計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
婦聯(lián)幫扶貧困婦女計劃篇一
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計劃及方案。
學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標是：一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教師行列。
（一）第一年來我校參加工作的教師（含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師），要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求，學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標準，教學(xué)內(nèi)容，掌握備課、書寫教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年教師，在指導(dǎo)老師的幫助下，掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度，并認真學(xué)習管理好班級的工作方法。
（二）青年教師在工作第二年，要在教學(xué)各方面基本成型，達到合格的標準，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，合理運用教學(xué)方法，能使用計算機等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，對新授課、復(fù)習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標明確、傳授知識準確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作，并能管理好班級。
（三）在我校工作滿三年的青年教師，課堂教學(xué)能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學(xué)能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學(xué)科教學(xué)任務(wù)，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。
第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。
1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。
2、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長。徒弟認真學(xué)習教育教學(xué)理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。
通過一年的學(xué)習、實踐，徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。
（一）結(jié)對子，拜師學(xué)藝
教齡不滿三年的青年教師（含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的
教師）必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子，拜師學(xué)藝。
（二）明確師徒職責：
１.共同備課。學(xué)習大綱，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。
２.互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要及時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，徒弟要認真對教學(xué)過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要認真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課，由教研組和師傅進行聽課、評課，指導(dǎo)優(yōu)、缺點。期末進行第二輪師徒聽課，然后由學(xué)校教導(dǎo)處進行學(xué)期考評。
３.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄；徒弟聽師傅課不少于15節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查，在聽課本上要有記錄。
4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思（五次）。
5.對于需要升格的老師，師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進行全方位的細致觀察和指導(dǎo)，徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風格和特色，成為學(xué)校骨干教師，并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績，爭取取得市級教學(xué)標兵或教學(xué)能手。
5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機會。
（三）抓落實，嚴格管理
１.教師結(jié)對幫扶組長：張月草校長，副組長：常海琴主任；教務(wù)處負責結(jié)對幫扶實施日常事務(wù)，教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。
２.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長，確定發(fā)展方向；制訂具體措施。
3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)成功經(jīng)驗，尋找差距，探索教育教學(xué)新路子，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
婦聯(lián)幫扶貧困婦女計劃篇二
目前，十三五結(jié)束之時我國脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)取得全面勝利，十四五開始之時我國將全面推進鄉(xiāng)村振興工作。從鞏固脫貧攻堅到全面鄉(xiāng)村振興中央設(shè)立了5年過渡期。兩者的銜接工作如何開展？隨事態(tài)發(fā)展返貧工作多樣化怎樣去解決？面對比脫貧工作更為龐大人數(shù)的鄉(xiāng)村振興開端之局如何去做？面臨諸多問題亟需解決。
