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潑水節(jié)活動(dòng)策劃書篇一
主要職責(zé)：在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校延期開學(xué)期間的教學(xué)工作安排。
1.學(xué)校統(tǒng)籌。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，提供基本的教育資源公共平臺(tái)服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據(jù)本單位教學(xué)計(jì)劃實(shí)際制定實(shí)施方案，積極組織教師提前準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容，為線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
3.靈活實(shí)施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的特點(diǎn)和要求，自主選擇靈活多樣的形式實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng)。
4.確保安全。線上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局，各教學(xué)單位不得就做好線上教學(xué)活動(dòng)組織開展集中動(dòng)員或培訓(xùn)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請(qǐng)各教學(xué)單位組織教師提前準(zhǔn)備好線上授課的教學(xué)資源，充分利用超星學(xué)習(xí)通等各類公共教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展線上教學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們?cè)谘悠陂_學(xué)期間的自主學(xué)習(xí)做好安排、布置好作業(yè)和輔導(dǎo)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料等，最大程度降低疫情對(duì)教學(xué)工作帶來(lái)的影響。請(qǐng)各教學(xué)單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群，統(tǒng)籌組織好本教學(xué)單位延期開學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作，如3月2日不能如期開學(xué)，則從3月2日開始利用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)，教師應(yīng)在使用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺(tái)做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實(shí)際教學(xué)周進(jìn)行，也可能調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、補(bǔ)課或順延等，具體安排根據(jù)實(shí)際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補(bǔ)考工作在恢復(fù)上課后進(jìn)行，請(qǐng)各位同學(xué)假期做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;重修考試、期末考試原則上計(jì)劃不變，也可能根據(jù)疫情時(shí)間和實(shí)際教學(xué)進(jìn)度順延或調(diào)整考試時(shí)間，具體事宜另行通知。
3.實(shí)踐教學(xué)
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實(shí)習(xí)在內(nèi)的所有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也可根據(jù)疫情時(shí)間調(diào)整實(shí)習(xí)周期和內(nèi)容。具體開展時(shí)間，依據(jù)疫情防控形勢(shì)和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時(shí)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師請(qǐng)加強(qiáng)與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程指導(dǎo);確需實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導(dǎo)教師可根據(jù)選題情況指導(dǎo)學(xué)生開展查閱文獻(xiàn)等畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的前期準(zhǔn)備工作，科學(xué)調(diào)整論文進(jìn)度安排，或根據(jù)實(shí)際情況對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題和寫作方式進(jìn)行調(diào)整。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的整體要求是在按原定時(shí)間完成的同時(shí)保證完成質(zhì)量。
5.學(xué)籍管理
學(xué)生注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項(xiàng)，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)等的學(xué)生，可提前與學(xué)院聯(lián)系，線上提出申請(qǐng)。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時(shí)調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。授課教師要提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。
2.強(qiáng)化資源建設(shè)，為教學(xué)作準(zhǔn)備。在開展線上教學(xué)活動(dòng)前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺(tái)mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)的線上考核材料。
3.熟悉教學(xué)平臺(tái)，為實(shí)施作保障。授課教師要圍繞增強(qiáng)線上授課的意識(shí)和能力自覺(jué)主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)授課平臺(tái)功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強(qiáng)化線上授課活動(dòng)開展前的備課準(zhǔn)備。
1.各教學(xué)單位要充分利用信息化手段(如qq、微信等)，確保信息暢通，及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生，落實(shí)好工作安排。
