hù)黨員隊(duì)伍純潔、保持黨組織的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力有了更加清晰的認(rèn)識,增強(qiáng)了遵守黨的紀(jì)律的自覺性。對納新預(yù)備黨員按照總行黨委組織部制定的程序進(jìn)行了表決。

五、是開展支部書記上黨課,黨支部書記王愛平同志結(jié)合縣行實(shí)際為全體黨員上了題目為“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、做業(yè)務(wù)發(fā)展的先鋒”的黨課。

六、是表彰了評選出的2名縣行級優(yōu)秀黨員,使全體黨員學(xué)有榜樣、比有事例,增強(qiáng)了全體黨員爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的積極性。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇四

1、推廣發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡;

2、宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶;

3、教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能;

4、結(jié)合路演推廣發(fā)展信用卡的品牌宣傳。

1、時(shí)間:11月20日---27日

2、地點(diǎn):深圳華強(qiáng)北書城門前

3、內(nèi)容:

a、千人全城尋寶預(yù)選人簽名大行動

1)活動參加對象:已經(jīng)擁有發(fā)展卡的客戶和渴望獲得發(fā)展卡的消費(fèi)人群,而且后者是我們的主要宣傳對象。因?yàn)槲覀兪滓哪康木褪牵和茝V發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡。而通過這一簽名活動可以首先部分地實(shí)現(xiàn)這一目的。

2)活動執(zhí)行方式:在活動現(xiàn)場準(zhǔn)備一塊巨型發(fā)展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準(zhǔn)備一張),邀請現(xiàn)場公眾參與簽名造勢活動。凡是對我們活動感興趣或者對發(fā)展卡感興趣的人都可以自由參加。

3)同時(shí)在簽名活動的現(xiàn)場安排數(shù)十名發(fā)展行咨詢小姐,用于解答現(xiàn)場群眾產(chǎn)生的任何疑問,包括對于發(fā)展卡和本次活動相關(guān)方面的所有問題。這樣就可以配合簽名活動將“推廣發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡”的目的更好的實(shí)現(xiàn)。

4)活動基本效果:吸引人群;形成媒體造勢;同時(shí)可以將千人簽名的巨型卡樣作為發(fā)展行的活動紀(jì)念長久保存,具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

b、全城尋寶猜猜猜

1)活動參加對象:造勢活動當(dāng)日出現(xiàn)在現(xiàn)場的所有群眾以及所有對本次活動表示關(guān)注的消費(fèi)人群。

2)活動執(zhí)行方式:在現(xiàn)場派發(fā)dm,同時(shí)配合工作人員的解說,鼓勵消費(fèi)者主動前去索取本次“猜猜猜”活動的資料---“全城尋寶圖”,就是我們?yōu)楸敬位顒釉O(shè)計(jì)的一個(gè)特殊的地圖,上面標(biāo)示出可能參與此次活動的20個(gè)商家名稱,并予以編號。而消費(fèi)者只要猜出正式活動當(dāng)日會真正參與活動的5個(gè)商家的編號組合,就有機(jī)會獲得我們的大獎。

3)大獎的確立方式:在12月10日當(dāng)日進(jìn)行現(xiàn)場公布5個(gè)商家的名稱,并且將5個(gè)商家的編號打亂進(jìn)行現(xiàn)場搖獎,如果消費(fèi)者猜對了5個(gè)商家,并且其排列的編號順序與當(dāng)日搖獎所得一樣,那么他就是最終的獲獎?wù)?。而且他接下來還有機(jī)會參與真正的“尋寶大行動“,以獲得更多的獎勵。

4)備注:可以代他人索取尋寶圖,但是要求每份資料都必須提供真實(shí)有效的聯(lián)系方式。在給每個(gè)消費(fèi)者提供尋寶圖的同時(shí),就可以為他提供發(fā)展信用卡開立申請表。

5)“尋寶圖猜猜猜”活動效果:新穎的方式會大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實(shí)現(xiàn)活動的最終目的之二“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶”;獨(dú)特的方式也將引起媒體的追捧。

