基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 22:43:15
基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結
時間:2023-09-09 22:43:15     小編:薇兒

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇一

2006~2007學年度第一學期即將結束,在這一個學期里我擔任高二(7)班(數(shù)控專業(yè))及高二(8)班(機械加工專業(yè))的《機械基礎》科教學工作,在整個學期的教學工作中,我嚴格按照學校的基本教學要求,做到以學為主、以教為輔,學生是教學中的主體,教師是教學中的次體,力求最大限度地提高學生的知識水平,讓學生通這一學期里學習為學習其它專業(yè)技術課程和今后在工作中合理使用、維護機械設備,以及進行技術革新提供必要的理論基礎知識。

現(xiàn)把這一學期的教學總結如下:

一、教學環(huán)節(jié)

在整個學期里,我認真抓好備、講、批、輔、考五個教學環(huán)節(jié)。首先在“備”字上做到備教材,備學生,備教法,備練習,在上課前認真研讀課本教材,按要求寫好教案,教案上有課題、教學目的、教學內(nèi)容、教學手段、重點難點和板書設計;其次,抓好上課環(huán)節(jié),精讀多練,組織好課堂紀律,按教學內(nèi)容上課,力求板書工整有條理,圖形準確無誤,聲音宏亮,講解內(nèi)容思路清晰,畫圖按步驟,便于學生接受,并注重調(diào)動課堂氣氛,力求師生互動多,且上課有導入、復習、作業(yè)評講,在教學過程中主講練結合,讓學生及時掌握本節(jié)課的知識,課堂結束前有堂上小結,提出本節(jié)課的重難點,并布置相關作業(yè);批改作業(yè)及時細致、做到全收全改,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,在下一節(jié)課上進行評講,指出突出問題,強調(diào)不該犯的錯誤,而個別學生的個別問題則個別輔導;按照學校要求每四個星期對學生進行一次考核,鞏固已學的知識,檢查學生的掌握情況,及時進行查缺補漏;而期中、期末考試則要求學生認真對待,且考前組織引導學生有目的、有計劃地復習,重視每種題型的解題方法,掌握好必要的基礎知識,并要求學生要在理解的基礎上記憶。

二、課程特點及教學措施

1、《機械基礎》是一門專業(yè)基礎課,通過學習,學生應熟悉和掌握機械傳

動、常用機構及軸系零件和液壓傳動的基本知識、工作原理和應用特點;掌握分析機械工作原理的基本方法;能作簡單的有關計算;會查閱有關技術資料和選用標準件。雖然一周有六節(jié)課,但課程涉及的機械設備較多,而學生接觸設備較少,針對這些情況,要使學生學有所得,就必須首先引導學生讀圖,把圖形記于腦中,然后講好每個知識點,再在知識點的基礎上對課程內(nèi)容進行適當引申,把握好重點難點,由淺入深講解,著重培養(yǎng)學生的理解機械的工作原理。

2、學習本課程,要理論聯(lián)系實際,綜合運用機械制圖、工程力學、金屬材料與熱處理等課程的基礎知識,聯(lián)系日常生活、專業(yè)工種中的具體實例,培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。這就必須要教學上多舉日常生活中的例子,或多找教具教學,使學生先有形象后成理論,為學好這一門課鋪好路。

3、多利用現(xiàn)代教育媒體的表現(xiàn)力,給學生一種具有新意的刺激,可以使學生從原來的抑制狀態(tài)轉化為興奮狀態(tài),從而提高學生的學習積極性;幫助學生建立正確的概念;同時,學生是課堂教學活動的主體,在教學過程中,必須讓學生有機會和有時間對所授內(nèi)容作判斷,比較,分析,綜合,使學生處于積極動腦,動口的狀態(tài),充分發(fā)揮學生的主體作用。

4、針對兩班的基礎不同,在教學方式及教學內(nèi)容上采取相應的措施,在7班,學生的基礎較好,講課時注重基礎知識向高層次知識的深入,而8班同學基礎較差,且學風不好,則著重基礎知識的講解,且重復次數(shù)較多,作業(yè)布置上也偏重于深度較淺的題目,而在同一個班不同層次學生的教學中也分層次教學模式,提高學生的積極性,成就感,使學生能對本科目的學習產(chǎn)生興趣。

三、總結

從期中及期末的成績可以看出,學生基本能掌握好本課程的基本知識,對機械基礎有了進一步的了解。本人將在以后的教學工作中不斷總結教學工作經(jīng)驗,提高自身的教育教學水平,爭取做一個優(yōu)秀的職教工作者,早日站穩(wěn)講臺。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇二

目前,邯鄲市17家縣級聯(lián)社均已成立對賬中心。辦事處今年就各聯(lián)社對賬中心運行情況進行了調(diào)研和指導,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出糾改意見,堵塞了漏洞。江西鄱陽財政資金被侵吞案發(fā)生后,及時組織專門力量對全市農(nóng)村信用社開立的財政賬戶全部進行了重新對賬。

辦事處進一步加快推進集中事后監(jiān)督建設,指導轄內(nèi)縣級聯(lián)社完善事后監(jiān)督工作制度。目前,集中事后監(jiān)督運行平穩(wěn),反映良好,起到了預期的風險防控作用。下一步,辦事處將組織全市臨柜人員規(guī)范化操作培訓班,全面提高柜員業(yè)務素質(zhì)和服務水平,切實杜絕盲目辦理業(yè)務和操作方式不統(tǒng)一造成的風險隱患,有效遏制違規(guī)操作。

