計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
村里工作計(jì)劃篇一
一、全年常規(guī)性工作
1、村級(jí)黨建工作。結(jié)合20__年度的'主題活動(dòng)推動(dòng)村級(jí)黨建工作的開(kāi)展，做好黨建帶團(tuán)建、帶婦建工作。重點(diǎn)謀劃黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，打造黨建特色和品牌。力爭(zhēng)20__年黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨員整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，為民服務(wù)水平工作進(jìn)一步提升。
2、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作。20__年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作成績(jī)不理想，其主要為村民房前屋后亂堆亂放現(xiàn)象仍存在及保潔存在死角，村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠;20__年針對(duì)以上問(wèn)題，重點(diǎn)加大宣傳，提高村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，衛(wèi)生保潔不留死角，形成齊抓共管的良好局面。
3、計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策的宣傳服務(wù)工作，對(duì)流出、流入人口加強(qiáng)管理，建立臺(tái)帳，定期隨訪，杜絕政策外二多孩出生。
4、綜治維穩(wěn)信訪工作。首先加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度，定期召開(kāi)矛盾糾紛排查調(diào)處例會(huì)進(jìn)行匯報(bào)、交流、總結(jié)，把糾紛化解在萌芽狀態(tài);其次要對(duì)一些老信訪戶、安置幫教人員定期的進(jìn)行交流溝通，宣傳政策法規(guī)，了解思想動(dòng)態(tài)，特別是在一些重要的時(shí)期及重大節(jié)假日，做到一天兩見(jiàn)面。
二、各季度日常工作
1、首先做好社會(huì)綜治維穩(wěn)信訪工作，針對(duì)_及春節(jié)這一特殊時(shí)期，加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度，同時(shí)對(duì)一些老信訪戶做好穩(wěn)控及安撫工作;其次做好困難群眾的調(diào)查摸底工作，利用好冬令、春荒救災(zāi)款，發(fā)給有需要的群眾，充分體現(xiàn)黨的溫暖，確保全村人民過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)。
2、做好護(hù)林防火及水稻、玉米種植面積的調(diào)查摸底工作。成立護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組及防火撲火小分隊(duì)，在全村范圍內(nèi)實(shí)行不間斷的巡邏，并對(duì)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)人員落實(shí)包保責(zé)任人，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)村民改變?cè)械募漓肓?xí)慣，提倡講文明、樹(shù)新風(fēng)。同時(shí)對(duì)村民種植水稻、玉米作物嚴(yán)格進(jìn)行調(diào)查摸底，并對(duì)調(diào)查摸底結(jié)果分村組進(jìn)行公示，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正，嚴(yán)格把關(guān)。
3、做好防汛抗旱、征兵及城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的收取工作。成立防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組及汪溪村救災(zāi)小分隊(duì)，購(gòu)置防汛抗旱物資，對(duì)全村的河流、塘壩、低洼地帶認(rèn)真的進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，消除隱患;針對(duì)征兵工作，首先是張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛模幅，并對(duì)全村適齡青年進(jìn)行走訪宣傳發(fā)動(dòng)，了解其思想動(dòng)態(tài)，掌握第一手資料;同時(shí)在走訪及平時(shí)下隊(duì)的過(guò)程中宣傳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，把黨的惠民政策落實(shí)到位。
4、做好秋季作物種植調(diào)查摸底、農(nóng)村合作醫(yī)療的收取、年終村級(jí)目標(biāo)管理考核等工作。對(duì)村民種植秋季作物的認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查摸底，并對(duì)調(diào)查摸底結(jié)果分村組進(jìn)行公示，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正，做到不錯(cuò)報(bào)漏報(bào);針對(duì)我村農(nóng)村合作醫(yī)療收取工作由村集體經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一支付，要做嚴(yán)格把關(guān)，不漏一位村民，做好帳目的結(jié)算;同時(shí)開(kāi)好村民組長(zhǎng)、村民代表、黨員大會(huì)，匯報(bào)一年來(lái)工作開(kāi)展情況，謀劃好下一年度工作開(kāi)展計(jì)劃;對(duì)全年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，完善資料，迎接街道辦事處的年終考核。
三、民生工程方面
1、農(nóng)村危房改造工作。進(jìn)一步完善農(nóng)村住房信息系統(tǒng)，完成20__年的農(nóng)村危房改造計(jì)劃，按照農(nóng)村危房改造的要求落實(shí)到位。
2、移民后扶項(xiàng)目工作。20__年申報(bào)完成了汪溪村橋頭、黃土崗、斗笠灣在三個(gè)自然村的洗衣鋪的建設(shè)工程，解決三個(gè)自然村的群眾實(shí)際困難。同時(shí)至少完成一個(gè)自然村村莊的亮化項(xiàng)目。
3、一事一議項(xiàng)目。準(zhǔn)備在未來(lái)三年內(nèi)將基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的銅鑼山、六柏塢、松柏等村組的村組道路進(jìn)行硬化，進(jìn)一步改善群眾出行難問(wèn)題。
4、汪溪村中心公墓建設(shè)。村委會(huì)拿出30萬(wàn)余元進(jìn)行汪溪村中心公墓的后期如建設(shè)，拉通黃土崗、梅山直通公墓的道路，確保公墓正常運(yùn)行。
四、重點(diǎn)項(xiàng)目方面
1、在建汪古路項(xiàng)目，目前征地工作未完成，20__年積極配合街道辦事處開(kāi)展征地工作，確保汪古路順利完工。
2、快速連接線掃尾工作，目前快速連接線已通車，但一些建設(shè)中所遺留的問(wèn)題，如道路兩邊的排水溝渠及宏陽(yáng)壩的破壞，將積極配合街道辦事處進(jìn)行完善。
3、若材料工程學(xué)校征地工作在20__年啟動(dòng)，我們將全力以赴，圓滿按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
農(nóng)村村委會(huì)工作計(jì)劃5
為進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，深化國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，正確引導(dǎo)全體干部職工積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，改善人居環(huán)境，不斷提升愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作水平，結(jié)合我局實(shí)際，特制定__市農(nóng)業(yè)局20__年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：
一、健全機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作制度和組織管理，要有專(兼)職愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作人員，負(fù)責(zé)本單位的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作并制定20__年度“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃”。要積極學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，要利用宣傳欄、展報(bào)、宣傳畫(冊(cè))等形式進(jìn)行宣傳標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建意義，使干部職工樹(shù)立創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建工作。要全面動(dòng)員系統(tǒng)干部職工認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》，使干部職工明確開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重大意義，提高其依法行政的能力。
二、全民參與，大力開(kāi)展“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)。各單位要發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與，積極開(kāi)展25個(gè)“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展周五義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生檢查評(píng)比、健康教育活動(dòng)等。主要以消滅“四害”孳生地為目的，充分發(fā)揮干部群眾參與，搞好包抓路段和單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)實(shí)在在為職工辦實(shí)事。健康教育要以單位為主體，通過(guò)宣傳欄、宣傳畫(冊(cè))、廣播電視等形式宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高職工的環(huán)境衛(wèi)生和自我保護(hù)意識(shí)。
三、防治結(jié)合，廣泛開(kāi)展除“四害”工作。除“四害”工作要充分發(fā)揮干部職工參與，堅(jiān)持以環(huán)境綜合治理為主，要采取有力措施，針對(duì)“四害”各自的生長(zhǎng)規(guī)律、生活特點(diǎn)，合理使用化學(xué)除害藥品滅殺“四害”，最大限度地控制“四害”密度，確保有效控制各種傳染疾病在我系統(tǒng)發(fā)生流行。
四、宣傳引導(dǎo)，全面開(kāi)展健康教育促進(jìn)行動(dòng)工作。健康教育工作要結(jié)合我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、“愛(ài)衛(wèi)月”等活動(dòng)，開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。采取多種形式，在干部職工中深入持久地開(kāi)展健康教育工作，充分利用“愛(ài)衛(wèi)月”世界無(wú)煙日“愛(ài)眼日”“愛(ài)牙日”等活動(dòng)，進(jìn)行一系列健康教育知識(shí)宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)干部職工的健康意識(shí)。按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求，結(jié)合我局健康教育工作的實(shí)際情況，積極開(kāi)展工作。