6)獎金設(shè)立:建議設(shè)三個(gè)獎項(xiàng),一等獎獎金3000元(猜中5個(gè)數(shù)字組合者獲得此獎項(xiàng));二等獎20xx元(猜中4個(gè)數(shù)字組合者);三等獎1000元(猜中3個(gè)數(shù)字組合者);安慰獎50名,獎發(fā)展行特制紀(jì)念品一件。(備注:一、二、三等獎1名,一名以上由所有獲獎?wù)咂椒挚傤~獎金)

c、現(xiàn)場路秀,并配合進(jìn)行工作人員的咨詢工作。所有參與活動的(主動領(lǐng)取發(fā)展行發(fā)展卡開立申請表的消費(fèi)者)都可以活動現(xiàn)場贈送的小禮物一件。路秀的主要內(nèi)容之一就是進(jìn)行情景模式教育,利用生動活潑的小品形式將使用發(fā)展卡的各種情景模式展現(xiàn)在廣大的消費(fèi)者的面前,加深受眾印象,實(shí)現(xiàn)“教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能”的目的。

4、所有參與前期造勢活動的消費(fèi)者如果在活動期間遞交的申請表被批準(zhǔn),那么就有機(jī)會參與后期的正式尋寶活動,就有機(jī)會獲得更多的獎項(xiàng)。所以本次活動命名為“連環(huán)中獎猜猜猜”。

1、時(shí)間:20xx年1月1日

2、地點(diǎn):深圳華強(qiáng)北書城門前

3、活動內(nèi)容:

1)上午10:30,活動正式開始

2)上午10:30---11:00,路演

3)11:00出發(fā)式

a、為呼應(yīng)前次的消費(fèi)者造勢活動,在出發(fā)式上舉行發(fā)展行合作商家簽名大行動,同樣以一個(gè)巨型發(fā)展行樣卡,邀請合作商家代表當(dāng)場簽名,在獲得媒體效果的同時(shí),也可以達(dá)到“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶”的目的。

b、為所有被選中參加活動的持卡人分發(fā)發(fā)展行定制的服裝,(特制t恤等),以顯目方式凸顯發(fā)展行的標(biāo)志和本次活動的主題,這樣就可以在活動進(jìn)行時(shí)刻,進(jìn)行一種靈活獨(dú)特的現(xiàn)場廣告宣傳,可以讓更多的人了解到發(fā)展行的活動。

c、其他相關(guān)方面參照發(fā)展行所提供的活動細(xì)節(jié)與獎項(xiàng)規(guī)定。

4、所有活動緊扣四個(gè)最終宣傳目的,結(jié)合現(xiàn)場執(zhí)行與媒體安排,相信能夠獲得較為理想的效果。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇五

(一)本次營銷策劃的目標(biāo)人群:以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生為目標(biāo)客戶。

(二)市場狀況分析:

1)宏觀環(huán)境分析:隨著我國科技技術(shù)不斷發(fā)展我國智能手機(jī)已經(jīng)逐步出現(xiàn)了“普遍化”、“大眾化”根據(jù)gartner統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20__年第一季度,全球普通手機(jī)銷量為3.147億部,同比增長17%,而智能手機(jī)銷量同比增長48.7%,達(dá)5430萬部。第二季度,全球智能手機(jī)銷量達(dá)6165萬部,同比增長50%。預(yù)計(jì)20__年底,智能手機(jī)用戶將突破1.5億。據(jù)測算,智能手機(jī)將以每年50%的速度提升。這意味著到20__年,中國將有一半以上的手機(jī)用戶使用智能手機(jī)終端,屆時(shí)將全面進(jìn)入手機(jī)智能時(shí)代。

1.轉(zhuǎn)賬匯款,手續(xù)費(fèi)全免。

2.免全省跨行取款手續(xù)費(fèi)。

3.免年費(fèi),免短信提醒費(fèi),免小額賬戶管理費(fèi)。

劣勢:

1.建行網(wǎng)點(diǎn)比民生銀行多,對于消費(fèi)者而言辦理業(yè)務(wù)方便。

2.建行你民生銀行基礎(chǔ)雄厚,掛國家信譽(yù),對消費(fèi)者而言會覺得更安全。

3)競爭者分析:通過和其他組比較,我們組得出了如下結(jié)論。

優(yōu)勢:

1.社會實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

2.在不斷的進(jìn)取與工作當(dāng)中,累積了豐富的人脈資源。

3.思想活躍,遇到事情能快速的解決事情。

劣勢:

