在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編收集整理的初中生寫人作文開頭【范文3篇】，歡迎大家分享。
初中生寫人作文開頭【范文3篇】一
初中作文-寒假真開心
終于放寒假了，我好開心!雖然假期不長，但因為有了春節(jié)的氣息，那歡樂自然感染了我，我要好好放松一下，上上網(wǎng)、睡睡懶覺!
我打開久違的電腦，瀏覽著各種信息，突然一條短新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間一直是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時機。今年春節(jié)，市民生活卻出現(xiàn)新的亮點，那就是健身運動。各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市市民渡過一個祥和、歡樂、運動、健康的'春節(jié)……”。這條新聞讓我一下子興奮起來!生命在于運動!我下定決心，今年寒假不偷懶了!平時我不太喜歡運動，體質(zhì)也不太好，我要在寒假中好好鍛煉一下身體，增強體質(zhì)!
籃球!對了，就打籃球!我很羨慕那些在籃球場上英姿勃發(fā)的同學，瞧他們，控球、轉(zhuǎn)身、灌籃!哇，帥呆了!我翻箱倒柜的終于找到了那珍藏多年的籃球，已經(jīng)有些消氣了，全是灰。我把球擦干凈，好久沒打，感覺不會打了?！皼]關系，從明天開始訓練!”媽媽鼓勵我“你要是打好了，我給你買個新籃球!”
好的!為了新籃球，努力!我暗自給自己打氣。
第二天，我早早地起了床，帶著球來到媽媽學校的操場上。嗬，操場上竟然已經(jīng)有好多人在打球。以往春節(jié)期間大學生們都放假回家了，操場可安靜了。不怕!他們笑話我不會打也沒關系，不會就學、就練!
我首先練習拍球、運球，球握在手里不聽使喚、生疏了!沒關系，繼續(xù)!練習了好長時間，終于找著點感覺了。我再練習定點投籃，開始十個中只進一個，再后來，十五個中可以進兩個。就這樣練習著，最后腿也酸了，手也沒勁了，在這大冬天里，我竟然汗流夾背。
第三天、第四天……除了大年初一外，我每天都要到操場上去練習，而今年春節(jié)期間的操場也一改往年的冷清，隨處可見運動者們矯健的身影。
到了開學前，我定點投籃十個球可以進六、七個了。不錯!進步很大!我再和同學們打比賽，也進步多了。當然三步上籃還不會呢，開學后，有機會再向同學們請教。
媽媽也實現(xiàn)了她的承諾，給我買了一個新籃球。不過最重要的是，寒假中我既放松了心情、鍛煉了身體，也使我不知不覺喜歡上了運動，讓我渡過了一個別樣的春節(jié)——運動的春節(jié)!
這個寒假真充實!
初中生寫人作文開頭【范文3篇】二
篇一：我的初中生活_
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會?！比炅?，正如這《畢業(yè)歌》里一樣，三年的春夏秋冬，我們都一起走過?！斑@里是我們共同的家，有我們最美的年華?！比陙淼奈覀児餐钤诹噙@個大家庭里，在這里，有我們58個同學的汗水掙來的7張獎狀；在這里，有我們一同努力的結果；在這里，有我們最美的回憶。
2010年的夏天，我們走進六班的教室，有了我第一個同桌，我的小學班長廖峻漪，上了初中她也依舊是我們的班長，她品學兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲。記得我們是坐在窗戶邊上的位子，夏天總有很多飛蛾小蟲，我們都會嚇的一起大叫。那些日子我不會忘。
小笛笛你是我的第二位同桌，我們也是從小學都是同桌的呀！可真幸運。還記得我跟別人鬧矛盾時你說過“黃楠做好你自己，我永遠支持你?！蹦切┤兆游也粫?/p>
譚薇我的第三位同桌。會想起那段日子可也是真美好呀！我們一起上學，一起放學，你也一直都是很“男人”的寬容對我，還記得嗎？
李浩我的第四任同位，算起來咱倆同位的時間最久呀！你是方塊臉加卷毛，哈哈，我覺得和你坐同位是最隨意的，每次教試卷錢的時候我們總是誰有零錢就一起教了，喝水時也不會分你我，我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的，等到我們都長大以后就當做我們見面的信物好了！那些日子我不會忘。
陳冉大美女，！唉，你是一個大男生真是比女生保養(yǎng)得還好??！記得咱倆同位的時候最多的就是吵架！然后就是星期一你會叫我一起去教室補作業(yè)！哈哈哈！那些日子我不會忘！
梅逸洲，我的現(xiàn)任同位，老是被我和李健欺負的對象，也真是可憐你了，不過，我知道的啦，你是不會生氣的，誰叫咱倆是哥們兒！
同桌們，那些日子我們一起走，風風雨雨都經(jīng)歷過的我們有情更加堅固。中考一起拼！
篇二：難忘的初中生活 _
