助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇一

為加深對少先隊(duì)組織的認(rèn)識，增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，學(xué)校將組織舉行入隊(duì)儀式活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于少先隊(duì)入隊(duì)

活動方案

一、活動目的：

二、活動時間：xx年12月17日

三、活動地點(diǎn)：一(2)班教室

五、活動過程

(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

(3)教師補(bǔ)充“十個知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事

師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))

師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)

生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))

師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)

師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請)。

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚(yáng)為主題，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”行動為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大兒童團(tuán)員的光榮感、使命感、責(zé)任感。

二、活動時間：

20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00

三、活動地點(diǎn)：

上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)

四、活動對象：

全體二年級學(xué)生

五、活動內(nèi)容：

1、隊(duì)課學(xué)習(xí)： 5月30日之前

5月30日之前，以班級為單位，在小學(xué)二年級學(xué)生中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過對少先隊(duì)光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長

寄語

少先隊(duì)入隊(duì)儀式

一、

開場白

主：親愛的同學(xué)們!敬愛的輔導(dǎo)員老師們!下午好!又是一個陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長!上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)

二、正文：

1、主：全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、 主：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(背景音樂起)

3、主：我們的隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單!

4、主：請輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!(背景音樂起)

5、主：佩戴紅領(lǐng)巾!(背景音樂起)

6、主：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓!(宣誓禮畢)

7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn);此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動，請新隊(duì)員代表表決心。

9、主：全體立正!請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!

10、主：全體立正!退旗!敬禮!(稍候)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)

11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”

少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束!

新隊(duì)員

發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二班的，現(xiàn)在我很激動。今天戴上綠領(lǐng)巾是我人生道路上的第二個目標(biāo)，今后我還要加入共青團(tuán)、共產(chǎn)黨。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人和道理，掌握科學(xué)文化知識，將來才能建設(shè)好我們的國家。謝謝!

教師代表發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天看到你們戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾，真為你們感到高興!你們又長大了!不再是嫩綠的小苗苗了，已經(jīng)成為一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。老師首先在這里祝賀你們!(鼓掌)另外，老師也希望你們在星星火炬的指引下，不斷努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，學(xué)好本領(lǐng)，老師期待著你們的表現(xiàn)!

一、活動目的：

在建隊(duì)xx周年來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊(duì)前教育活動，激發(fā)學(xué)生對少先隊(duì)組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識，積極爭取加入少先隊(duì)組織，為能當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪，同時增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、活動時間：20xx.10.13下午第一節(jié)課

三、活動地點(diǎn)：內(nèi)操場

四、活動要求：全體學(xué)生穿校服、隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

五、準(zhǔn)備工作：

(一)大隊(duì)部

2.培訓(xùn)老隊(duì)員學(xué)會面對面地為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊(duì)禮姿勢，為新隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊(duì)員糾正隊(duì)禮姿勢。

3.訓(xùn)練主持人、旗手。

4.訓(xùn)練2-6年級的中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，做到規(guī)范。

5.準(zhǔn)備好儀式所需的音樂和大(中)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。

6.準(zhǔn)備好新老隊(duì)員代表

講話稿

7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。

(二)班主任

1.一年級各班主任上交入隊(duì)學(xué)生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費(fèi)2元。

2.各中隊(duì)利用晨會課、班會課進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識。

3.各中隊(duì)準(zhǔn)備好旗桿(各班1根中隊(duì)旗桿2.5米),練習(xí)好隊(duì)禮、隊(duì)歌和呼號詞。一年級各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。

4. 各班主任要了解入隊(duì)儀式過程，一年級要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺的秩序、紀(jì)律。

5. 六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊(duì)員50人。五年級二班選出17人。

六、活動流程

(一)宣布活動開始

(二)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

(三)出旗儀式

(四)唱隊(duì)歌

(五)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單

(六)授予隊(duì)員標(biāo)志

(七)新隊(duì)員宣誓

(八)聘任輔導(dǎo)員，授予中隊(duì)旗

(九)新、老隊(duì)員代表發(fā)言

(十)輔導(dǎo)員講話

(十一)呼 號

(十二)退旗儀式

(十三)宣布活動結(jié)束

七、人員安排(略)。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇二

為了紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)73周年，更好地培養(yǎng)全體隊(duì)員對先鋒隊(duì)的樸素感情，以少先隊(duì)特有的方式慶祝少先隊(duì)的生日，我校積極組織全體少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當(dāng)四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

xxx年10月11日-10月30日。

紅領(lǐng)巾心向黨

二、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。

三、結(jié)合音樂課，由音樂老師向新隊(duì)員教唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，要求隊(duì)員會唱、唱準(zhǔn)、唱好。

四、各中隊(duì)出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”

八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

九、組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行

十、組織各中隊(duì)參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰、頒獎；

十二、組織四、五、六年級進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎。

學(xué)校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動，使隊(duì)員們從小唱隊(duì)歌、知隊(duì)禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊(duì)員自覺把個人成長進(jìn)步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強(qiáng)了黨團(tuán)隊(duì)組織意識銜接，進(jìn)一步培養(yǎng)了革命精神。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇三