1.團(tuán)隊(duì)成員合作意識不強(qiáng)。

2.團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行意識不強(qiáng)。

4)消費(fèi)者分析:由于這次我們的目標(biāo)客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生所以他們的年齡、職業(yè)、文化層次都差不多,所以我們將從他們的性別和消費(fèi)習(xí)慣來分析。

1.男生的消費(fèi)習(xí)慣:對物品的價(jià)格沒有清晰的把握,不喜歡討價(jià)還價(jià),不愿意花太多時(shí)間,一般為有目標(biāo)的按需購物,知道要買的對象便直沖目標(biāo),不會顧及其他。不會在同類商品做太多的比較。

2.女生的消費(fèi)習(xí)慣:對物品價(jià)格關(guān)注較多,購物時(shí)比較細(xì)心謹(jǐn)慎。喜歡討價(jià)還價(jià)省金錢,對視沒有太多限制。購物一般為沒有目標(biāo)的四處閑逛。

(三)營銷策略:根據(jù)以上分析我們組制定出了以下方案

名二名可以任意選擇“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張,第三名1名,可以獲得一張“我們約會吧”門票一張。本次活動換參與者都可以獲得一份安慰獎那就是由舉辦方向各位參與者的手機(jī)充值10元以內(nèi)的話費(fèi),參與方式就是加入民生銀行手機(jī)銀行這個(gè)大家庭中來。

2、廣告方式:主要以發(fā)傳單的方式進(jìn)行,預(yù)計(jì)500張。

2)根據(jù)大學(xué)生希望自己能獲得跟多的知識和實(shí)踐動手操作能力,我們組將利用自己已建立的人脈關(guān)系為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供一份和他們所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。當(dāng)然也是要以開民生銀行卡作為交換,我們組為什么不免費(fèi)啦,原因就是為了讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們明白天下沒有免費(fèi)的午餐。

(五)人員分配:

1)肖振華主要負(fù)責(zé)

1、談妥“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票價(jià)格。

2、和學(xué)校商量租借教室等問題。

3、和銀行那邊商量。

2)楊慧主要負(fù)責(zé)湖南大眾傳媒學(xué)生的傳單發(fā)放,數(shù)量120張。

3)黎如主要負(fù)責(zé)長沙師范學(xué)生傳單發(fā)放,數(shù)量120張。

4)唐小山和趙曉陽主要負(fù)責(zé)湖南機(jī)電學(xué)生傳單發(fā)放,數(shù)量260張

(六)活動時(shí)間安排20__年11月23號。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇六

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。

活動時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開始

活動內(nèi)容:

游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備

幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹:

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。

活動意義:

為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶?!傲弧?,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇七

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商貿(mào)紅酒沙龍

活動目的:

以高品質(zhì)的紅酒品鑒沙龍形式,塑造巴威商貿(mào)高端紅酒供應(yīng)商形象;借政界、商界領(lǐng)袖的勢,通過本次活動提升巴威商貿(mào)榮譽(yù)感,引起口碑傳誦;通過互動交流,加強(qiáng)與巴威商貿(mào)高端客戶的溝通,展示巴威商貿(mào)誠意;展現(xiàn)西安巴威商貿(mào)紅酒供應(yīng)商實(shí)力,增強(qiáng)客戶信心;加強(qiáng)西安巴威商貿(mào)的形象宣傳。

二、活動地點(diǎn):三、活動時(shí)間:

四、參與人群:政界、商界高端人士(預(yù)計(jì)100人)

整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,從而帶來新客戶資源為目的,不刻意進(jìn)行紅酒推介,以講述紅酒的文化,通過紅酒品嘗及抽獎環(huán)節(jié)形式等進(jìn)行,提升客戶在紅酒方面的品味,從而提升雙方美譽(yù)度,增加各界人士對西安巴威商貿(mào)的鐘愛度。

七、活動步驟:第一部分:籌備階段

第二部分:活動正式啟動(流程暫定晚餐時(shí)間另定)

地點(diǎn):

內(nèi)容:設(shè)置迎賓臺,迎接嘉賓群體、引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入宴會大廳等。

地點(diǎn):酒店大廳

19:55—20:05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化,紅酒的常識等20:05—20:35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)20:35—20:45抽獎環(huán)節(jié)(詳見抽獎方案)