五、各司其責(zé)，著力推動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上水平。各單位要制定本單位的工作職責(zé)，各司其責(zé)，齊抓共管，常抓不懈，動(dòng)員全體干部職工廣泛參與，開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督，做好預(yù)防和控制重大疫情及各種傳染病的發(fā)展、蔓延。要開(kāi)展對(duì)干部職工的健康教育工作，普及衛(wèi)生知識(shí)，改善辦公條件和衛(wèi)生設(shè)施質(zhì)量，組織干部職工積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，切實(shí)把全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
村里工作計(jì)劃篇二
時(shí)間：20__年_月__日
地點(diǎn)：__
一、基本情況
新郎：王__ ，新娘：李__
伴郎：石__ ，伴娘：李__
婚禮時(shí)間：20__年_月__日(農(nóng)歷__)
婚禮地點(diǎn)：__
迎親地點(diǎn)：_
扎花車地點(diǎn)：__
外景地：__
新郎父親：王__ ，新郎母親：張__
新娘父親：李__，新娘母親：何__
婚慶聯(lián)系人：__
二、婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置
__
三、婚禮當(dāng)天所需物品
1、花車行程路線圖、喜字、煙、酒、飲料、花生瓜子、鮮花(新房布置)
2、紅包：司機(jī)(主車1，、副車5、攝像車1、校車、)、伴郎伴娘、酒店雷經(jīng)理、酒店王經(jīng)理、跟拍、小紅包若干(伴郎保管)
3、新人雙方禮物
4、服裝：婚紗2套、敬酒服1套、新娘下午裙子1條、新郎下午短袖襯衣一件、長(zhǎng)絲襪2雙、新娘換便裝鞋子1雙
5、首飾包：新娘婚紗配飾1套(項(xiàng)鏈、耳環(huán))、敬酒服配飾1套(項(xiàng)鏈、耳環(huán))、下午裙子配飾1套(項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、發(fā)夾)
6、其它：創(chuàng)可貼、后跟帖、紙巾、別針若干、針線、剪刀、梳子、化妝品(下午補(bǔ)妝)、糕點(diǎn)、牛奶、礦泉水若干、透明膠、雙面膠
7、現(xiàn)場(chǎng)：簽到本3(婚慶2本，酒店1本)、簽到筆4(婚慶2支，自己兩支)
8、未發(fā)完的糖
9、鋪床的紅棗、花生、桂圓、蓮子
10、禮炮12支
四、婚禮工作人員安排
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：__
2、司儀：__
3、現(xiàn)場(chǎng)總管：__(負(fù)責(zé)所有賓客接待、娛樂(lè)及酒店現(xiàn)場(chǎng)工作、與婚慶協(xié)調(diào))
4、接親朋車：陳__李__
5、機(jī)動(dòng)車：彭__(接伴娘)
6、物品主管
__：負(fù)責(zé)新娘房的鑰匙(里面全是婚禮重要物品：婚紗2套、敬酒服1套、瓜子花生、棋類牌類、筆記本電腦、相機(jī)、首飾包等)
__：與酒店經(jīng)理協(xié)調(diào)酒桌瓜子花生、煙酒糖擺放、用酒飲料數(shù)量，用多少酒水在經(jīng)理處簽字后認(rèn)可的才付賬。
__：午宴后負(fù)責(zé)回收各桌煙、酒、糖。
__：負(fù)責(zé)下午茶樓花生瓜子供應(yīng)及棋類牌類發(fā)放、桌數(shù)安排。機(jī)麻與雷經(jīng)理協(xié)調(diào)，茶樓機(jī)麻7個(gè)，包房機(jī)麻6個(gè)
迎親處：__
村里工作計(jì)劃篇三
一、工作目標(biāo)
落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市指標(biāo)體系，推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
完善殘疾人社會(huì)保障體系，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。
加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的能力。
加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
二、圍繞創(chuàng)建，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2xx年是創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市工作的重要一年，到2xx年6月要全面完成市政府下達(dá)給我區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。因此，2xx年我們要以創(chuàng)建工作為抓手，明確各級(jí)政府、區(qū)府殘工委成員、各級(jí)殘聯(lián)所承擔(dān)的工作職責(zé)、任務(wù)和分工，不斷創(chuàng)新殘疾人事業(yè)的工作思路，創(chuàng)辦殘疾人事業(yè)的陽(yáng)光品牌，創(chuàng)造殘疾人工作的亮點(diǎn)，努力發(fā)展殘疾人事業(yè)的瓶頸，力爭(zhēng)做到4個(gè)%。即全區(qū)有就業(yè)愿望有就業(yè)能力在就業(yè)年齡段的殘疾人就業(yè)率%、有需求的殘疾人康復(fù)服務(wù)覆蓋面%、全區(qū)殘疾人的社會(huì)保障率達(dá)%、區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋面%。
三、圍繞就業(yè)保障，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。
就業(yè)是民生之本，保障是生活之基。我們要繼續(xù)狠抓殘疾人就業(yè)和保障兩個(gè)%目標(biāo)不放松，一方面廣泛動(dòng)員社會(huì)力量為殘疾人就業(yè)提供不同崗位需求，為殘疾人開(kāi)展有針對(duì)性培訓(xùn)，為他們參與社會(huì)打好基礎(chǔ)。另一方面要關(guān)心好由于殘疾而失去就業(yè)能力殘疾人的生活，制定普惠制及特惠制的優(yōu)惠政策，幫助殘疾人中最困難的群體，為他們提供各種社會(huì)保障，解決他們的后顧之憂，使他們殘有所養(yǎng)。第三要堅(jiān)持“分類救助”原則，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡保”，特別是解決好重度殘疾、一戶多殘、老養(yǎng)殘家庭的基本生活保障。
四、圍繞服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)提高為殘疾人服務(wù)的能力。
殘疾人服務(wù)體系是政府公共服務(wù)體系的重要組成部分，是維護(hù)殘疾人基本權(quán)益、幫助殘疾人分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的主要途徑，我們要以公共服務(wù)均等化為契機(jī)，建立健全以生活照料、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、社會(huì)保障、教育、就業(yè)、文化體育、無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)、維權(quán)等內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系，讓廣大殘疾人享受到公共服務(wù)的陽(yáng)光。
一是落實(shí)殘疾人康復(fù)服務(wù)保障和救助政策，按照有需求的殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)康復(fù)中心、街鎮(zhèn)康復(fù)站(點(diǎn))的建設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不斷完善殘疾人康復(fù)服務(wù)的軟硬件設(shè)施建設(shè)，為殘疾人提供就近、方便的康復(fù)服務(wù)。
二是開(kāi)展殘疾人群眾性體育健身活動(dòng)和殘奧、特奧、聾奧運(yùn)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)常參加體育活動(dòng)的殘疾人達(dá)到殘疾人總數(shù)的%，籌辦好*區(qū)第*屆特奧會(huì)。
三是要結(jié)合世博會(huì)籌辦的有利機(jī)遇，以“迎世博、創(chuàng)無(wú)障礙環(huán)境”為抓手，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對(duì)象，全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無(wú)障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋，大力推進(jìn)無(wú)障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，不斷優(yōu)化我區(qū)的無(wú)障礙環(huán)境。
五、加快殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，讓殘疾人共享改革開(kāi)放成果。
豐富殘疾人文化體育生活，充分體現(xiàn)改革成果讓殘疾人共享。一方面政府要加大投入，加快區(qū)、街鎮(zhèn)殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，把中心建設(shè)成為具有為殘疾人提供康復(fù)、就業(yè)、扶貧、文化、體育、維權(quán)等全方位多層次服務(wù)功能的殘疾人之家。另一方面要為他們統(tǒng)籌安排并實(shí)施融培訓(xùn)、教育、康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、娛樂(lè)等為一體的活動(dòng)，豐富殘疾人的物質(zhì)文化生活，讓殘疾人充分享受到黨和政府的溫暖。
六、加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，切實(shí)履行“代表、服務(wù)、管理”的職能。各級(jí)殘聯(lián)組織要始終保持與殘疾人的血肉聯(lián)系，不斷提高為殘疾人服務(wù)的水平。首先要健全殘疾人組織體系，以農(nóng)村基層殘疾人組織建設(shè)為重點(diǎn)，完善“橫向到邊、縱向到底”的殘疾人組織體系。加強(qiáng)對(duì)殘疾人專門協(xié)會(huì)工作的指導(dǎo)，探索活躍專門協(xié)會(huì)工作的新思路、新辦法。第二要加強(qiáng)殘疾人組織的能力建設(shè)，始終牢記全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨，始終發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗和勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高參與社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理的能力，不斷提高依法發(fā)展管理殘疾人事業(yè)和為殘疾人服務(wù)的能力，切實(shí)履行好“代表、服務(wù)、管理”的職能。第三要不斷加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)建設(shè)，努力提高他們參與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)的能力，發(fā)揮他們的聰明才智和自強(qiáng)自立精神，為建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
村里工作計(jì)劃篇四
黨的xx大強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的改革方向，重申了預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)，中西醫(yī)并重的工作方針和?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制的基本原則，為今后衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展指明了方向。