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識，關(guān)于安全方面的事例。

校園安全

三一中隊(duì)教室

一、少先隊(duì)活動課預(yù)備議程：

1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)：

中隊(duì)長：“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

2、小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告：

（1）“一小隊(duì)全體起立，稍息，立正?！?/p>

然后跑步到中隊(duì)長面前，相互敬禮后：

（2）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告：

“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名，實(shí)到*名，報(bào)告完畢”

3、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：

（1）報(bào)告時，中隊(duì)長向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，相互敬禮。

二、少先隊(duì)活動課正式程序：

第一項(xiàng)：全體立正

中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出：“第一項(xiàng)，全體立正”口令。

第二項(xiàng)：出旗

中隊(duì)長發(fā)出：“第二項(xiàng)，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

隊(duì)歌唱完后，中隊(duì)長宣布“請坐下”

中隊(duì)長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

第四項(xiàng)：主持人上場說開場主持詞。

第五項(xiàng)：隊(duì)長講話：

中隊(duì)長（先敬隊(duì)禮）

校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生失蹤，有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊(duì)活動課中學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)做文明行為，珍愛生命。

（中隊(duì)長敬禮退下）

主持人上場

進(jìn)行活動：

主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

（二）生活中的不文明現(xiàn)象

1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b在教室里互相追趕。

5.現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

a在道路中間攔車。

b上車時爭先恐后。

c車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b不管他

c去勸阻d告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時，撥打()

a110

b119

c120

d121

(6)在道路上行走時()

a和同學(xué)邊走邊打鬧。

b要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

c行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d為趕時間與機(jī)動車輛搶行。

6.判斷:

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長宣布：請輔導(dǎo)員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導(dǎo)員講話：（輔導(dǎo)員上臺一定要先敬隊(duì)禮，后講話）

同學(xué)們，你們通過《校園安全》少先隊(duì)活動課，知道了對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導(dǎo)員敬禮退下）

第七項(xiàng)：呼號

中隊(duì)長：“呼號，全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

全體少先隊(duì)員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

第八項(xiàng)：退旗

中隊(duì)長發(fā)出：“第八項(xiàng)，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

第九項(xiàng)：少先隊(duì)活動課結(jié)束。

中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長敬禮后退下。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇四

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，學(xué)會真正地感恩父母；學(xué)會做一個文明人；學(xué)會體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排：

一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(爭家務(wù)章)

通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動，讓隊(duì)員理解“勞動創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動技能知識的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。

2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。

3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排：

二、“感恩母親 感動母親”活動（爭孝順章）

孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報(bào)母親濃濃的愛。

1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》?？赐旰笳堦?duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動。

2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動母親”。

3．通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動

在全校舉辦“科技節(jié)”的活動，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊(duì)員們自己動手、動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動。

1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識，做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。（詳細(xì)方案請看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”）

2．鼓勵隊(duì)員把活動的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

四、“文明校園”活動（爭禮儀章）

20xx年，一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會活動。

1．各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識，踐行文明禮儀，傳播社會文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動方案到大隊(duì)部）

2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動”。在中隊(duì)里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵全體隊(duì)員爭當(dāng)傳播文明的小使者。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇五

快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實(shí)而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊(duì)部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié) 快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!

形式：對于少先隊(duì)員，“爭做新時代的好隊(duì)員”才是最時尚的!隊(duì)員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo)，尋訪先鋒模范人物，認(rèn)識新時代。

要求：新學(xué)期開學(xué)后，組織1次中隊(duì)會，進(jìn)行分享交流。

少先隊(duì)

形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風(fēng)”行動。

要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊(duì)群里。

少先隊(duì)

形式：隊(duì)員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。

要求：把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。

少先隊(duì)

形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。

少先隊(duì)

形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。

要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)，開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。

少先隊(duì)

形式：1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求：拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。

少先隊(duì)

要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊(duì)群里喲!

少先隊(duì)

形式：學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

要求：把你學(xué)到知識可以與大家分享喲!

少先隊(duì)

形式：

1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費(fèi)建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。

2.和家長一起包水餃。

3.在假期里至少要學(xué)會做一道菜。

4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。

5.請?jiān)谧鳂I(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學(xué)時交上來比一比，誰運(yùn)用的最合理!

要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學(xué)初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊(duì)

隊(duì)員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活動啟動儀式

本學(xué)期最后一個升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員傳達(dá)了“寒假活動方案”，祝全體隊(duì)員過一個快樂而有意義的寒假!

