無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室和大禮堂
參與對(duì)象：大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)要求： 1.繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫(huà)形式自定，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3.畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
1、教師交代活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。
作品展示： “迎新年”親子繪畫(huà)《《未來(lái)的城市》作品，展示在大禮堂。
反饋：《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞?！痹谠┘磳⒌絹?lái)之際，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫(huà)活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)， 家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫(huà)的過(guò)程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫(huà)過(guò)程中，需要商量、合作，有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡，家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫(huà)，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫(huà)筆表現(xiàn)自己的想法。
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇二
根據(jù)河北省“大力開(kāi)展青少年冰雪活動(dòng)”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運(yùn)動(dòng)的'組織推廣;促進(jìn)全民加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)人民體質(zhì)；為提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)品味，豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)；活躍校園歡樂(lè)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冬季體育活動(dòng)的熱愛(ài)。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運(yùn)”為主題的第一屆冬季冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月10日
校園前操場(chǎng)、旱地冰球場(chǎng)、冰場(chǎng)、籃球場(chǎng)
（一）競(jìng)技項(xiàng)目
1．速度滑冰比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽（冰場(chǎng)）
2．速度輪滑比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽（籃球場(chǎng)）
3．越野滑輪比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽（瀝青馬路）
（二）挑戰(zhàn)項(xiàng)目
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽
（一）四年級(jí)組：競(jìng)技項(xiàng)目三個(gè)班每個(gè)項(xiàng)目分設(shè)男、女組每班出6個(gè)組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項(xiàng)目不分男女，每班出一個(gè)挑戰(zhàn)隊(duì)，組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。
（二）五年級(jí)組：競(jìng)技項(xiàng)目四個(gè)班每個(gè)項(xiàng)目分設(shè)男、女組每班出6個(gè)組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項(xiàng)目不分男女，每班出一個(gè)挑戰(zhàn)隊(duì)，組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。
（一）競(jìng)技組
團(tuán)體獎(jiǎng)：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計(jì)分，運(yùn)動(dòng)員計(jì)分之和為該單位團(tuán)體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團(tuán)體成績(jī)?nèi)∧昙?jí)第一名，發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。
個(gè)人獎(jiǎng)：各組別各項(xiàng)目按成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）挑戰(zhàn)項(xiàng)目
1、冰壺項(xiàng)目，各年級(jí)取前二名，，冠軍隊(duì)團(tuán)體積分10分，亞軍團(tuán)體積分5分。對(duì)冠軍隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（一）競(jìng)技項(xiàng)目
各競(jìng)賽項(xiàng)目各組別運(yùn)動(dòng)員參加個(gè)人計(jì)時(shí)賽；每項(xiàng)各組分別取前6名團(tuán)體積分，各項(xiàng)目前三名個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）挑戰(zhàn)項(xiàng)目
1.冰壺挑戰(zhàn)賽
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個(gè)階段，第一階段分組淘汰，四年級(jí)組第一階段輪空班級(jí)抓鬮產(chǎn)生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運(yùn)動(dòng)員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競(jìng)技能力、訓(xùn)練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項(xiàng)目各班符合資格條件的運(yùn)動(dòng)員均可參賽，競(jìng)技項(xiàng)目每位學(xué)生最多參加兩個(gè)項(xiàng)目。
（三）認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質(zhì)版、電子版報(bào)體育組支雅軒老師，一經(jīng)報(bào)名，不得更改；逾期不報(bào)，按棄賽處理。
（四）注意事項(xiàng)
1.報(bào)名時(shí)須問(wèn)清家長(zhǎng)學(xué)生身體健康狀況，并填寫(xiě)《家長(zhǎng)知情同意書(shū)》；
2.12月8日召開(kāi)班主任、體育教師、裁判員會(huì)議。
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
計(jì)分員：
場(chǎng)地布置：
醫(yī)務(wù)應(yīng)急人員：
攝影報(bào)道：
領(lǐng)隊(duì)：
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇三
二、參與對(duì)象：13—36個(gè)月的幼兒以及家長(zhǎng)、教師
三、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：富勤
四、活動(dòng)形式：將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31~36個(gè)月分成四個(gè)年齡段，分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。
五、具體時(shí)間安排及內(nèi)容
(一)8:45——9:00 簽到、測(cè)量身高體重、領(lǐng)取入場(chǎng)卷(工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé))
(二)9:00——9:10 熱身律動(dòng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始(家教組長(zhǎng)作歡迎詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始;向大家宣布開(kāi)放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域)
(三)9:10——10:00 游戲活動(dòng)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng))
(四)10:00——10:20 清場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。(放一段音樂(lè)后，廣播宣布活動(dòng)結(jié)束)
六、具體游戲內(nèi)容
(一)戶(hù)外活動(dòng)(兩位教師負(fù)責(zé)，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)注意安全，并能將物品物歸原處)
l 體育游戲——紅綠燈(富勤)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作，能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。
2、鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：室外
活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子會(huì)用圓盤(pán)當(dāng)做汽車(chē)方向盤(pán)“開(kāi)著汽車(chē)”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
出示紅燈標(biāo)志問(wèn)：這是什么?
