為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放眼世界小報 活動方案篇一
1.引導幼兒觀察春天的各種變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2.感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
1.幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
2.請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3.事先采點,選擇好位置。
x年4月2日
老鷹山
1.8:30——8:40各班晨間談話,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
師:現(xiàn)在是什么季節(jié),你們知道嗎?
那小花、小草有哪些變化?
2.8:50在校門口集合,準備出發(fā)。
出發(fā)路上,注意引導幼兒觀察樹木、花草的變化。
3.8:50——9:40爬老鷹山。
兩個一組,教師、阿姨分點管好班級孩子。
4.9:40-----10:30各班選擇地點,組織游戲活動。
注意:各班準備兩個游戲,有的游戲可以班級與班級之間互通。
5.返回幼兒園。
放眼世界小報 活動方案篇二
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員
二、俱樂部的內(nèi)容及形式
(一)運動類:
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎上,挑選象棋高手組建機關象棋隊,適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類:
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與__書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請書法、美術老師,為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式
每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動,以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資,提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學過程進行指導,對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內(nèi)場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發(fā)動。7月份,組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進落實,要加強黨員干部的認識,廣泛深入發(fā)動,積極做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
放眼世界小報 活動方案篇三
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,用硬筆書法這一群眾喜聞樂見的藝術形式,再現(xiàn)全國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下走過的輝煌歷程,展示我國革命建設與改革開放所取得的偉大成就,激發(fā)中華兒女愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情,同時,展現(xiàn)主辦城市經(jīng)濟與文化發(fā)展的成果,促進主辦城市三個文明建設,弘揚硬筆書法藝術,促進硬筆書法藝術事業(yè)的發(fā)展,特舉辦“城市之約”江蘇(南通)、河南(南陽)、陜西(安康、漢中)、福建(福清)硬筆書法聯(lián)展。
中國硬筆書法家協(xié)會
中共福清市委宣傳部
福清市文學藝術界聯(lián)合會
福清市教育局
福清市硬筆書法家協(xié)會
江蘇省南通市硬筆書法家協(xié)會
河南省南陽市硬筆書法家協(xié)會
陜西省安康市硬筆書法學會
陜西省漢中市青年書法家協(xié)會
《書法報》
《中國鋼筆書法》雜志
《福清僑鄉(xiāng)報》
福清電視臺
《福清硬筆書法》雜志
中國硬筆書法在線網(wǎng)
中國硬筆書法江湖網(wǎng)
中國鋼筆書法網(wǎng)
中國墨緣網(wǎng)
漢字硬筆書法網(wǎng)
“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟網(wǎng)
南通硬筆書法網(wǎng)
福清硬筆書法網(wǎng)
20xx年4月初:籌備
20xx年4月20日至5月25日:創(chuàng)作征稿
20xx年6月25日:聯(lián)展開幕式并展出(地點待定)
20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展覽
1、征稿對象:“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟全體成員協(xié)會
2、作品內(nèi)容:
(2)以紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年為內(nèi)容的詩詞、楹聯(lián)、歌賦;
(3)內(nèi)容積極健康向上的詩文,提倡原創(chuàng);
3、作品要求:
(3)作品由組委會負責統(tǒng)一裝裱;
(5)參展作品由各成員協(xié)會把關、選送;
(6)投稿作品一律不退還,所有權歸組委會。
4、截稿時間:20xx年5月10日
放眼世界小報 活動方案篇四
一、活動目的:
為普及科學知識,弘揚科學精神,增強學生學科學的興趣,提高學生用科學的能力,激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能,讓學生在科技實踐中提高動手能力,讓學生在競賽中相互提高,促進學生科學素養(yǎng)的提高,推動我??萍紕?chuàng)新活動開展,我校將充分結合自身特點舉辦科技節(jié)系列活動。通過各項活動使學生熱愛科學,樂于探究學會用科學的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會責任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學實踐能力,提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動主題:
