在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的班級里的感動故事作文【通用10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級里的感動故事作文【通用10篇】一
班級里的一件事
說起這件事，我就后悔。因為這件事不僅使同學兩者關系疏遠了，而且我們“校園三結義”還發(fā)生了“血光之災”。事情是中午發(fā)生的。吃過中飯，我們“校園三結義”又聚在一起，正好迎面撞上愛打報告的湯潔瑩，我們班沒人敢惹她，別人惹不起，我們可是惹得起的。董廣福首先挑釁，說：“攔路湯，知道我們是誰嗎？識相點就滾開，別妨礙我們走路。”湯潔瑩立刻面紅耳赤的說：“有本事來呀!”我二話不說，就把何卓煜推向他，只見她裝著要發(fā)怒的表情向我走來，三十六計走為上，我又逃到教室的另一端，她又像跟屁蟲似得跟了過來。董廣福又閃亮登場，擋住了她的去路。要知道，董廣?？墒俏覀儼啾姸嗯目诵?，沒有什么他不能解決的，就算是王母娘娘都要怕他三分事情往往出乎我的意料：湯潔瑩可能豁出去了，她不管董廣福的阻擋，徑直向我走來。不知怎的，湯潔瑩臉像紅蘋果似的，又是眼淚汪汪。完了“母老虎”發(fā)威了，我以每秒“五米”的速度逃到了樓下，還好沒有追來，我慶幸道。這是，我看見董廣福飛快的跑向低段教室，也不知為什么？躲得了一時，躲不了一世，我還是上去吧！我躡手躡腳地走到樓上，正好被何卓煜發(fā)現(xiàn)，只見他滿頭大汗，說：“長話短說，還是快去辦公室受罰?！闭f著硬把我拉上去?！罢娌粔蛐值?，我扯開他，說本帥哥自己會走?！钡搅宿k公室，潘老師一本正經(jīng)的說：“史俊杰，你一個大男人，怎么可以欺負小女生呢？”我只好支支吾吾的說：“不小心推了一下。潘老師二話不說，就讓我蹲下站起來回做了100下，這可苦了我的美大腿，酸死了，走路像醉漢似的，看來得回家吃雞腿補補了，我想。原來董廣福跑向低段教室是潘老師讓他用2分鐘時間對二年級老師叫一樣東西，而我和何卓煜就收了同樣的苦?？磥頊珴崿撌莻€“危險分子”,我們?nèi)遣黄?，還躲不起嗎?以后每次撞見她，我們就知趣的退開了。
班級里的一件事
在我們班級這個大家庭中，每天都上演著不同的故事，但有一件事讓我難忘。
上一個星期，我們的英語老師有事，所以學校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭發(fā)也很長，看上去，非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師，因為她從來不打罵我們，就算我們做錯了，她也會耐心的教導我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰有心事，不開心的時候，王老師就會發(fā)現(xiàn)，來安慰我們，逗我們開心。同學們都把王老師當成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時候，老師上課前給我們大家說道：“今天是我最后一次給你們上課了，因為你們的英語老師要回來了，正好我也要去我們的學校考英語了”，同學們，剛才還高高興興的，這會一下子變得傷心了，我差一點都要哭了出來，一節(jié)課，我們心里憂心忡忡的，到了下課后我們一個個離開了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對我們說：“不行呀，其實我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無話可說了，只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開了我們，但是我經(jīng)常回想著老師對我們的愛和關心，我想王老師考完試后，一定會回來看我們的。
班級里的一件事
