護(hù)士做美容護(hù)理方案

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護(hù)士做美容護(hù)理方案
時間:2023-09-11 04:08:13     小編:紙韻

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)士做美容護(hù)理方案篇一

弘揚(yáng)護(hù)理文化,豐富校園生活,內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì),展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采,提升白衣天使的形象。

組長:謝玉琳 ?唐利亞

參與對象:護(hù)理系全體在校學(xué)生

(一)、 護(hù)理系 “弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會

由于科技的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高,同時對護(hù)士的要求也越來越高,護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān),是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài),更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1、活動主題 : “弘揚(yáng)人道主義精神”

2、活動目的 : 進(jìn)一步加深護(hù)士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會,面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動時間: ?2017年4月17日晚7:00--9:15

4、參加人員: ?護(hù)理系所有學(xué)生

5、活動地點(diǎn): ?各班教室

6、責(zé)任人 : 唐林萍

7、活動組織部門: 團(tuán)總支組織部

8、活動意義:通過本次活動的開展,豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,提高了素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護(hù)士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲,更加自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動要求:

主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評,使之更加努力。

(二) “真我風(fēng)采,溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽

1、活動宗旨:

豐富課余生活,營造和諧宿舍,提高學(xué)生素質(zhì)。

2、活動目的

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,是我們的溫馨港灣,所以我們要把它建設(shè)地更加和諧,為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評比活動。

3、活動主題 (1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持,為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。 (2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛生活的熱情。 (3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系,營造一個和諧的生活環(huán)境。

4、活動對象 ?護(hù)理系所有學(xué)生宿舍

5、活動組織部門: ?護(hù)理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部

6、活動時間 ?2017年4月9日——5月14日

7、負(fù)責(zé)人:李小玉 ?秦滿春 ?高曉靜 8、活動流程

a、本方案通過審核

b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報(bào)) c、宿舍評比

(三)護(hù)理學(xué)知識競賽

2.負(fù)責(zé)人: 魏君

4.地點(diǎn): 第四多媒體教室

6.表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

7.競賽形式及試題:待定

(四)護(hù)理專業(yè)教育講座

1、講座內(nèi)容:護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范

2、主講人: 待定

3、時間:待定

(五)護(hù)士禮儀大賽

護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映,也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5.12”國際護(hù)士節(jié)的來臨之際,為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神,樹立良好的白衣天使形象,護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。

2.護(hù)理基本知識問答 (3)、比賽日程安排 初賽:4月15 日 復(fù)賽:4月22 日 決賽:4月30日 (4)、評分標(biāo)準(zhǔn) 1.印象分:(共30分)

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。 2.標(biāo)準(zhǔn)分:(共70分)

一等獎——禮儀之星 ? 1人 ?二等獎 ? ? ? ? ? ? ? 2人 ?三等獎 ? ? ? ? ? ? ? 3人 ?優(yōu)秀獎 ? ? ? ? ? ? ? 4人 組織獎 ? ? ? ? ? ? ? 若干名 (6)、活動意義:通過“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

(七)教職工趣味游藝活動

1.活動組織部門:護(hù)理系分工會 2.負(fù)責(zé)人:吳孟星

8.工作人員:系分會委員有關(guān)人員 ?學(xué)生會團(tuán)總支干部

9.表彰獎勵:每個項(xiàng)目設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為紀(jì)念獎。每個職工只能獲一項(xiàng)獎勵。

(八)慶?!?.12”護(hù)士節(jié)大型廣場活動

1.時間:5月12日

2.地點(diǎn):醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場

3.負(fù)責(zé)人: 周建飛

4.參與人員:護(hù)理系全體教師、在校生

5.邀請嘉賓:

護(hù)士做美容護(hù)理方案篇二

十、主席團(tuán)

十一、活動組織者

生活部部長:

宿管部部長:

組織獎總計(jì):43人

附件8:“生命因我而精彩”征文比賽

在這個世界上,有一種人很普通,就像是大海里的一滴水,一旦融入人群里,你可能就很難發(fā)現(xiàn)他們,但是他又很特別,當(dāng)生命悄悄地來到我們每個人身邊,當(dāng)我們與病魔抗?fàn)幒筒窌r,她們總是與我們的生命同行,給我們的生命同行,給我們的生活帶來陽光和快樂,人們稱她們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