……綠……這像什么?
談話(huà)：當(dāng)汽車(chē)和我們過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)紅燈就要怎么樣?(停下來(lái))看見(jiàn)綠燈才能怎樣?(往前開(kāi)走)
2、游戲進(jìn)行。
3、媽媽和孩子扮演司機(jī)開(kāi)汽車(chē)，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。
l 小型運(yùn)動(dòng)器械
讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具，家長(zhǎng)和孩子一起玩。
(二)室內(nèi)區(qū)域游戲
l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(陳曉潔)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
3、樂(lè)意和家人或同伴合作游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫(huà)碗若干個(gè)。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。
2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。
3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。
l 區(qū)域活動(dòng)2：體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師：張曉鋒)
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃一個(gè) 墊子若干
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。
2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當(dāng)說(shuō)“拔出來(lái)啦”，動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)
3、家長(zhǎng)與寶寶游戲，注意與寶寶進(jìn)行眼神交流，動(dòng)作夸張但要適度，不能用力過(guò)大，避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒，用快樂(lè)的情緒感染寶寶。
l 集體游戲——合作拋球(陳曉潔張曉鋒)
活動(dòng)目的：練習(xí)拋接的動(dòng)作，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠球若干、毛巾若干
活動(dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球，兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來(lái)。第一，指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角，別讓球掉下來(lái)。第二，指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠?jī)蓚€(gè)人的合作時(shí)，游戲便饒有興趣了。
l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——玩紙棒(邸立娜)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙自制玩具，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2、跟著音樂(lè)做動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兩人為一組，每組提供：廢舊報(bào)紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。
自制的玩具紙棒一根，音樂(lè)《美猴王》
活動(dòng)指導(dǎo)：
2、教師講解做小棒的方法。
4、給寶寶發(fā)放操作材料，兩個(gè)寶寶為一組進(jìn)行制作。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
5、小棒制作好后，教師帶領(lǐng)寶寶拿著小棒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。動(dòng)作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍(將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過(guò)小棒)、握拳揮動(dòng)等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶練習(xí)卷的動(dòng)作，同時(shí)還可讓寶寶學(xué)習(xí)撕和貼。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓寶寶自己動(dòng)手操作。
l 區(qū)域活動(dòng)2、益智游戲——擲骰子(周麗玉)
活動(dòng)目的：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。
2、在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
3、游戲中增進(jìn)親子之間的感情。
活動(dòng)材料：正方形的動(dòng)物箱子(骰子)、各種動(dòng)物的頭飾(小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥(niǎo)等)
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子積極參與，安靜游戲。
2、向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹游戲活動(dòng)指導(dǎo)，特別是祖輩的家長(zhǎng)。(家長(zhǎng)和寶寶輪流擲骰子，當(dāng)骰子落地時(shí)，家長(zhǎng)和寶寶就一起模仿骰子上面小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。)
幼兒——1、看誰(shuí)的表演好
2、高興的玩游戲
家長(zhǎng)——1、讓幼兒大膽的跟家長(zhǎng)一起表演。
2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令表演游戲。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。
l 集體游戲：語(yǔ)言游戲——認(rèn)識(shí)動(dòng)物的嘴(邸立娜周麗玉)
活動(dòng)目的：鞏固對(duì)小動(dòng)物的'特征的認(rèn)識(shí)，知道動(dòng)物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、公雞、鴨子、鳥(niǎo)兒、兔子的圖片或玩具。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥(niǎo)、兔子的特征。
出現(xiàn)公雞：“這是誰(shuí)”它的嘴是什么樣的?公雞有個(gè)尖尖嘴。
出示鴨子：“這是誰(shuí)”它的嘴是什么樣的?鴨子有個(gè)扁扁嘴。
用以上同樣的方法知道鳥(niǎo)有個(gè)彎彎嘴、兔子有個(gè)三瓣嘴。
2、能看著實(shí)物念兒歌，也可采用成人與孩子分說(shuō)的形式復(fù)習(xí)。
一、點(diǎn)名活動(dòng)：滾皮球
活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤(pán)腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。
2、教師情緒飽滿(mǎn)，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”
教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰(shuí)邊上，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
二、生活活動(dòng)：寶寶來(lái)洗手
活動(dòng)目標(biāo)：提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。
兒歌：洗手歌
小朋友們來(lái)洗手，拉拉袖，濕濕手，
抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，
甩一甩，擦擦干。
三、律動(dòng)：小手拍拍
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
2、讓寶寶嘗試語(yǔ)言口令與動(dòng)作配合。
3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》
小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
活動(dòng)過(guò)程：
1、先請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。
2、跟著音樂(lè)，小朋友自己做動(dòng)作。
3、跟著音樂(lè)，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂(lè)游戲。
四、動(dòng)手游戲：搭高樓
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木
活動(dòng)過(guò)程：先從一堆積木開(kāi)始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂(lè)。在搭建過(guò)程中，要一直和寶寶說(shuō)話(huà)，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說(shuō)出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓。看著你剛搭好的高樓坍塌下來(lái)，會(huì)促進(jìn)寶寶因果意識(shí)的發(fā)育。
五、美術(shù)活動(dòng)：涂色——小花
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂(lè)《多啦a夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤(pán)1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫(huà)紙1o張，盤(pán)子10個(gè)，布娃娃。
活動(dòng)過(guò)程：
對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：此次活動(dòng)的目的在于通過(guò)讓寶寶用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
(1)教師從手指游戲“開(kāi)小花”自然過(guò)渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫(huà)小花。教師示范點(diǎn)畫(huà)的過(guò)程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛(ài)的顏色用手指點(diǎn)畫(huà)。
