大學(xué)生夢想的演講稿 大學(xué)生夢想演講稿(匯總8篇)

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大學(xué)生夢想的演講稿 大學(xué)生夢想演講稿(匯總8篇)
時間:2023-09-16 22:50:10     小編:筆舞

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生夢想的演講稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我是xxx《追逐心中的夢》。

千軍萬馬過獨(dú)木橋,一失足成千古恨,你我近寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢!

走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球?!保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲粝?,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生夢想的演講稿篇二

當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點(diǎn),我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因?yàn)樗谀抢??!?/p>

太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實(shí)現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

大學(xué)生夢想的演講稿篇三

大家好!我是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計一班的xx,今天我演講的題目是《我的中國夢》。泰然老師說,要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就需要把夢想劃分成一個一個的小目標(biāo),就像跑馬拉松,把前方的一個物體當(dāng)作目標(biāo),完成這個目標(biāo)再奔向下一個目標(biāo),一個接著一個,就容易達(dá)到終點(diǎn)。

而我現(xiàn)在的夢想就是鍛煉我的口頭表達(dá)能力,以前的我,總是很膽小,不敢舉手回答問題,現(xiàn)在的時代飛速發(fā)展著,再也不是以前那種少說多做的時代了,不管是以后的求職還是在和客戶溝通的時候,一個良好的表達(dá)能力是贏得別人關(guān)注和信任的手段,也是一個優(yōu)秀人才的必備條件。

還記得有一天在電視上看得了聚美優(yōu)品的ceo陳歐“為自己代言”的廣告,深深地觸動了我,至今我還記得那一段臺詞,“你只聞到我的香水,卻沒有看見我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代;夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑;但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!”

我相信,一個認(rèn)真努力而執(zhí)著的人,就一定能成功!戴爾·卡耐基說過:“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能?!蔽蚁嘈盼夷軕?zhàn)勝自我,那么大家一定也可以!我在此號召大家:“勇敢地去追夢吧!加油!”

謝謝!我的演講完畢!

大學(xué)生夢想的演講稿篇四

理想,它不等同于白日夢,但二者有著一個共同點(diǎn),都是對未來事物的美好想象和期冀,但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊,之后煙消云散罷了,理想則需要我們付諸實(shí)際行動。在這里,不難看出白日夢與理想僅一步之遙,而理想與現(xiàn)實(shí)也僅是一步之遙!

“先訂一個小目標(biāo),掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò),在朋友圈瘋狂刷屏的話,大家在感嘆、質(zhì)疑之余,有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo),又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己,他堅(jiān)持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗,心和舞臺是逐漸放大的過程,也就是說人的目標(biāo)是一點(diǎn)一點(diǎn)變大的,當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度,理想也就成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,一點(diǎn)一點(diǎn)放大目標(biāo)是基于前一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實(shí)現(xiàn)的,更是我們無法企及的,但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng),想做首富的大目標(biāo)是對的,但奮斗的方向是一個自己能達(dá)到的小目標(biāo),他明確自己要在規(guī)劃的三年里實(shí)現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷,但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦,但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo),但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而,為自己設(shè)立一個可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。

有了目標(biāo),接下來意味著要付諸行動,前程是美好的,路程也是曲折的,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅(jiān)持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時,對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度,抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮,我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,沉浸于數(shù)學(xué)中,常常廢寢忘食;法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他勤奮鉆研,通宵達(dá)旦,夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作,三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然,路途曲折,但是前程更美好!

對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考,走過了奮筆疾書的三年,總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍,卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時,總能夠聽到朗朗的背書聲,看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補(bǔ)高考留下的遺憾,并再次深造學(xué)習(xí)。那么,倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè),同樣,在大學(xué)里需要努力做個佼佼者,因?yàn)闄C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路,大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有多少的時間是用來浪費(fèi)的,無論你是大三還是大二亦或是大一,都要清晰自己的目標(biāo),為自己做好規(guī)劃,大一的我們可能處于迷茫中,但請不要徘徊。試問,你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計算機(jī)二級準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因?yàn)橛欣硐耄砸獖^斗,將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也將是一步之遙!

既然選擇了奮斗,便只顧風(fēng)雨兼程,同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她),也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任,總有那么一線光芒是照亮你前行的,豐滿的理想也不再與現(xiàn)實(shí)成為對比!

理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,帶著你滿滿的自信,銘記著你那一個個小目標(biāo),向理想殿堂勇敢邁出你的步伐,勤奮刻苦伴你左右,源源動力是你堅(jiān)實(shí)的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會,豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實(shí),我們踏過曲折的路程,美好的前程是屬于我們的!

