幼兒園服飾計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 10:51:15
幼兒園服飾計劃
時間:2023-09-10 10:51:15     小編:靈魂曲

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園服飾計劃篇一

1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教、學習用品、消毒材料、備課,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有地進行家訪。

5.局部調整班級墻飾和,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7.繪制祝賀小一歲、歡迎小的宣傳畫。

1.讓幼兒在“又一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意消毒和幼兒的.衣著。

4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”內容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

幼兒園服飾計劃篇二

以深入學習和認真落實《幼兒園教育指導綱要》為指南,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的`現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學改革,全面提高幼兒園教育教學質量,辦人民滿意的幼兒教育。

(一)堅持解放思想,實事求是的原則:一切從我園實際情況出發(fā),解放思想,銳意改革。

(二)堅持立足當前,著眼長遠的原則:把提高教育質量作為當前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重,結合我園實際情況既要考慮當前,又要注重未來,確保我園教育教學各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

(三)堅持以人為本,遵循規(guī)律原則:要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,樹立幼教改革的新理念,切實落實幼兒的主體地位,全面落實“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

(四)優(yōu)質服務,示范引領,努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作、安全工作等,保質保量完成20xx年各項工作任務。

(一)加強黨務工作和思想政治工作,不斷提高全員政治素質

堅持全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,為促進幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意教育,提供有力的政治和組織保障。

認真履行政治理論學習制度:堅持每月一次的政治理論學習日活動,采取靈活多樣的學習方法,加強黨員的理論信念教育和思想道德教育,增強用科學理論指導實踐的能力。

充分利用黨員民主生活會時間,加強對黨員的教育和管理,不斷增強黨員意識和黨性觀念。

加強組織發(fā)展工作:制定發(fā)展黨員計劃,加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,健全培養(yǎng)考察資料。

建立健全工會、團支部的組織工作:要關心教職工的身心健康,組織開展豐富多彩的學習、文體、參觀等活動,增強教職工隊伍的凝聚力。

(二)加強教師隊伍建設,提升教師整體素質

深化幼兒園課程改革,全面提高幼兒園教育教學質量,促進幼兒全面發(fā)展,強化師資隊伍建設,鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍。優(yōu)化教育資源,豐富辦園內涵,提高辦園效益,努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。

強化專業(yè)學習,進一步提升教師隊伍的精神風貌,切實做好園本培訓工作,促進教師專業(yè)成長,隨著教育日益激烈的競爭,我們在教師隊伍中要樹立終身學習思想,結合我園實際,一是繼續(xù)將園本培訓與業(yè)務學習相結合,各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務學習活動,扎實有效地提高教師的教學業(yè)務水平,并積極倡導教師閱讀專業(yè)刊物,勤摘讀書筆記,每月定期檢查。二是將園本培訓與教研活動相結合。培訓以教研組為單位,培訓形成包括理論學習、經驗推介、集體備課、公開課、說評課、課題研究、個案學習、討論命題、網絡學習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務考核相結合,通過專業(yè)知識的考試,促進教師進行自身素質的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用。進一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,完善培養(yǎng)計劃,對骨干教師實行動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法,通過在工作上壓擔子、分任務,真正落實骨干教師的引領和示范作用,并要積極構建骨干教師的激勵機制,以充分調動骨干教師的工作積極性,充分發(fā)揮其潛能,起到領頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動,采取走出去,請進來的原則,向省內先進園所學習,分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導,以提高我園教師隊伍整體素質的提高。

強化職業(yè)道德,增強教師的責任意識,鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍。我們要繼續(xù)利用師德師風討論會的活動,把立師志、修師德、煉師功、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內容。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè);樹立對幼兒負責、對家長負責、對集體負責、對社會負責的職業(yè)責任;樹立樂于吃苦、樂于奉獻、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度;樹立刻苦鉆研業(yè)務,懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能;樹立實事求是,堅持真理、工作積極、認真負責、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚民主、團結互助的職業(yè)作風。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動,繼續(xù)開展師德師風自查自糾與反思活動,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,增強責任意識,強化育人理念,使保教隊伍既有廣博的知識,又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒。建立師德師風意見箱,廣泛聽取社會、家長的意見和建議,充分利用監(jiān)督作用,及時了解我園師德師風中存在的問題,增強保教人員自我約束能力,強化教師的責任意識。

關心教師文化生活,營造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,堅持以人為本,以關心教師的身心健康為準則,開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