(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫(huà)小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫(huà)小花。
六、體育活動(dòng)：大型玩具
活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。
活動(dòng)過(guò)程：
1.家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
七、活動(dòng)反思：
下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧，露出了久違的太陽(yáng)，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。一進(jìn)教室，孩子們就驚呼不已，一各個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來(lái)了椅子，拿好自己的一份餐盤(pán)，準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了，也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開(kāi)始，我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久，但是事實(shí)卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開(kāi)，非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌，我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長(zhǎng)們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn)，每個(gè)孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進(jìn)行著，有孩子因?yàn)闆](méi)拿到第一名而哭鼻子的;有家長(zhǎng)為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開(kāi)的……活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長(zhǎng)的手一蹦一跳地回家了。
經(jīng)過(guò)那次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少，他們大膽的像我述說(shuō)他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺(jué)，孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。
1.
早教中心親子活動(dòng)方案-活動(dòng)方案
2.
小學(xué)親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案
3.
親子活動(dòng)策劃方案-親子活動(dòng)方案
4.
大班親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案
5.
小班親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案
6.
中班親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案
7.
迎六一親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案
8.
大班親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案名稱(chēng)
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。
xx。
參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
比賽項(xiàng)目：
1、雙人跳繩
方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）
2、運(yùn)輸隊(duì)
方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）
3、過(guò)河拆橋：
方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）
4、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）
比賽方法
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：趙芳
副組長(zhǎng)：司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣
裁判長(zhǎng)：吳勇
裁判員：xx
雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林
過(guò)河拆橋：楊永、林付俞
夾乒乓球：王星、吳勇
攝像：湯瑞清
攝影：彭雁
新聞采寫(xiě)：付俞
后勤保障：xx
音響：張彪
播音、禮物發(fā)放：賀麗麗
接待：楊永林、王星、劉二苗
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇五
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風(fēng)箏diy主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的.安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。
五、活動(dòng)安排：
1、親子繪畫(huà)風(fēng)箏;
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法;
3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)
5.活動(dòng)結(jié)束，拍照留念。 本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開(kāi) ,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
一、活動(dòng)主題：
親子、蛋糕diy
二、活動(dòng)目的：
1 進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活動(dòng)，增加人氣，營(yíng)造氛圍; 2 釋放項(xiàng)目信息，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加入會(huì)人數(shù)。 3 增強(qiáng)樓盤(pán)周邊品牌宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 銷(xiāo)售中心
五、活動(dòng)人員：
意向老客戶(hù)，由置業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行電話(huà)邀約，并短信告知; 活動(dòng)前推廣帶來(lái)的自然來(lái)訪新客戶(hù); 企業(yè)組織員工來(lái)參加。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
蛋糕diy
客戶(hù)到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
八、場(chǎng)地布置
九、人員安排
十二：本次活動(dòng)推廣
親子滑雪活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。。
4、通過(guò)讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛(ài)。
二、活動(dòng)組織：班主任
三、策劃主持：中隊(duì)長(zhǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
師：各位家長(zhǎng)早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級(jí)舉行的親子活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。
1、 父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過(guò)上好的生活，現(xiàn)在為了表示感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)同學(xué)們懷著深深的敬意，一起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
2、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請(qǐng)***同學(xué)為我們表演魔術(shù)(學(xué)生表演)為了表達(dá)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，在這里***同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩(shī)《游子吟》。父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母。
3、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲，希望每一個(gè)游戲家長(zhǎng)都能與孩子共同去參與，現(xiàn)在就請(qǐng)各家長(zhǎng)移步到停車(chē)場(chǎng)。
(1)一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
(2)二人三足
1)、游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2)、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
3)、分組方法：每組8個(gè)人(2人一對(duì))，共6分組，父子或母子配合。
(3)趕小豬
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
(4)說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。
每對(duì)家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說(shuō)的寫(xiě)在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。
五、活動(dòng)結(jié)束：
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了，在結(jié)束之前，孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母，并向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。現(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了，希望我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系。祝各位周末愉快，祝各位母親，母親節(jié)快樂(lè)!