2.各教學(xué)單位要嚴(yán)格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線上學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)期間“不掉線”;要對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容審核把關(guān)，強(qiáng)化督促檢查，確保線上教學(xué)有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報(bào)名等工作將根據(jù)學(xué)校確定的返校時(shí)間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學(xué)們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來(lái)!讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護(hù)全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
潑水節(jié)活動(dòng)策劃書篇二
為深入貫徹落實(shí)xx縣教育局《20xx年秋季延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分利用信息技術(shù)手段，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，保障中小學(xué)延遲開學(xué)期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開展，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。結(jié)合我校實(shí)際，制定《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作方案》。
(一)指導(dǎo)思想。以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)為支撐，依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標(biāo)。建立保障和協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學(xué)和學(xué)習(xí)基本規(guī)律，充分利用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)資源和各類服務(wù)管理平臺(tái)，有效組織開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因地制宜強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”，教師“處處可教、時(shí)時(shí)能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx（xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員）
組員：各學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)
職責(zé)：擬定相關(guān)實(shí)施方案，協(xié)調(diào)各校服務(wù)線上教學(xué)工作，負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)年級(jí)線上教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作方案》。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作組：線上教學(xué)實(shí)施組、線上班級(jí)管理組、線上教學(xué)監(jiān)控組、后勤保障服務(wù)組。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理、教學(xué)監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動(dòng)，分線籌備（xx月xx日――xx月xx日）
1、線上教學(xué)實(shí)施組（各校教務(wù)處）
組長(zhǎng)：教務(wù)主任
組員：所有任課教師
工作任務(wù)：制定課程表。完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各任課教師安排教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度；做好備課：包括設(shè)計(jì)作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導(dǎo)課外閱讀等。
2、線上班級(jí)管理組（政教處）
組長(zhǎng)：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務(wù)：迅速指導(dǎo)班主任組建并完善班級(jí)qq群和班級(jí)微信群或者釘釘班級(jí)群，做到不漏掉一個(gè)學(xué)生。（固定一部手機(jī)，固定一位監(jiān)護(hù)人）。落實(shí)班級(jí)學(xué)生健康狀況情況的統(tǒng)計(jì)與報(bào)告等，指導(dǎo)學(xué)生在家開展文體活動(dòng)。
3、線上教學(xué)監(jiān)控組(中心學(xué)校辦公室）
組長(zhǎng)：xxx
組員：各校校長(zhǎng)
工作任務(wù)：及時(shí)了解報(bào)告處理網(wǎng)絡(luò)輿情；制定督促教師落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)并做好反饋；及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)線上教學(xué)工作要求。
4、后勤保障服務(wù)組（各校總務(wù)處）
組長(zhǎng)：各校校長(zhǎng)、總務(wù)主任
工作任務(wù)：提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。
(一)教材準(zhǔn)備
1、紙質(zhì)教材發(fā)放。各學(xué)校根據(jù)疫情防控形勢(shì)，采用“送本上門”“錯(cuò)峰領(lǐng)取”等方式，在線上教學(xué)開始前將教材發(fā)放到學(xué)生手中。發(fā)放時(shí)注意做好疫情防控的相關(guān)措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無(wú)法按時(shí)發(fā)放紙質(zhì)版教材的學(xué)校或年級(jí)，學(xué)校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺(tái)的電子課本。
(二)教學(xué)組織
1、制定線上教學(xué)方案。各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作方案(含分年級(jí)課程表)。要指導(dǎo)班主任和學(xué)科教師分學(xué)段，按學(xué)科，以周為時(shí)間單位，制定具體的學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