一、大賽宗旨? 讓“白衣天使”融入每個人心中,人所有同學(xué)真正認(rèn)識到護(hù)士的價值所在。

二、組織機(jī)構(gòu)? 主辦單位:護(hù)理系學(xué)生會

承辦單位:衛(wèi)生部

指導(dǎo)老師:

負(fù) 責(zé) 人:

三、參賽對象? 護(hù)理系全體學(xué)生

四、參賽方式? 選手可以獨(dú)立報(bào)名,也可以由班長以班級為單位報(bào)名參加。

五、參賽作品要求

1、參賽作品必須圍繞對護(hù)士的理解展開;

2、參賽作品內(nèi)容積極、健康、向上、主題鮮明、切合實(shí)際、貼近生活;

3、題目自擬,字?jǐn)?shù)800—1000字

六、比賽前期宣傳

負(fù) 責(zé) 人:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:制作版面及海報(bào)進(jìn)行宣傳,同時組織本部成員大力宣傳。

七、報(bào)名時間及報(bào)名地點(diǎn)? 從2011年4月13日截止到4月23日

在晚自習(xí)放學(xué)后交于101教室。

八、評選標(biāo)準(zhǔn)? 比賽結(jié)果按照“合理化、公平化”的原則評選。

第一輪由帶領(lǐng)全體衛(wèi)生部成員評選

第二輪由各組責(zé)任人評選

第三輪由等主席團(tuán)人員評選

第四輪由各位老師進(jìn)行評選

九、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎:1名 證書+筆記本

二等獎:3名 證書+筆記本

三等獎:6名 證書+筆記本

優(yōu)秀獎:20名 證書

十、活動意義

通過此次活動讓同學(xué)們知道世界上有一種人,讓他們接過前輩手中的紅燭時,就決定他們將一生戴著這頂殊譽(yù)的白帽,為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

附件9:“祖國在我心中”合唱比賽

活動方案

在萬物復(fù)蘇的初春,為豐富同學(xué)們校外活動,調(diào)動廣大同學(xué)的愛國熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,我部在本學(xué)期舉行了以“愛國主義,發(fā)揚(yáng)革命精神”為主題的大合唱比賽?;顒釉O(shè)立一至三等獎。

一、活動內(nèi)容? 由進(jìn)入決賽的十個班級進(jìn)行最后比賽,選出優(yōu)勝班級;

二、活動時間? 2011年3月2日——2011年3月8日。

三、評比依據(jù)? 以合唱的指揮,集體配合程度,精神面貌,服裝等方面;

四、參賽者? 進(jìn)入決賽的十個班級;

五、評委?

六、獎品? 前三名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎;

七、承辦方? 護(hù)理系文藝部。

附件10:5.12護(hù)士節(jié)大型文藝晚會活動方案

一、活動目的

為了慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”弘揚(yáng)南丁格爾無私奉獻(xiàn)救死扶傷的人道主義精神。樹立白衣天使愛崗敬業(yè),誠信服務(wù),廉潔行醫(yī)的良好形象,鼓勵廣大護(hù)理學(xué)生熱愛護(hù)理事業(yè),增強(qiáng)護(hù)理學(xué)生的自信心,責(zé)任感和使命感,使每位學(xué)生更加深刻的領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展,由護(hù)理教研室主辦、學(xué)生會、團(tuán)總支承辦了5.12護(hù)士節(jié)大型文藝匯演。

二、活動時間

2011年05月12日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半

三、參加成員

學(xué)院及各院系領(lǐng)導(dǎo)、老師,護(hù)理學(xué)院全體師生及各院系代表

四、活動流程

1.主持人致

開幕詞

2.介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、老師

護(hù)士做美容護(hù)理方案篇三

以深入貫徹落實(shí)《2019年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神,結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動,深化以病人為中心,用星級護(hù)理服務(wù)理念,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理,為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