今年,辦事處進一步督導各聯(lián)社縣聯(lián)社加強會計輔導和監(jiān)督工作,加大財會檢查力度。5月20日至23日,辦事處抽調(diào)轄內(nèi)業(yè)務骨干組成17個財務專項檢查組對全部17家聯(lián)社進行了專項檢查,內(nèi)容涉及大額財務開支、內(nèi)控管理和財務收支真實性等方面,通過檢查,摸清了各聯(lián)社在財務管理中存在的'問題,并制定了有針對性的整改措施,促進了財會內(nèi)控制度落實,規(guī)范了會計業(yè)務操作,為全市農(nóng)村信用社規(guī)范、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定了基矗。

辦事處把發(fā)展電子銀行業(yè)務作為謀求金融服務方式創(chuàng)新與轉型發(fā)展的一項舉措,到6月末,全市累計發(fā)行信通卡44.05萬張,選址安裝atm機113臺,對外開通36臺,布放pos機544臺。在發(fā)展電子銀行業(yè)務的同時,辦事處始終把電子銀行業(yè)務風險防控放在首要位置,今年5月份組織指導全市17家聯(lián)社開展atm、pos機業(yè)務培訓,對各級管理營銷人員進行了制度、業(yè)務流程、日常維護、風險防范、差錯處理等方面的培訓,參訓人員達590余人,通過培訓,進一步增強了有關業(yè)務人員的工作能力和風險防控水平。

1.

公司財務工作總結匯報

2.

財務基礎核算工作

3.

財務半年工作匯報

4.

財務情況匯報

5.

財務入黨思想?yún)R報

6.

公路財務工作匯報

7.

財務黨員思想?yún)R報

8.

基礎醫(yī)學部上半年工作總結匯報

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇三

一年來,我們基礎教研室在學校領導的正確領導下,教學教研工作再上新臺階,基礎教研室工作總結。我們圍繞”教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展”的指導思想,結合我校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本的各項任務,現(xiàn)將工作總結如下。

按照學校黨委的要求,認真組織好政治理論學習。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。

加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

提高教育教學質(zhì)量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題?,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有”經(jīng)驗性”轉向”科研型”,有”知識型”轉向”學者型”。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務學習。

1、加強學習,提高認識,轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,充分體現(xiàn)了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發(fā)學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優(yōu)化了教師,工作總結《基礎教研室工作總結》。

2、加強教師對現(xiàn)代化技術的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要,我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習網(wǎng)頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學。

3、積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動,提高課堂教學水平。

基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。

教研活動是教學方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學方法,運用新的教學理念,利用網(wǎng)絡資源進行小組探究的合作學習,教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的積極性,培養(yǎng)了學生的自學能力。通過教研課,促進了教學工作的開展。

要求教師增加平時考查的次數(shù),提高平時學習成績,將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導,把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求,更要熱情幫助。教學過程中,要求教師加強對學生的輔導和復習;明確了教師在教學過程中的責任,盡可能地幫助學生經(jīng)過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學考試,還安排了教師為升學復習班上課。

語文組的教師多次參加了學生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動,為各項活動的成功舉辦做出了我們的'貢獻。同時,為第三屆校園文化藝術節(jié)做出了我們的貢獻。

組織教研室全體教師利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,參加了工會舉辦的慶三八節(jié)文藝演出,得到了工會領導的表揚。積極組織教師義務獻血,完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務。

招生工作是學校的一項重要工作,學校領導十分重視。教研室按照學校的要求,積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作,為學校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務,教研室共計招生49人。

通過一年來的工作,我們深深地體會到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學人員,充分調(diào)動教學人員的積極性,是搞好教育教學工作的重要保證。

2、作為文化基礎教研室,承擔著學校的全部文化基礎課教學工作,是學生最早接觸的教師。一言一行都影響著學生,都會給學生留下很深的認象。做好教學工作的關鍵在教師,基礎在教研組。充分發(fā)揮現(xiàn)有教研組長的作用,是開展教學工作的重要基礎和保證。

3、教學質(zhì)量需要教師來保證。提高認識是關鍵。加強對教師的教育就顯得十分重要。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇四

在北京誠公工作的1年時間中,我跟隨主管從事配套項目的基礎管理工作,從項目的物料,進度,開支三個方面配合主管完成項目管理工作。

其中雪亮工程由我獨立管理,從項目的開工,派工,物料領取、進度把控,一直到完工。目前整體項目已經(jīng)進入驗收階段。

工作一年的時間中,我最大的收獲是學習到了為人處世,工作的邏輯思維以及考慮問題的方式方法。從一開始只會報告問題,到現(xiàn)在讓我學會了如何思考解決問題。

1、由于對專業(yè)知識不夠了解,對于施工單位報告的問題無法做出正確的判斷,導致部分站點進度過慢,無法在規(guī)定的時間內(nèi)完工,造成整體項目的拖延。

提高專業(yè)知識儲備,面對問題時多加入自己的想法,與施工方溝通時多加思考,從整體項目出發(fā)考慮問題,完成項目管理工作。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇五

一、 會計基礎工作學習及理解

(1) 認真學習執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的學習,規(guī)范和學習記賬憑證的編制,特別是對財務軟件的學習和利用,掌握了帳套的設置和基礎數(shù)據(jù)的轉化,以及系統(tǒng)管理員的基本操作,固定資產(chǎn)模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。

(2)學習了局里及礦上的財務發(fā)展和核算的內(nèi)部制度,重點了解我局的內(nèi)部銀行的設置,和局往來賬戶的管理,對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解,為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎。