2、注重線上教學(xué)質(zhì)量。各校要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)上集體備課，共建共享備課資源庫(kù)。積極研討交流線。上教學(xué)方式方法，提高線上教學(xué)水平效率，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，科學(xué)合理布置作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋答疑，確保線上教學(xué)質(zhì)量不降低。一要科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，線上教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多，進(jìn)度宜慢不宜快，不得趕超教學(xué)進(jìn)度。線上教學(xué)第1周以入學(xué)教育(開學(xué)第一課)、舊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、新課預(yù)習(xí)、學(xué)段學(xué)習(xí)能力銜接為主，逐步過(guò)渡到新課內(nèi)容。二要嚴(yán)格把控在線時(shí)間。小學(xué)一年級(jí)不安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)以入學(xué)教育、幼小銜接過(guò)渡和心理建設(shè)等為主，安排適當(dāng)實(shí)踐活動(dòng)；二至六年級(jí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1。5小時(shí)/天。初中七年級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3小時(shí)/天；八、九年級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3。5小時(shí)/天。三要加強(qiáng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)管理。明確學(xué)生在線學(xué)習(xí)常規(guī)要求，做好線上考勤記錄，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)過(guò)程管理，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（三）教學(xué)模式
1、在線直播課堂。具備條件的學(xué)校可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
開設(shè)直播課堂，安排教師集中授課，課后分班輔導(dǎo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播。充分利用“xx中小學(xué)教育xx平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺(tái)課程資源，確定學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容，組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)進(jìn)度，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和過(guò)程管理，提高學(xué)習(xí)效果。
4、線上輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴(yán)禁加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)()、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)()、xx職業(yè)教育xx教育()、人民教育出版社“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)等。
（一）線上教學(xué)準(zhǔn)備階段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成學(xué)生線上報(bào)到。二是各學(xué)校成立線上教學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組織教學(xué)管理人員和學(xué)科骨干教師研究制定學(xué)校線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案，全面做好教學(xué)活動(dòng)安排部署。各校要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)、即時(shí)通信工具對(duì)任課教師、班主任(輔導(dǎo)員)和學(xué)生開展應(yīng)用培訓(xùn)；三是以學(xué)校教研組或年級(jí)組為單位，通過(guò)工作群、qq群等方式，開展網(wǎng)上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作方案發(fā)送到中心學(xué)校辦公室審核備案，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(二)線上教學(xué)組織實(shí)施階段(xx月xx日――線下教學(xué)全面恢復(fù))。各校線上教學(xué)活動(dòng)于xx月xx日起全面啟動(dòng)實(shí)施。各校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在每周日前對(duì)周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行審核和發(fā)布。同時(shí)，各校負(fù)責(zé)人要將學(xué)校一周線上教學(xué)開展情況、存在問(wèn)題和解決措施進(jìn)行周小結(jié)，并于每周六前上報(bào)中心學(xué)校辦公室備案，中心學(xué)校辦公室上報(bào)教育局備案。
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理。堅(jiān)持線上與線下教學(xué)管理同質(zhì)等效的原則，各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際明確教學(xué)組織方式、工作流程和工作責(zé)任。
1、學(xué)校工作基本要求。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間，制定教學(xué)計(jì)劃、課程表，確定輔導(dǎo)教師，依托選定的教學(xué)服務(wù)管理平臺(tái)開展巡課、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)管理，通過(guò)美篇、微信、釘釘、致家長(zhǎng)的一封信等發(fā)布延遲開學(xué)線上教學(xué)管理平臺(tái)使用指南、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)自主學(xué)習(xí)指南，各校面向教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開展平臺(tái)使用培訓(xùn)，確保學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用服務(wù)管理平臺(tái)接受和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí)。