(三)抓教育教學質量提高,不斷提升幼兒園影響力和服務能力

建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系,根據(jù)不同實驗課題設立實驗教學組和負責人,使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去,使實驗教學和常規(guī)教學有機結合,通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領域的教學,將豐富多彩的教育活動內容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),在堅持常規(guī)教學的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領作用,使我園的各項實驗教學、常規(guī)教學齊頭并進,再創(chuàng)輝煌。

(四)改善后勤保障工作,確立服務意識

后勤工作總體目標:確保園內基礎設施建設及教育教學,辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保幼兒園財務管理規(guī)范,確保園內水電暢通、飲食安全工作,杜絕事故的發(fā)生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

加強后勤工作人員思想建設,樹立“管理育人、服務育人”的思想,全面優(yōu)化后勤管理。

(1)堅持每月召開一次后勤工作會議,總結安排工作。強化自我管理意識。

(2)認真組織業(yè)務學習,不斷提高全體后勤人員的政治素質和職業(yè)道德水準。落實后勤管理和崗位責任制,不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務財產管理,勤儉辦園。

切實加強食堂管理,為教師和幼兒提供優(yōu)質的飲食和就餐環(huán)境:

(1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,嚴把進貨、加工關,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,禁止食物中毒事件發(fā)生。

(2)加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度,創(chuàng)新監(jiān)管辦法。一方面加強對工作人員的服務意識、衛(wèi)生意識、責任意識的教育,不斷增強服務人員職業(yè)道德素質;另一方面,不斷探索新的監(jiān)管辦法,并不斷總結經驗。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關于安全防范工作會議精神,貫徹“安全第一、預防為主”的原則,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。加大安全工作檢查力度,對重要部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患消滅在萌芽之中,確保師生工作、生活的安全。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習,增加師生自我防范與自我保護意識和能力。

(五)強化衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理,為幼兒健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境

認真貫徹預防為主的方針,做好衛(wèi)生消毒工作,做好秋季傳染病的預防工作,提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高,并進行評估,4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計工作、填好各種簿冊??茖W合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質量。

為中幼新發(fā)展做前瞻準備:有計劃地進行新園的籌備工作,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件。

八月份:

1、進行一次開學前的全面清潔大掃除工作。

2、開學初,各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設計和布置班級主題墻飾、家長園地。

3、做好開學收費的準備工作。

4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,幫助新生盡快適應幼兒園生活,培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī)。

5、制定好幼兒園的工作計劃。

6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

九月份:

1、組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關的幼兒園規(guī)章制度。

2、組織好教職工的業(yè)務學習:組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》等。

3、穩(wěn)定幼兒來園情緒,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練。

4、做好開學收費工作。

5、各年級教師制定班級周計劃、教養(yǎng)計劃。

6、各部門制定部門計劃(教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃、財務計劃、家長學校計劃等)。

7、大、中、小班編排新早操,并進行培訓。

8、中班教研組制定本學期“一課三研”活動計劃。

9、組織教師參加市教育學會組織的“小班化教育論文、教學案例”評選活動。

10、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書畫大賽。

11、做好秋季傳染病預防工作。

十月份:

1、組織各班開展慶?!笆?。一”祖國媽媽主題活動。

2、組織小班幼兒出操,進行隊列訓練。

3、舉行小班、小小班家長會。

4、開展教育教學業(yè)務的學習和研討。

5、加強對青年教師的指導、隨堂聽課,并提出改進意見。

6、開展分享閱讀教學研討、觀摩活動。

7、做好秋季傳染病預防工作。

十一月份:

1、開展相關的教育教學探討;組織教師互相看課、聽課、評課、說課活動,提高教師業(yè)務水平。

2、期中檢查教學案例反思評比活動。

3、組織全園廣播體操比賽活動。

4、幼兒教育教學優(yōu)秀論文評選活動。

5、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。

6、組織大班幼兒講故事比賽活動、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動。

7、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動。

8、做好秋季傳染病預防工作。

十二月份:

1、組織中、大班家長半日開放活動。

2、切實做好冬季的保健、保育工作。

3、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。

4、期末開展教學案例反思評比活動。

5、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶?;顒?。

6、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動。

7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。

元月份:

1、期末各班的匯報活動。

2、做好學期結束工作:評優(yōu)工作;幼兒發(fā)展評估,并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。

3、做好幼兒園工作總結及各項工作總結,并在此基礎上,做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。

4、收集整理各種檔案材料并存檔。

幼兒園服飾計劃篇三

全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,緊緊圍繞區(qū)教育局、區(qū)托幼辦年度工作重點,以及我園新一輪的《四年發(fā)展規(guī)劃》第二年工作目標任務,優(yōu)化引領機制,關注科學有效的管理,調整制度優(yōu)化評價,推動一園二址內涵有序發(fā)展。