20:45—21:00現(xiàn)場交流、紅酒品嘗八、抽獎方案:

1、獎品:紅酒或相關(guān)獎品;2、抽獎設(shè)定:

一等獎:

二等獎:西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理三等獎:

領(lǐng)獎方式:現(xiàn)場上臺領(lǐng)獎。3、獎項(xiàng)設(shè)定:

總計(jì)獎品費(fèi)用:元。

九、人員配置:

現(xiàn)場紅酒顧問5-10人(負(fù)責(zé)與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現(xiàn)場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現(xiàn)場服務(wù)、禮品發(fā)放)

形象墻:正對大堂入口處,展示活動主題。

態(tài),嘉賓也會倍感榮耀,體現(xiàn)西安巴威商貿(mào)對客戶的尊重和重視。物料:(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

念。

(二)動線區(qū)(大堂進(jìn)入活動大廳)

禮儀佳麗:形象展示作用,實(shí)用功能為嘉賓做動態(tài)的指引。

(三)活動大廳

投影設(shè)備:播放相關(guān)宣傳片展示活動主題。

音響設(shè)備:3只無線麥克風(fēng)。高質(zhì)量音質(zhì)音響2對、調(diào)音臺、調(diào)音師。禮儀佳麗:此處禮儀佳麗會場引導(dǎo)。

宣傳展板:x展架6個(gè),擺放簽到大廳兩側(cè),主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。

紅酒臺:擺放紅酒及酒杯等。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇八

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時(shí)間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

沈陽盛京銀行雙喜支行 銀行中秋活動方案篇九

1、概念:營銷策劃方案是商業(yè)銀行在進(jìn)行金融產(chǎn)品或服務(wù)的市場銷售之前,為使銷售達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行的各種銷售促進(jìn)活動的整體性策劃文書。

2、作用:營銷策劃是針對某一客戶開發(fā)和某一產(chǎn)品營銷而制作的規(guī)劃,它的任務(wù)是為將朦朧的“將來時(shí)”漸變?yōu)橛行虻摹艾F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”提供行動指南,由此而形成的營銷策劃方案則是商業(yè)銀行開展市場營銷活動的藍(lán)本。

3、特點(diǎn):營銷策劃方案必須具備鮮明的目的性、明顯的綜合性、強(qiáng)烈的針對性、突出的操作性、確切的明了性等特點(diǎn),即體現(xiàn)“圍繞主題、目的明確,深入細(xì)致、周到具體,一事一策,簡易明了”的要求。

結(jié)構(gòu)模式

銀行營銷活動方案3篇銀行營銷活動方案3篇1、種類:商業(yè)銀行市場營銷策劃方案因其策劃的對象不同,可分為大型優(yōu)良客戶營銷策劃方案、重大項(xiàng)目營銷策劃方案、市場調(diào)查策劃方案、產(chǎn)品推介策劃方案等等。

2、結(jié)構(gòu):

在這部分內(nèi)容中,策劃者需分項(xiàng)簡要概述以下內(nèi)容:

1)營銷策劃的全稱。

基本格式是:x銀行關(guān)于xx營銷策劃書

2)營銷策劃的部門與策劃人。

營銷策劃:x銀行x分(支)行客戶部

主策劃人:xx、xx、xx

3)營銷策劃的時(shí)間。

xx年x月x日

根據(jù)不同的營銷策劃對象(即營銷策劃項(xiàng)目),擬定各自所應(yīng)圍繞的主題。營銷策劃主題是整個(gè)營銷策劃的基石和內(nèi)核,是營銷策劃的基本準(zhǔn)繩。在闡述營銷策劃主題的基礎(chǔ)上,要對策劃的項(xiàng)目情況作一簡要的介紹,包括項(xiàng)目的背景、項(xiàng)目的概況、項(xiàng)目的進(jìn)展、項(xiàng)目的發(fā)展趨勢等。

營銷策劃分析可以是逐項(xiàng)分類分析,也可以作綜合分析,視策劃的具體情況來定。

1)項(xiàng)目市場分析。

宏觀環(huán)境狀況。主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、金融貨幣政策、資本市場走勢、資金市場情況等等。

項(xiàng)目市場狀況。主要包括現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)的市場銷售情況和市場需求情況、客戶對商業(yè)銀行新產(chǎn)品或服務(wù)的潛在需求、市場占有份額、市場容量、市場拓展空間等等。

