時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
女職工工作計劃篇一
第一單元
1.掌握繪畫造型的基本方法：由整體到部分。
2.理解并掌握透視原理：平行透視、近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄。
3.初步掌握油筆畫染的技法：輕、淡。
第二單元：
1.繼續(xù)練習(xí)油筆畫的造型技巧。
2.進(jìn)一步掌握油筆畫染的技法。
3.學(xué)習(xí)油筆畫壓色法的技巧。
第三單元：
1.進(jìn)一步掌握油筆畫染的技法。
2.理解壓色法，并會判斷不同顏色壓在一起可能會形成什么顏色。
第四單元：
1.讓學(xué)生初步感受立體圖形的明暗關(guān)系。
2.使學(xué)生理解亮、灰、暗的形成，認(rèn)識明暗交界線。
二、教學(xué)資源分析：
我所教的三年級校本課，教材是油筆畫，讓學(xué)生用油筆染出不同色彩的畫。重點(diǎn)是通過課堂教學(xué)的形式與油筆畫美術(shù)活動，嘗試?yán)枚嗌凸P作圖畫的過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法。
三、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期擔(dān)任三年校本課，教學(xué)生畫油筆畫，對于畫油筆畫學(xué)生基礎(chǔ)較差，剛開始上課時學(xué)生學(xué)起來很困難，對于造型畫的還可以，對于油筆畫的技法屬于零起點(diǎn)，染油筆畫時我把學(xué)生分成組，一組一組的進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過半年的教學(xué)，我感覺孩子們畫油筆畫的技法提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)了，學(xué)習(xí)自覺性提高了，學(xué)習(xí)油筆畫的興趣提高了，能夠完整地畫一幅油筆畫了。
四、教學(xué)方法設(shè)計：
1.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，重點(diǎn)是通過課堂教學(xué)的形式參與油筆畫美術(shù)活動，嘗試?yán)枚嗌凸P作圖畫的過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評價方法。
2.豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)校本課程的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。
3.了解油筆畫的基本創(chuàng)作方法和方式，表達(dá)自己的情感，發(fā)展實(shí)踐能力，形成比較專業(yè)的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的審美情趣。
4.主要通過課堂教學(xué)運(yùn)用講授法、談話法、演示法等完成教學(xué)活動，以小組為單位合作交流來完成教學(xué)任務(wù)。
五、教學(xué)進(jìn)度與課時安排
本學(xué)期共16課時，分為4個單元。
每個單元4課時。
六、教學(xué)評價方案：
1.在評價方法上進(jìn)行嘗試和研究。力求使評價過程化、多樣化，評價的方法適合學(xué)生。
2.采取過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，激勵性與發(fā)展性評價結(jié)合的方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3.學(xué)生自評。教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評價。
4.學(xué)生互評。學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價。
女職工工作計劃篇二
20--年，--縣體育工作緊扣縣委、縣政府工作中心和市文廣新體局工作要求，以認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和實(shí)施《體育法》、《--市全民健身實(shí)施計劃(20--—20--)》為主線，以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高人民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以做“群眾的健康衛(wèi)士、當(dāng)公民健身的貼心人”為主題，以承辦--市第十一老運(yùn)會、備訓(xùn)--市第三屆運(yùn)動會為抓手，大力實(shí)施“全民健身戰(zhàn)略”、“特色品牌戰(zhàn)略”，不斷完善全民健身服務(wù)體系，加強(qiáng)體育文化建設(shè)，突破農(nóng)村體育和機(jī)關(guān)體育的薄弱環(huán)節(jié)，體育惠民利民樂民，不斷滿足全民日益增長的體育文化需求，推進(jìn)我縣體育又好又快發(fā)展。擬集中力量抓好以七項(xiàng)重點(diǎn)工作。
一、群眾為本，提高全民健身的參與度
一是印發(fā)《--縣20--年群眾體育全民健身活動計劃》，精心組織開展職工足球、籃球、工間操.健身跑.乒乓球.羽毛球.登山等全縣性群眾體育活動25次以上，組織參加市級以上比賽15次以上。二是啟動全民體質(zhì)監(jiān)測工作，宣傳推廣科學(xué)健身方法。三是認(rèn)真貫徹實(shí)施《--縣全民健身實(shí)施計劃(20--—20--)》，切實(shí)做到全民健身?xiàng)l文化，目標(biāo)化，考評化，要求各地各部門要加大對全民健身設(shè)施的投入，保證健身時間，增進(jìn)全民健身意識。四是加強(qiáng)對縣級機(jī)關(guān),縣屬企事業(yè)單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、社區(qū)科學(xué)健身的培訓(xùn)和指導(dǎo)。五是抓好社會體育指導(dǎo)員和全民健身志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。六是注重傳承發(fā)展民間傳統(tǒng)體育，打造特色品牌。挖掘和弘揚(yáng)了拗棒、武術(shù)、健身秧歌等全民健身項(xiàng)目。
二、及早謀劃，承辦好市老運(yùn)會備訓(xùn)好市三運(yùn)會
一是督促落實(shí)學(xué)校每年1小時體育活動時間，協(xié)同縣教育局指導(dǎo)開展好學(xué)生陽光體育運(yùn)動和校運(yùn)會。二是督促抓好布點(diǎn)校、傳統(tǒng)項(xiàng)目體育學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作。三是精心做好--縣承辦--市--市第十一老運(yùn)會場地建設(shè)、運(yùn)動項(xiàng)目備訓(xùn)工作，加強(qiáng)體育管理員、教練員、運(yùn)動員等人才梯隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真抓好--市第三屆運(yùn)動會的選材組隊(duì)、業(yè)余訓(xùn)練、安全管理、保障服務(wù)工作。四是堅(jiān)持走體教結(jié)合之路,加強(qiáng)縣業(yè)余體校規(guī)范化建設(shè)。