科技 綠色 創(chuàng)新
三、活動口號:
綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅
四、活動時間:
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活動領導小組
組 長:蘇海濤 全面管理,統(tǒng)籌協(xié)調,資金保障。
副組長:朱鳳珍 徐海明 易忠平 李彥 唐清國 張楠 吳紅 方明 具體負責總體工作的計劃、總結及非學科類競賽等具體活動的安排與組織。
組員:各班班主任
六、活動內(nèi)容:
(一)前期籌備:
1、各班組織學生認真學習本屆科技周的活動方案,并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報、學校宣傳窗等以堅持科學發(fā)展 走進低碳生活為主,做好宣傳。
(二)活動進行:
1、開展主題班會活動(各班動員會)
3月7日(周五)各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學與生活”、“科學在身邊”的班隊活動,向學生宣傳科技周活動方案,并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。(負責人:各班班主任)
2、科技小發(fā)明、小制作:
本屆科技周活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導學生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā),去進行科學研究和科技創(chuàng)新。
(1)參賽對象:全校3-6年級組織學生開展活動,每班上交至少6份科技小發(fā)明實物或模型,小學低年級主要以學習觀摩為主。
(2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。
(3)上交時間:4月10日截止
(4)上交地點:吳紅老師處
(5)組織老師評選,設立一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名,并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學小發(fā)明比賽。
3.科技節(jié)手抄報比賽
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”??萍脊?jié)手抄報旨在讓學生增強科學意識,同時拓寬科學知識。
(1)參賽對象:全校3-6年級組織學生開展活動,每位學生上交1份科技手抄報,小學低年級主要以學習觀摩為主。
(2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。
(3)上交時間:4月10日截止
(4)上交地點:方明老師處
(5)組織老師評選,一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名。
4.科學活動
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。基于學生活動心理特點,我校展出了很多學生動手體驗的科普儀器,讓他們認識奇妙的科學現(xiàn)象。為進一步增強學生的活動積極性,我校將舉辦系列科學活動。
(1)活動對象:全校各年級組織學生開展活動。
(2)活動時間: 4月上旬至中旬大課間時間
第6周:周二(4月1日)舉行筷子夾乒乓球和空氣槳動力車比賽
周四(4月3日)舉行黃鸝飛機直線飛行和紙飛機穿環(huán)(高、低年段分開進行)
第7周:周二(4月8日)舉行紙飛機直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周:舉行電腦打字比賽。預賽在第10、11周進行,決賽在第12周進行。
(3)活動內(nèi)容:
高年級項目(3--6年級):
1.筷子夾乒乓球(改造筷子)
規(guī)則:每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子,可以對筷子進行改造。在規(guī)定時間內(nèi),以夾取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎。
2、紙飛機穿環(huán)
規(guī)則:每班推薦3人參加,統(tǒng)一使用a4紙在現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機,然后拿到裁判處進行編號(未編號者取消成績)。每位選手有3次比賽機會,以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎。
3、紙飛機直線飛越
規(guī)則:每班推薦4人參加,統(tǒng)一使用a4紙在現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機,然后拿到裁判處進行編號(未編號者取消成績),選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機,使飛機在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地(每位選手有2次比賽機會),以落地距離遠近分獲一、二、三等獎。
4、牙簽搭塔
規(guī)則:每班推薦3人參加,現(xiàn)場25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔,要求塔結構完整美觀,有獨特的造型,以現(xiàn)場作品效果分獲一、二、三等獎。
5、空氣槳動力車
規(guī)則:每班推薦3人參加,學生自行購買空氣槳動力車,要求在規(guī)定
時間內(nèi)現(xiàn)場組裝車子(自備電池),然后拿到裁判處進行編號(未編號者取消成績)。每位選手有2次比賽機會,以車子行進距離遠近分獲一、二、三等獎。
6、黃鸝飛機直線飛行
規(guī)則:每班推薦3人參加,學生自行購買黃鸝飛機,要求在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場組裝,然后拿到裁判處進行編號(未編號者取消成績)。每位選手有2次比賽機會,以飛機飛行距離遠近分獲一、二、三等獎。