星期三下午，大家和往常一樣來到學校，認真寫作業(yè)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了，同學們有的擦黑板，有的玩游戲，有的看書，有的在說話，老師在講臺上改作業(yè)，突然，不知怎么了，同學們趕緊圍了過去，我問了問同學：“這是怎么了？”原來是李想和羅昊田打架了，這時，張老師走了過去，趕緊把羅昊田送進學校的醫(yī)務室里，呀，羅昊田頭上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同學之間應該互相幫助，團結友愛，手怎么打的這么厲害？我看了看，韓雨瞳走了過來，便問：“韓雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道嗎？”韓雨瞳說：“李想用鑰匙打的?！薄芭丁蔽尹c了點頭，上課了，同學們紛紛跑回座位，別的班級的老師在為我們班上課，自習，過了一會，張老師回來了，羅昊田的頭也包扎好了，張老師開始追問怎么回事了？哦，原來是葉子青借給他們同位倆數(shù)學書，他們倆的數(shù)學書都沒帶，不知怎么，不小心砸到羅昊田的頭上，也不知怎么他們就打了起來，李想，就把羅昊田打傷了，我聽得糊里糊涂的，原來一切事情都是因為葉子青惹起的，大家都是同學，一起度過了五年的好朋友，大家生活在一個班級，同一個集體，不應該因為一點小事打得頭破血流，要團結友愛，化干戈為玉帛，戰(zhàn)勝一切困難，做錯事情要勇于承認。發(fā)生了這件事情，我明白了同學之間要團結互助，要和睦相處，不要因為一點小事吵架打架，影響團結和學習。
班級里的一件事
星期三那天，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了！
早上數(shù)學課，教室里鴉雀無聲，張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應用題，同學們?nèi)褙炞⒌芈犞?。突然，張老師大聲說道：“你，怎么在弄的？”同學們愣了愣，紛紛轉(zhuǎn)過頭，順著老師指的方向看去：只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉，到處是藍藍的圓珠筆油?？此駛€青面獠牙的外星人，同學們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴厲地說：“你到門口給我去站著，好好反省反省?！眳窝灾魺o其事地走到門口，嬉皮笑臉地一站，真是死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到了下課，狼狽不堪的呂言之快速沖往操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學，就像抓拍鏡頭的記者，迅速跟上。等大家趕到時，呂言之正在大洗一通，瞧他一會兒漱口，一會兒用舌頭尖添牙齒，一會兒用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈。這時，我走過去打趣道“驢頭兒，圓珠筆油好喝嗎？”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。
上課鈴又響了，呂言之無可奈何地走進教室，心神不定地又上完了一堂課，又急沖沖地跑向水龍頭，大洗一通，總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。
我的同學——呂言之，上課不專心聽講，閑得把圓珠筆當零食啃。這不，把圓珠筆油吸進嘴里去了。這不光影響了別人，還害了自己。
班級里的感動故事作文【通用10篇】二
我們班的寇鑫可以說是三生有幸——與寇準一個姓。大家都知道，寇準是我國宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬?？伤暮蟠粻帤?，光會蠱惑人心。
? 昨天上語文課，王老師問了一個很簡單的問題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫作方法有什么特點？”
? 很多同學都可以脫口說出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢?？赏趵蠋熎辛伺吭谧雷由弦谎圆话l(fā)的“老夫子”紀旭。紀旭磨磨蹭蹭地站起來，又擺出慣有的那張苦瓜臉看著王老師。
? “別看我，先讀一遍再回答吧?！蓖趵蠋熋畹?。一些同學就開始搖頭晃腦地讀了起來：“山是野的。桂林太秀了??????”