(3) 學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主,材料品種多,成本項目多,并且涉及到很多,所以需要編制很多的財務報表,這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性,隨時為上級單位提供準確的財務資料。

二、費用成本、在建工程方面的學習。

(1)學習了的材料核算的管理,明確了成本費用的分類,項目管理,分部門項目管理,真實反映當期的成本,為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個比較大的煤礦,每月的材料不但數(shù)量多,而且品種多,這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便,雖然我們試用過存貨材料的軟件管理,但是就因為材料品種多,出入平凡,所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結轉成本的時候又遇到了很大的問題,我們成本項目共十三類,還要按各個部門分類,而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核,這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討,我們把部門核算和內(nèi)部考試實質(zhì)性的結合在一起,再結合我們的財務總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了,干財務工作只有你自己經(jīng)歷過,你才能明白它說明了什么問題,更能好好的改進和完善財務核算辦法。

(2)學習了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異,這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用計劃成本核算,也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫,但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實際做中會遇到很多的問題,比如說正負差異的處理,差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用,使我更好地掌握了差異的核算。

(3)學習在建工程的管理,及資金來源的核算管理。

三、我對財務管理的總體影響及理解認識。

財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了,企業(yè)就盈利里嗎?我認為以利潤來考核企業(yè),第一,他沒有考慮到投入。比如說:a企業(yè)今年實現(xiàn)利潤100萬,b企業(yè)實現(xiàn)利潤150萬,你說哪個企業(yè)好,但很多人會認為當然是b企業(yè)了。其實他們是沒有考慮到投入和產(chǎn)出。假如a企業(yè)投入10萬,b企業(yè)投入100萬,你說那個企業(yè)好?其實這里面還要考慮財務風險,這只是我個人對財務的一點認識。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我會再接再厲,認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作,更要學會做人,做事。你學會做人了,工作自然也會做好。在今后的日子里,我會更加努力。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。

在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎!

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇六

1、依據(jù)xx年學院工作要點,認真研究制定了基礎教學部xx年度質(zhì)量目標,同時各教研室研究了制定本學期教研活動計劃。

2、認真組織完成了本學期上課前的各項教學準備工作及學期初、學期中的教學檢查工作和教師評學工作,同時各學科根據(jù)本學期實際授課17周的教學安排,研究制定了學期授課計劃。

3、完成了本學期補考前、后的出卷、閱卷、成績錄入等各項工作。

4、完成了本學期普通話測試前的培訓工作,本學期共安排了5批培訓授課,完成了xx多學生的培訓任務。

5、按照學院的統(tǒng)一部署,接受并完成了我院語言文字示范校評估驗收的材料準備工作,本項工作中,基礎教學部承擔的任務重,時間緊,但在大家的共同努力下,我們高質(zhì)量地完成了此次資料準備和學生座談會的培訓任務,同時還協(xié)助其他部門圓滿完成了此次的評估驗收工作,我校在這次評估驗收中取得了104.2分的好成績,順利成為自治區(qū)級語言文字示范校。

6、本學期還完成了我院專業(yè)技術崗位聘任工作,基礎教學部全體教師專業(yè)技術崗位聘任到位。

7、本學期基礎教學部啟動了“中華經(jīng)典詩文”的系列講座活動,目前已開講2次,今后將陸續(xù)開講。

8、完成了本學期基礎教學部教師教學質(zhì)量考核工作。

9、組織完成了xx年學院精品課程的申報工作,本學期基礎部的大學語文課程申報了學院級精品課程。

10、進一步落實了專任教師非課堂工作任務,目前正按計劃落實完成。

下學期繼續(xù)努力,力爭完成年初制定的質(zhì)量目標中的各項任務。

基礎教學部

xx年6月

在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下,基礎部領導班子在原有成績的基礎上,以科學發(fā)展觀為指導,確立了“務實、和諧、嚴謹”的工作思路,全體教師齊心協(xié)力、團結一致,順利完成了本學期各項工作任務,為2015學年劃上了一個圓滿的句號。

一、黨建工作扎實推進,構筑事業(yè)發(fā)展堅強堡壘。

基礎部以“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為契機,加大政治理論學習力度,全面提高黨員教師的政治理論水平,壯大黨員教師隊伍,為事業(yè)的發(fā)展構筑堅強的思想和組織堡壘。

(一)學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高黨員教師的政治理論水平

重點學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等內(nèi)容;學習了黨和國家領導近期關于“學習科學發(fā)展觀”的一系列講話;參加學校和教育黨工委組織的一系列學習輔導和學習實踐活動;組織部門教師參觀上海世博園和組織黨員為“黨員關愛幫扶基金”募捐等活動,基礎部全體黨員每人結合教學工作實際都撰寫了心得體會。

通過這些學習實踐活動,進一步統(tǒng)一了黨員思想,加深了對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵的理解,為事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的思想保障。

(二)組織發(fā)展工作穩(wěn)步推進,黨員教師隊伍不斷壯大

這學期來,基礎部十分重視組織發(fā)展工作,多次召開支委會議和全體黨員會議,討論組織發(fā)展工作,尤其是對青年教師的發(fā)展問題十分關注。

并且為大家在政治上的成熟提供條件和機會,本學期我支部推薦許儉為入黨積極分子;20xx年7月1日,張帥同志順利轉正;至此,基礎部黨支部已有黨員10名,占到了基礎部教師的.25%多,為事業(yè)發(fā)展提供了堅強保障。