7、電腦打字比賽
規(guī)則:老師給出相應的文章,在規(guī)定時間內(nèi)打字,以打出字數(shù)的多少
評分。 分年級進行,初賽在各個班進行,取前8名進入決賽。
低年級項目(準1--2年級):
1、紙飛機穿環(huán) 2、黃鸝飛機直線飛行
(此兩項目與高年級相同項目的規(guī)則相同。)
七、活動器材:
a4紙 200張
乒乓球 60個
塑料盆 6個(中號)
皮尺 2個
牙簽 28包
水性筆 4支
計分板 2塊
kt板 2塊
(規(guī)格:1.5m×1m 中間圓形掏空)
放眼世界小報 活動方案篇五
一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境,不僅關系每位同學的`生活,而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學學生的整體形象。因此,營造良好的校園文化,圍繞學校“為社會引領者成長奠基”的理念,打造文明有序的就餐環(huán)境,促進,廣大學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,提高學生思想道德素質,特舉行“文明就餐月”活動。
“文明就餐,從我做起。
領導組:組長:羅潔 副組長:肖萌
執(zhí)行組:組長:毛紅勛
食堂“文明就餐月”主題月活動時間:20xx年10月8日至11月8日
主題班會 文明就餐動員會:
宣傳文明就餐,進一步增強同學們的文明就餐意識,培養(yǎng)文明就餐的良好習慣,使“文明就餐”深入人心。
發(fā)放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標語在食堂內(nèi)張貼,做好宣傳活動。
使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學心中,號召同學們行動起來,共同參與到文明就餐的行列中。
操場
1、由學生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。
2、由學生再現(xiàn)食堂就餐情境
3文明就餐執(zhí)勤及督導。
引導廣大同學自覺排好隊,做到“不插隊,不擁擠,不喧嘩?!币龑V大同學在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。
每天由值日教師安排“自管會”學生干部在食堂值班,逐個“文明就餐”督導活動,并及時反饋就餐信息。
完善后勤管理體系。
加強食堂與學生之間的溝通,使食堂與學生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學們與食堂的溝通橋梁,營造和諧的就餐氛圍。
學生代表參與食堂飲食服務監(jiān)督管理,由食堂反映學生在就餐中遇到的問題以及提出意見,做好餐廳與同學之間的橋梁作用。
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學生會負責文明督導,后四周由院系負責。
本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學生應根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學生就餐時避免使用現(xiàn)金,進行“一卡通”消費。第四,學校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。
活動之初,學生會工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤回收點,并著力確?;厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z,提醒同學們文明就餐。為確?;顒拥挠行нM行,學生會抽調了骨干人員加強活動監(jiān)督。
與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議
各新生班級開展相關的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。
來自五一班張強同學表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境,幫助同學們樹立良好的就餐行為。” 食堂是同學們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質的體現(xiàn),要學會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn),你的文明行動是展現(xiàn)個人素質的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學生的良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!
放眼世界小報 活動方案篇六
3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐學生心中。
二、活動時間:
三月份作為學雷鋒活動月,活動分四個階段實施。
三、活動步驟:
第一階段:主題是“了解雷鋒”
活動要求:組織召開“學雷鋒”主題隊會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。
第二階段:主題是“學雷鋒我能行”
活動要求:開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié),組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”
活動要求:繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內(nèi)流動起來。
第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”
活動要求:對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰先進個人。
放眼世界小報 活動方案篇七
陽光體育活動豐富學生課間活動,培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明的素質,提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生,制定陽光體育實施計劃,引導師生積極參與,學會鍛煉,強健體魄。