三、體育惠民，加快體育民生工程進(jìn)度
一是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快城東體育館和全縣體育活動中心建設(shè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。二是--縣財政、相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新篩選儲備上報一批體育民生項(xiàng)目。三是積極做好國家、省發(fā)改委和國家體育總局已儲備項(xiàng)目和其它體育民生項(xiàng)目的申報和爭取力度。四是完成開放體育設(shè)施5萬人次以上。
四、維權(quán)排難，提高公益體彩銷量
加強(qiáng)體彩協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)為體彩網(wǎng)點(diǎn)維權(quán)排難，加強(qiáng)對體育彩票投注點(diǎn)的指導(dǎo)和管理，主動爭取相關(guān)職能部門的大力支持,提高服務(wù)彩民質(zhì)量和市場占有份額。全年力爭完成體彩銷售750萬元。依法加強(qiáng)體彩公益金的管理和使用。
五、宣傳先行，提高宣傳的知曉度
以宣傳貫徹全民健身系列法規(guī)為重要內(nèi)容，多形式、多渠道、多層次抓好體育科學(xué)健身、政策法規(guī)宣傳的普及和提高。挖掘和弘揚(yáng)開江體育文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體育類項(xiàng)目，為文化靚縣奉獻(xiàn)力量。
六、作風(fēng)興體，提高機(jī)關(guān)運(yùn)行效能
以“庸懶散浮拖”專項(xiàng)治理工作為契機(jī)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、管理型隊(duì)伍、技術(shù)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)和隊(duì)伍為實(shí)踐載體，深入開展干部作風(fēng)建設(shè)，深化群教活動，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升機(jī)關(guān)效能。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、總局和省局關(guān)于鞏固和深化教育實(shí)踐活動的相關(guān)文件、講話和政策精神，提高思想認(rèn)識，發(fā)揮責(zé)任主體作用，持續(xù)抓好教育實(shí)踐活動整改工作，形成抓作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
二是抓好“兩方案一計劃”整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度;督促抓好專項(xiàng)治理工作，了解群眾和納稅人對整改落實(shí)的滿意度，向黨組主要負(fù)責(zé)同志反饋情況，提出意見建議。
三是加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作，做好局黨組書記抓基層黨建工作述職評議工作，抓好基層黨建的組織設(shè)置、程序規(guī)范、制度落實(shí)等工作。
四是繼續(xù)抓好局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆四中全會精神，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部思想建設(shè);做好局黨組中心組理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
五是加強(qiáng)基層黨組織和各黨支部班子建設(shè);認(rèn)真落實(shí)黨員管理規(guī)定，加強(qiáng)對局機(jī)關(guān)黨員的管理。
六是認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨委(含工、青、婦)各項(xiàng)工作計劃，做好發(fā)展新黨員、接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、收繳黨費(fèi)等機(jī)關(guān)黨委日常事務(wù)工作;落實(shí)好黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的向心力和凝聚力。
七是圍繞國稅職能和工作特點(diǎn)，繼續(xù)深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展;組織參加區(qū)直機(jī)關(guān)開展的文體活動及扶貧結(jié)對等公益活動。
八是落實(shí)好區(qū)直機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)考核工作;繼續(xù)推進(jìn)全區(qū)機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮好示范點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用。
九是切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
十是充分發(fā)揮工會在服務(wù)全局和維護(hù)職工合法權(quán)益中的重要作用，繼續(xù)做好干部職工醫(yī)療互助保障工作。協(xié)同工會開展助學(xué)、扶貧活動。積極探索機(jī)關(guān)黨群工作一體化，構(gòu)建新形勢下黨群工作新格局，組織開展豐富多彩的“1+1”等各項(xiàng)文體活動。加強(qiáng)對婦女工作的指導(dǎo)，組織引導(dǎo)女職委開展各種適合婦女特點(diǎn)的活動。
女職工工作計劃篇三
教育女教工樹立樂觀向上，積極進(jìn)取的觀念，通過開展形式教育、職業(yè)道德教育，加大培訓(xùn)力度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，通過舉行女工培訓(xùn)班，舉行專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識競賽等活動，從根本上提高女教工的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、構(gòu)建和諧家庭
開展和諧家庭建設(shè)，在全校開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“文明家庭”、“五好家庭”等評選活動，培養(yǎng)良好的家庭生活風(fēng)氣，全面推進(jìn)家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)校女教職工形成各具特色的家庭，讓良好的家庭氛圍成為所有教職工家庭追求的目標(biāo)，充分發(fā)揮“五好家庭”的模范帶頭作用。