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鏡子1面。
活動(dòng)玩法：
1.捉太陽(yáng)。
家長(zhǎng)用小鏡子反射陽(yáng)光，將光斑照在墻上，并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng)，讓孩子用手去捉。
2.踩太陽(yáng)
將光斑照在地上，并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng)，讓孩子用腳去踩。
小球散步
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩繩若干、皮球2個(gè)、小物件若干。
活動(dòng)玩法：
1.小球散步。
孩子雙手各握住繩子的一端，將繩子彎曲把小球套住，倒退著拉繩子前進(jìn)。
2.小球越障礙。
家長(zhǎng)可以通過(guò)在道路上增添障礙物，加大游戲難度。并與孩子一起玩，看看誰(shuí)更快。
喂小魚(yú)
活動(dòng)準(zhǔn)備：浴巾1條、沙包若干、長(zhǎng)繩1根。
活動(dòng)玩法：
在場(chǎng)地上用長(zhǎng)繩圍成一個(gè)方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個(gè)角，抬起坐在浴巾里的`孩子，慢慢靠近“池塘”。到達(dá)合適位置后，孩子將沙包投進(jìn)“小池塘”。
趣味繩子
活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子若干
活動(dòng)玩法：
1.十字格。家長(zhǎng)將繩子圍成十字格擺放在地上，孩子用單腳跳的方式跳格子。
2.長(zhǎng)方形。家長(zhǎng)將繩子圍成長(zhǎng)方形擺放在地上，孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。
揪尾巴
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾或布條2條
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)與孩子各拿一條毛巾，將毛巾一頭塞進(jìn)身后的褲子里面，并露出一半當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子在保護(hù)好自己“尾巴”不被揪掉的同時(shí)，卻互相揪對(duì)方的“尾巴”。
投彈打靶
活動(dòng)準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。
活動(dòng)玩法：
場(chǎng)地上畫(huà)間距為三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，爸爸、媽媽、孩子各拿若干個(gè)軟球或沙包站在起點(diǎn)線后。
游戲開(kāi)始，每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
摸摸腳跟向前走
活動(dòng)準(zhǔn)備：粉筆(蠟筆)1支
活動(dòng)玩法：1.前摸腳跟向前走。
用粉筆(蠟筆)畫(huà)一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長(zhǎng)和孩子從起點(diǎn)開(kāi)始，一邊重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作，一邊向前走。
2.后摸腳跟向前走。
用粉筆(蠟筆)畫(huà)一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長(zhǎng)和孩子從起點(diǎn)開(kāi)始，在身體后面彎曲小腿，一遍重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作，一邊向前走。
有趣的鞋盒
活動(dòng)準(zhǔn)備：鞋盒若干
活動(dòng)玩法：
1.向前走和后退走。
孩子頭頂鞋盒，聽(tīng)家長(zhǎng)的指令向前走和后退走。
2.穿大鞋。
家長(zhǎng)和孩子將兩只腳分別放進(jìn)兩只鞋盒里，進(jìn)行“穿大鞋”向前走的比賽，比比誰(shuí)走得快、走得穩(wěn)。
吹球進(jìn)筐
活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球若干、筐子2個(gè)
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家長(zhǎng)用筐去接球。最后，比比誰(shuí)接的球多。
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