保證學生每天室外活動1小時。
校操場
1、體育課。1-2年級每周4節(jié)體育課,3-5年級每周2節(jié)體育課。
2、大力推行大課間體育活動,認真實行“兩操一活動,每天認真組織學生做課間操和眼保健操,抓好課外體育活動。
3、利用大課間組織好各年級校園活動,培養(yǎng)學生團結、友愛精神。
4、每周用1-2個課外活動時間進行學生隊列隊形訓練,培養(yǎng)學生正確的站立、行走姿勢和良好的身體姿態(tài)。
5、組建年級乒乓球、羽毛球和長跑隊,利用課余時間組織訓練,帶動全校學生積極參加各項體育鍛煉。
6、認真推進《學生體質健康標準》的實施,建立測試檔案和報告制度。
7、建立評比表彰制度,表彰在活動中涌現(xiàn)出的“陽光班級”和陽光少年,把陽光體育活動真正搞好。
放眼世界小報 活動方案篇八
通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺,從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識,展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學生的整體素質,讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識,為我們青少年活動中心的發(fā)展奠定良好的基礎。
上午9點---11點 (舞蹈、器樂類專場)
下午3點---5點 (語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)
青少年活動中心一、二樓訓練廳
教育局有關領導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。
(一)舞蹈部分:
(二)器樂部分:
(三)聲樂部分:
(四)語 言 類:
(五)跆 拳 道:
1、編導文藝節(jié)目。
2、承擔節(jié)日的創(chuàng)作、排練及表演。
4、組織文藝節(jié)日的彩排與演出。
劇務組職責:
1、負責演出時有關領導的邀請及接待;
2、負責舞臺的.設計與布置、會標的制作與懸掛;
3、舞臺的場地劃分安排;
4、負責彩排及演出時臺前、臺后的技術監(jiān)督和場務。
攝制組職責:
負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作
后勤安全組職責:
演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)
1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。
2、上下場組織由各專業(yè)老師負責。
放眼世界小報 活動方案篇九
1、能說出校園中班花的種類名稱,初步感受到班花點綴美校園,形成“班花棵棵,校園增色”的理念。
2、認養(yǎng)校園中的班花,堅持觀察它們,并熟悉其習性。
3、了解班花的有關知識,知道它們有美化環(huán)境等多種價值,有益于人們身心健康,是我們?nèi)祟惖呐笥选S谐醪降沫h(huán)境保護意識,愿意以實際行動愛護班花,做班花的小衛(wèi)士。
4、鼓勵學生結合平時的學習生活,或利用班隊、美術、品德與生活等學科,積極參與實踐活動,并多與同學合作、交流、分享。培養(yǎng)主動學習、搜集信息的能力。增長學生的植物知識,營造一種良好的班級文化氛圍。
5、以班花為榜樣,悟花品,養(yǎng)成好習慣,形成良好的班風、學風,爭創(chuàng)綠色班隊。
1、老師了解學生認識學校班花的情況。事先對校園的班花樹進行仔細觀察,制作相關課件。
2、學生觀察學校園的班花,了解他們的種類名稱。收集相關班花圖片、音像資料,自制班花頭飾。
3、活動計劃:“十五個一”
找一找——班花好品質
做一做——班花明信片
說一說——班花好品質發(fā)布會
編一編——班花好品質兒歌
動一動——齊動手美化教室
亮一亮——學習班花齊倡議
評一評——好班花棒兒童
比一比——好班花棒小隊
訪一訪——我學班花變化大
播一播——學習班花快樂多
管一管——班花促自主
拍一拍——班花促自律
改一改——班花促自強
樂一樂——學習班花好習慣我能行
笑一笑——學習班花好習慣人人行
4、活動具體操作物化:
一個陣地——班級文化建設
一個標志——小班花
一首班歌——師生齊創(chuàng)作(請教音樂老師)
一個班徽——師生齊創(chuàng)作(請教美術老師)
一句班級口號——小小班花紅又紅,小朋友習慣好又好
一套操作措施——確保平時活動的開展
一張活動記載表——包括活動小結
一套系列評比方法——個人、小集體、班級
一張班花光榮榜——體現(xiàn)個人、小集體的評比過程
一組系列晨會班會——利用兩會進行認養(yǎng)活動
一張班花喜報——定期進行評比
(一)問一問查一查
1、師:小朋友,我們學校的花木繁多,也有很多同學們栽植的班花,你們都認識嗎?校園內(nèi)有多少花?都在校園的什么位置?對我們又有什么好處呢?(……)
2、發(fā)調查表,讓學生自由分組后展開調查。也可以通過查閱圖書、上網(wǎng)查詢、詢問花匠、獨立觀察等方式去了解。
全班學生分成多個活動小組,分別在校園尋找觀察班花。
設計的調查表格如附件表一:
(二)說一說
1、小組交流匯總。
2、指名講:
3、老師肯定學生的調查,進行及時的表揚與鼓勵。
4、各小組共同商量認養(yǎng)校園內(nèi)一棵小班花,定期進行認養(yǎng)活動。
小班花認養(yǎng)活動小結記載表如附件表二:
活動后小結:如附件表三、表四
(三)夸一夸
1、花草樹木的作用可大啦!我們一起來夸一夸:
花卉可供欣賞,可以用來插花;下課時可以觀賞一下,讓眼睛、大腦得到休息?;ɑ転樗囆g家提供了作品素材;能防止污染,吸收有毒氣體,凈化空氣。另外,花卉還可以做藥材。
班花樹木全身都是寶。樹葉白天能消耗空氣中的二氧化碳,釋放新鮮氧氣。。。。。。。
2、師小結:是?。“嗷ㄓ泻芏啾绢I!小朋友們知道得還真不少!
(四)議一議。
1、班花那么美,對人類的貢獻那么大,我們應該怎樣對待班花呢?
2、對照班花的生物特性,促養(yǎng)成。
如:小班花葉兒天天綠,小朋友學習日日好。
小班花不怕冷,小朋友不怕難。
小班花花兒紅,小朋友成績優(yōu)。
小班花紅似火,小朋友多熱情。
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