為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
玩具汽車改裝方案圖片篇一
不需要讓幼兒園孩子進(jìn)學(xué)前班，而應(yīng)從好習(xí)慣的養(yǎng)成這些方面對孩子進(jìn)行培養(yǎng)和教育。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園靈活使用玩具方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動目標(biāo)：
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗(yàn)合作繪畫的快樂。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備：
關(guān)節(jié)熊(大范例一套，小的幼兒每人一套)長卷畫紙、彩筆。
活動進(jìn)程：
1、故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
(2)教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見了誰?它說什么?”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2、幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
(1)教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?
(2)[請每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3、幼兒分組合作繪畫。
(3)請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
(5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?/p>
4、作品展示，講評。
(1)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
(2)自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評論。
(3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
“五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，明白勞動光榮，學(xué)會尊重每一個(gè)勞動者，尊重他人的勞動果實(shí)，做一個(gè)熱愛生活、珍惜生活的好孩子。__第一幼兒園開展了“愛勞動，獻(xiàn)愛心”五一勞動節(jié)主題活動。
一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會
教師口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動
活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。__月__日上午9時(shí)，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動者，通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的'特點(diǎn)，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價(jià)值。
三、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動
__月__日上午__時(shí)，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻(xiàn)了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，__月__日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作，一句一句地唱歌。
2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。
【活動準(zhǔn)備】
《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、ppt圖片。
【活動過程】
一、通過情景導(dǎo)入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導(dǎo)入活動。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。
2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師小結(jié)：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學(xué)習(xí)新歌。
1、觀看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來，我們來看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認(rèn)識圖譜。
2、學(xué)習(xí)歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎?(教師邊做動作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)
三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞，創(chuàng)編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
2、學(xué)習(xí)歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說一說。
3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。
四、游戲"摘果子"。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌?，F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧!(個(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)
五、結(jié)束活動。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開上小火車車，我們回去嘍!
一、介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動?jì)D女的節(jié)日，
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
四、活動過程：
(一)活動前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
(四)回幼兒園，活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
五、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
一、入園接待。
熱情接待幼兒，師生間問好，提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。
二、晨間活動。
晨間談話，教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會干什么?聯(lián)系生活實(shí)際
三、早操
1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。
2.教師帶操精神飽滿，感染幼兒。
四、教育活動。
教育活動一：英語：activity3 i can draw
活動目標(biāo):
1、理解兒歌大意，在游戲中感受畫畫的樂趣。
2、在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合tpr進(jìn)行表演
活動重、難點(diǎn)：
在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。
活動準(zhǔn)備：
1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
熟悉句型“i can?”
2、材料準(zhǔn)備
視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片
活動過程：
一、 warming---up(熱身活動)
1、 教師和幼兒到招呼。
2、 唱一首fiying的歌曲。
3、 教師播放兒歌i can draw,幼兒拍手感受節(jié)奏。
二、 presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))
1、 教師在黑板上畫一個(gè)大大的房子，畫好后念出兒歌中的句子：“i can draw ,draw a big house”.讓幼兒猜是什么意思，并動作跟讀“big house”。
3、 分別貼出相關(guān)圖片和請幼兒畫出相關(guān)圖畫，引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思，并帶動做跟讀。
4、 幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動作一起做動作表演。
三、 practie(活動操練)
2、 教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏，幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。
3、 請幼兒和教師一起表演。
四、 prouduction(創(chuàng)造鞏固)
1、 教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過的單詞做替換，并出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒說。
2、 師幼道別。
五、課間操
玩具汽車改裝方案圖片篇二
1.我校營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組健全，制定了營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案和各項(xiàng)工作管理制度，有食品原材料采購驗(yàn)收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規(guī)程。
2.學(xué)校與營養(yǎng)餐管理人員、班主任簽訂了食品安全目標(biāo)責(zé)任書。
1、我校營養(yǎng)餐管理人員持有《健康證》，也學(xué)習(xí)了食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識。