2、教師工作基本要求。教師根據(jù)學(xué)校確定的教學(xué)計(jì)劃，每日利用服務(wù)管理平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生按照課程表，使用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)相應(yīng)課程資源開展學(xué)習(xí)，并監(jiān)督學(xué)生按照任務(wù)書完成學(xué)習(xí)任務(wù)，批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)答疑和輔導(dǎo)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)基本要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的觀察和指導(dǎo)，幫助學(xué)生按照教師發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)書，借助教科書和平臺(tái)資源認(rèn)真預(yù)習(xí)，按時(shí)按內(nèi)容進(jìn)入規(guī)定平臺(tái)相關(guān)欄目進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，認(rèn)真完成教師通過(guò)平臺(tái)發(fā)布的作業(yè)，對(duì)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和作業(yè)中疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題依托平臺(tái)反饋給教師進(jìn)行答疑，逐步養(yǎng)成使用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)閱讀每課學(xué)習(xí)任務(wù)單、觀看視頻課程、完成課后練習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要充分利用服務(wù)管理平臺(tái)和教育教學(xué)資源平臺(tái)，做好教學(xué)組織管理、學(xué)生的線上答疑、作業(yè)批改和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)開展衛(wèi)生防疫知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)及德育專題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開展家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容一并納入線上教育內(nèi)容，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀，科學(xué)合理安排課程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線上教學(xué)好的資源、經(jīng)驗(yàn)或建議，要在群內(nèi)及時(shí)推廣；學(xué)生層面，建立學(xué)習(xí)小組群，在群內(nèi)開展自主學(xué)習(xí)交流。
（一）各校要整合資源。優(yōu)秀骨干教師、教研、電教等力量為開展好中小學(xué)線上教學(xué)提供人力、設(shè)施、技術(shù)保障。由于本學(xué)期教師嚴(yán)重缺編，部分學(xué)校教師緊缺，部分科目無(wú)法開課，因此，相關(guān)幾所教學(xué)點(diǎn)可以共同建群，資源整合，保證線上教學(xué)正常有序開展，中心學(xué)校在保證三大門課程的前提下盡量安排小三門課程的線上授課，中學(xué)所有科目的線上授課要安排到位。線上教學(xué)要注重加強(qiáng)選定服務(wù)管理平臺(tái)、資源平臺(tái)的維護(hù)與使用培訓(xùn)，為開展好線上教育教學(xué)工作提供技術(shù)支撐。
（二）加強(qiáng)家校協(xié)同。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展線上教學(xué)服務(wù)管理平臺(tái)、教育資源平臺(tái)使用培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開展延遲開學(xué)線上教育教學(xué)活動(dòng)，建立初中學(xué)生家長(zhǎng)陪伴參與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的家校協(xié)同新模式。各校要指定班主任和專任教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)，定期向家長(zhǎng)和學(xué)生了解相關(guān)情況，給予學(xué)生更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)學(xué)生的身心健康。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各校對(duì)延遲開學(xué)線上教育教學(xué)開展情況進(jìn)行督查，對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況下不及時(shí)組織開展線上教學(xué)工作，或敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談問(wèn)責(zé)和通報(bào)。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁借線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)等搭售其它商品和服務(wù)，嚴(yán)禁各校借“線上教學(xué)”違反“雙減”工作要求，違規(guī)組織超綱、超前學(xué)習(xí)，增加學(xué)生、教師的負(fù)擔(dān)。中小學(xué)校教師組織、參與線上教學(xué)相關(guān)工作要計(jì)入教學(xué)工作量，在考核、評(píng)優(yōu)分配時(shí)予以統(tǒng)籌。
（四）保障網(wǎng)絡(luò)安全。各地各校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理及個(gè)人信息保護(hù)，選用第三方平臺(tái)和系統(tǒng)的應(yīng)明確個(gè)人信息使用規(guī)則，嚴(yán)禁借機(jī)超范圍采集個(gè)人信息或?qū)€(gè)人信息挪作他用。各校嚴(yán)格按照文件推薦平臺(tái)開展線上教學(xué)。要采用多種方式對(duì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)報(bào)警。對(duì)學(xué)校和班級(jí)建立的微信群、qq群等，嚴(yán)格落實(shí)群主管理責(zé)任、核實(shí)成員身份、落實(shí)實(shí)名制度，不傳謠、不信謠。
潑水節(jié)活動(dòng)策劃書篇三
全園潑水大聯(lián)歡
20xx年6月1日早9：30分
愛(ài)誰(shuí)你就潑潑誰(shuí)
大班(4個(gè)班)、中班(4個(gè)班)、小班(4個(gè)班)，共12個(gè)班
1、讓小朋友從小了解潑水節(jié)的來(lái)歷和意義;
3、了解安全嬉水的常識(shí)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手操作與自理能力。
4、為孩子創(chuàng)造快樂(lè)童年與孩子們共同成長(zhǎng)。
2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來(lái)園，另帶一身衣服和浴巾更換;
3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟涼鞋和泳鏡;
4、各班級(jí)活動(dòng)前“潑水節(jié)由來(lái)”的錄像;
5、音樂(lè)準(zhǔn)備和麥克風(fēng)準(zhǔn)備;
6、各班準(zhǔn)備5――6個(gè)蓄水工具。
活動(dòng)一：