三、課余文體活動
四、自身素質(zhì)的提高
1.提高女工的政治素質(zhì)，組織學(xué)習(xí)xxx理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
2.提高女教工法律意識。組織女教工學(xué)習(xí)《工會法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》等相關(guān)法律知識，引導(dǎo)女工提高維護(hù)自身合法權(quán)益的意識和能力，使女教工權(quán)益法律得到深入宣傳學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。
女職工工作計劃篇四
1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程
今年，我們財務(wù)科將按照新編財務(wù)制度和信用社日常會計、出納工作實(shí)際，結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)制度文件，制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務(wù)管理和支付結(jié)算上，優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)操作統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道，切實(shí)杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外，我們還著重抓一個試范點(diǎn)，由我們財務(wù)科牽頭，現(xiàn)場指導(dǎo)，及時解決信用社在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題，待規(guī)范化之后，再組織信用社會計、出納人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，從而，徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程，使信用社會計、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向發(fā)展。
2、建立信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，完善獎罰制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)信用社措施落實(shí)力度，提高內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作能力，切實(shí)促進(jìn)員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，今年，我們財務(wù)科將全面建立、健全信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，將日常業(yè)務(wù)和微機(jī)處理充分結(jié)合，加強(qiáng)內(nèi)勤員工在制度落實(shí)上的考核力度，制定出詳細(xì)的獎罰辦法，以此來有效提高員工按規(guī)程進(jìn)行業(yè)務(wù)操作意識，確保我轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作安全無事故，促進(jìn)我縣年底各項(xiàng)財務(wù)管理制度的全面落實(shí)。
3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責(zé)
女職工工作計劃篇五
【課型】新授課
【課程標(biāo)準(zhǔn)】累計認(rèn)識常用漢字3500個;能有感情地朗讀課文;體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問題;領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，從中獲得對人生的有益啟示;品味文中富有表現(xiàn)力的語言。
【學(xué)情分析】這篇課文比較難懂，對于背景的把握將是學(xué)生理解課文的難點(diǎn)，重點(diǎn)要通過反復(fù)朗讀來加以體會。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、把握課文的語境和作者的思路，識記、理解重點(diǎn)字詞。
2、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會內(nèi)蘊(yùn)豐富、清新優(yōu)美的語言，注意文章的想象與聯(lián)想，體會借景抒情的寫法。
3、領(lǐng)悟作品的情感，體悟作者博大胸襟和堅(jiān)強(qiáng)斗志，培養(yǎng)自然觀賞和藝術(shù)欣賞能力。
【學(xué)習(xí)重/難點(diǎn)】
領(lǐng)會內(nèi)蘊(yùn)豐富、清新優(yōu)美的語言，注意文章的想象與聯(lián)想，體會借景抒情的寫法。 理解作者所表達(dá)的情感。
【學(xué)習(xí)過程】
一、明確目標(biāo)
二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、由歌曲《我愛你，塞北的雪》導(dǎo)入，同學(xué)們，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪不僅孕育出秀美的春天，更催生出一篇篇凝結(jié)情思的華彩美文。1924年12月30日，嚴(yán)冬中的北京下了一場大雪，蓄著八字須、面容消瘦、嘴里叼著一支煙斗的魯迅先生來到無邊的曠野上，站在凜冽的寒風(fēng)中，神情凝重、目光炯炯地望著旋舞地飛雪，陷入沉思……18天后，散文詩《雪》誕生了。今天，我們在先生情思凝結(jié)的美文中，一起去賞雪景，悟雪情。
2、作家作品：生自由發(fā)言。
3、出示背景?！兑安荨穭?chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四.一二”政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地嚴(yán)酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。
4、文體介紹：散文詩。
5、字詞教學(xué)，要求學(xué)生將難寫的字抄寫到《學(xué)案》上。
三、個體展示
初讀課文，整體感知
1、聽讀課文，注意重點(diǎn)詞語的讀音，朗讀的節(jié)奏和情感。把你認(rèn)為需要積累的詞語勾畫出來。
2、思考，作者寫了那兩個地方的雪景，從文中找一些詞語概括兩地雪的特點(diǎn)。(江南的雪“滋潤美艷之至”富于生機(jī)，絢麗有趣，但卻易于消逝;北國的雪“永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”“蓬勃地奮飛”獨(dú)立張揚(yáng)，像一個斗士，一個奔放的挑戰(zhàn)者。)
3、你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪景，為什么?