今年全縣衛(wèi)生工作總體思路是：深入貫徹落黨的xx大和全國(guó)、省、市工作衛(wèi)生會(huì)議精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持 一切為了人民健康的工作宗旨，繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，著重提高醫(yī)療服務(wù)能力，鞏固推進(jìn)和完善新農(nóng)合制度、公共衛(wèi)生、基本藥物制度、公立醫(yī)院改革、中醫(yī)藥事業(yè)、重大疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和婦幼保健工作，加快衛(wèi)生信息化建設(shè)，創(chuàng)新完善衛(wèi)生人才、衛(wèi)生文化建設(shè)和衛(wèi)生新聞宣傳，攻堅(jiān)克難、實(shí)干興衛(wèi)，全面完成黨委政府的民生部署，不斷實(shí)現(xiàn)全縣人民健康新期待。
(一)優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加快人才隊(duì)伍建設(shè)，提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力
一是加快醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。投資1億元開(kāi)工建設(shè)縣醫(yī)院新門診樓，xx年全部建成并交付使用。投資4千萬(wàn)元建設(shè)的二院新病房樓要爭(zhēng)取在xx年10月底前投入使用。制定政策扶持民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)差異化發(fā)展，與公立醫(yī)院形成功能互補(bǔ)。實(shí)施醫(yī)院精細(xì)化管理，通過(guò)強(qiáng)化公共衛(wèi)生工作和新農(nóng)合政策引導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)防治結(jié)合、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)、基層首診、雙向轉(zhuǎn)診，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性和協(xié)調(diào)性，使全縣衛(wèi)生資源分布更加合理，醫(yī)療服務(wù)更加完善。加快衛(wèi)生信息化建設(shè)，推進(jìn)建立數(shù)字化醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)、居民健康信息查詢系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)互相鏈接，搭建一個(gè)覆蓋全縣的，包括城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生信息的衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生局與各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各醫(yī)療衛(wèi)生單位之間、衛(wèi)生局與相關(guān)部門之間信息互通，數(shù)據(jù)共享。
二是要轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式。鼓勵(lì)基層醫(yī)務(wù)人員根據(jù)居民健康需求，主動(dòng)服務(wù)，上門服務(wù)，開(kāi)展慢性病管理、健康管理、巡回醫(yī)療等。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的崗位設(shè)置要實(shí)行定編定崗不固定人員，變固定用人為合同用人，變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、貢獻(xiàn)突出等人員傾斜，另一方面要加強(qiáng)行業(yè)管理，對(duì)有過(guò)度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報(bào)公共衛(wèi)生服務(wù)等違規(guī)行為的機(jī)構(gòu)及人員，嚴(yán)格按規(guī)定予以通報(bào)、罰款乃至給予辭退、吊銷執(zhí)業(yè)證書等處罰，嚴(yán)厲查處沒(méi)有按照規(guī)定實(shí)行基本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
三是繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略。今年我們要繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)、掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)、帶動(dòng)學(xué)科(?？?發(fā)展的優(yōu)秀人才。引進(jìn)人才不要局限于省內(nèi)，對(duì)名牌院校醫(yī)學(xué)生可出臺(tái)優(yōu)惠政策?？h級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，繼續(xù)和北京、上海等大醫(yī)院搞強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)化新技術(shù)創(chuàng)新和臨床應(yīng)用，爭(zhēng)取通過(guò)幾年的努力，打造一批在魯西北有影響的學(xué)科。嚴(yán)格落實(shí)縣直醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師或中級(jí)職稱前到基層對(duì)口幫扶一年的政策。加強(qiáng)基層人才隊(duì)伍建設(shè)。大力開(kāi)展繼續(xù)教育，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生管理、醫(yī)技、護(hù)理、公共衛(wèi)生人員及全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生等的培訓(xùn)，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)城鄉(xiāng)對(duì)口幫扶、送出去培養(yǎng)、發(fā)揮全科醫(yī)生輔助系統(tǒng)助學(xué)、助診、助考功能等途徑提高基層業(yè)務(wù)能力。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，鞏固擴(kuò)大醫(yī)改成果
一是擴(kuò)大新農(nóng)合報(bào)銷范圍，強(qiáng)化新農(nóng)合保大病能力。國(guó)家基本醫(yī)療保障制度重點(diǎn)是筑牢新農(nóng)合常規(guī)保障，重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助三重保障線。為提高保障水平，促進(jìn)基本醫(yī)保從傳統(tǒng)的保醫(yī)療向保健康的轉(zhuǎn)變，我們要嚴(yán)厲查處各種套取、騙取新農(nóng)合基金行為，嚴(yán)格限制政策外藥物、耗材、技術(shù)的使用。推進(jìn)支付方式改革，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)測(cè)算各類病種的醫(yī)療費(fèi)用，特別是20類新農(nóng)合重大疾病的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報(bào)銷封頂線提高到每人每年3萬(wàn)元，縣中醫(yī)院、婦幼保健院住院報(bào)銷起付線降低200元，補(bǔ)償比例在原報(bào)銷基礎(chǔ)上提高5%。新增醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目報(bào)銷，將以治療性康復(fù)為目的的運(yùn)動(dòng)療法、偏癱肢體綜合訓(xùn)練、日常生活能力評(píng)定等9項(xiàng)醫(yī)療康復(fù)納入新農(nóng)合報(bào)銷，按限定支付范圍執(zhí)行同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償政策。
二是扎實(shí)做好20種大病商業(yè)保險(xiǎn)再報(bào)銷工作。我縣新農(nóng)合大病醫(yī)療保險(xiǎn)由中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司xx市分公司承保，我縣目前正在進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)前的資料準(zhǔn)備工作，收集xx年1-2月份的大病患者資料并進(jìn)行手工錄入，待全省聯(lián)網(wǎng)后便可即時(shí)結(jié)報(bào)。屆時(shí)將由商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人負(fù)擔(dān)的合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行二次補(bǔ)償，每人每年最高限額20萬(wàn)元。新農(nóng)合大病醫(yī)療保險(xiǎn)是一項(xiàng)重大的制度創(chuàng)新，對(duì)于防止群眾因病致貧、因病返貧具有重要意義。相關(guān)部門一定要做好政策講解宣傳工作，使百姓清楚明白，切實(shí)將好事辦好。
三是保障國(guó)家基本藥物制度實(shí)施?？h醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院的基本藥物使用量和銷售額要按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到40%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室要全部采購(gòu)和使用基本藥物。要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基本藥物知識(shí)培訓(xùn)，將其作為競(jìng)聘上崗、執(zhí)業(yè)考核的重要內(nèi)容。我們也了解到，現(xiàn)在農(nóng)村居民對(duì)于基本藥物不是非常認(rèn)可，認(rèn)為療效、安全性都沒(méi)有保證，可選擇性差。這里面有兩方面的原因，一方面農(nóng)村居民用藥習(xí)慣很大程度上是依據(jù)藥品廣告。要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要基層醫(yī)務(wù)工作者尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)生要加強(qiáng)對(duì)基本藥物制度的宣傳，在開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療等活動(dòng)時(shí)為百姓進(jìn)行講解，使他們了解基藥、信任基藥、選擇基藥。另一方面基本藥物采購(gòu)、配備等環(huán)節(jié)也確實(shí)存在一些問(wèn)題，國(guó)家根據(jù)基層反映，調(diào)整了基本藥物目錄，新改版的基本藥物目錄已經(jīng)公布。
村里工作計(jì)劃篇五
一、進(jìn)一步落實(shí)殘疾人醫(yī)療保障政策、完善扶貧機(jī)制
我們將努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫(yī)療救助。積極探索新形勢(shì)下，適合殘疾人特點(diǎn)的扶貧方式，把幫助和解決貧困殘疾人的基本生活和生產(chǎn)需要作為扶貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立多渠道的殘疾人扶貧資金投入方式，落實(shí)殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和扶貧措施，建立殘疾人扶貧基地1處以上。
積極開(kāi)展貧困殘疾人的技能、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合完善社會(huì)保障體系等一系列改革舉措，將符合條件的貧困殘疾人納入各項(xiàng)保障領(lǐng)域;動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展幫、包、帶、扶活動(dòng)，建立社會(huì)幫扶機(jī)制;對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定撫養(yǎng)人、無(wú)生活來(lái)源的殘疾人，積極配合民政部門幫助落實(shí)“低?！薄拔灞！钡壬鐣?huì)救濟(jì)措施，解決他們的溫飽問(wèn)題。
