方案在解決問題、實現目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一歌唱活動 五一活動方案篇一
主辦：寧波經銷商，
協(xié)辦：伊麗策劃部、業(yè)務部
目的：開拓寧波市場，讓顧客認識伊麗，了解伊麗，選擇伊麗
驚喜一：現場購買整套衛(wèi)浴獲5折優(yōu)惠，現場購買單個產品獲6折優(yōu)惠，并獲得vip會員卡一張和參加4．18日在公司展廳開展的抽獎活動！
驚喜二：選出你最喜愛的衛(wèi)浴產品，提出你對該產品的建議，送vip會員卡一張！限量100張！
驚喜三：只要你有到公司展覽場地填取表格，均有機會參加4．18日在公司展廳參加的抽獎活動！獎品豐富！
1．現場購買整套衛(wèi)浴，在展覽會活動結束后免費送貨上門！
2．現場購買單個產品，當天配送！
3．抽獎活動統(tǒng)一安排在4．18日中午的13：00，寧波專賣店門口！
1．一等獎設一個：獎數碼相機一部（價格1000元左右）或洗手盤一個！并送vip卡！
2．二等獎設5個：獎mp3一部（價格在180元左右）或金屬支架配件！并送vip卡！
3．三等獎設300個：精美禮品（價格在1-3元間如洗衣粉、紙巾等），并送vip卡！
共：2800元
1．宣傳單張：3000份（1200元）
發(fā)放方式：現場派送（選擇兩個形象佳的女性現場派送，建議找大學生兼職50元一天）
注：派送時，派發(fā)人員要面帶笑容，并對客人說：選擇伊麗，選擇個性，伊麗展覽有獎送！
2．展覽會場布置：
a．在進行促銷的衛(wèi)浴組合及產品上面貼上促銷不干膠！
b．準備一個紙箱，用紅紙包，外只寫字“抽獎”！
c．現場貼三到五張活動的pop!營造氣氛！
d．工作人員著裝要統(tǒng)一！口號要一致：選擇伊麗，選擇個性
3．宣傳單張內容
宣傳單張的內容應圍繞以下內容展開：
b．伊麗產品的特點！
c．現場購買整套衛(wèi)浴獲5折優(yōu)惠，現場購買單個產品獲6折優(yōu)惠!
d．驚喜一：現場購買整套衛(wèi)浴獲5折優(yōu)惠，現場購買單個產品獲6折優(yōu)惠，并獲得vip會員卡一張和參加4．18日在公司展廳開展的抽獎活動！
驚喜二：選出你最喜愛的衛(wèi)浴產品，提出你對該產品的建議，送vip會員卡一張！限量100張！
驚喜三：只要你有到公司展覽場地填取表格，均有機會參加4．18日在公司展廳參加的抽獎活動！獎品豐富！
分一、二、三等獎！
e．公司簡介
參考用銅板紙16開，157克！啞光！
1．指定人員登記顧客
2．指定人員收集資料
3．安排人員接待顧客
4．活動結束后要將所有資料歸檔備案，并送交總公司一份！
5．活動總結經驗！
6．活動結算費用總開支！
7．做好人員培訓工作，包括產品的賣點，公司的特點。
8．做好安裝人員的準備！隨時候命！
9．突發(fā)性事件出現的處理。
整個活動必須口號一致，語氣肯定，說詞統(tǒng)一，形象統(tǒng)一！為避免冷場，并波及到展廳的抽獎或動，建議氣氛應搞得熱烈些，可多打電話給在聯(lián)系的客戶來充場，建議在展覽活動結束后繼續(xù)派發(fā)資料，場所可以在展廳的建材市場派發(fā)！
目的只有一個，吸引消費者對本品牌的關注度！
抽獎時間：
地點：
復印有效(第一格位置剪下，作抽獎副本)
活動總結：本次活動一個成功經驗在于能把握好時機,及時將品牌推出去,讓顧客認識自己。在準備充足的情況下，與當地的客戶積極聯(lián)系，使得現場不至于冷場！展覽會當天，由于我們派了三個當地的大學生（氣質極佳）進行現場派送，冷現場氣氛熱烈！
五一歌唱活動 五一活動方案篇二
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五一活動方案，希望對大家有所幫助。
為豐富職工的業(yè)余生活，增強職工的體質，促進職工之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展迎五一職工趣味活動。
1、貫徹落實公司強身健體的活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的.凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質。
五一前夕（具體時間另行通知）
取水頭部網球場
迎五一職工趣味活動
制水部全體職工（當天運行人員除外），
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
1、裁判：毛立源
2、計分員，計時員：姚xx
3、道具擺放人員：袁xx
4、攝像：馮xx
集體項目
1、拔河比賽
道具：拔河繩一根
人員：每支代表隊10名職工
比賽規(guī)則：
4、此項目為三局兩勝，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽。
要求：
1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；
2、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
2、齊心協(xié)力
道具：筷子、乒乓球、跳繩、籃球
人員：每支代表隊10名職工
比賽規(guī)則：
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續(xù)進行；
3、滾雪球
道具：標志物
人員：每支代表隊8名職工
比賽規(guī)則：每隊呈縱形排在起點上，以裁判哨聲為令，各隊第一位隊員迅速向前跑去，繞過終點標志物，跑回起點，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點，繞過終點標志物，返回起點，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
要求：
1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑；
2、跑步中不限隊伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；
3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。
個人項目
1、跳繩
比賽規(guī)則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
2、踢毽子
比賽規(guī)則：限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
3、企鵝漫步
道具：氣球
比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點行走到終點，繞過標志物，折返回起點，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續(xù)，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比賽規(guī)則：參賽者將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式到終點，繞過標志物，返回起點，此項為淘汰賽，最先到達者獲勝。
計分方法：取前3名
5、摸石過河
道具：過河石