放權(quán)給基層干部，讓一些不敢干的干部“伸出手”，打破以往的層層審批，次次批示，與此同時上級應(yīng)多給予技術(shù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一個鄉(xiāng)村、一個蘇木鎮(zhèn)、一個旗縣都可能成為鄉(xiāng)村振興的一個起點（試點），點越多，繪制的藍圖越清晰。
鞏固脫貧攻堅成果，防止返貧增貧。擴大脫貧產(chǎn)業(yè)鏈，實時與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)接軌。全國各個旗縣建立鄉(xiāng)村振興信息平臺（包含扶貧信息平臺），全國統(tǒng)一云數(shù)據(jù)庫，做到各村特色產(chǎn)業(yè)，特殊方法，特點成效共享共用，互相借鑒，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的信息保障。
國家對鄉(xiāng)村振興工作出臺一系列的優(yōu)化政策，激發(fā)市場投資熱情，有些創(chuàng)業(yè)者沒有項目啟動資金，錯失機會相應(yīng)也會給鄉(xiāng)村振興帶來一定程度的損失?；I建項目投資平臺，共享全國創(chuàng)業(yè)者優(yōu)選項目，實施項目招標，投資者可是企業(yè)或者個人，只占分紅股，不提供決策權(quán)。創(chuàng)業(yè)者負責落實項目，擁有決策權(quán)。政府監(jiān)管項目風險，不參與決策。
鄉(xiāng)村振興缺乏全面性人才，缺乏專業(yè)性人才，注重本地人才培養(yǎng)，同時大力對外招納有能之士。與高校、私企加強聯(lián)動，建設(shè)基層鄉(xiāng)村高校培訓(xùn)基地，為鄉(xiāng)村提供扎實的理論地基基礎(chǔ)。發(fā)揮基層工作單位對鄉(xiāng)村提供專業(yè)技術(shù)支持，鼓勵省級工作單位提供遠程技術(shù)協(xié)助。
婦聯(lián)幫扶貧困婦女計劃篇三
為了深入貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于實施精準扶貧工作要求，進一步加快我縣貧困村脫貧致富進度，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，對我局駐村扶貧的古溪鄉(xiāng)西源村制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)對西源村扶貧三年規(guī)劃要求，在本年底實現(xiàn)幫扶貧困戶脫貧，全面實現(xiàn)“兩不愁、三保障”，村內(nèi)生產(chǎn)生活設(shè)施進一步得到改善，基層組織建設(shè)進一步得到加強。為此，20xx年計劃完成脫貧3戶，進一步改善該村生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)設(shè)施條件。
二、強化組織
局黨支部組成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責范圍，確立幫扶工作重點。根據(jù)縣委、政府對扶貧工作的要求和西源村實際情況，對扶貧工作分階段召開專題研究會。同時要求及時報送幫扶工作情況、總結(jié)等材料。
三、工作內(nèi)容
（二）20xx年計劃完成脫貧3戶；
（三）在貧困戶中繼續(xù)開展產(chǎn)業(yè)扶貧；
（四）進一步健康脫貧，防止“因病返貧”；
（五）推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證兩橋建設(shè)項目完成；
（六）積極組織干部職工赴村參與精準扶貧工作。
四、工作措施
（一）完成201x年脫貧戶認定工作。對已脫貧的貧困戶要簽訂好“貧困戶退出確認書”，并在村內(nèi)予以公示。對已脫貧的繼續(xù)保持“脫貧不脫政策”，保證扶貧工作的長效機制。
（二）明確20xx年計劃脫貧任務(wù)。我局幫扶貧困戶3戶，今年計劃全部脫貧，確保完成脫貧攻堅任務(wù)。
（三）繼續(xù)改善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。計劃20xx年建成村中兩座橋，方便3個組村民的生產(chǎn)生活所需，投入一萬元。
（四）協(xié)助村委妥善抓好困難村民生活安排。做好貧困戶村民生產(chǎn)生活困難的調(diào)查摸底，針對有些困難村民就醫(yī)難難等問題，組織開展各種方式的獻愛心和扶貧幫困慰問活動。積極開展結(jié)對幫扶，盡力解決一些特別困難家庭的生活困難等問題。
（五）積極開展產(chǎn)業(yè)扶貧。根據(jù)貧困戶的實際情況，積極與相關(guān)部門聯(lián)系，爭取政策和項目，予以支持。一是養(yǎng)殖扶持。對有一定勞動力，自身有脫貧愿望的貧困戶，鼓勵其發(fā)展各類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，比如養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)蜂等;二是茶園扶持。根據(jù)該村土壤及傳統(tǒng)的種植習慣，鼓勵貧困戶擴大茶園，提供炒茶制茶技術(shù)支持，穩(wěn)定銷售渠道；三是勞務(wù)輸出。貧困戶中有勞動力，又愿意外出務(wù)工的，可根據(jù)其自身情況和技術(shù)能力，推薦到企業(yè)或外地進行務(wù)工。
（六）落實“雨露計劃”教育培訓(xùn)工程。落實好一本、二本及中高職學(xué)歷教育補助政策，對貧困家庭子女實行“應(yīng)補盡補”，積極組織開展，圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧項目的實施開展實用技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對性和時效性。
五、工作要求
要求全局干部職工每月赴村進行扶貧工作，關(guān)注貧困戶的生活情況，分階段、分步驟切實落實好扶貧工作，并形成完整資料。工作中重點幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，切實考慮村民的利益，注重激發(fā)村民的內(nèi)在動力，調(diào)動群眾的主動性、創(chuàng)造性，善于運用各項惠農(nóng)政策，爭取使西源村村民逐步過上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的生活。
婦聯(lián)幫扶貧困婦女計劃篇四
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計劃及方案。
學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標是：一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教師行列。