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇六

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo)：

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核，并記于教師個人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇七

1、在班主任例會上：布置各中隊(duì)寫小征文“老師，我想對您說…”，將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊(duì)從中選出兩篇比較具有真情實(shí)感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里，由年段副主任上交大隊(duì)部，再由大隊(duì)部組織人員評比，擇優(yōu)貼到校園宣傳板上。

2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“園丁頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。

3、制作黑板大小的活動海報(bào)“老師，我想對您說…”，海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。

4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。

6、在星期一中午給各班中隊(duì)長開會，安排教師節(jié)系列活動：

活動一：泡一杯綠茶，送一包潤喉糖給老師，開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動二：每一位隊(duì)員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

活動三：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

一、活動主題：濃濃尊師情，款款愛生意

二、活動目的：

尊師：在第--個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。

愛生：號召全體教師在第--個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的責(zé)任感與使命感。

三、活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說…”，旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

2、安排禮儀崗站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名，并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。

3、活動前和活動當(dāng)天“校園之聲廣播站開播特期稿子，培養(yǎng)活動氛圍。

4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說…”上貼上自己的便條紙。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇八

本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求：

(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

(1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。

(2)、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。 所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

3、深入開展“手拉手”活動。以迎接北京奧運(yùn)會為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注奧運(yùn)、了解奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、體驗(yàn)奧運(yùn)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

(四)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

三、工作安排：

二月份：

1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。

2、開學(xué)典禮，進(jìn)行奧運(yùn)精神宣傳。

3、健全各項(xiàng)檢查評比制度。

三月份：

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。

2、慶“三八”系列活動。

3、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(安全疏散演習(xí)活動)。

四月份：

1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(要有活動方案);

2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。

3、開展社區(qū)主題實(shí)踐活動。

4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

2、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4、班主任班隊(duì)活動評比。

六月份：

1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇九

為少先隊(duì)員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動。

20xx年10月10日至13日

全體隊(duì)員

（一）各中隊(duì)開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會

時間：10月12日下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室

參加人員：全體隊(duì)員

（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會

時間：10月13日下午

地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂

展示中隊(duì)：四（3）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：曹明霞

（三）開展少先隊(duì)基本知識教育實(shí)踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊(duì)干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊(duì)員的希望，講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講解隊(duì)章和隊(duì)禮精神，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

時間：10月10日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：一、二年級各班教室

參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講課，五年級到二年級對應(yīng)班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））

注：一（6）和二（6）由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊(duì)基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎。

時間：10月11日下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：五樓大教室

參加人員：三、四年級每班5人

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題，創(chuàng)作一份小報(bào)。活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。

截止時間：10月9日

數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊(duì)日期間的活動，精心策劃好少先隊(duì)活動課，突出活動主題，增進(jìn)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

助力亞運(yùn)少先隊(duì)活動 少先隊(duì)入隊(duì)活動方案篇十

二、活動年級：五年級

三、活動地點(diǎn)：多媒體教室

四、本節(jié)課課題：如何面對挫折

五、活動目標(biāo)：

1、通過本次活動課，讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不畏挫折的良好意志品質(zhì)，樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。

六、活動準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。

2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

七、活動環(huán)節(jié)：

(一)預(yù)備及儀式部分：

1、報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長宣布活動開始

3、出旗、唱隊(duì)歌

(二)活動開始：

1、故事導(dǎo)入：今天，我們就通過開展"如何面對挫折"這一活動課，來樹立正確的挫折觀。

2、身體力行體驗(yàn)挫折

(1)模擬體驗(yàn)：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下"我"字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>

(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片，讓隊(duì)員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示，再同桌交流并匯報(bào)。

3、說說面對挫折的態(tài)度與對策

有人說，人生像條河，既有綠水清波，也有驚濤駭浪，每個人在前進(jìn)的路上都會遇到坎坷。下面請同學(xué)們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

a、每個人都會面臨挫折：不要怕

人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。

b、每次挫折都會過去：不要逃避

你的挫折不會永遠(yuǎn)存在，你還要繼續(xù)生存下去!暴風(fēng)消逝時，晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時，生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當(dāng)然也會獲得解決。

c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點(diǎn)：不要頹廢

d、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響：不要絕望

e、不要盯住挫折不放：不要不能自拔

挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應(yīng)當(dāng)面對它，尋找解決的`辦法;如果挫折已經(jīng)過去，那就應(yīng)當(dāng)丟開它，不要老是把它保留在記憶里。

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況適當(dāng)引導(dǎo)：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對。

4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法

同學(xué)們："一把鑰匙開一把鎖"，你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?

交流總結(jié)：正視挫折，認(rèn)真分析;學(xué)會宣泄，擺脫壓力;

情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華;學(xué)會幽默，自我解嘲;尋找原因，理清思路;再接再厲，鍥而不舍。

5、交流故事――交流中汲取力量

對待挫折，每個人的態(tài)度不同：弱者把挫折當(dāng)作一堵墻，而強(qiáng)者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的故事)

學(xué)生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事，從中汲取力量。

交流后總結(jié)：面對挫折，不屈不撓，勇敢戰(zhàn)勝，笑對人生!

6、互贈名言――贈言中寓哲理

同學(xué)們的故事都很感人，發(fā)言也很精彩。我們大家要時時牢記"挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯"的道理。每一位同學(xué)都要時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送。

(三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。

1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著!

2、退旗。

八、活動延伸：

通過本次活動課，讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法，有一個好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。

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