? 趁這個機會，寇鑫就開始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的：先對同桌戴狗狗說了句什么，只見狗狗會意地壞笑起來；然后轉(zhuǎn)過去悄悄對紀旭的同桌趙趙耳語了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過來將秘密告訴了我和卓陳：待會兒王老師問紀旭時，讓我們故意說“總分，讓錯誤答案捉弄一下紀旭。
? 這個寇鑫可真夠壞的！不過，捉弄一下平時橫行霸道的紀旭出口氣也不錯！我和卓陳都同意了。
? 見大功告成，寇鑫便心滿意足地打開書，裝模作樣地讀課文。
? 見時間差不多了，王老師讓大家停下來，讓紀老夫子繼續(xù)回答剛才的問題。紀旭果然不會，站在那兒愁容不展?？荟尉烷_始小聲“打電話”了：“紀旭，總分，總分！”
? 我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”
? 那邊戴狗狗也開始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。
? 一意孤行的紀旭還是苦著臉站著，根本沒有上鉤。寇鑫的計劃沒成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀旭一眼，又叫了王一竹來回答。沒想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來回答了“總分”。
王老師嘆口氣說道：“我問的不是結構，是寫作特點！”
? 那邊寇鑫卻又來了興致，洋洋自得地對我炫耀：“怎么樣，我的感染力強吧？”
班級里的感動故事作文【通用10篇】三
篇一：生活中感動的事_
生活中有很多點點滴滴的事，伴隨在我們身邊，有些事雖然看了或聽了覺得很平凡，但是你要能認真的去體會那些平凡的話、平凡的事，就能讓你很感動，從中受到教育。
我在學校的一次午餐時，老師給我們講了生活中一個真實的故事：《我會好好愛你》。聽了這個故事讓我潸然淚下，內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公只是一個年僅十一歲的小女孩，她叫熊苗苗。她的爸爸在一場車禍中不幸而去世，她爸爸臨終前再三叮囑她的親人等他的女兒到十二歲時再告訴她真相，好讓她能夠承受。因此她媽媽和她的親人一直騙著她說：爸爸又被調(diào)到了長春工作。小女孩認為媽媽在騙她，認為他們離婚了？是媽媽把爸爸氣走了？但是她爸爸的QQ號還一直為她開著，她不知道這是她的親人讓包子叔叔代替她爸爸保持聯(lián)系的。她盼父心切，跟她姨媽撒謊說：“我看上了一件衣服?！苯o奶奶說：“看上了一雙皮鞋。”讓她們給了她錢，她拿上這些錢悄悄的踏上了尋父之路。她千里迢迢去長春找她日思夜想的爸爸。到了長春，深夜里，她舉目無親，迷失了方向，她不知道怎樣才能找到她的爸爸，她突然走進一個網(wǎng)吧，登上了爸爸的QQ號，讓她爸爸來接她。不料過了一會她的媽媽、小姨、大姨、叔叔……全都來了，說：“是她爸爸讓他們來接她”，就這樣主人公被他們騙了回去。
等到她十二歲時，媽媽告訴了她真相。她一下子明白了：原來她的爸爸已經(jīng)不復存在了，這么長時間一直是由包子叔叔代替著她爸爸的QQ賬號，用爸爸的身份和她一直保持聯(lián)系。她的親人用善意的謊言欺騙著她，讓她體會到爸爸的愛無時無刻的存在，讓她知道身邊的親人無時無刻的都在愛護著她。小女孩堅強的說：爸爸到了天堂，我的人生現(xiàn)在有了兩個軌道，一個天上，一個地下，我要在這兩個軌道之間成長。聽到這里我激動的再次流下了眼淚。
主人公的堅強和承受力讓我很感動，讓我明白：我們一定要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再去珍惜，那樣一切就來不及了。
篇二：令我感動的一件事_
我經(jīng)過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災，本來很多青山綠樹，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說：“云南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？”媽媽說：“捐多少也沒關系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。”于是我就從我的“金豬仔”拿出五十元，準備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經(jīng)圍著老師捐款 。老師首先把自己的一百元放進箱子里，接著同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子里。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布：“我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區(qū)的非常多人?！?/p>