二、科學管理統(tǒng)籌安排,教學活動井然有序

基礎部高度重視日常教學活動,把“認真上好每一節(jié)課”為工作重心,創(chuàng)新教學方法,采用科學的方法進行教學管理,確保了基礎部承擔的所有課程26000多課時的教學質(zhì)量,圓滿完成了全校1/3課程的教學任務,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(一)常規(guī)教學管理常抓不懈,工作方法穩(wěn)中創(chuàng)新

1、教學質(zhì)量是學校的生命,日常教學活動活動是教學質(zhì)量的根本依存條件。

我們狠抓日常教學管理,做到教學活動有計劃、有落實、有檢查、有總結,嚴格執(zhí)行過程化管理。

在開學初,我們基礎部全部教師每人都參與制定了本學期教學計劃,同時,我們還定期組織教師集體備課,共同探討教學中的疑難問題,力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。

2、廣泛開展公開課及教學評議活動。

本學期基礎部開展校級公開課十余次,教研組內(nèi)部開展公開課80多次,每次公開課結束后,參與聽課的教師及時進行評議,對主講教師提出相應的意見和建議,達到了相互學習、共同進步的目的。

3、在課程評價上,我們繼續(xù)推進實行考教分離制度改革,完善試題庫建設,調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

本學期基礎部下設的語文、數(shù)學、英語、理化、政治和體育6個教研組根據(jù)學生實際水平對原有題庫都作了調(diào)整。

4、各項常規(guī)工作圓滿完成。

本學期我部配合教務處順利完成了“xx市通用英語等級考試”的輔導及考務工作;配合學生處和工會完成了學生及教職工的“陽光體育運動——冬季萬米長跑活動”的組織、指導和統(tǒng)計工作;配合學生處指導學生組隊參加“xx市中、小學生冬季二項運動會”;基礎部工會配合校工會,舉辦了部門教師趣味運動會、朱雯潔教師隨軍歡送會等活動,體育組參加了教工各項運動會的裁判工作。

校足球隊的隊伍建設,提高訓練質(zhì)量和運動水平,在七月份的xx市中小學單項運動會上,?;@球隊獲得了小組第四名,校足球隊實現(xiàn)了零的突破,為學校獲得“xx市20xx~20xx年度體育先進單位”做出了貢獻。

(二)特色活動錦上添花,佳績頻傳

1、基礎部在原有良好開局的基礎上,聯(lián)合學生處、團委等其他部門繼續(xù)辦好“致能大講壇”。

本學期共開講五次: 第一講歐美風情美國篇(基礎部: 濮筠) ,笫二講服務外包(bpo)(江蘇安博: 曹皖林主任) ,第三講如何學物流(錦海捷亞: 徐逞總經(jīng)理) ,笫四講建筑節(jié)能外墻保溫技術(xx科技大學: 趙書杰教授) ,第五講筆記本電腦的保養(yǎng)和維護(電子系: 李惠),邀請行業(yè)專家、學者做客“致能大講壇”,講解有關各自學術領域的發(fā)展狀況與學術前沿的相關講座,進一步提升了全校師生的人文與科學素養(yǎng)。

3、本學期,我部英語組濮xx、江xx、張xx老師指導的6名學生獲得了“xx市20xx年職業(yè)學校英語聽力口語大賽”的優(yōu)異成績,所有參賽學生均獲獎。

并邀請了xx高新區(qū)航模協(xié)會–軌跡航模高弘老師帶隊在校體育舘組織了一次遙控竟技直升機航空模型和竟技車模表演和培訓,利用這一相對穩(wěn)定的組織平臺,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,制作一些精美模型作品及創(chuàng)新制作。

王xx同學獲得了中職組第十二名,張靚同學獲得中職組第十四名。

6.在2015年xx市區(qū)中小學生跳繩、踢毽比賽中,我校獲得高中男子組3分鐘“8”字形跳繩第六名(共14個隊);獲得高中男子組2分鐘雙搖跳短繩(團體)第四名(共14個隊);馬xx(電子系)獲得2分鐘雙搖跳短繩(個人)第六名(共70人)。

三、明確科研思路,增進科研實效

1、明確科研思路,我部強調(diào)科研的重要性,提出了“務實”的科研思路。

鼓勵基礎部的教師走出去,積極參加各種學術和培訓活動.7月份我部3名教師參加了由xx市委、xx市政府主辦,xx市科協(xié)承辦的“第五屆院士專家論壇―經(jīng)濟轉型與科技創(chuàng)新”的活動;選派優(yōu)秀骨干教師各一名出國短期進診和省內(nèi)培訓;同時鼓勵教師申請校級課題和橫向聯(lián)合課題,并在基礎部的范圍內(nèi),以學術討論活動、學術報告會、科研成果展示等形式努力創(chuàng)造一種濃厚的學術氛圍。

2、緊密結合學校實際,有針對性地申報各類課題。

我部教師積極承擔各類課題,《高職校微積分課程與建筑專業(yè)課的銜接與滲透》市級課題已完成前期調(diào)研報告《高職建筑專業(yè)微積分教學策略研究》,校本教材笫一部分章節(jié)巳成型,本學期基礎部教師在省級公開刊物上發(fā)表6篇論文。

四、校園文化建設蓬勃開展,師生素質(zhì)切實提高

1為增強師生體質(zhì),豐富全校師生業(yè)余文化生活,開學伊始我部就組織開展了學生及教職工的陽光體育運動——冬季萬米長跑活動;2015年3月,協(xié)助校學生會開展冬季二項運動會;20xx年4月協(xié)助校工會開展教職工羽毛球團體賽;2015年5月,協(xié)助校團委、學生會開展各系之間學生籃球聯(lián)賽;開展基礎部趣味運動會;2015年6月,協(xié)助校工會開展教職工籃球賽。