2.學(xué)校食品原材料采購均有如實(shí)記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。
3.學(xué)校對食品加工、儲存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具等定期進(jìn)行清洗，做到衛(wèi)生整潔。
4.學(xué)校不存在違規(guī)加工等行為，每天對食用的食品按標(biāo)準(zhǔn)留樣。
5.學(xué)校設(shè)置有專用的儲藏室，儲存設(shè)備基本能保證食品儲藏安全衛(wèi)生。有專人管理，相關(guān)制度、食品入庫、出庫有專人登記。
1.學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食用營養(yǎng)餐過程中的安全自我保護(hù)教育。學(xué)生使用營養(yǎng)餐不存在浪費(fèi)情況。我校指定各班班主任作為本班營養(yǎng)餐觀察員，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生就餐。
2.學(xué)校制定了營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格規(guī)定了事故發(fā)生報(bào)告制度。學(xué)校每次采購的食品原材料有出入庫記錄。
1.通過此次排查統(tǒng)計(jì)，我校校園周邊沒有銷售攤點(diǎn)，也沒有“小飯桌”。
2.經(jīng)過實(shí)地排查我校營養(yǎng)餐食品不存在安全隱患。
1.進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。
2.增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意的和諧校園。
3.繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。
玩具汽車改裝方案圖片篇三
為貫徹落實(shí)省、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于安全隱患排查、整改要求，積極開展公司“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動，確保本公司安全隱患排查、整治工作順利進(jìn)行，特制訂本實(shí)施方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，以解決事關(guān)公司員工及財(cái)產(chǎn)安全等突出問題為重點(diǎn)，及時(shí)、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項(xiàng)行動，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展安全教育，完善長效機(jī)制，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平，為xx各項(xiàng)事業(yè)又好又快的向前發(fā)展提供可靠保障。
1.各責(zé)任單位（包括各分公司、各職能部門、各事業(yè)部，下同）有效開展隱患排查治理專項(xiàng)行動，重點(diǎn)排查安全隱患并及時(shí)整改。
2.隱患排查治理分級管理、重大隱患報(bào)告督查等相關(guān)制度基本健全，重大隱患動態(tài)資料基本建立，隱患排查治理長效機(jī)制基本形成。
3.全面加強(qiáng)公司安全管理工作，安全管理的各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，公司安全設(shè)施進(jìn)一步完善，員工的安全防范意識進(jìn)一步加強(qiáng)，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化。
4.努力減少一般事故，堅(jiān)決遏制重大事故的發(fā)生，最大限度地減少各種安全事故的發(fā)生。
4.各種化學(xué)、危險(xiǎn)品的使用、保管情況；
5.安全生產(chǎn)設(shè)施、裝備的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況；
7.各部門安全教育、安全培訓(xùn)情況；
8.各類危險(xiǎn)裝置的整修情況；
9.事故報(bào)告、處理及對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況。
1.全面實(shí)施排查，加強(qiáng)整改督查。各責(zé)任單位要全面開展隱患排查，及時(shí)整改隱患，切實(shí)落實(shí)措施，防范事故發(fā)生。公司隱患排查整改領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全廠安全隱患排查治理的督促、檢查、指導(dǎo)。
2.規(guī)范統(tǒng)計(jì)報(bào)告。按照公司統(tǒng)一隱患排查治理信息統(tǒng)計(jì)報(bào)告的要求，明確工作范圍，掌握工作進(jìn)度，科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析，匯總重大隱患，落實(shí)工作責(zé)任，為專項(xiàng)行動有效開展及長效機(jī)制建立提供保證。
3.及時(shí)總結(jié)提高，構(gòu)建長效機(jī)制。各責(zé)任單位要邊排查整改，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，提高隱患排查工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性。
（一）動員部署階段（ 10月15日前）
1.公司成立安全生產(chǎn)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（具體名單另行公布），制訂實(shí)施方案，開展動員部署。
2.各責(zé)任單位結(jié)合本單位實(shí)際，制訂隱患排查治理工作方案及日程，明確責(zé)任，落實(shí)人員，完成工作部署。
（二）排查治理階段（10月16日-25日）
1.各責(zé)任單位依照本方案、相關(guān)部門指導(dǎo)意見及有關(guān)法律法規(guī)的要求，對本單位進(jìn)行全面隱患排查治理。堅(jiān)持邊查邊改，能立即整改的，要及時(shí)予以整改；一時(shí)難以整改的，要列出計(jì)劃，做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案五落實(shí)，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。
2.公司排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，做好排查治理信息統(tǒng)計(jì)，督促協(xié)調(diào)各單位開展工作，在重要時(shí)段分別組織對各重點(diǎn)單位開展隱患排查治理情況進(jìn)行綜合督查指導(dǎo)。
3.各責(zé)任單位將安全隱患排查整改情況總結(jié)于10月25日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（公司企管部）。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月26日-31日）
1.公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位開展隱患排查治理的工作情況組織驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果作為各單位負(fù)責(zé)人安全管理考核的重要內(nèi)容。
2.建立詳細(xì)的安全隱患數(shù)據(jù)資料，尚未整改完畢的安全隱患要做到底數(shù)清、情況明、落實(shí)限期整改措施。
3.出臺相關(guān)隱患排查治理配套制度，完善應(yīng)急預(yù)案，建立隱患排查治理長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任。各責(zé)任單位要高度重視，迅速作出工作部署，及時(shí)開展安全隱患排查治理，真正形成全面負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系。要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)保障。各單位一定要把安全隱患排查工作做深、做細(xì)、不留盲區(qū)，不留死角。凡因排查工作不認(rèn)真而疏漏重大安全隱患的，將追究各部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)管理人員的工作責(zé)任。
2.突出重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)。各單位要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合實(shí)際和重點(diǎn)時(shí)段特點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)，建立重大隱患跟蹤治理和逐項(xiàng)整改制度。同時(shí)，要及時(shí)上報(bào)《部門安全隱患自查自改報(bào)表》（另發(fā)）和《部門安全隱患排查分析報(bào)表》（另發(fā)）。
3.密切配合，形成合力。本次排查治理范圍廣、任務(wù)重、要求高，各單位既要各司其職，各負(fù)其責(zé)，又要密切配合、工作聯(lián)動。同時(shí)，要積極爭取有關(guān)部門的支持，形成隱患排查治理的合力。
玩具汽車改裝方案圖片篇四
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動過程】
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
玩具汽車改裝方案圖片篇五
一、評比時(shí)間：20xx年3月22日
二、參評人員：幼兒園全體教師
三、參評內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評定人員：各姐妹園園長、本園園長
五、評比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計(jì)的教玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計(jì)新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價(jià)值。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的.價(jià)值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
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