初三也許對許多同學來說都是惡夢，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來說，初三時最快樂的時光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會到了什么是友誼，什么是快樂，因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望；瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上，緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽光依舊刺眼，明天的你我或許都會有所改變，永遠不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎？當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音；當初那田間小道上，我們曾并肩攜手；當初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們還都是一個個幼稚未脫的孩子，走進了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學習生涯即將過去，但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重，就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快樂的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景，忘不了同學們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三，離開我那些摯友，但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活，更加忘不了和我一起學習生活的同學們，愿我們有緣再見！但是我相信，現(xiàn)在的分離，是為了下次更好的相聚！
請大家珍惜所擁有的校園生活！
篇三：初中生活二三事_
再過一年，我就要畢業(yè)了，這是我在初一寫的一篇作文，記錄著我那時的點點滴滴·····從小學步入初中是一個很大的轉(zhuǎn)變，而在我的腦海中總是不斷地浮現(xiàn)出初一開學典禮時的情景，現(xiàn)在大半個學期過去了，回想起以前的事情卻是飽含著酸甜苦辣，可以說是五味俱全。
酸，開學沒幾天就迎來了一場瓢潑大雨，把自己淋成了一只“落湯雞”，一肚子氣沒處撒，只好撒在了可憐的布娃娃身上，拼命的對它拳腳相加，心里又不斷地埋怨自己的懶惰。明知道要下雨了，卻懷著僥幸的心里，不帶雨具，反正總結起來就是兩個字“活該”。
甜，我想自己覺得最開心，最不可思議的事就是在期中考試的時候擠進了前十名。要知道，我在小學的時候成績不好也不壞，最多也就是中上水平。成績既像股市，時機好時就像直升機一樣的上升，不好時就跌綠了眼，那曲線看得你可是眼花繚亂，感覺就像坐過山車一樣，膽顫心驚！
苦，才上學一個星期我就出了車禍。第一個因素是我自己騎自行車太快了，第二個因素是我反方向行駛，第三個因素是那司機橫穿馬路。霉運不斷地籠罩著我，我這張不怎么好看的臉被撞的鼻青臉腫，腰上也留下了一個明顯的記號，而我那新買的自行車被撞到嚴重“骨折”— 前胎擰成了麻花狀，只能換去“腿”了！
辣，由于撞了車，以后的一個月就只能依靠別的交通工具去上學，這還是其次的，更慘的是我變成了暫時的“瘸子”，走路一拐一拐的。早上還好，父親會接送我，可到了下午，卻要去擠公共汽車，從校門到公共汽車站，走路需要十分鐘，我卻是用了兩倍的時間走過去的，好不容易擠上了車，卻發(fā)現(xiàn)一個空位也沒有，空位沒有就算了，可恨的是汽車很擁擠，氣流又不通，就像是一個大蒸籠，熱到你像吃了辣椒一樣，那味道可真不好受呀！
??！初中生活，人生的黃金時代，雖然飽含辛酸苦辣，但也樂在其中，我想每個中學生都非常期待在今后的生活中可以更加的精彩吧！就讓我們一起努力，給回憶留下更多美麗的事情。
初中生寫人作文開頭【范文3篇】三
1、讀有感：
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
2、《紅樓夢》：看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親.覺得那么殘忍的結局,知道就夠了,不想一遍遍去復習那種傷心.
3、《匆匆》：現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
4、《秋天的懷念》今天，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母-子之間”那濃濃的親情。
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
5、《賣火柴的小女孩》 對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
6、《幸福是什么》“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服;既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會?？傊?，仿佛吃好穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。
7、《水滸傳》四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理.
8、《鋼鐵是怎樣煉成的》：這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
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