同時(shí)，對(duì)重度殘疾人、一戶多殘、大病醫(yī)療難、子女入學(xué)難等殘疾人家庭實(shí)行臨時(shí)救助。使城鄉(xiāng)特困殘疾人的基本生活保障得以落實(shí)。
二、進(jìn)一步落實(shí)康復(fù)救助項(xiàng)目，促使殘疾人康復(fù)
按照省、市殘聯(lián)康復(fù)任務(wù)的要求，圍繞殘疾人“康復(fù)一人，幸福全家，奉獻(xiàn)社會(huì)”的目標(biāo)，建立“泰祥社區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心”和“殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站”，委托康復(fù)中心對(duì)腦癱、智殘兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)白內(nèi)障無(wú)障礙區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)所有白內(nèi)障患者免費(fèi)手術(shù)。大力推動(dòng)社區(qū)康復(fù)工作，做好基層康復(fù)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，推動(dòng)“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”，抓住建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療及醫(yī)療救助制度的契機(jī)，研究農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障和康復(fù)救助問(wèn)題的解決辦法，積極促使符合條件的貧困殘疾人納入醫(yī)療救助范圍。使我社區(qū)的部分貧困精神病患者得到醫(yī)療救助;繼續(xù)開(kāi)展肢體康復(fù)訓(xùn)練、低視力助配、聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)、用品用具供應(yīng)和麻風(fēng)病治療等工作;用品用具服務(wù)應(yīng)進(jìn)一步增加服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)范圍，為有需求的殘疾人提供用品用具供應(yīng)服務(wù)。加強(qiáng)殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)的宣傳，提高社會(huì)殘疾預(yù)防意識(shí)。
三、做好殘疾人教育和文體工作，促進(jìn)殘疾人全面參與社會(huì)生活
繼續(xù)配合教育部門進(jìn)一步鞏固殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，完善特殊教育，使殘疾適齡兒童入學(xué)率穩(wěn)步提高。建立健全貧困殘疾學(xué)生助學(xué)制度，為激勵(lì)殘疾學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，幫助貧困失學(xué)殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，保障殘疾人受教育權(quán)利。組織協(xié)調(diào)新聞媒體力量，圍繞發(fā)展殘疾人事業(yè)這個(gè)主題，針對(duì)殘疾人就業(yè)、康復(fù)、教育和生活保障等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行深入宣傳報(bào)道，培育殘疾人事業(yè)發(fā)展文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境;組織好“全國(guó)助殘日”活動(dòng);做好“兩刊”征訂宣傳工作。組織開(kāi)展各種形式的殘疾人文化、體育活動(dòng)，豐富殘疾人的文體生活。做好優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和推薦工作。
四、加強(qiáng)社區(qū)殘聯(lián)規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)能力
切實(shí)加強(qiáng)殘聯(lián)干部隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)，搞好干部培訓(xùn)，提高殘聯(lián)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。按照省、市要求，力爭(zhēng)使我們泰祥社區(qū)殘聯(lián)建設(shè)達(dá)到有“健全的組織機(jī)構(gòu)，適應(yīng)的工作隊(duì)伍，完善的規(guī)章制度，高效的運(yùn)行機(jī)制，必要的辦公條件和經(jīng)費(fèi)保障，良好的社會(huì)形象”的目標(biāo)。充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施作用，開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)服務(wù)、用品用具服務(wù)及文體娛樂(lè)活動(dòng)，重視和發(fā)揮專門協(xié)會(huì)作用，使殘疾人工作有人負(fù)責(zé)，把殘疾人工作延伸到每家每戶。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)殘疾人幫扶工作，規(guī)范管理，增強(qiáng)服務(wù)能力。重視殘聯(lián)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好殘疾人事業(yè)對(duì)外交流和統(tǒng)計(jì)工作。
五、進(jìn)一步做好殘疾人就業(yè)服務(wù)工作
不斷擴(kuò)大社區(qū)殘疾人就業(yè)援助范圍度，利用“全國(guó)助殘日”和其他殘疾人節(jié)日，廣泛宣傳關(guān)心幫助殘疾人的典型事例，繼續(xù)利用社區(qū)殘聯(lián)“助殘愛(ài)心超市”和“慈善超市”救濟(jì)貧困殘疾人。
村里工作計(jì)劃篇六
一、策劃背景
婚禮策劃是指為客戶量身打造的婚禮。它涵蓋各種婚禮形式或是各種婚禮形式的組合體，它是根據(jù)每對(duì)新人的不同愛(ài)好、追求或訴求點(diǎn)而不同為新人量身定做的婚禮，可能會(huì)因新人的興趣和要求整個(gè)婚禮圍繞一至兩個(gè)主題或兩至三個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行，為了表達(dá)這些主題和側(cè)重點(diǎn)需要會(huì)場(chǎng)布置格調(diào)、燈光、音樂(lè)、背投影像設(shè)備、道具、舞臺(tái)節(jié)目、主持人、主持詞等各種人、物、情景等元素的完美配合方能演繹一場(chǎng)策劃與期待中的婚禮，一場(chǎng)好的婚禮策劃是有靈魂的，是能讓所有來(lái)賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂(lè)、共同震撼、共同感動(dòng)、共同祝福、難以忘懷的。
二、策劃流程
1、開(kāi)場(chǎng)前大廳的投影上播放著新人的古裝婚紗照電子相冊(cè)：青梅竹馬、花好月圓、佳偶天成、鳳冠霞帔、洞房花燭等，用這種圖片的形式描述著彼此的愛(ài)情故事，從相識(shí)到相親再到相愛(ài)，一路走來(lái)的幸福甜蜜彌漫在整個(gè)大廳。
2、司儀致開(kāi)場(chǎng)辭(3分鐘)宣布婚禮儀式正式開(kāi)始，(全場(chǎng)熄燈)背景喜慶中式婚禮音樂(lè)想起，大型燈光秀開(kāi)始(2分鐘)，燈光秀完畢后，舞臺(tái)一側(cè)有一位優(yōu)雅的美女彈奏古箏，司儀旁白，點(diǎn)燃一段幸福愛(ài)情的開(kāi)始。
3、新人在幸福的大門處，跳過(guò)掃把，象征摒棄舊惡，開(kāi)啟新的幸福美好的生活，大門上貼著一副對(duì)聯(lián)：“百年好合，永結(jié)同心”。
4、隨后新娘在新郎的攙扶下踏過(guò)“傳”“宗”“接”“代”四個(gè)米袋，寓意著從此以后新娘將繼承著延續(xù)香火的重任。
5、跨過(guò)米袋后，新人開(kāi)始步入婚禮的殿堂。新人走在紅地毯上，前方有2位嗩吶在前開(kāi)道并為新人吹響幸福的號(hào)角。
6、新人來(lái)到舞臺(tái)，進(jìn)行三拜九叩之禮。拜天拜地，最后進(jìn)行神圣的夫妻對(duì)拜儀式。
7、新人進(jìn)行合巹之禮和結(jié)發(fā)儀式。新人各執(zhí)紅葫蘆的一半，滿酒三碰兩換合巹，期間司儀旁白祝福詞，之后合起葫蘆用紅線系上珍藏。然后新人彼此削下一點(diǎn)各自的發(fā)髻放入錦囊，進(jìn)行傳統(tǒng)的結(jié)發(fā)之禮，象征著新人從此結(jié)發(fā)為妻，相濡以沫，白頭偕老。
8、結(jié)為夫妻以后，突然舞臺(tái)中間出現(xiàn)一陣神秘的煙霧，證婚人月老騰云駕霧而來(lái)，為新人見(jiàn)證并送上祝福后，為新人牽上了永不分離的紅線。
9、請(qǐng)雙方父母登臺(tái)，新人為雙方父母敬上孝敬茶。(此環(huán)節(jié)可另行設(shè)計(jì)，具體形式待定)10、主持人宣布婚禮儀式正式禮成，新人攜手走下舞臺(tái)，奔向美好的明天。此時(shí)，漂亮的舞蹈演員，跳著歡快喜慶的舞蹈依次站在紅地毯的兩側(cè)，為新人和所有的來(lái)賓獻(xiàn)上祝福。
村里工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。?
一、指導(dǎo)思想?
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。?
組長(zhǎng)：韓召景?
副組長(zhǎng)：李偉?
成員：劉向瑞韓紅艷郭英杰楊寶春王傳新徐慶寶劉延美?
李榮茂張義富姚秀田胡守真靳廣玉孫啟龍劉榮花?
三、工作目標(biāo)及思路：?
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。?
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。?
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。?
四、主要工作措施：?
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。?
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。?
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化?
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。)，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。?
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。?
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。?
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。?
(四)調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。?
1、提高家教水平。?
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。?
2、營(yíng)造良好環(huán)境。?
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。?
(五)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。?
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。?
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.?
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。?
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。?
3、開(kāi)展德育科研。?
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。?