比賽規(guī)則：參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米，以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名
五一歌唱活動 五一活動方案篇三
為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六一活動組織領導小組。
組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英
20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”
(二)9時，游行小學紅歌比賽。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動。
1、摸象鼻子；
2、筷子夾彈珠；
3、投乒乓球；
4、猜字謎語。
(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)
1、內容：思想健康，主題分明(10分)
2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調、感情真(50分)
4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分
5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺表現力強，服裝統(tǒng)一(15分)
紅歌大賽評委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾
后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數)楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)
評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。
1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。
2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。
五一歌唱活動 五一活動方案篇四
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
1、活動時間：5月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
五一歌唱活動 五一活動方案篇五
為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，于9月x日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。
在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協(xié)力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。
2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。
3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統(tǒng)籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。
1、人員分工方面：
a、工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。
b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。
2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。
這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。
五一歌唱活動 五一活動方案篇六
歡慶五、一百日迎奧運！
通過此次活動，為園區(qū)各企業(yè)員工創(chuàng)造良好的溝通交流平臺，充分營造健康向上、文明、活躍園區(qū)；促進園區(qū)文化開展，完善良好的園區(qū)文化，提升我司對外的整體社會形象。
20xx年5月1日下午14：00至22：30分
利金城科技工業(yè)園辦公宿舍樓首層、籃球場
輕松活潑，雅致親切，既體現奧運精神，又營造濃濃的五、一勞動者節(jié)日氣息，同時又不過于奢華。
利用現有的設施狀況做必要的補充。
辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場懸掛慶賀節(jié)日條幅和插彩旗，條幅標語以“歡慶五、一百日迎奧運”為主題。
場地安排：
辦公宿舍樓首層場地與籃球場根據開展節(jié)目的要求用警戒帶分成若干區(qū)域，以便同時開展各類節(jié)目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節(jié)日氛圍，體現奧運精神。
配套設施考慮：
在辦公宿舍樓舞場周圍及相鄰廣場布置若干坐椅、臺桌等設施，供參與節(jié)目及觀眾人員休憩之用，從而會集人氣。
相邀二至三個經營飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場指定位置臨時設點，配套經營，并做好衛(wèi)生管理。臨時檔可考慮不需電力、水源要求的對象（照明采用蓄能燈）。
工作人員安排：
水電班負責電力保障及晚間舞會dj工作，值班保安負責現場的秩序工作，安排清潔工保潔，管理處管理人員負責現場節(jié)目調度、活動秩序控制、場面氛圍營造，全體工作人員負責協(xié)調活動進行，組織營造現場熱烈的氣氛。
區(qū)域劃分：
使用必要的標識警示牌，采用繩子或警戒帶劃分節(jié)目區(qū)、觀眾區(qū)、休息區(qū)
創(chuàng)意考慮：
可考慮在五一節(jié)前由公司統(tǒng)一外做一批印有利金城集團圖標與歡慶五一迎百日奧運等字樣的t恤杉，供現場工作人員統(tǒng)一著裝，同時留余一部分用于獎勵參與活動人員，以便提升現場氣氛，促進人員積極作用，宣揚利金城品牌。
a、活動時間：5月1日下午14：00至17：30（視現場情況而定）
b、活動安排：開展各類趣味性節(jié)目
a、活動時間：5月1日晚上19：00至21：00
b、活動安排：卡拉ok比賽（碟片由參與者自行準備或在管理處現有的碟片中挑選歌曲，參與演唱者可依據其精彩度由管理處適當派發(fā)一些紀念性小禮物。）
a、活動時間：5月1日晚上21：00至22：30（可視現場情況考慮順延）
種舞蹈，即興表演等節(jié)目，節(jié)目不限。）
投籃球比賽：
由企業(yè)統(tǒng)一組織或現場人員組合分三人一組，設五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最后取第一組勝利者。
套圈：
由機電班制作大約十個直徑為30cm的圓圈，設二十到三十個禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參與者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參與者發(fā)五個圈。