回到家后，我想“我們一個班就捐了兩千多元了，那我經(jīng)過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災，本來很多青山綠樹，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說：”云南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？“媽媽說：”捐多少也沒關系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。“于是我就從我的”金豬仔“拿出五十元，準備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經(jīng)圍著老師捐款 。老師首先把自己的一百元放進箱子里，接著同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子里。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布：”我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區(qū)的非常多人?！盎氐郊液?，我想”我們一個班就捐了兩千多元了么一所學校，一個鎮(zhèn)，一個市，一個省，那樣整個中國能捐多少呢？“我終于明白了” 一方有難，八方支助“的道理，同時也了解到中國的龐大力量。捐款時的場面深深印在我的腦海里，一直非常令我感動。
篇三：媽媽讓我感動的一件事_
記憶中，九歲的我曾生過一場大病那是在一個下著傾盆大雨，伸手不見五指的夜晚，我正在呼呼大睡。忽然，我被媽媽推醒：“婷婷！婷婷！你怎么長痘了？”我睜開雙眼，看見媽媽正焦急地望著我。媽媽說：“怎么辦，這么晚了，醫(yī)院都要關門了，更何況又下著這么大的雨?！眿寢屗伎剂艘粫f：“不管了！走！去隔壁的醫(yī)院！”我被媽媽抱著，媽媽幫我穿上衣服，又拿了一件外套和一把大傘，便地走出了房間。到了樓下，媽媽著急地四處張望，過了好久才來了一輛三輪車。雖然要10元，但是媽媽二話沒說就鉆了進去，說：“師傅，快送我們?nèi)メt(yī)院，我女兒長痘了，請你幫幫忙，”但我在車里我感覺很不舒服，便在媽媽的懷里扭來扭去。媽媽邊拍著我邊說：“乖！媽媽知道你很難受，我們很快就會到了，你再堅持下，聽話……”
到了醫(yī)院，媽媽在跟醫(yī)生說著什么，我難受地哭了：“嗚嗚嗚……”媽媽便坐下哄我：“阿婷不哭了，阿婷不哭了，馬上就好了?！焙髞磲t(yī)生說要打針，我一聽哇哇大哭起來：“我不打針，我不打針……”媽媽抱起我，哄道：“我的阿婷是最勇敢的孩子，不怕打針的……”我才停止了哭泣。打針時，媽媽不停地問我：“疼不疼？有沒有什么不舒服的感覺呀？快好了好了，你先睡會兒吧，等你醒來就可以回家了……”我便閉著眼睛“呼嚕呼?！钡厮?。等我一覺醒來，天都快亮了，針也打完了，可媽媽的眼睛都紅紅的，我知道，她昨晚一定都沒睡覺，在我身邊陪著我，這讓我很感動！
這時媽媽說：“來，我們回家?！闭f著媽媽就背起我，她把外套披在我身上，撐開大傘，往雨里一閃。我趴在媽媽的背上，看見媽媽汗流滿面，汗珠一顆一顆落下去，讓我不知說什么好，我再往后一看，媽媽把傘幾乎都給了我，自己被雨水搞得濕淋淋的，我的眼淚不爭氣的流了下來。
到家后，在我休養(yǎng)的期間，媽媽總是做香甜可口地飯菜，一口一口的喂我吃，還買來了多汁的水果，說讓我多吃水果病就好得快，怕我煩悶，還給我買了很多我喜歡看的書，讓我消磨時間。幾天后，我的水痘便退了，爸爸媽媽也就放心了。
??！媽媽，您的愛真?zhèn)ゴ?！我為我有您而感到驕傲，謝謝您！
班級里的感動故事作文【通用10篇】四
我的勞動故事作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的勞動故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板上、玻璃上厚厚的灰塵時，我都無動于衷，絲毫沒有要干活的欲望。但在老師的要求，父母的督促下，我決定拿起抹布，取下拖把，清掃起來。
在媽媽虎視眈眈的`目光監(jiān)督著，我一點兒也不敢松懈，我細細擦拭著玻璃的每一個角落，生怕落下一塊灰塵沒弄干凈。雖然表面上乖乖干著家務，但我的心早已飛到書桌上去了?！跋胧裁茨?？抹布都掉地上啦！”媽媽突然喊了一嗓子，我一激靈才回過神來。我連忙撿起抹布，跑到衛(wèi)生間涮了一下，重新擦了起來。好不容易擦完了，我舒了一口氣，伸了個大大的懶腰，正想癱在沙發(fā)上好好休息一下時，媽媽卻又遞給我一個拖把，“去，拖地去。”我只好不情愿的接過拖把，拖起地來。“別這樣拖，自己拖了再自己踩踩，還不如不拖，來來來，我教你……”“唉呀真笨，怎么學不會呢，從前往后，聽見沒有？從前往后！”我被這如緊箍咒一般的話語搞混了頭，像個機器人一般按照指令進行任務。
終于，所有家務活都干完了，我躺倒在沙發(fā)上，按揉著發(fā)酸的胳膊，瞇起眼睛，卻忽然看到了一個與之前截然不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵也消失的無影無蹤?！澳愀傻钠鋵嵅诲e嘛?！倍呿懫饗寢対M意的稱贊。我突然明白，只要人擺脫了惰性，更加勤奮，努力，就能夠成功。
班級里的感動故事作文【通用10篇】五