1、保教研究,完善幼兒園課程實施方案,初步形成保教管理機制,做到管理有序。

2、保健管理,理順保教管理的責任網絡,確保規(guī)范操作有章可循,強化保教一體。

3、隊伍建設,助推積分制分層培訓機制,激勵自主發(fā)展的積極性,嘗試捆綁績效。

4、園務管理,重視提升干部項目執(zhí)行力,豐富工會多樣活動內容,踐行三愛文化。

(一)保育和教育工作:

1、課程管理。

(1)建立課程質量管理的工作制度。

(2)建立課程實施方案中特色項目內容的框架。

(3)繼續(xù)調整資源庫中學習活動、運動版塊的活動內容。

(4)初步嘗試課程監(jiān)控管理。

2、保教研究。

(1)大組教研以“自主性區(qū)域運動活動的實踐研究” 為重點

(2)小組教研各年齡段在“自主性區(qū)域運動活動的實踐研究”大組教研的引領下。

3、保教實踐。

(1)自主性集體活動的研究實踐。

(2)自主性運動園本實踐活動。

(3)日常課程實施自主實踐。

(4)美創(chuàng)室創(chuàng)建工作的啟動。著手打造新理想部的美創(chuàng)室的環(huán)境,由活動室負責人牽頭,加強點上美創(chuàng)室的研究與實踐。

4、幼兒發(fā)展。

(1)嘗試開展第三屆快樂學習節(jié)之自主運動活動

(2)繼續(xù)關注三位一體來園、離園、午餐、午睡對幼兒的關愛評價工作。

(3)嘗試對幼兒日常發(fā)展情況進行評價管理。

5、其他:

(1)規(guī)范基地園輻射帶教工作。

(2)結對園活動。

(3)招生工作。

(4)大班畢業(yè)典禮活動。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、三大員培訓指導

(1)建立保健老師項目自主認領和捆綁機制。

(3)以評優(yōu)、展示等活動促三大員的業(yè)務提高。

(4)加強二大員日常規(guī)范操作的主動性和自覺性。

2、健康安全教育

(1)加強肥胖兒的管理。

(2)健康教育活動。

3、消毒隔離防病

(1)加強開窗通風制度的落實檢查評價。

(2)傳染病預防。

4、 營養(yǎng)膳食管理

(1) 創(chuàng)新菜譜工作。

(2) 幼兒周五自主點心(業(yè)務部配合做好幼兒點心牌)。

(三)隊伍建設

1、人事管理工作

(1)做好園所缺額編制及新教師招聘工作。

(2)通過議事聽證會議,制定20xx年績效方案。

2、隊伍培養(yǎng)工作

(1)干部隊伍建設。

(2)教師梯隊培養(yǎng)。

3、師資培訓工作

(1)全體教師項目快遞:

(2)青年教師項目培訓:

(3)骨干教師項目培訓:

(四)園務管理

1、民主管理

(1)管理制度的修訂。

(2)建立自主申報和認領機制。

(3)修訂三重一大工作制度。

2、文化建設

(1)干部執(zhí)行力落實調整。

(2)組室文明評選。

(3)“三愛”主題文化開展。

(4)工會沙龍項目活動籌建。

(5)推出黨員示范崗或師德典范標兵評選工作。

3、嘗試家園合作特色研究

(1)繼續(xù)邀請家長共同保教工作的研討會或觀摩活動。

(2)圍繞園所的自主發(fā)展項目嘗試開展一次主題式的家長辨析會。

4、園舍管理

結合園情,改善教職工的辦公文化環(huán)境;爭取暑期綠化大修項目和幼兒室外野趣運動內容的整合思考。

5、財務管理:

6、信息化管理

(1)借助各級教師力量做好資源庫的再次梳理,確保教師一日課程實施減負增效。

(2)參與信息化區(qū)級多媒體課件的評比工作。

(3)初步建立信息化建設的制度文本。

7、完善和規(guī)范檔案室的管理

(1)維護好區(qū)合格檔案室的日常管理工作。

(2)做好20xx年度資料的歸檔工作。

幼兒園服飾計劃篇四

20xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。

制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。

2、加強金蒙早教課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

1、加強園內教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

1、更新觀念,增強服務意識。

調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

幼兒園服飾計劃篇五

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務”的指導思想,以內涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量?!队變簣@教育指導綱要》為核心,以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個認識”(服務認識、規(guī)范認識、質量認識、發(fā)展認識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

二、情況分析

經過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

三、工作目標

師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

四、具體措施

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

(1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,配合學校學習《cqcity小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

(2)加強對20xx年修訂的《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強學習,配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

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