（一）第一年來我校參加工作的教師（含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師），要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求，學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標準，教學(xué)內(nèi)容，掌握備課、書寫教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年教師，在指導(dǎo)老師的幫助下，掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度，并認真學(xué)習管理好班級的工作方法。
（二）青年教師在工作第二年，要在教學(xué)各方面基本成型，達到合格的標準，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，合理運用教學(xué)方法，能使用計算機等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，對新授課、復(fù)習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標明確、傳授知識準確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作，并能管理好班級。
（三）在我校工作滿三年的青年教師，課堂教學(xué)能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學(xué)能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學(xué)科教學(xué)任務(wù)，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。
第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。
1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。
2、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長。徒弟認真學(xué)習教育教學(xué)理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。
通過一年的學(xué)習、實踐，徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。
（一）結(jié)對子，拜師學(xué)藝
教齡不滿三年的青年教師（含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的
教師）必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子，拜師學(xué)藝。
（二）明確師徒職責：
１.共同備課。學(xué)習大綱，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。
２.互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要及時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，徒弟要認真對教學(xué)過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要認真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課，由教研組和師傅進行聽課、評課，指導(dǎo)優(yōu)、缺點。期末進行第二輪師徒聽課，然后由學(xué)校教導(dǎo)處進行學(xué)期考評。
３.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄；徒弟聽師傅課不少于15節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查，在聽課本上要有記錄。
4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思（五次）。
5.對于需要升格的老師，師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進行全方位的細致觀察和指導(dǎo)，徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風格和特色，成為學(xué)校骨干教師，并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績，爭取取得市級教學(xué)標兵或教學(xué)能手。
5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機會。
（三）抓落實，嚴格管理
１.教師結(jié)對幫扶組長：張月草校長，副組長：常海琴主任；教務(wù)處負責結(jié)對幫扶實施日常事務(wù)，教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。
２.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長，確定發(fā)展方向；制訂具體措施。
3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)成功經(jīng)驗，尋找差距，探索教育教學(xué)新路子，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
婦聯(lián)幫扶貧困婦女計劃篇五
指導(dǎo)思想：堅持以^v^理論、xxxx重要思想和黨的十x大精神x中全會為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作，以引領(lǐng)廣大婦女投身xxx經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，以維護婦女兒童合法權(quán)益為重點，以加強婦聯(lián)組織自身建設(shè)為保障，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大婦女立足新起點，謀求新跨越，同心協(xié)力為建設(shè)和諧悅來做出新的貢獻。
一、推進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展