每個班級里，都會發(fā)生有趣的事情，比如說：玩游戲輸了要做個搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。
有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀。”我看了看笑著說：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸?！碧找缀犃酥缓煤攘艘淮罂谒?。后來，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實在想上廁所了，就說：“我實在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點了點頭說：“好吧?！笨粗斁さ臉幼樱胰滩蛔μ找缀f：“魯兢真滑稽呀！”
記得還有一次，我、邵馨儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。
我們走到了樓梯口，正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個笑話，她便笑了起來。
看，這就是我們的爆笑班級。
班級里的感動故事作文【通用10篇】六
一個成功的集體中總會有那么個頂梁柱，支持集體前進。我們班里也有個頂梁柱，“它”就是我們的楊老師。
楊老師個子不高，但很有精神，頭發(fā)卷卷的，平時對我們總是微笑著。她，對我們的學習很關心，平時有誰犯錯誤了，她總是找他來，語重心長地跟他談話，可算得上是我們六（1）班的“主心骨”了。
就說跳長繩這件事吧，原來我們班普及組跳得軟綿綿的，甩繩的同學也沒用力?！班?！”聲音是如此緩慢，跳的人也常常跳斷掉，一點勁頭都沒了?？扇绻麠罾蠋熢谝慌灾笇ПO(jiān)督時，情況卻相反了。甩繩的人像是突然喝了什么紅牛似的，繩子“嗒！嗒！嗒！”地響，速度變快了兩倍。這速度似乎又打破了那種軟綿綿的氣氛，跳繩隊員的勁頭也突然來個驚天大逆轉(zhuǎn)，個個精神抖擻，一個數(shù)接一個數(shù)，用一詞來形容“漂亮！”在大課間練習時，其它兩個班的同學都停下練習，看著我們跳。我們這個普及組天天進步，離不開楊老師的指導，現(xiàn)在都快變成了“賽精英”組了。楊老師為此感到高興！
終于到了比賽那天，可意外發(fā)生了。楊老師有急事離開學校外出了，派我們班的精英組來給我們加油。哨聲一響，甩繩的同學開始甩起繩來，不對??！速度明顯比平時訓練時慢了許多。難道，她們忘記喝紅牛了？我們跳繩的人頓時也“軟”了許多，像誰給我們吃了安眠藥似的，睡意沉沉。金樞操“沖”進去時，那個側身跳的動作明顯慢了許多，最后一腳踩在繩上。又不知誰絆了一下，甩繩的繩子都抓不住，繩子飛了出去。少了“頂梁柱”——楊老師。我們這些“小零件”簡直亂成了一鍋粥。最后，我們班輸了，“賽精英”也沒賽成。本來我們有十足的把握能取勝，可現(xiàn)在……我們呆呆地望著取勝的六（2）班，不知道該指責誰好。我突然意識到“頂梁柱”太重要了，少了她，我們的這個集體不知會變成什么樣。
其實，我們的“頂梁柱”太忙了，一刻不停地批改作業(yè)，有時侯，她會忙得喘不過起來。為了這個集體，我們不要再給“梁”施重，給“柱”增加負擔。我們要去主動分“梁”，只要大家努力，人人都是“頂梁柱”！
班級里的感動故事作文【通用10篇】七
學校的生活五彩繽紛，可以學到知識，可以遨游在書的海洋，可以進行“熱火朝天”的課外大活動……不過最有趣的還是無意中鬧出的笑話，讓我來給你們講講吧。
鏡頭一：“奮斗”
一天，已經(jīng)是傍晚第三節(jié)課后了，老師也已經(jīng)布置家庭作業(yè)了。我和其他同學正在進行“作業(yè)大掃除行動”中。我的眼睛有點酸，就抬起頭來休息一下，無意中看見A同學把紅領巾解下來綁在頭上，還在上面貼了張便利貼，上面寫著“奮斗”。
鏡頭二：“老師，門鎖了?！?/p>
傍晚，我們排隊準備回家。走到五（5）班門口時，老師突然問道：“班牌呢？”“今天是小C拿的?！蹦惩瑢W說。20秒的沉默之后，我鼓起勇氣發(fā)話了：“老師，要不要我去拿一下？”“不用了，他去拿了。”老師話音剛落，我就回頭看了一下。誰知，他居然拉著五（6）班的門說：“老師，門鎖了?！薄肮蔽覀兒逄么笮Γ麉s還是疑惑的看著我們：“是鎖了啊?！蔽胰套×诵φf：“那是我們班嗎？”他愣了一下，馬上又看了一下牌子，“啊~~!”他大叫著，在大家的歡聲笑語中跑回教室……
怎么樣，夠有趣吧？如果覺得好，下次再接著講。
班級里的感動故事作文【通用10篇】八
月光里的微感動作文
月亮散發(fā)溫暖的光，包圍著我。
“秋衣、毛巾、夾襖、背心、外套……都要穿好?！薄爸懒?！一天到晚絮絮叨叨的，像個老太婆，煩不煩??！”我毫不留情地吼道。你一下子征住了，頓時，雙眼噙滿了淚光，一聲不吭地走了出去。
這些年來，你的額頭上似乎布滿了皺紋，或許是我那自以為桀驁不馴的青春正一刀一刀地刻上了母親的額頭。
我又跑到月下，月圓了，月光散發(fā)著幽微的光，散布在整個院子里，院子都被照亮了。不久，我的心似乎著了魔的平靜。
不一會，思緒回轉(zhuǎn)，依舊是月下。