2.本學期,基礎部積極配合團委搞好校主持人大賽、辯論賽等工作,協(xié)助學生處完成書法大賽、征文評比和課題申報等工作。

以致能大講壇、征文大賽、辯論賽等形式,繼續(xù)推進語文第二課堂建設,為學生語文素養(yǎng)的提高開辟了多種渠道。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇七

在入職培訓中,完成了c語言的程序,接下來的幾個shell練習題,以及對系統(tǒng)的學習。這一系列的練習每個問題都是從開始的一片空白做起,從把問題分析清,考慮實現(xiàn)方法及工具的學習,最后動手實踐一步步走下來。其間遇到了不少問題,也走過不少的彎路,但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調(diào)研任務,可能是在學校做事方法的影響,思考這個問題時總是不能夠深入,動手收集數(shù)據(jù)時遇到了很棘手的問題,數(shù)據(jù)的組織,數(shù)據(jù)的量,數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調(diào)研報告,才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺,日后還要繼續(xù)進行,把調(diào)研工作做到實處,加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個模塊,大概用了兩三周的時間去學習和串講,在接手這兩個模塊時最初的感受是任務來的太快,剛開始進入公司以為會有很長一段的緩沖時間去接受陪訓式的學習,沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進步的地方,通過任務的驅(qū)動,新人可以更快速的學習和提升個人能力,并且這種參與也讓新人有種歸屬感,自信心的到了提升,能夠調(diào)動新人的積極性。并且一開始就秉承認真負責的態(tài)度去做事,這也是一種寶貴的收獲。

當然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些模塊雖然邏輯不難,功能也容易理解,但是還是缺乏足夠的文檔和說明,這是我最初沒有預料到的,導致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通,還是耽誤了不少時間的。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并且也算給自己上了一課,提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的角度考慮說明問題,時刻把讀者當成一個新人。

二、公司文化方面

剛走出校門能進入這么優(yōu)秀的公司,和這么多優(yōu)秀的人一同工作,我是很幸運的。同時開始也帶著很多的憂慮,害怕自己無法融入集體,害怕與牛人的交流有障礙。而進公司經(jīng)過一段時間的體會,我這種疑慮逐漸消除了。每個人都很容易相處,溝通途徑也很多,向任何一個人請教問題,都很熱情的幫助答復,這對一個新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業(yè)余活動很多,員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面,還以為工作后整天就是干活,枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機午餐、周三的趣味運動等等,一切都讓人覺得很貼心舒適,在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,從而可以更投入。

總之,這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我,讓我不斷的追求進步,享受工作帶給我的快樂。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇八

2013年工作總結

首先是加強施工現(xiàn)場工人的質(zhì)量意識教育,嚴格執(zhí)行《百年大計,質(zhì)量第一》的方針,把質(zhì)量意識貫穿于毎一項工作甚至毎一道工序,定期召開工程施工質(zhì)量協(xié)調(diào)會、評審會,以工作態(tài)度、工作措施、工作方法確保工作質(zhì)量,以工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量,以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量,正確處理質(zhì)量、進度、效益三者關系,在保證質(zhì)量的前提下,才追求進度和效益的最大化,在一定程度上,寧可放棄進度和效益,但絕對不能不講質(zhì)量,加大質(zhì)量監(jiān)督、檢查力度。在質(zhì)量檢查方面,工程部釆取“一抓起,二堅持,三注重”的做法,即從毎一道工序、每一個點、毎一條線、毎一個面,每一個人抓起;堅決按照圖紙設計要求、規(guī)范標準及施工組織設計方案施工,堅決執(zhí)行系統(tǒng)化施工和程序化操作;在施工隊伍的選擇上首先注重的是團隊實力、操作技能、口碑信譽,然后再考慮報價,其次在材料采購和設備租賃上,注重是否物優(yōu)、價廉、適用以及隨購隨用,堅決杜絕閑置和積壓,在施工過程中特別注重安全、進度、質(zhì)量、成本、環(huán)境控制,努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的同步化,今年一次性通過竣工驗收12項,工程施工合格率100%以上,擬創(chuàng)優(yōu)工程4項。二、存在的問題及釆取的措施(一)經(jīng)營方面近年來由于建筑巿場競爭日趨激烈,建筑行業(yè)利潤日漸縮水,公司部分項目存在潛在性虧損風險,最終導致虧本賠錢,這主要表現(xiàn)在高息貸款,墊資施工,工程完工后得不到及時結算和支付工程款。管理上也存在諸多弊端,加上資質(zhì)單一經(jīng)營范圍狹窄,以及政府職能部門對一些項目招投標設置條件苛刻,項目資金到位率低,加上自身的經(jīng)濟實力和經(jīng)營業(yè)績不夠強大,技術型人才嚴重欠缺等等一系列現(xiàn)實問題,成為制約企業(yè)做強做大和進一步發(fā)展的瓶頸。經(jīng)營開發(fā)工作是一項相當復雜的工作,特別是開拓新巿場、新項目,不明朗、不確定因素較多,加上前期實情調(diào)查不夠,可研性不強,專家評估不足,往往造成后續(xù)工作被動,最終招致一些項目難產(chǎn)或夭折,給企業(yè)帶來不可挽回的經(jīng)濟損失。因此,建議所有的項目在運作前都要釆取積極謹慎態(tài)度,科學分析、認真研判、規(guī)避風險,對項目性質(zhì)、合作人員要進行深入調(diào)查、研究、比選,獲得詳實有效的數(shù)據(jù),確保項目實施的可行性。承接一個項目不但要有經(jīng)濟效益,還得兼顧社會效益。否則經(jīng)營渠道路會越來越窄,務必釆取科學、審慎、理性、務實態(tài)度。