村里工作計(jì)劃篇八
一、婚禮主題
永浴愛(ài)河。在西方文化中，水是蕩滌人心靈的最純凈的介質(zhì)，在中國(guó)也有“清水出芙蓉”的美好詩(shī)句流傳至今。親水的情結(jié)是許多人兒時(shí)的夢(mèng)想，以水為主題，打造一段至真至美的關(guān)于愛(ài)的童話故事，所有故事都以水為中心層層展開(kāi)，用情感撥動(dòng)每位來(lái)賓的心弦。
二、婚禮概述
香檳色的玫瑰和芬芳的茉莉散發(fā)出誘人的清香，宜人的氣息穿透來(lái)賓熱烈的掌聲，飄逸在幸?；ㄩT下最最幸福人的身旁。浪漫、夢(mèng)幻的氣氛讓每一位來(lái)賓仿佛置身于愛(ài)情的童話國(guó)度。此時(shí)，每個(gè)人都期待著美麗公主的出現(xiàn)，她的那位白馬王子又將以怎樣的方式把那枚婚戒套在指間呢?
兩只充滿靈性、活潑亮麗的小金魚(yú)，在兩位美麗天使手捧的玻璃器皿中歡快地暢游著，新人接過(guò)這來(lái)自童話國(guó)度的祝福，在許愿池前將自己一生一世的承諾告訴給這可愛(ài)的精靈，共同將這份愛(ài)注入在圣潔的池水中，從此一生不離不棄、永浴愛(ài)河!幻彩的燈光，震撼人心的樂(lè)曲，將這一刻永遠(yuǎn)定格在所有來(lái)賓的心中。
三、場(chǎng)景設(shè)計(jì)
1、主典禮臺(tái)
根據(jù)新人的要求，并運(yùn)用20__年婚禮最具時(shí)尚的設(shè)計(jì)元素，將演繹完美愛(ài)情的舞臺(tái)打造成純美、炫目的愛(ài)情與個(gè)性的展示空間，亦真亦幻、唯美浪漫。
主背景：純凈的雅白色紗幔背景上懸掛著閃耀點(diǎn)點(diǎn)星光的花環(huán)，燈柱上的花束散發(fā)著玫瑰和茉莉的芬芳，素雅的燈光將背景裝點(diǎn)得層次分明，讓背景更具時(shí)尚特點(diǎn)。此背景還專門配置了兩臺(tái)專業(yè)舞臺(tái)聲控背景燈，隨著音符的跳動(dòng)，背景將變化奇妙的色彩，將人帶入不同的意境之中，新人和來(lái)賓的眼球被牢牢吸引的同時(shí)，每個(gè)人的心也將和新人一起悸動(dòng)。
典禮臺(tái)左側(cè)：由鮮花點(diǎn)綴的禮桌上放置一座晶瑩剔透的許愿池，池中漂浮著嫩黃色的花瓣，隨著燈光的搖曳泛出五彩的光暈。
典禮臺(tái)右側(cè)：禮桌上架起一座香檳杯塔，由新人共同開(kāi)啟愛(ài)與幸福的源泉。杯塔、池水的光芒交相輝映更加突現(xiàn)出了婚禮的唯美和璀璨。
2、通道
鋪滿鮮花的白色純潔的通道，引領(lǐng)新人走向主典禮臺(tái)。通道兩側(cè)是清新雅致的8座水柱鮮花路引。
3、禮區(qū)入口
是一座純美的仿真玫瑰白紗大拱門。它和路引、主典禮臺(tái)的設(shè)計(jì)格調(diào)一致、相互映襯，完美地營(yíng)造出了唯美、田園、圣潔的婚禮氛圍。
4、大廳入口
簽到臺(tái)和指示牌
四、婚禮流程
1、開(kāi)始前的暖場(chǎng)。大廳主燈光熄滅、音樂(lè)起、兩部追光在來(lái)賓中閃爍掃動(dòng)，幻彩的主典禮臺(tái)燈光奇異變幻，將所有來(lái)賓的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)喚醒，用感官的沖擊告訴來(lái)賓：今天的婚禮將會(huì)是與眾不同的、引人入勝的，期待感油然而生。
2、開(kāi)場(chǎng)白。歡快、跳躍的音樂(lè)結(jié)束后，浪漫的樂(lè)曲響起，舞臺(tái)的燈光停止了閃爍，追光投向舞臺(tái)一角，主持人來(lái)到舞臺(tái)一角，簡(jiǎn)短講述新人浪漫的愛(ài)情故事。
3、新人出場(chǎng)。小天使仿佛從童話中走來(lái)，追光燈瞬間打在他們的身上。他們舞動(dòng)著翅膀分別來(lái)到了新郎、新娘的身邊，牽著他們的手將他們拉到了幸福花門之下。小天使翩然站在新人的身邊，注視著浪漫一幕的發(fā)生。
4、戴胸花儀式。新郎單膝點(diǎn)地將捧花獻(xiàn)給了新娘，新娘取出最嬌艷的一支將它佩戴在新郎的胸前，禮花漫天飛舞之時(shí)，新人牽手，拉著可愛(ài)的小天使共赴人生的舞臺(tái)。
5、新婚告白。新人走上喜臺(tái)，多彩的背景此時(shí)還原成了圣潔的白色，新人執(zhí)手面對(duì)，在舒緩的背景音樂(lè)中、在泡泡機(jī)、煙霧機(jī)營(yíng)造的云霧的浪漫氛圍中開(kāi)始了真情道白。
6、互贈(zèng)婚戒。教堂般神圣的音樂(lè)起，背景變?yōu)榱藷霟岬募t色，小天使手捧熒光戒枕(透明的杯子)將兩顆晶瑩的婚戒送上，新郎打開(kāi)了戒枕的蓋子，此時(shí)，漫天的飛雪飄落，唯美的只在童話中出現(xiàn)的場(chǎng)面呈現(xiàn)眼前，新郎拉起了纖纖玉手，將婚戒戴在了她的指間……這浪漫、溫馨的一幕最終在燦爛的焰火中，在新人的熱吻中得到了永恒的升華。
7、許愿。新人接過(guò)小天使送上的玻璃捧杯，兩只杯中分別有兩只小金魚(yú)在歡快地暢游著，新人面對(duì)著晶瑩剔透的許愿池許下一生不變的承諾，共同將心愿匯入在鮮花漂浮的池水中，從此將水乳交融，一生永不分離!波光粼粼的池水倒影中，是新人幸福的笑臉，唱響了整場(chǎng)婚禮的主題――永浴愛(ài)河!
8、倒杯塔。浪漫的旋律中新人共同開(kāi)啟幸福和甜蜜的源泉，愛(ài)之泉在杯塔間緩緩流淌。此時(shí)，背景色也跟隨音樂(lè)緩慢的變換著，追光燈射向晶瑩的杯塔，隨后，新人共同品嘗幸福、甘甜的愛(ài)情美酒，在大家掌聲的祝福中交杯而飲。
9、拋花儀式。手捧花的故事講出了蘊(yùn)涵其中的寓意。新人將捧花拋向現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛、調(diào)動(dòng)了大家的積極性，同時(shí)也把幸福向下傳遞。
10、禮成。燦爛的焰火再次打起，此時(shí)，主持人宣布禮成。
村里工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。?
一、指導(dǎo)思想?
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。?
略?
三、工作目標(biāo)及思路：?
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。?
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。?
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。?
四、主要工作措施：?
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。?
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。?
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化?
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。)，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。?
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。?
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。?
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。?
(四)調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。?
1、提高家教水平。?
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。?
2、營(yíng)造良好環(huán)境。?
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。?
(五)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。?
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。?
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.?
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。?
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。?
3、開(kāi)展德育科研。?
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。?