同業(yè)市場狀況。主要包括同業(yè)的機(jī)構(gòu)、同業(yè)的目標(biāo)市場、同業(yè)的競爭手段、同業(yè)的營銷方式、同業(yè)進(jìn)入市場的可能與程度等等。

各種不同的營銷策劃所需的市場分析資料是不完全相同的,要根據(jù)營銷策劃需要去搜集,并在營銷策劃中簡要說明。

2)基本問題分析。

營銷策劃所面臨的問題和所要解決的問題,這些問題的生成原因是什么?其中主要原因有哪些?解決這些問題的基本思路如何確定,出發(fā)點(diǎn)是什么?通過何種途徑,采取什么方式解決?等等。

3)主要優(yōu)劣勢分析。

主要優(yōu)勢分析:圍繞營銷策劃主題,將要開展某一方面的市場營銷活動(如市場調(diào)查、新產(chǎn)品開發(fā)、市場促銷、廣告宣傳等),擁有哪些方面的優(yōu)勢,主要是自身優(yōu)勢(即自身的強(qiáng)項(xiàng))分析,也應(yīng)考慮外部的一些有利因素。營銷策劃就是要利用好有利因素,發(fā)揮出自身優(yōu)勢。分析優(yōu)勢應(yīng)冷靜客觀,既不能“過”,也不能“不及”,要實(shí)事求是。

主要劣勢分析:主要劣勢分析就是分析與將要開展的市場營銷活動相關(guān)聯(lián)的外部一些不利因素和自身的弱項(xiàng)、短處等。營銷策劃就是要避免和化解這些不利因素,如何彌補(bǔ)自身的不足,錯開自身的弱項(xiàng)。

主要條件分析:主要條件分析就是分析將要開展的市場營銷活動所需要的條件,包括已具備的條件和尚須創(chuàng)造的條件,逐一列出,逐一分析,以求得資源的最佳利用與組合。

不同項(xiàng)目的營銷策劃,有各自不同的營銷策劃目標(biāo),而營銷策劃目標(biāo)大多由一些具體的指標(biāo)所組成。擬訂營銷策劃目標(biāo),要實(shí)事求是,經(jīng)過努力能夠達(dá)到。

第五部分:營銷執(zhí)行方案(即保障措施)

制訂營銷執(zhí)行方案,是營銷策劃的重頭戲,是對市場營銷活動各道環(huán)節(jié)、各個(gè)方面工作的精心設(shè)計(jì)、周密安排和逐一布置與落實(shí),是營銷活動組織、開展的腳本。

(1)理順本次營銷活動所涉及的各種關(guān)系。

(2)把握本次營銷活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(3)確定本次營銷活動應(yīng)采取的策略。

(4)弄清楚開展本次營銷活動可利用的人、財(cái)、物等方面的資源與條件,確定好策劃預(yù)算。

(5)本次營銷團(tuán)隊(duì)人員的組成,各參與部門及人員在本次營銷活動中所應(yīng)完成的任務(wù)、所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和所應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

(6)開展本次營銷活動的監(jiān)控、反饋機(jī)制和傳導(dǎo)系統(tǒng)。

(7)完成本次營銷策劃任務(wù)的時(shí)間安排(分階段任務(wù))。

(8)開展本次營銷活動可能出現(xiàn)的突發(fā)問題與應(yīng)急措施。

(9)對本次營銷活動的考核獎懲方式。

撰寫營銷策劃方案,應(yīng)注意把握以下幾個(gè)要點(diǎn):

1、要突出賣點(diǎn)。

說服是策劃方案的本質(zhì)特征。每個(gè)策劃方案一定要有獨(dú)特的賣點(diǎn),讓讀者一看就明白,一看就心動,以說服領(lǐng)導(dǎo)采納。

2、要突出創(chuàng)新。

不要把策劃書當(dāng)作計(jì)劃書來寫,因?yàn)橛?jì)劃無需創(chuàng)意,只處理細(xì)節(jié),而策劃必須要有創(chuàng)意。

3、要突出重點(diǎn)。

策劃方案切不可面面俱倒,無論是項(xiàng)目介紹、策劃分析還是營銷執(zhí)行方案都要重點(diǎn)突出。

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