1、堅持以發(fā)展的眼光、前瞻的思維、嚴謹?shù)膽B(tài)度思考工作、謀劃未來。通過冷靜地分析巿場,確定公司的自身實力、現(xiàn)有資源以及所處在的巿場位置。對政府投資且有一定規(guī)模的項目,必須緊盯項目落地,積極創(chuàng)造條件,當仁不讓,合理競標。對非政府投資項目,只要有機會也要進入,但必須要詳細調(diào)查、了解、進行評估,要釆取規(guī)避風險的措施。在鞏固現(xiàn)有巿場的同時,適時調(diào)整經(jīng)營格局,擴大經(jīng)營范圍,要利用社會一切可利用的關系、渠道、大力宣傳公司整體優(yōu)勢和綜合實力,開拓市場信息渠道,擴大信息儲備量。堅持誠信經(jīng)營,靠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)秀的品牌和優(yōu)良的服務去羸得市場、羸得效益。

在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工管理工作等方面,雖然經(jīng)過全年的努力,沒有發(fā)生一起重大質(zhì)量安全事故,但一般性安全事故時有發(fā)生,個別人以工傷之名來公司無理取鬧、施壓、借機斂財,嚴重擾亂了公司正常的工作秩序,這是一種極不正常的現(xiàn)象,公司必須予以制止。同時還必須清醒地認識到工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工等管理工作還很薄弱。由于工作落實不到位,責任不明確,特別是個別項目負責人,出于偏面追求項目進度和效益,而忽視了安全和質(zhì)量管理,而導致事故苖頭時有發(fā)生。如甌浦垟工地湯啟小的斷手事故,從事故程度看,不僅給公司造成一定的經(jīng)濟損失,而且給公司形象和信譽帶來負面影響。通過今年7起輕微事故,不難看出,我們在管理上存在漏洞,在制度執(zhí)行上抓的不嚴不細,存在麻痹大意和僥幸心理,特別是在工傷事故申報和處理認識上存在一定問題,甚至有些人在發(fā)生事故后,總是拿出各種理由來推脫自己的責任。針對這些弊病,首當其沖是要解決思想意識問題,使大家充分認識到,沒有質(zhì)量、沒有安全,就談不上效益;沒有信譽,就沒有競爭力度。

(三)內(nèi)部管理方面

1、加強員工素質(zhì)管理:公司規(guī)章制度不完善,崗位工作職責不明朗,部門工作分工不明確,沒有建立科學系統(tǒng)的績效考核與獎懲機制,工作做好做錯一個樣,對工作負責、吃苦耐勞、業(yè)績突出的員工沒能及時表彰和獎勵,對工作敷衍失職的員工沒有及時進行警示、批評和懲戒。有些人該抓該管的事,沒有抓好管住,對員工缺乏交流和溝通,不理解員工的心聲和訴求,不能充分激發(fā)員工大膽地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作,怕麻煩、怕惹事、怕犯錯的心里在做怪,如項目部在工程施工過程中只要遇到交叉管理、疊加管理時就推諉、扯皮。因此工程部必須建立對項目管理人員的責任考核和追究制度,公司積極建立有效的激勵機制,這種機制主要包括四個方面的內(nèi)容:一是獎勵制度;二是職務晉升;三是員工培訓;四是情感激勵、尊重激勵、參與激勵。

1、加大力度抓好質(zhì)量安全、工程進度、文明施工,確保安全生產(chǎn),堅決執(zhí)行管生產(chǎn)必須抓安全,加大施工現(xiàn)場安全有效投入,充實質(zhì)量安全管理人員,強化安全質(zhì)量管理職責,正確處理安全、質(zhì)量、進度、效益四者關系,明確安全目標,做到責任到人、任務到崗,工程部和設備安全部要制定年度工作目標,將安全、質(zhì)量、工程進度指標細化、量化落實到每個環(huán)節(jié)、每道工序,嚴格實施項目經(jīng)理績效考核制度,建立安全質(zhì)量事故預警機制,加大安全質(zhì)量事故教育、懲戒力度,堅決按照《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》的要求實施追責。

2、繼續(xù)加大經(jīng)營工作力度,努力適應巿場變化需求,積極學習、積累和總結經(jīng)驗,不斷提高工程預決算能力以及標書的編制水平,把握標書編制技巧,確保標書數(shù)據(jù)準確無誤,努力提升樁基項目招投標中標率。工程部要督促項目部認真做好工程施工聯(lián)系單的簽發(fā)、簽證工作,搞好與總包(業(yè)主)的關系,以此提升和補充項目施工的經(jīng)濟效益。

3、進一步明晰、健全和完善工程施工準則,強化項目人員崗位職責,尤其是工程管理方面的工作流程必須按制度執(zhí)行。在分析總結過去經(jīng)驗的基礎上,進一步完善制度建設,加大制度執(zhí)行監(jiān)督力度,擬組建由工程部、設備安全部、辦公室、經(jīng)營部、財務部聯(lián)合組成的在建工程聯(lián)檢聯(lián)評小組,每月定期或不定期地開展項目施工現(xiàn)場大巡查活動,巡查內(nèi)容主要包括工程質(zhì)量安全、材料設備、工藝工序、文明施工等,通過檢查、分析、總結,找出問題和缺陷,制定應對方案,以便及時整改,并以此作為對項目經(jīng)理考核的重要依據(jù)。