村里工作計(jì)劃篇十
為切實(shí)做好20--年我鎮(zhèn)農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治工作，全面推進(jìn) “中國(guó)幸福鄉(xiāng)村”建設(shè)，著力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快農(nóng)村住房改造建設(shè)的政策意見(jiàn)》（市委辦[20--] 3號(hào)）及江農(nóng)房辦[20--]1號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
1.20--年完成舊房拆除任務(wù)782戶以上（其中異地搬遷拆除132戶），創(chuàng)建1個(gè)以上農(nóng)村住房改造建設(shè)示范村。
2、20--年完成赤膊墻整治216戶。
二 、工作措施
（一）認(rèn)真研究，制定計(jì)劃。各村要結(jié)合任務(wù)數(shù)及本村實(shí)際，制定出切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，在5月中旬前上報(bào)鎮(zhèn)政府。
（二）規(guī)劃先行，加強(qiáng)指導(dǎo)。農(nóng)村住房改造建設(shè)要按照規(guī)劃先行為原則，各村要結(jié)合土地利用總體規(guī)劃修編及 “三改一拆”工作的推進(jìn)為指導(dǎo)思想進(jìn)行規(guī)劃。
（三）因地制宜，分類實(shí)施。
一是建設(shè)農(nóng)房改造示范村。各村要充分挖掘自身潛力，仔細(xì)摸排村莊現(xiàn)狀，對(duì)照示范村建設(shè)要求，積極申報(bào)農(nóng)房改造示范村。
二是重點(diǎn)推進(jìn)連片拆除。對(duì)未申報(bào)示范村的村，各村要積極推進(jìn)小區(qū)域的連片拆除工作。通過(guò)拆除連片的危舊房、附屬物、違章建筑，清理一戶多宅等方法，推進(jìn)分區(qū)域的連片拆除，每個(gè)連片區(qū)塊拆除面積均要達(dá)到500平方米以上。
三是全面打響赤膊墻整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)生態(tài)幸福家園。
20--年赤膊墻整治的重點(diǎn)是高速公路、205國(guó)道、縣鄉(xiāng)公路沿線以及幸福鄉(xiāng)村創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村精品線路沿線和集鎮(zhèn)所在地村莊。20--年度完成外圍其他村莊赤膊墻的整治。
三、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、中國(guó)幸福鄉(xiāng)村創(chuàng)建的重要抓手，各村要把此項(xiàng)工作與中心村及“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)以及當(dāng)前的“三改一拆”結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
（二）加大督查，嚴(yán)格考核。農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治工作列入鎮(zhèn)村干部季度、年度工作考核，并實(shí)行專項(xiàng)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)。具體考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法為：1. 完成鎮(zhèn)下達(dá)舊房拆除任務(wù)數(shù)的，獎(jiǎng)勵(lì)村主職干部每人1000元；2. 連片拆除舊房建筑占地面積500平方米以上的，給予村主職干部每人每平方米2.00元的獎(jiǎng)勵(lì)；3.被評(píng)為20--年度市農(nóng)戶改造建設(shè)示范村的，另行獎(jiǎng)勵(lì)村主職干部每人1000元；4.完成下山搬遷拆除任務(wù)數(shù)的，獎(jiǎng)勵(lì)村主職干部每人1000元；5、完成赤膊墻粉刷整治任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)村主職干部每人1000元；6、各村其他有功人員的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法由各村自行制定，但獎(jiǎng)勵(lì)辦法須報(bào)鎮(zhèn)備案。以上考核數(shù)據(jù)以市農(nóng)房改造建設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室驗(yàn)收認(rèn)定為準(zhǔn)，赤膊墻整治以年終鎮(zhèn)政府組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收認(rèn)定為準(zhǔn)。鎮(zhèn)政府將對(duì)農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治完成情況進(jìn)行定期督查和通報(bào)，對(duì)未完成農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治任務(wù)的，年度綜合考核酌情扣3-5分。
村里工作計(jì)劃篇十一
新郎：__先生
新娘：__女士
婚禮地點(diǎn)：飯店
一、婚禮的概念
婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素，它越接近您的日常生活將越凸顯與眾不同的特色，并據(jù)此戲劇化的反映出來(lái)。在此，我們將西安這一城市感受引入婚禮空間，它與酒店的格調(diào)相互匹配并與之平安相處，它將形成尋常人們無(wú)法體會(huì)的生活感受——讓高速度的生活節(jié)奏平靜下來(lái)，追求日常生活無(wú)法獲得的安寧，讓高雅和自由的生活照亮愛(ài)情的最高點(diǎn)，讓它成為您彌足珍貴的紀(jì)念，并讓眾多的親朋好友與你們分享這無(wú)限幸福的一刻。
婚禮現(xiàn)場(chǎng)以絹花、道具系列在空間上強(qiáng)化高雅的空間氣質(zhì)，渲染你們所處的城市氣質(zhì)，彌漫柔和香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布，組成與酒店相和諧的空間格調(diào)。色彩以絢麗的景致烘托多彩的婚禮氣氛，撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯暗示愛(ài)情的道路由鮮花鋪設(shè)，美麗的花門營(yíng)造溫馨浪漫的愛(ài)情空間——而你們將在此相遇共同走向神圣的婚姻舞臺(tái)。泡泡機(jī)制造漂浮的泡泡凸現(xiàn)夢(mèng)幻般的格調(diào)和氣質(zhì)。
二、婚禮工作人員安排及職責(zé)
1、策劃師：1名。負(fù)責(zé)婚禮全程和新人之間的深入、透徹的溝通，給新人合理、可行的建議，出具詳細(xì)、具體的策劃案，并保證準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施，特別是每個(gè)細(xì)節(jié)安排、處理，以此提升婚禮的完美質(zhì)量。是整個(gè)婚禮全程的靈魂，是婚禮的總工程師。
2、主持人：1--2名(根據(jù)策劃師對(duì)婚禮的要求)。準(zhǔn)確無(wú)誤的理解、把握策劃師意圖，了解整個(gè)婚禮的主題、基調(diào)及所要達(dá)到的效果。在婚禮前期彩排及婚禮現(xiàn)場(chǎng)中主導(dǎo)婚禮的進(jìn)程，渲染本次婚禮現(xiàn)場(chǎng)所要求的氣氛氛圍，并善于解決婚禮現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)細(xì)節(jié)問(wèn)題。保證婚禮圓滿成功。
3、攝像師：1--2名。為婚禮全過(guò)程提供高專業(yè)、高品質(zhì)的全程錄象的拍攝者。跟新人密切溝通后了解到---必需要拍的、可拍可不拍的、堅(jiān)決不能拍的人物、內(nèi)容。盡量滿足新人的需求，保證婚禮儀式的完整性(不關(guān)機(jī))。
4、剪輯師：1名。視頻錄象的后期制作者。提供高品質(zhì)、高清晰度的，婚禮全程視頻錄象的，后期制作的，紀(jì)念光盤。
5、燈光師：1—3名?；槎Y現(xiàn)場(chǎng)的燈光控制者。協(xié)調(diào)維護(hù)婚禮現(xiàn)場(chǎng)要使用的燈光設(shè)備，和婚禮現(xiàn)場(chǎng)提供燈光設(shè)備人員密切配合，保證婚禮現(xiàn)場(chǎng)燈光的開(kāi)啟、關(guān)閉、色彩的轉(zhuǎn)換，以達(dá)到完美的舞美燈光效果。
6、化妝師：1—2名。新娘婚禮當(dāng)天的造型化妝者。負(fù)責(zé)新娘婚禮當(dāng)天的早妝、補(bǔ)妝、換妝，配合新娘的需求和先天條件，在條件，在新娘的服飾、頭式、妝面等各個(gè)環(huán)節(jié)上，盡心修飾裝扮，以求打造完美的——天使新娘!