各班孩子們觀看“潑水節(jié)由來(lái)”的錄像
時(shí)間：早上9：00-9：20地點(diǎn)：各班教室
通過(guò)錄像使孩子們進(jìn)一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
活動(dòng)二：
全園熱身操：兔子舞
時(shí)間：上午9:20――9:30
活動(dòng)三：
潑水節(jié)狂歡活動(dòng)(以年級(jí)組為單位)
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)、外操場(chǎng)
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說(shuō)著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂(lè)，載歌載舞。
潑水節(jié)活動(dòng)策劃書篇四
12月10日到12月25日
這次活動(dòng)主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎(jiǎng)等形式，主要突出圣誕節(jié)活動(dòng)的主題。
1、選品：活動(dòng)商品要挑選具有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，比如，價(jià)格優(yōu)勢(shì)，款式新穎，質(zhì)量過(guò)硬等。當(dāng)然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會(huì)帶來(lái)更多的回頭客，更多的好評(píng)，更高的dsr評(píng)分，更低的退換貨率，減少客服和庫(kù)房的工作量，降低運(yùn)費(fèi)成本?？傊?，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請(qǐng)見(jiàn)選款文檔。
2、營(yíng)銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營(yíng)銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時(shí)的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評(píng)送金，關(guān)注送卷等。
活動(dòng)規(guī)則:
(1)消費(fèi)券只限購(gòu)買原價(jià)商品;
(2)聚劃算商品不參加圣誕節(jié)活動(dòng)。
3、裝修：活動(dòng)開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動(dòng)的主題，將主促商品美化好。
4、推廣：店鋪裝修之后馬上進(jìn)行圣誕節(jié)的預(yù)熱推廣及制定圣誕節(jié)的詳細(xì)推廣方案。
5、備貨：活動(dòng)中銷量大的商品以及贈(zèng)品，備足貨源;包裝耗材準(zhǔn)備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。
6、庫(kù)存：在活動(dòng)開始前，進(jìn)行一次庫(kù)房盤點(diǎn)工作，做到賬務(wù)相符，即系統(tǒng)庫(kù)存和實(shí)際庫(kù)存相符，避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意：超賣的后果很嚴(yán)重，將嚴(yán)重影響顧客對(duì)本店的影響，嚴(yán)重影響dsr的評(píng)分以及動(dòng)態(tài)評(píng)分。
7、整理：這里主要說(shuō)，庫(kù)房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準(zhǔn)確率才會(huì)提高。
8、場(chǎng)地：活動(dòng)期間，包裹會(huì)比平時(shí)多很多倍，所以場(chǎng)地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。
9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動(dòng)期間，大家要調(diào)動(dòng)自己的積極性，在完成自己工作的同時(shí)，去配合相關(guān)部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調(diào)的工作。
10、培訓(xùn)：特別是客服的培訓(xùn)，活動(dòng)量的巨大，需要客服做好和客戶之間的faq(疑難解答)?；顒?dòng)過(guò)程中，每個(gè)客服的旺旺需要面對(duì)幾百、甚至上千顧客的問(wèn)答，做好顧客分流工作，盡量讓老客服多分擔(dān)一些顧客，提高工作效率，這需要技術(shù)支持。
11、交接：部門與部門之間的交接，部門內(nèi)部之間的交接，庫(kù)房和快遞之間的交接，都要做好。特別是庫(kù)房和快遞之間的交接一定要清清楚楚，避免丟單落單現(xiàn)象，這個(gè)很重要。
12、安全：做好安全檢查工作，不需在關(guān)鍵時(shí)刻，物業(yè)停電、停水，滅火器是否可正常使用，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等硬件設(shè)施的檢查維修工作要做好。
13、飲食：提前為大家定制好飯菜，飯菜一定要比平時(shí)好，犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來(lái)更給力。
活動(dòng)進(jìn)行中，最忙最親苦的要數(shù)客服和庫(kù)房的兄弟姐妹們了，各部門負(fù)責(zé)人這個(gè)時(shí)候要配合、協(xié)調(diào)好他們的工作，加上之前的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得很到位，售中的時(shí)候鼓舞大家的士氣是最重要的。在配備一個(gè)勤務(wù)員，專門為客服和庫(kù)房的員工服務(wù)，比如：端茶倒水、分配飲食等細(xì)微工作，好讓他們專心做事。
貨物發(fā)出后，接踵來(lái)而的就是客戶反饋，這個(gè)時(shí)候客服人員要做好心理準(zhǔn)備，耐心細(xì)心的解答客戶所遇到的任何問(wèn)題，神經(jīng)不能有半點(diǎn)松弛，不要以為接了單就沒(méi)事了，處理好客戶的問(wèn)題會(huì)減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問(wèn)題標(biāo)示清晰，方便庫(kù)房分揀。
庫(kù)房統(tǒng)計(jì)退換貨的商品，將殘次品上報(bào)給采購(gòu)部門及時(shí)進(jìn)行處理。
潑水節(jié)活動(dòng)策劃書篇五
主要職責(zé)：在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校延期開學(xué)期間的教學(xué)工作安排。
1.學(xué)校統(tǒng)籌。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，提供基本的教育資源公共平臺(tái)服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據(jù)本單位教學(xué)計(jì)劃實(shí)際制定實(shí)施方案，積極組織教師提前準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容，為線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