4、繼續(xù)加大財務分析、項目評估、合同評審、合同履約、工程管理、印章使用、資質(zhì)掛靠及各類跨部門管理的工作力度,加強部門之間的工作溝通與協(xié)調(diào),建立工程投標、項目上線、項目合作等預審、預評、預警機制,進一步加強經(jīng)營風險意識管理,增強資金風險預見和防范能力。 5、繼續(xù)做好人力資源優(yōu)化整合,搞好人才引進和儲備工作,加強人才招聘、錄用、培訓、薪資、績效管理力度,特別是新員工的入職培訓工作,科學制定在職員工培訓計劃,定期組織員工進行業(yè)務技能、管理規(guī)范、法律規(guī)章、職業(yè)道德、企業(yè)文化等多方面知識的學習、教育和培訓,對培訓效果適時進行跟蹤、評估,堅決杜絕作秀型、走過場培訓,通過針對性、可行性的培訓活動,進一步激發(fā)員工工作激情和工作效能,提高業(yè)務技能和綜合素質(zhì)。

6、牢固樹立_以巿場為導向,以效益為中心_的經(jīng)營理念,依托公司現(xiàn)有的資質(zhì)、信譽、品牌、團隊、管理等優(yōu)勢,以實際表彰和獎勵方式,發(fā)動全員主動出擊尋找項目,擴大市場拓展經(jīng)營空間,努力發(fā)展多元經(jīng)營,謀求新的經(jīng)濟增長點。在做強做大樁基主業(yè)的同時,通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、創(chuàng)新經(jīng)營渠道,優(yōu)化合作方式,努力實現(xiàn)強強聯(lián)合、資源整合,走產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、集約經(jīng)營、組團出擊、跨越發(fā)展的新型之路。

7、完善公司各項管理制度,增強制度的可行性、追溯性、全面性,使制度為企業(yè)發(fā)展保駕護航,為員工舒經(jīng)活血。如學習制度、例會制度、績效考核制度、財務管理制度、合同管理、勞動定額管理、人資管理、薪酬管理、檔案管理、辦公環(huán)境管理等,確保制度更加公平、公正、透明,合情、合理、合法,使制度真正起到監(jiān)督、制約、引領和導向作用。今后公司要逐步完善勞動合同簽訂工作,提高職工社保覆蓋面,設立全勤獎和工齡獎、績效考核獎,開展先進單位(部門、科室)和優(yōu)秀員工評選活動等,更加體現(xiàn)企業(yè)團隊精神和人文關懷。同時要注重制度一旦形成出臺,就必須照章執(zhí)行和嚴格實施,決不能讓制度停留在書面上、口頭上成為擺設的花瓶,否則就是一紙空文不起任何作用。

8、釆取各種措施,實施有效的成本控制。圍繞建筑工程目標成本的實施和控制,結合公司的具體情況,完善公司經(jīng)營、施工、技術、質(zhì)量、安全、材料、定額、核算、財務等各項管理制度和相關實施考核細則。第一經(jīng)營要從投標報價、中標成交條件、施工范圍、合同約定等有關承接工程的源頭抓起,把握成本控制目標;第二技術、質(zhì)量、安全要以新技術、新材料、新工藝、新設備為抓手,努力提高工程施工的科技含量,挖掘潛力確保成本降低;第三材料管理要從源頭把關,首先把好原材料質(zhì)量和價格選購關,在材料保管、出庫供應、限額領用、節(jié)約退庫等一系列環(huán)節(jié)上進行有效控制;最后是勞動定額、成本核算、財務管理要從嚴,確保按人工、材料、費用定額限額耗用,總之要抓住每個環(huán)節(jié)、細節(jié)控制,做到開源節(jié)流、疏而不漏,努力實現(xiàn)經(jīng)營效益的最大化。加大力度抓好團隊建設,健全各類組織機構,挖掘員工潛在能力,發(fā)揮主觀能動性,形成互學互幫互比的良好氛圍。

基礎工作內(nèi)容 新基礎教學工作總結篇九

堅持科學發(fā)展觀,認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以建設“教育強縣”和普及學前三年教育為契機,在局黨組的的正確領導及市教育局基礎教育科的正確指導下,以“強管理、抓質(zhì)量、保均衡、促發(fā)展”為主線,狠抓學校內(nèi)部管理、質(zhì)量提高和學前教育建設,促進我縣基礎教育健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

1、學前教育:實施學前教育xx年度建設計劃,改擴建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、30所村級附屬幼兒園,確保適齡幼兒接受三年學前教育率達65%,接受一年學前教育率達99%以上。指導創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園。

2、義務教育:適齡兒童小學入學率達100%,輟學率控制在0.5%以下;初中入學率100%,輟學率控制在2%以下;推動建好特殊學校,殘疾兒童少年入學率城鎮(zhèn)達到75%,農(nóng)村達到60%。

3、高中教育:高一招收新生1400人,高中階段在校學生達3000人;推動普通高中向多樣化、特色化發(fā)展;確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。

4、學生思想品德合格率:小學生100%、中學生達99%,學生犯罪率為零。

5、學生體質(zhì)健康合格率:大力開展陽光體育運動和大課間體育活動,確保體質(zhì)健康合格率城鎮(zhèn)中學生98%,農(nóng)村中學生96%,城鎮(zhèn)小學生96%,農(nóng)村中心小學93%,村級小學92%。