7、照像師：1名?；槎Y當(dāng)天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業(yè)的照像師使用專業(yè)的照像機(jī)，在婚禮全過(guò)程中“抓拍”所有具有紀(jì)念意義精彩瞬間，并提供高品質(zhì)、高清晰度的照片。
8、音樂(lè)dj師：1名。婚禮過(guò)程中的背景音樂(lè)、氣氛音樂(lè)的制造播放者。在婚禮過(guò)程中，根據(jù)不同的儀式環(huán)節(jié)、不同的場(chǎng)景區(qū)域、不同的氣氛要求、不同的感人場(chǎng)面，配以使用不同的音響效果(打雷、閃電、飛機(jī)、火車、花草鳥(niǎo)蟲(chóng)等等)、不同的音樂(lè)曲調(diào)(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求達(dá)到烘托婚禮中某一特定要求的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9、婚禮督導(dǎo)師：1—3名，甚至更多?；槎Y中所有細(xì)節(jié)處的銜接、處理、控制的把握者。從婚禮的前一天的彩排到婚禮當(dāng)天的全過(guò)程中，負(fù)責(zé)督導(dǎo)、指揮各個(gè)工作部門、各個(gè)工作人員、各個(gè)工作環(huán)節(jié)之間工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一(如：主持人開(kāi)始時(shí)的第一句話的精確時(shí)間;這時(shí)候的燈光的色彩、明暗的控制;這時(shí)候的dj師的音樂(lè)起始句的音節(jié)句在那句，音量大小的控制等;婚禮要使用的道具的遞送時(shí)間、安排等等)。
三、新人在婚禮中特別注意事項(xiàng)
1、新人應(yīng)在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等相關(guān)工作人員;
2、確定和組織好花車隊(duì)、簽到臺(tái)接待和噴花炮施放等相關(guān)人員，新人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入婚禮現(xiàn)場(chǎng)
3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水，以確保新娘妝效果
4、新人在婚禮當(dāng)天早上一定要吃好早餐，但不要吃太多水分的食品;
5、新人在婚禮頭天晚上不可玩得太晚，以免影響婚禮當(dāng)天的精神面貌。
四、星月之戀主題婚禮
1、小男孩入場(chǎng)(音樂(lè)小男孩入場(chǎng))
小男孩獨(dú)自一人坐在舞臺(tái)上，浩瀚的夜空。一個(gè)小男孩靜靜的坐在操場(chǎng)上看著天空，數(shù)著星星，1顆，2顆，3顆，4顆，5顆，6顆，7顆。突然天際滑過(guò)一道亮光，那是流星，小男孩虔誠(chéng)的合十雙手，微微的閉上眼睛，在心里默默的念著：“我長(zhǎng)大后，一定要有一位美麗的公主，做我的新娘?！币荒暧忠荒甑倪^(guò)去小男孩漸漸的長(zhǎng)大。而在今天這位當(dāng)年的帥氣的小男孩在朋友的祝福聲中找到了他心目中的白雪公主，將要迎娶他美麗的新娘。
2、新人入場(chǎng)
第一部分：王子的到來(lái)新郎手棒美麗的鮮花緩緩的走到許愿池前雙眼緊閉，在許愿池前許下了他不變的諾言。(音樂(lè)新郎入場(chǎng))
第二部分：新娘入場(chǎng)所有的來(lái)賓目光轉(zhuǎn)向幸?；ㄩT下，新娘入口處時(shí)，門緩緩的開(kāi)啟，首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使，蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛(ài)情天使的陪伴下緩緩的步入花門下，等待新郎。(音樂(lè)新娘入場(chǎng))
第三部分愛(ài)的傳遞新郎迎上去，將手捧花送給新娘，親吻新娘，并為新娘摘下翅膀，撩開(kāi)新娘的面紗。(音樂(lè)新娘入場(chǎng))
第四部分幸福之路婚禮進(jìn)行曲響起，新人雙手相挽，小天使指引愛(ài)情的道路，指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音樂(lè)婚禮進(jìn)行曲)3、愛(ài)情誓言(音樂(lè)愛(ài)情誓言誓言展示)
二位新人共同來(lái)到星空下，誓言本緩緩的從空中降下來(lái)，新郎、新娘相對(duì)而立，共同宣讀愛(ài)情誓言，并在誓言本上簽上名字。
4、交換信物(音樂(lè)交換戒指擁吻)
當(dāng)年的大男孩在年少時(shí)許下心愿的那些流星趕來(lái)為他們送來(lái)見(jiàn)證愛(ài)情的信物，在流星的見(jiàn)證下，戒指從空中緩緩的降下來(lái)，二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置，為比此許下一個(gè)美好的心愿，并把戒指帶在對(duì)方左手的無(wú)名指上，新郎在此刻擁吻新娘。
5、燭光儀式(音樂(lè)月半灣)
新郎唱著“月半灣”幸福的牽著新娘的手來(lái)到燭臺(tái)前，點(diǎn)燃愛(ài)情的點(diǎn)點(diǎn)燭光。
6、倒香檳酒(音樂(lè)月半灣)
新人牽手來(lái)到香檳酒塔前注滿幸福的愛(ài)情美酒。
7、感恩儀式(音樂(lè)可愛(ài)的家)
新人走到臺(tái)下為父母送上早已準(zhǔn)備好的孝心茶，敬上孝心茶，改口，擁抱父母。
8、交杯酒(音樂(lè)交杯酒)
男女__呈上二位新人的幸福美酒，新郎、新娘供飲新婚美酒。
10、婚禮禮成(音樂(lè)流星雨)
村里工作計(jì)劃篇十二
一、接親
6：00裝花車。同時(shí)準(zhǔn)備手捧花一束，花瓣一包，新娘頭花6支玫瑰2朵百合。
6：30全部接親車到男方家集合。男方準(zhǔn)備每車一包糖，兩盒煙。
7：08車隊(duì)準(zhǔn)時(shí)從男方家出發(fā)。到新娘家后由新郎方一位年輕女士給新娘戴胸花(伴娘負(fù)責(zé)拿頭花)，并給手捧花及其他娘家人胸花(送親的胸花也可以提前拿到娘家并戴好)。四盒禮是一刀肉、四瓶酒、四包粉絲、四斤點(diǎn)心。從新娘家出來(lái)時(shí)娘家?guī)善烤?單備)、兩瓶水、兩棵帶根的大蔥。新娘的母親給新娘煮一碗寬心面。舉行簡(jiǎn)單的離娘儀式，并與娘家人合影。由接親人員將新娘所帶物品(紅包袱、臉盆、暖壺、長(zhǎng)明燈、被子等)拿好帶到車上。
7：58從娘家出發(fā)8：58到男方家。
二、迎親
1、花車到男方家時(shí)眾兄弟燃放鞭炮，8鞭20__響大地紅，8組32響閃光雷。
2、新娘下車由婆婆先給剝一塊甜嘴糖并給押腰錢，公公給新娘方押車小男孩紅包。眾兄弟齊放彩噴桶。
3、到家后直接坐福。(新郎將新娘直接抱到床上)，同時(shí)伴娘點(diǎn)亮長(zhǎng)明燈。
4、釘門簾(新郎親屬給紅包)，準(zhǔn)備紅紙包秤砣。
5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗臉?biāo)Ｐ履餃?zhǔn)備紅包，新5角硬幣18枚。
6、吃子孫餃子。大餃子一對(duì)(內(nèi)包兩個(gè)小餃子)，小餃子按新郎新娘年齡周歲總和加8(天1對(duì)、地1對(duì)、公1對(duì)、婆1對(duì))計(jì)算。先吃大餃子，準(zhǔn)備紅包袋留口福，婆婆喂新娘一個(gè)小餃子，新郎新娘合吃一個(gè)餃子。
7、新人與親朋好友合影，可設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小游戲活躍氣氛。
8、出發(fā)前由新郎將新娘的新鞋穿上。
三、典禮
1、10：25分，新人父母典禮臺(tái)上就座;
2、10：28分，主持人宣布新人新婚典禮開(kāi)始;奏婚禮進(jìn)行曲，新人入場(chǎng);
3、主持人介紹新郎新娘;
4、證婚人致證婚詞;
5、領(lǐng)導(dǎo)致新婚賀詞;
6、新人互換信物，印證愛(ài)情;(準(zhǔn)備戒指、結(jié)婚證)
7、新人行新婚禮(向來(lái)賓、父母、夫妻對(duì)拜三鞠躬)
8、新人親屬致答謝詞
9、新人喝交杯酒;
10、新人共同傾倒香檳酒塔;
11、其他具體儀式由主持人提前和新人商定、婚禮禮成，喜宴開(kāi)始。(新娘換好敬酒服后到臺(tái)上，由新郎新娘、雙方父母先統(tǒng)一向來(lái)賓敬酒，再依次到雅間敬酒。)
村里工作計(jì)劃篇十三
一、明確思想 發(fā)揮作用
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)，不斷健全殘協(xié)隊(duì)伍及相關(guān)制度，從組織上保證殘疾人工作的開(kāi)展。充分發(fā)揮社區(qū)殘協(xié)的保障與紐帶作用，結(jié)合社區(qū)資源，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。
二、加大宣傳 普及助殘
通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、掛橫幅等形式，對(duì)殘疾人相關(guān)法律、法規(guī)、政策進(jìn)行宣傳。在社區(qū)營(yíng)造“全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)!”的良好氛圍。通過(guò)“一助一”、“多助一”、“結(jié)對(duì)子”等多種形式宣傳創(chuàng)建工作。
三、健全組織 落實(shí)扶貧
在全社區(qū)營(yíng)造扶殘助殘氛圍，提高殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)和生活質(zhì)量，真正做到殘疾人問(wèn)題有人管、困難有人幫、康復(fù)有希望，生活有保障。掌握社區(qū)內(nèi)所有殘疾人的基本情況、基本需求，逐人逐項(xiàng)建檔立卡，使殘疾人入戶率達(dá)100%。對(duì)貧困殘疾人，重殘無(wú)業(yè)、下崗失業(yè)殘疾人，無(wú)人撫養(yǎng)、贍養(yǎng)的殘疾人進(jìn)行分類登記。做好“全國(guó)助殘日”等各類節(jié)日期間的扶貧慰問(wèn)活動(dòng)和彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目。為殘疾兒童提供經(jīng)常有效的幫困、助學(xué)等服務(wù)，督促和幫助適齡殘疾少年兒童接受義務(wù)教育。
四、建檔立卡 推進(jìn)康復(fù)
加強(qiáng)社區(qū)殘疾人康復(fù)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，完善康復(fù)服務(wù)制度，形成康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。做好社區(qū)殘疾人康復(fù)需求調(diào)查、篩查工作，對(duì)有康復(fù)器材需求的殘疾人分類登記以配合殘聯(lián)做好相關(guān)手術(shù)及器材配發(fā)工作。建立健全康復(fù)需求檔案，充分利用現(xiàn)有資源，就近、就地為殘疾人提供經(jīng)濟(jì)適用、簡(jiǎn)便易行的康復(fù)服務(wù)。同時(shí)盡可能地滿足殘疾人對(duì)輔助器具的需求，并做好輔助器具供應(yīng)服務(wù)指導(dǎo)。組織轄區(qū)輕度殘疾人開(kāi)展“康復(fù)健身操”訓(xùn)練，為殘疾人康復(fù)提供便利。
五、完善服務(wù) 促進(jìn)就業(yè)
積極為殘疾人提供就業(yè)信息咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等全方位的具體服務(wù)。整合社區(qū)資源，聯(lián)系相關(guān)單位在年內(nèi)適時(shí)適地的開(kāi)展各類技能培訓(xùn)，使殘疾人掌握一技之長(zhǎng)提高就業(yè)技能與水平。就業(yè)及用工信息并及時(shí)向轄區(qū)殘疾人公布，宣傳和落實(shí)殘疾人自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策，促進(jìn)殘疾人多渠道、多形式就業(yè)。
六、宣傳法律 維護(hù)權(quán)利
經(jīng)常在轄區(qū)內(nèi)就《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和相關(guān)法律法規(guī)開(kāi)展廣泛宣傳，提高社區(qū)殘疾人及廣大居民保障殘疾益的法律意識(shí)，及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)殘疾益的保障情況。聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，對(duì)困難殘疾人家庭建立定期走訪計(jì)劃，對(duì)需要監(jiān)護(hù)的對(duì)象，協(xié)助其監(jiān)護(hù)人做好工作，降低肇事率，消除不安全因素。
七、豐富殘疾人文體生活
以社區(qū)文化活動(dòng)中心為陣地，組織殘疾人經(jīng)常性開(kāi)展歌詠會(huì)、讀書會(huì)、手工制作等社區(qū)殘疾人娛樂(lè)活動(dòng)，活躍殘疾人生活，陶冶殘疾人情操。借“三八”、“國(guó)慶”等節(jié)日組織殘疾人開(kāi)展“殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等文體娛樂(lè)活動(dòng)，使殘疾人建立自信，走出家門，融入社會(huì)。
村里工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想?