學(xué)生自由發(fā)言，教師明確。
四、學(xué)習(xí)體會
朗讀課文，品析美點(diǎn)。
1、作者筆下的“朔方的雪”有什么象征意義?
朔方的雪儼然是一個斗士，在孤獨(dú)而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中他的靈魂得到升華。
2、主旨?xì)w納：表達(dá)了作者對朔方的雪的獨(dú)立張揚(yáng)的個性和斗爭獻(xiàn)身精神的贊頌之情，同時也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，進(jìn)行不屈不撓的斗爭，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)斗精神。
3、作者采用了什么表現(xiàn)手法。(托物言志)
江南的雪北方的雪如粉如沙，滋潤美艷，決不粘連(孤獨(dú)) 明艷有趣 蓬勃奮飛 不能持久 美、歌頌斗爭精神對故鄉(xiāng)的深情懷念 不屈意志。與熱烈贊美對比。更喜愛北方的雪。
五、反饋訓(xùn)練
讀一讀，品一品
品讀下列句子，完成括號中的問題。
1、暖國的雨，向來沒有過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。(用“冰冷的”、“堅(jiān)硬的”“燦爛的”來修飾雪花，強(qiáng)調(diào)了什么?)
冰冷的、堅(jiān)硬的強(qiáng)調(diào)了雪不屈的精神，這種精神是燦爛的，是值得贊賞的。
2、那是還在隱約著的青春的消息，是極健壯的處子的皮膚。(“隱約著的青春的消息，是極健壯的處子的皮膚”分別形容江南的雪的什么特點(diǎn)?)
青春、處子都是最富有生命力的狀態(tài)，這里指江南的雪孕育著生命，是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的。
3、是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。(“孤獨(dú)的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”是什么意思?)
北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在這里它還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，讓她成為了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核的精魂。是奮斗的，向上的，閃光的精神力量。
作者在看似不需要轉(zhuǎn)折處嵌入一個峻急的“但是”，更加明確了作者的情感傾向，是魯迅獨(dú)特的語言風(fēng)味的體現(xiàn)。
江南的雪雖然滋潤美艷，孕育生機(jī)，但沒有經(jīng)過磨練，不能經(jīng)受時間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說是一個遺憾;而朔方的雪遠(yuǎn)如粉，如沙，決不拈連，蓬勃的奮飛。蒼涼悲壯、雄渾壯觀，擁有著獨(dú)立的個性和斗爭的激情以及獻(xiàn)身精神，所以作者表達(dá)了自己對北國雪的由衷喜愛和高度贊美。
5、延伸訓(xùn)練：還有哪些文學(xué)作品中借雪來抒發(fā)感情的;嘗試通過描寫一種自然景物來抒發(fā)自己的某種感情。
女職工工作計劃篇六
本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實(shí)際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。
工作目標(biāo)：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。
2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊(duì)會，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊(duì)員，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號隊(duì)比賽做準(zhǔn)備。
(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊(duì)”等活動，進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實(shí)踐活動。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊(duì)活動和班隊(duì)會等活動加強(qiáng)班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。
3、推進(jìn)心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
4、扎實(shí)開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。
(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
德育工作安排：
三月份
1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。
2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊(duì)部工作計劃、班主任工作計劃。
3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會議。
4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊(duì)員，第二周開始訓(xùn)練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊(duì)會。
8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊(duì)會。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
四月份
1、“特色教室”檢查。
2、祭掃烈士墓活動。
3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。
4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。
7、“防溺水”專題教育活動。
8、女生安全教育活動。
9、“美的宿舍”評比。
五月份
1、期中檢測。
2、一至五年級學(xué)生家長會。
3、第六屆春季運(yùn)動會。
4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。
六月份
1、開展“六一”慶?；顒?。
2、儀仗隊(duì)檢閱。
3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。
4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份
1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。
2、十佳班級評比。
3、材料歸檔。
4、寒假實(shí)踐活動安排。
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