6、教育質(zhì)量:小學合格率98%,初中畢業(yè)學業(yè)考試一次性合格率95%,7a人數(shù)達到10%,高中學業(yè)水平考試一次性合格率90%以上,高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),按規(guī)定開齊所有課程,力爭體藝活動參加市級競賽參賽項目和獲獎人次有所增加。

(一)緊抓機遇,促進各級教育均衡發(fā)展

1、學前教育要有新舉措

一是搞好中心幼兒園建設。實施學前教育xx年度建設計劃。做強公辦幼兒園,力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園,努力提高學前三年普及率。召開學前教育現(xiàn)場會,全面推動學前教育發(fā)展。學習資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農(nóng)村公辦幼兒園建設中好的經(jīng)驗,創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園,充分發(fā)揮其示范輻射作用。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進標準化幼兒園建設,按照《湖南省幼兒園辦園標準》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求,建立幼兒園建設和管理指導、檢查、考核與評估機制。加強師德建設,通過多種形式,提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學附設的幼兒班分別進行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進行整頓,限期整改到位,以達到端正辦園思想,規(guī)范辦園行為,改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學資源審查制度,全縣所有學前教育機構都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構建覆蓋全市的信息化管理平臺,提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生,杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲,民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以及今年改擴建的村級附屬幼兒園逐步取消附設的學前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。努力爭取資金用于扶持和獎勵民辦幼兒園,著力提高硬件設施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量,鼓勵和引導社會力量興辦普惠性學前教育機構,力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進學前教育向前延伸。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī),1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結合新模式,嘗試構建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務體系,成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導中心和縣嬰幼兒保健指導中心,為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的服務平臺。早教指導站可依托幼兒園成立,保健指導站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心成立。

2、義務教育要有大發(fā)展

一是進一步理順義務教育辦學體制、完善義務教育資源均衡配置機制。以加強農(nóng)村義務教育為重點,突出解決農(nóng)村學校資源配套問題,積極推動城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置,因地制宜,區(qū)域推進,逐步提高;優(yōu)先扶持薄弱學校,改善薄弱學校辦學條件,提升薄弱學校辦學水平。二是加大政策保障力度,切實保障困難群體平等接受義務教育的權利,促進教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權益;探索建立健全農(nóng)村留守兒童關愛服務體系,加強其入學保障和教育管理;探索進城務工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育和參加升學考試的辦法。三是鞏固義務教育階段課程改革成果,深化基礎教育課程改革,認真學習外地課改經(jīng)驗,努力培養(yǎng)課改樣板校,打造有效課堂。四是推進中考制度、高中招生制度改革,充分發(fā)揮考試評價導向作用,不斷提高義務教育質(zhì)量。五是加強學籍管理,啟動學籍管理系統(tǒng),嚴格控制學生非正常流動,加快緩解義務教育大班額問題。進一步探索通過多種途徑解決擇校問題,優(yōu)化城區(qū)教育資源配置,調(diào)整城區(qū)義務教育學校布局,啟動擴容提質(zhì)工程,努力增加義務教育尤其是小學學位,實行劃片招生,確保進城務工、經(jīng)商人員就學權利。嚴格控制城區(qū)學校班額,確保學生健康成長。嚴格把關學生入學年齡,不準留級,確保不浪費義務教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務平臺,通過現(xiàn)代化信息手段促進基礎教育的全面管理。

6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動;

7、組織湖南省普通高中學業(yè)水平考試及高中畢業(yè)證驗證;

8、召開中小學、幼兒園招生工作會議;

9、組織高中階段學校錄取工作;

10、開展中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測;

11、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。

七月

2、組織初中畢業(yè)學業(yè)考試補考工作;

3、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓班;

4、開展農(nóng)村骨干體育教師和健康教育教師培訓;

5、幼兒園改擴建建設督查。

八月

1、初中畢業(yè)考試生、地補考(上報組考方案);

3、做好義務教育階段學校秋季招生工作;

4、開展國防教育,組織高中新生軍訓;

6、開展全縣中小學體育與健康教育科學論文評審活動;

7、督促學平險理賠。

九月

1、組織收看“開學第一課”;

2、開展中小學生“愛牙日”活動;

3、開展防近宣傳周活動;

4、安全隱患排查;

6、開展“弘揚和培育民族精神月”系列主題教育活動;

7、組織高中學業(yè)水平考試、初中學業(yè)考試生、地補考;

8、開展學校食品衛(wèi)生和飲用水專項檢查;

9、開展音樂、美術教師基本功比賽;

10、征訂家長讀本,長學校;

11、迎接省項目園建設督查。

十月

3、開展學校體育、藝術、衛(wèi)生專項工作督查;

5、舉辦xx縣第28屆中小學生運動會;

6、開展慶?!敖牴?jié)”活動及少先隊輔導員培訓;

7、開展愛國主義教育;

8、組織高中學業(yè)水平考試考查;

9、開展中小學學校管理視導。

十一月

2、組織學前教育年終專項檢查,開展農(nóng)村示范性中心幼兒園評審工作;

3、組織高中學業(yè)水平考試考查;

4、指導開展行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、德育特色示范校、優(yōu)秀德育案例評選;

5、迎接市級示范家長學校驗收。

十二月

1、總結xx年度工作,擬定xx年基礎教育工作要點,開展年終考評;

2、開展理想信念教育;

3、組織開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑”活動;

4、國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)測試上報考核(9.1-12.31)。

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