掰手腕：
以預報名或現場愿意參與者組合，預定四十人，每兩人掰一次分勝負，設一組進行，最后取前三名，評選園區(qū)大力士。
自行車慢騎賽：
由企業(yè)統(tǒng)一報名，預定十組，每組三人，共三十人參加，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車情況下最后一個到達終點者獲勝，以考驗參賽者技巧，最后取前三名獲勝者。
連體競跑：
設三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設距離二到三十米，每三組同時進行，共四十五人，考驗參賽者人員統(tǒng)一協(xié)調精神，最后取一組勝利者。
拔河比賽：
由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，預定六到八組，每組設八人，由參賽企業(yè)自行組隊，考驗企業(yè)團結合作精神，若有男隊或女隊，可視情況男女分開賽，最后取男隊、女隊冠軍。
運水接龍：
由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，設五人一組，分六組，共三十人，每二組同時進行，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊，考驗組合隊伍人員配合能力。最后取獲勝一組。
曲棍球障礙賽(代選項由現場人員及企業(yè)報名情況決定是否開展此項目)
綜上統(tǒng)計：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎人員三十人左右。
1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工提供溝通交流的平臺。
2、參賽人員必須持園區(qū)企業(yè)工牌方可參加。
3、所有活動必須管理處工作人員指引進行，避免人員意外發(fā)生。
4、各企業(yè)提出要求，必須在管理處工作人員認為確實可行的情況下方可進行。
1、t恤杉定做五十件，每件xx元，合計：
2、純凈水三箱、可樂三到五件、小型布娃娃
3、小禮品若干：牙膏
、牙刷、香皂、掛飾、水杯等
4、標識牌制作、條幅……………
五一歌唱活動 五一活動方案篇七
為全面落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設重要部署，以“國學立品，書香達人”的特色創(chuàng)建為契機，以“學雷鋒，樹新風”為動力，以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展“唱響6月”歌詠比賽活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生的才華。
1、時間：2018年5月31日
2、地點：學校院內
3、出場順序：根據抽簽順序出場
本次歌詠比賽分大合唱和小合唱，獨唱，重唱4類：各班準備
2—4個節(jié)目，（要有兩個節(jié)目，其中一個必須是合唱。）
1、本次歌詠比賽集體以班為單位自行組織訓練。
2、各班在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4. 各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽曲目，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特。
5、評分標準：（10分制）
（2）合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng)意。1分
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。3分
（5）學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。1分
集體項目：
學前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；
1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；
4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
個人或小合唱項目：
學前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；
1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名
4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名。
七、工作安排：
評委：
xx xx xx
計（總）分員： xx老師 xx老師
現場秩序維護： 各班班主任
賽場布置全校師生
音影 xx老師
五一歌唱活動 五一活動方案篇八
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓學生在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
紅領巾愛勞動
20xx年4月28日——20xx年5月2日
學前班——五年級全體學生
1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡；
4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內、廣場等處的垃圾；
5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級為單位將成果于5月3日之前上交學生處進行評比存檔。
五一歌唱活動 五一活動方案篇九
1.略
2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽
三、活動時間：
20__年11月1日(即星期二)下午1：30
四、活動地點：
天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。
五、比賽規(guī)則：
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
第一階段：準備階段。
1.時間：20__年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)
第二階段：比賽階段。
1.時間：20_年_11月1日(即星期二)下午1：30
2.評委教師：那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：(10分)
1.以班級為單位，各班參賽人數不得少于規(guī)定人數;(1分)
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)
5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
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