大學(xué)生夢想的演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點(diǎn),我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因?yàn)樗谀抢?。?/p>

太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實(shí)現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

大學(xué)生夢想的演講稿篇六

評委老師,各位同學(xué),大家好!今天很榮幸站在這里,分享我對專業(yè)與夢想的認(rèn)識。

夢想是個抽象的概念,而實(shí)現(xiàn)夢想的過程卻是腳踏實(shí)地、步步積累的過程。兒時夢想要當(dāng)科學(xué)家,長大后知道要想當(dāng)科學(xué)家,就要有豐富的自然科學(xué)知識,于是開始在書山學(xué)海中努力奮斗??茖W(xué)家這個概念,對于孩子來說是抽象的,是充滿著奇幻色彩的,而長大以后的步步努力就顯得更加飽滿、生動、具體,方才具有現(xiàn)實(shí)意義。所以我說,夢想實(shí)現(xiàn)的過程就是將抽象概念落實(shí)于現(xiàn)實(shí)努力的過程。

夢想可以很宏大,很遼闊。宏大得像一片天,遼闊得像一片海。當(dāng)然,夢想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。

像孔子那樣的人,滿腹經(jīng)綸,就應(yīng)當(dāng)立志要修身、齊家、治國、平天下;像岳飛那樣當(dāng)?shù)娜耍捻w武略,就應(yīng)當(dāng)立志要安邦定國、掃除內(nèi)憂與外患。

相比圣賢武將,更多的人是平凡之輩。

才子詞人柳三變也許只想著青樓歌妓,整日飲酒作賦;魯迅筆下的孔乙己,也許只想著身在酒樓,自得悠閑。

雖然夢想有高有低,但其實(shí),這并無尊貴與卑賤。因?yàn)樗沃粋€人,從童年走到青年,從青年走到中年,一直走到生命的終結(jié)。這是夢想的力量,它至少使你懂得了你存在的意義,春夏秋冬,寒暑往來,你從此知道了生命的分量。

我們都聽說過這么四個字:飛蛾撲火。有這么一只飛蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以隕滅自己的生命,舉身撲火。我說不好飛蛾撲火到底能不能說明飛蛾是個有理想的生物,但我想說,飛蛾撲火,死得壯懷激烈,死得充滿榮光。

我們都還聽說過這么三個字:苦行僧。他指的是通過苦旅來修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來修行,但我可以說,他心中只有一個信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼澤湖泊,經(jīng)年累月,潛心地造化自己的境界。

如果你是夸父,你可以逐日;

如果你是精衛(wèi),你可以填?!?/p>

但是當(dāng)你是個普通的再也不能普通的人時,你還能做哪些事情呢?

我曾經(jīng)聽過俞敏洪老師的演講,他說自己是個再也普通不過的學(xué)生了,可是他很勤勞,他很有責(zé)任心。在宿舍里,他總是最最勤快的一個,每天堅(jiān)持掃地、拖地,每天都是……久而久之,他獲得了同學(xué)的信任,大家一提到俞敏洪,就立馬想起他掃地時那副憨厚的樣子,都覺得俞敏洪是個老實(shí)人,信得過。所以他在創(chuàng)立新東方的時候,得到大家的鼎力相助。我想,如果沒有他每天掃地這么一個不起眼的小事,他又何從擁有這么一番事業(yè)。所以呀,跟大家說,以后回到宿舍看見掃地的同學(xué),得留心點(diǎn),他不聲不響得干活肯定有所企圖,you must take care and respect him,別看他只擁有一把笤帚,其實(shí)他心中裝滿整個世界。

大學(xué)生夢想的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里,我想大家都明白了,一個責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。

這樣一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因?yàn)橐粋€不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個不負(fù)責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個不負(fù)責(zé)任的子女;一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。

同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個同學(xué)認(rèn)識到了這一點(diǎn)后,一定會下定決心做一個有責(zé)任心的人。我們的社會也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時,看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。

每一個班級、每一個學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個社會都需要有責(zé)任心的公民;每一個國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責(zé)任心的人吧。

當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點(diǎn),我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因?yàn)樗谀抢?。?/p>

在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實(shí)現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的'課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

大學(xué)生夢想的演講稿篇八

曾經(jīng)有一段時間,我對著鏡子里的自己,一遍又一遍地追問:你還有未來可言么?進(jìn)入普通高中的夢想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續(xù)念書,還是要繼續(xù)提升自己,知識經(jīng)濟(jì)的時代,技術(shù)革命的時代,只有擁有一技之長,才能更好地在社會上安身立命。

我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢!我的未來不是夢!我要重新起航!

在老師的引領(lǐng)下,我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界?我在這個世界遨游的越長久,就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來小小的電子雖然微不足道,但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活,推動時代的進(jìn)步!我忽然覺得,我雖然是一個普通的中職生,但是看看四周,無數(shù)個像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著,奮斗著,我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!

我愛我的專業(yè),我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛這個學(xué)校!我會繼續(xù)堅(jiān)持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試,去圓自己的大學(xué)本科夢。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè),最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信,這不是幻想,這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!

一切從未來奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過往,于是我們在緘沒沉靜中累積,于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧,相信不屈不撓的努力!相信未來吧,相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來,熱愛生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!

未來,把握在我們自己的手里;未來,等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來,我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開了奮斗的翅膀,抱著夢往前飛!

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