1、引領(lǐng)婦女參與新農(nóng)村建設(shè)。大力實施^v^新型女農(nóng)民培育工程^v^，深化^v^千名農(nóng)家女學(xué)習新技術(shù)^v^活動，提高農(nóng)村婦女增收致富能力，通過廣泛開展^v^巾幗建功新農(nóng)村^v^、^v^巾幗示范崗^v^創(chuàng)建活動，動員組織各行各業(yè)的婦女立足崗位創(chuàng)新業(yè)。
引導(dǎo)農(nóng)村婦女為推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。引導(dǎo)女職工積極參與崗位練兵、技術(shù)比武等勞動競賽活動，在平凡的崗位建功成才。引導(dǎo)科教文衛(wèi)等各條戰(zhàn)線婦女踴躍投身知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，在提升創(chuàng)新能力中展風采。
2、推進婦女小額擔保貸款。完善創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺。全力推動婦女小額擔保貸款財政貼息政策落實，協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立聯(lián)動工作機制，從方便貸款、應(yīng)貸盡貸出發(fā)，及時幫助貸款婦女解決創(chuàng)業(yè)過程中的困難和問題。推進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。組織農(nóng)村婦女參加現(xiàn)代遠程教育，因地制宜地開展分類分層培訓(xùn)。同時，發(fā)揮女大學(xué)生村官的示范作用，幫助全鎮(zhèn)婦女提高就業(yè)競爭能力。
二、推進婦兒維權(quán)行動，營造良好社會環(huán)境
1、創(chuàng)新維權(quán)工作方法。積極配合司法等部門搞好禁毒日、法制宣傳日、“三八維權(quán)周”等宣傳咨詢活動和法律法規(guī)培訓(xùn)工作，提高廣大婦女的法律意識和依法維權(quán)能力，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
3、關(guān)愛特殊困難群體。繼續(xù)開展^v^關(guān)愛特困母親救助^v^行動，積極爭取社會各界支持，幫助特困母親擺脫困境。加大對貧困女學(xué)生的救助力度。以“愛心媽媽牽手關(guān)愛留守兒童行動”活動為載體，廣泛招募“愛心媽媽”與留守兒童結(jié)對，切實做好留守兒童關(guān)愛工作。加強對貧困婦女兒童、進城務(wù)工婦女、單親特困母親家庭、農(nóng)村留守流動婦女兒童、失地失業(yè)婦女、病殘婦女兒童等的幫扶關(guān)愛。全面推進女性安康保障計劃的實施，引導(dǎo)符合條件婦女自愿參加投保，為她們生活解除后顧之憂。
三、搞好和諧家庭創(chuàng)建，充分發(fā)揮婦女作用
1、加強婦女兒童思想道德建設(shè)。把社會主義核心價值體系貫穿于思想政治教育全過程，加強對廣大婦女兒童的教育引導(dǎo)，激勵她們自尊、自信、自立、自強。開展“三八”婦女節(jié)、“六.一”兒童節(jié)等系列慶?；顒?，評選表彰美德少年、走訪慰問等活動。對2019年度涌現(xiàn)出來的婦女先進典型進行表彰和宣傳。
2、開展和諧家庭創(chuàng)建工作。深化文明家庭創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展^v^美德在農(nóng)家^v^和家庭教育、家庭助廉教育，加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，開展^v^雙合格^v^^v^好習慣^v^養(yǎng)成活動。鞏固和發(fā)展家長學(xué)校，充分調(diào)動家庭成員參與和諧社會建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮婦女在建設(shè)和諧社會中的作用。
四、推動婦女成才，開發(fā)婦女人才資源
1、建立健全婦女人才庫。不斷完善婦女人才培養(yǎng)推薦制度。為婦女人才成長成才搭建平臺。積極配合鎮(zhèn)黨委組織部門做好培養(yǎng)選拔推薦女干部和發(fā)展女黨員工作，重視黨外婦女人才的培養(yǎng)和舉薦。
2、開發(fā)婦女人才資源。堅持分級分類培訓(xùn)，加強對女能人發(fā)展能力、農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力以及新型女農(nóng)民的培訓(xùn)。實施農(nóng)村科技致富^v^領(lǐng)頭雁^v^培訓(xùn)計劃。繼續(xù)深入開展^v^巾幗示范崗^v^創(chuàng)建活動。繼續(xù)實施“女大學(xué)生村官成長支持行動”，促進女大學(xué)生村官健康成長。
3、推動婦女參與政治建設(shè)。加強村級女干部的培訓(xùn)力度，提高村級女干部素質(zhì)。引導(dǎo)婦女進一步增強依法行使權(quán)利、履行公民義務(wù)的意識。積極參與村民自治、企事業(yè)單位民主管理等基層民主政治實踐。
五、增強婦聯(lián)組織服務(wù)能力
1、加強思想建設(shè)。堅持把思想建設(shè)作為加強婦聯(lián)自身建設(shè)的首要任務(wù)，用理論體系武裝婦聯(lián)干部，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，著力提高解決實際問題的能力，著力提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、公共服務(wù)、社會管理、維護穩(wěn)定的本領(lǐng)，為提高婦聯(lián)工作科學(xué)化水平奠定基礎(chǔ)。
2、推進婦聯(lián)基層組織建設(shè)。堅持^v^黨建帶婦建，婦建服務(wù)黨建^v^原則，加強婦聯(lián)基層組織建設(shè)，夯實婦女工作基礎(chǔ)。充實、完善^v^婦女之家^v^陣地建設(shè)，使婦女之家真正建成黨開展婦女工作的堅強陣地天和深受廣大婦女依賴和熱愛的溫暖之家。進一步推動婦女參政議政，確保所有的村兩委中至少有一名女性，村民代表中的女性比例和村兩委中女性比例進一步提高。
3、加強婦女干部隊伍建設(shè)。把加強婦女干部隊伍建設(shè)作為重點，進一步加大對村居女干部的培訓(xùn)力度，提高她們服務(wù)婦女群眾的能力，營造團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新、風清氣正的氛圍，不斷增強參與經(jīng)濟工作、處理社會事務(wù)、應(yīng)對復(fù)雜局面等方面的能力，確保各項工作落實到位。
4、按時完成各種信息、統(tǒng)計材料的上報和婦聯(lián)系統(tǒng)各種雜志的征訂任務(wù)。
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