小時候，對上學充滿了好奇，對老師所講的充滿好奇，我回家問媽媽：“為什么吳剛砍了那么多的樹還沒有砍完？為什么嫦娥仙子要在廣寒宮居?。俊庇谑?，那是年輕的媽媽也充當了老師，給我講吳剛砍樹，嫦娥奔月的'故事，她握著我的手，看著天上的月亮，月光撫摸著我們。陪我一起吟誦到“但愿人長久，千里共嬋娟?！蹦赣H念詩時好聽的聲音伴隨著我整個童年，對我產(chǎn)生了潛移默化的影響。
時間如同水盆里的水，偷偷溜走了?？墒窃鹿庀碌母袆舆€在繼續(xù)。
在十二歲的時候，我正愁眉苦臉，那次考試考得十分不理想。可是母親卻并沒有對我做什么，而是拉的手，輕輕握著，把我?guī)У搅嗽鹿庀?，坐在童年時的秋千上，仿佛回到了從前。心中的煩躁一點點平復了，颯颯的風吹過我的臉頰，沒有一絲溫度，“月光在你的后面。”我轉(zhuǎn)過身去，面朝月亮，終于有了一絲絲溫度。心情如同潭水一般平靜。再抬頭去看看那月亮，仿佛看到了好的臉。
母親總是用簡短的話語來告訴我人生的哲理，讓我獨自領會和感受那些成長道路上的艱難和困苦。
過去的回憶，如同晶瑩剔透的珍珠，映在我的腦海里，好像剛剛發(fā)生了一樣。可是，突然覺得少了點什么。
我快速跑回屋里：“媽，今天月圓，出來走走。”我和她相視一笑，只見不一會兒在月光下又交織著兩個身影。那樣和諧美好，彼此的歡笑交搖。
月光下的微感動，仍舊在月下。
班級里的感動故事作文【通用10篇】九
是你，給了我知識的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。
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——題記
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時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結包圍，一直沐浴在陽光之下。
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班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手??！”不信，你看：
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“調(diào)皮鬼”的雨傘
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天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚?。可肚闆r啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……
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擁擠的‘車站’
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我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準備?！岸ｂ忊?，……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……
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“69”分
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一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業(yè)余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕?！斑M入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學們安慰我，給我鼓勵，每當我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績。回到教室，班級里充滿了歡呼。
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班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結，友愛，堅強。
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班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。
班級里的感動故事作文【通用10篇】一十零
班級趣事
?????一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！
????這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。
????那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
????怎么樣？這就是我們的班級趣事！
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