按照縣鎮(zhèn)德育工作意見(jiàn)的工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神，結(jié)合我校實(shí)際，努力創(chuàng)建具有學(xué)校特色的德育內(nèi)容、德育措施及德育成果，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽(yáng)光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)好每一項(xiàng)德育工作，細(xì)化每一項(xiàng)評(píng)比。讓學(xué)校德育真正起到為全鎮(zhèn)教育發(fā)展保駕護(hù)航的作用。?
二、重點(diǎn)工作?
1、結(jié)合“七彩漢娃”的評(píng)選活動(dòng)，抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店系列主題活動(dòng)，學(xué)生思想品德考核成績(jī)及格率達(dá)100%。?
2、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校德育工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。?
三、具體工作?
1、抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店，傾心培養(yǎng)健康向上學(xué)生。?
“七彩漢王，教育天堂”，為培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的少年，學(xué)校將制定“七彩漢娃”的評(píng)選方案，讓“七彩漢娃”的評(píng)選與“行為習(xí)慣連鎖店”系列主題活動(dòng)相融合，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好行為，激勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，幫助孩子養(yǎng)成成就一生好習(xí)慣。如：在三月文明禮貌月，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”，各班開(kāi)展“我做小小雷鋒”活動(dòng)，要求每位學(xué)生為班級(jí)(或?yàn)橥瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng))做一件小事，利用“三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)”，評(píng)選“文明娃”“禮貌娃”“愛(ài)心娃”“孝敬父母娃”“愛(ài)護(hù)植物娃”等，四月份結(jié)合革命教育主題評(píng)選“道德娃”五月份評(píng)選“健康娃”，六月份結(jié)合“六一兒童節(jié)”評(píng)選“陽(yáng)光娃”“快樂(lè)娃”……以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮儀、愛(ài)好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、談吐文雅的良好風(fēng)氣，讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個(gè)個(gè)小淑女，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。?
繼續(xù)深入開(kāi)展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ);文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)保持好校內(nèi)外衛(wèi)生、教室物品、抽屜桌椅的整齊擺放，我們將推出系列習(xí)慣娃娃的評(píng)選。采取班級(jí)觀察推薦優(yōu)秀代表，學(xué)校利用每周的升旗儀式為獲獎(jiǎng)娃頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、留影紀(jì)念、張榜公布等方式，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生，以點(diǎn)帶面，使全校學(xué)生人人都能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，在活動(dòng)中鍛煉，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 ?
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任、提高三支隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。?
繼續(xù)探索有效的考核和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。要及時(shí)檢查班主任手冊(cè)，加強(qiáng)班主任對(duì)家訪、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等工作的落實(shí)，深化“兩制”工作，建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。德育教育除了重視思想品德課、班隊(duì)課這些主渠道外，還要加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展德育教育活動(dòng)。對(duì)班隊(duì)課預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。完善文明班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。?
本學(xué)期我們把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分，滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)中，本學(xué)期我校將通過(guò)開(kāi)展心理講座、電視講座、專家論壇、知識(shí)宣傳等多種形式實(shí)施心理健康教育。在實(shí)踐中逐步修正、完善。?
村里工作計(jì)劃篇十五
一、德育工作內(nèi)容?
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn);以教會(huì)學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評(píng)價(jià)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。?
二、德育工作的思路:?
1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。?
2、貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。?
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。?
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。?
5、開(kāi)展一系列活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng)，科技、文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。?
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。?
7、樹(shù)立一批典型:評(píng)選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和學(xué)生。?
三、主要工作及措施?
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。?
1、定期研究德育工作，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評(píng)估;審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)。?
2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。?
3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。?
4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評(píng)價(jià)，公正公開(kāi)。?
5、開(kāi)展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動(dòng)。?
6、期末評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。?
(二)狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。?
1、建立、完善德育評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。?
2、每日對(duì)各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)比。根據(jù)檢查、評(píng)比，確定評(píng)價(jià)等級(jí)。。?
3、爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃，班集體在某一方面成績(jī)突出者，學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。?
4、每月底檢查班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，做到專時(shí)專用，單周上班會(huì)，雙周上隊(duì)會(huì)。班、隊(duì)會(huì)要有備課筆記(備在班主任手冊(cè)上)。?
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。?
1、充分利用廣播、板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。?
2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)?
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。?
4、開(kāi)展讀書教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加征文比賽。?
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。?
1、加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。?
2、各班黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)樣板。?
3、深入細(xì)致地做好對(duì)學(xué)生的心理咨詢工作。?
(五)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。?
1、各班每月更換一次板報(bào)。?
2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、周評(píng)。?
(六)加強(qiáng)課外教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。?
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。?
2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時(shí)間，力爭(zhēng)在各類比賽中取得好成績(jī)。?
(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。?
1、協(xié)助學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座，向家長(zhǎng)發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動(dòng)。?
2、請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展評(píng)選好家長(zhǎng)活動(dòng)。?
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。?
四、各月安排:?
九月：1、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、國(guó)旗下講話、班主任工作安排?
2、各班制定班主任工作計(jì)劃?
3、校園文化知識(shí)櫥窗布置?
4、主題板報(bào)月評(píng)比，主題:老師，您辛苦了或祖國(guó)在我心中?
5、各班開(kāi)展“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)”主題班隊(duì)活動(dòng)?
6、召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。?
十月：1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比?
2、“四好學(xué)生”征文活動(dòng)?
3、校園文化知識(shí)櫥窗布置(書畫展)。?
4、普法知識(shí)講座(中年級(jí))。?
5、月底“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報(bào)。?
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。?
十一月：1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比?
2、校園文化知識(shí)櫥窗布置?
3、期中階段班主任工作檢查?
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)?
十二月：1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比?
2、校園文化知識(shí)櫥窗布置?
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)?
4、總結(jié)班級(jí)工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊(cè)上或上傳于各自的博客上?
5、期末階段班主任工作檢查?
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育?
?
我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：?
一、常規(guī)教育方面?
我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過(guò)來(lái)17名，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，共有19名學(xué)生給我們的班級(jí)帶來(lái)新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點(diǎn)入手：?
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)班干部的匯報(bào)，評(píng)出“拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。?
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。?
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。?
二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。?
因而，我從以下幾點(diǎn)入手：?
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”?
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。?
3.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?
(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。?
(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。?
三、班干部的培養(yǎng)方面：?
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。?
四、其他方面?
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。?
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