3.靈活實(shí)施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的特點(diǎn)和要求，自主選擇靈活多樣的形式實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng)。
4.確保安全。線上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局，各教學(xué)單位不得就做好線上教學(xué)活動(dòng)組織開展集中動(dòng)員或培訓(xùn)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請(qǐng)各教學(xué)單位組織教師提前準(zhǔn)備好線上授課的教學(xué)資源，充分利用超星學(xué)習(xí)通等各類公共教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展線上教學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們?cè)谘悠陂_學(xué)期間的自主學(xué)習(xí)做好安排、布置好作業(yè)和輔導(dǎo)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料等，最大程度降低疫情對(duì)教學(xué)工作帶來(lái)的影響。請(qǐng)各教學(xué)單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或 qq 群，統(tǒng)籌組織好本教學(xué)單位延期開學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作，如3月2日不能如期開學(xué)，則從3月2日開始利用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)，教師應(yīng)在使用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺(tái)做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實(shí)際教學(xué)周進(jìn)行，也可能調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、補(bǔ)課或順延等，具體安排根據(jù)實(shí)際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補(bǔ)考工作在恢復(fù)上課后進(jìn)行，請(qǐng)各位同學(xué)假期做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；重修考試、期末考試原則上計(jì)劃不變，也可能根據(jù)疫情時(shí)間和實(shí)際教學(xué)進(jìn)度順延或調(diào)整考試時(shí)間，具體事宜另行通知。
3.實(shí)踐教學(xué)
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實(shí)習(xí)在內(nèi)的所有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也可根據(jù)疫情時(shí)間調(diào)整實(shí)習(xí)周期和內(nèi)容。具體開展時(shí)間，依據(jù)疫情防控形勢(shì)和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師請(qǐng)加強(qiáng)與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程指導(dǎo)；確需實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導(dǎo)教師可根據(jù)選題情況指導(dǎo)學(xué)生開展查閱文獻(xiàn)等畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的前期準(zhǔn)備工作，科學(xué)調(diào)整論文進(jìn)度安排，或根據(jù)實(shí)際情況對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和寫作方式進(jìn)行調(diào)整。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的整體要求是在按原定時(shí)間完成的同時(shí)保證完成質(zhì)量。
5.學(xué)籍管理
學(xué)生注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項(xiàng)，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)等的學(xué)生，可提前與學(xué)院聯(lián)系，線上提出申請(qǐng)。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時(shí)調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。授課教師要提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。
2.強(qiáng)化資源建設(shè)，為教學(xué)作準(zhǔn)備。在開展線上教學(xué)活動(dòng)前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺(tái)mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的.教學(xué)資源以及學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)的線上考核材料。
3.熟悉教學(xué)平臺(tái)，為實(shí)施作保障。授課教師要圍繞增強(qiáng)線上授課的意識(shí)和能力自覺(jué)主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)授課平臺(tái)功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強(qiáng)化線上授課活動(dòng)開展前的備課準(zhǔn)備。
1.各教學(xué)單位要充分利用信息化手段（如qq、微信等），確保信息暢通，及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生，落實(shí)好工作安排。
2.各教學(xué)單位要嚴(yán)格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線上學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)期間“不掉線”；要對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容審核把關(guān)，強(qiáng)化督促檢查，確保線上教學(xué)有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報(bào)名等工作將根據(jù)學(xué)校確定的返校時(shí)間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學(xué)們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來(lái)！讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護(hù)全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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