增強(qiáng)服務(wù)意識,密切護(hù)患關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo),打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,真正實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

1、愛心如海,護(hù)理無限

2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵,展示護(hù)士亮麗風(fēng)采

1、 評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”

2、評選“星級護(hù)士”

3、開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。

1、xx月xx日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評,遴選出5個科室;xx月xx日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評,在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、xx月xx日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作,xx月xx日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作。

3、xx月xx日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽,選出10隊(duì)進(jìn)入決賽。xx月xx日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。

活動內(nèi)容:

1、院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。

2、 發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。

3、 發(fā)放護(hù)士鞋。

4、分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。

5、聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。

請各科室認(rèn)真組織,積極配合,按照活動要求,及時上報(bào)相關(guān)材料。

護(hù)士做美容護(hù)理方案篇四

(2)保證不掉????????? 20分

(3)呼啦圈弧度優(yōu)美??? 30分

(4)臨場發(fā)揮????????? 20分

六、獎品設(shè)置

2.組織人員分別給與組織獎:運(yùn)動背包和運(yùn)動水壺

—、活動主題

以展示護(hù)理技能為主要目的,讓廣大同學(xué)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在注重知識性、趣味性的同時,更應(yīng)顯示廣大護(hù)理系學(xué)生朝氣蓬勃的精神。

二、活動的內(nèi)容和方法

1.形式:采取個人單項(xiàng)比賽

2.比賽的內(nèi)容與范圍:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主,采取試卷的形式,從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以技能展示為主,內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。

3.活動對象:護(hù)理系全體學(xué)生

4.活動時間:四月中旬

5.活動獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名;

二等獎3名;

三等獎6名;

優(yōu)秀獎10名;

組織獎若干名。

6.比賽要求:參賽同學(xué)服裝整齊,舉止優(yōu)美,情節(jié)連貫,表演的情景劇中至少包含三項(xiàng)技能操作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次大賽的勝利舉辦,經(jīng)研究決定成立護(hù)理技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.組織委員會:護(hù)理系學(xué)生會主席李鳴捷,副主席張娟、趙曾曾、姜曉燕、溫海石。學(xué)習(xí)部部長閆亞文,副部長孫亞輝及所有成員。護(hù)理協(xié)會會長宋艷珍,副會長郭雪蕊、郭晶晶及所有會員,護(hù)理系各班班長、團(tuán)支書。

四、注意事項(xiàng)

1.學(xué)習(xí)部成員、護(hù)理協(xié)會會員及各班班長、認(rèn)真組織做好宣傳發(fā)動和組織工作,爭取高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn),高效率完成任務(wù)。

2.參賽人員提前到場,嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。

3.參賽人員必須保護(hù)好學(xué)校所提供的一切器材。

4.未盡事宜另行通知。

五、獎品設(shè)置

一等獎:獎杯一個;護(hù)士專用掛表一個

二等獎:護(hù)士資格證考試資料書一套

三等獎:護(hù)士專用掛表每人一個

優(yōu)秀獎:高檔保溫杯每人一個

組織獎:硬皮筆記本每人一個

附件3“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動方案

一、活動目的

1、為響應(yīng)世界衛(wèi)生組織提出的“人人享有健康”的

口號

,我們本著“傳播健康知識,共享健康和諧”的目的,護(hù)理系和湘江小學(xué)特別組織了這次活動。進(jìn)而使小學(xué)生從小就對健康有全面的認(rèn)識,培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)在精彩紛呈的活動中進(jìn)行,讓良好的衛(wèi)生習(xí)慣在反復(fù)強(qiáng)化中成自然。

2、通過這次聯(lián)誼,傳遞愛心。可以增近護(hù)理系和湘江小學(xué)的文化溝通、交流,加深友好關(guān)系,進(jìn)一步拉近距離。

二、活動口號

“每天做好一小步,健康成長一大步”

三、活動內(nèi)容

1、健康知識講座

2、健康洗手七步法

3、不可小視的刷牙

4、健康護(hù)眼齊分享

5、健康知識大講堂

四、活動形式

護(hù)士做美容護(hù)理方案篇五

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

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