在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家收集的寫事作文大全【通用9篇】，希望能夠幫助到大家。
寫事作文大全【通用9篇】一
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無(wú)法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，社會(huì)越發(fā)展，人心越浮躁。
因?yàn)樽载?fù)，所以浮躁。太相信就是自負(fù)，自負(fù)的人最易輕舉妄動(dòng)。淺讀三國(guó)，我認(rèn)為孔明先生一生的遺憾中，對(duì)馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽(tīng)諸葛亮的吩咐，也不聽(tīng)王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性，再嫻熟的兵法也無(wú)法運(yùn)用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因?yàn)椴粚Ｒ?，所以浮躁?！膀緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”荀子說(shuō)，因?yàn)樾牟粚Ｒ唬酥荒_的蟹都比不上小蚯蚓?，F(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在孩子們對(duì)知識(shí)的接收缺乏主動(dòng)自愿性。學(xué)的時(shí)候不能專心，也無(wú)法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系，各種知識(shí)被硬塞到腦子里，難怪會(huì)浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達(dá)芬奇為我們樹(shù)起榜樣，他學(xué)美術(shù)，學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達(dá)到了專家級(jí)水平，而且還將它們聯(lián)系在一起，并在美術(shù)上有所建樹(shù)。每件事都專心致志、心無(wú)旁騖地去做，理順?biāo)季w，我們也就不再浮躁了。
因?yàn)槟筒蛔〖拍晕覀兏≡?。著名影片《泰坦尼克?hào)》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達(dá)》再次閃耀。據(jù)說(shuō)《阿凡達(dá)》的劇本早于1986年完成，但當(dāng)時(shí)的電腦技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，不足以造就他的夢(mèng)想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達(dá)》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當(dāng)今文化界，浮躁者比比皆是。毫無(wú)深度與價(jià)值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號(hào)。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會(huì)覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)不良。
收斂過(guò)分的自信，穩(wěn)住心緒，學(xué)會(huì)享受寂寞。這樣，我們就會(huì)看到褪去浮躁后更精彩的自我。
寫事作文大全【通用9篇】二
中考作文技巧：過(guò)渡和照應(yīng)
過(guò)渡是文章段落之間的橋梁，在文章中，前后相鄰的兩層意思之間，不僅要有內(nèi)在的聯(lián)系，而且在相連的地方要彼此銜接，語(yǔ)氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過(guò)渡到后者，而不致發(fā)生間隙或阻隔。過(guò)渡常用承上啟下的段、句子或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如《從百草園到三味書屋》一文，在“百草園”和“三味書屋”兩大部分之間，有一個(gè)承上啟下的段落，就是以段過(guò)渡的一個(gè)范例。
照應(yīng)是說(shuō)寫文章要瞻前顧后，前后應(yīng)襯，首尾呼應(yīng)。例如《一件小事》，文章的開(kāi)頭寫道：“但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開(kāi)，使我至今忘記不得?！蔽恼碌慕Y(jié)尾寫道：“獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我的眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并增長(zhǎng)我的勇氣和希望。”這是開(kāi)頭和結(jié)尾相照應(yīng)。
為了顯示文章的脈絡(luò)，在文章的中間也要有必要的照應(yīng)。例如，《反對(duì)自由主義》的第二部分，開(kāi)頭說(shuō)：“自由主義有各種表現(xiàn)。”以下十一個(gè)小段，分別列舉了自由主義的十一種表現(xiàn)，而后又寫了兩個(gè)小段，以便跟前后相呼應(yīng)：“還可以舉出一些。主要的有這十一種。”“所有這些，都是自由主義的表現(xiàn)?！痹谶@兩段之后，很自然地轉(zhuǎn)到自由主義的分析批判上去了。
中考作文寫作技巧：比較異同法
俗話說(shuō)：“不見(jiàn)高山，不知平地?！笔挛锏奶攸c(diǎn)往往在比較中得以顯現(xiàn)。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點(diǎn)。例如對(duì)兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點(diǎn)，就能比出差異來(lái)。其次要比出景物與眾不同的特點(diǎn)來(lái)。有些自然景色粗看過(guò)去，大同小異。但是，通過(guò)比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細(xì)雨等區(qū)別。比較有兩種。一種是縱比，將現(xiàn)在和過(guò)去比較，通過(guò)事物的發(fā)展變化來(lái)說(shuō)明問(wèn)題;另一種是橫比，即對(duì)兩種事物進(jìn)行比較，找出相異點(diǎn)來(lái)。采用比較異同法描寫景物時(shí)，要靈活選用。
中考作文技巧：段落和層次
寫作時(shí)，為了把文章的中心有層次地表現(xiàn)出來(lái)，一定要分段。劃分段落要根據(jù)中心的需要和內(nèi)容的多少而定。既要注意一個(gè)段落只說(shuō)明一層意思，又要注意不要分得太細(xì)，同學(xué)們習(xí)作常出現(xiàn)兩種情況：有時(shí)段落包含的內(nèi)容太多，本來(lái)好幾層意思，硬擠在一起，弄得層次不清;有時(shí)段落又分得太細(xì)，本來(lái)只有一層意思，硬分成幾段，搞得支離破碎。
中考作文技巧：以悟出新
以悟出新就是在文中展示充滿個(gè)性的思考和別具慧眼的發(fā)現(xiàn)。武漢考生寫的《本店微笑服務(wù)》就是一例。文章描寫“誠(chéng)信商店”微笑迎賓、笑著問(wèn)話、笑著介紹、笑著送別甚至笑著耍賴的種種細(xì)節(jié)，述說(shuō)了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經(jīng)歷。文章選材之新不僅體現(xiàn)在事件本身，更體現(xiàn)在作者精辟的理性思考。結(jié)尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質(zhì)，最好的服務(wù)莫過(guò)于保證商品的質(zhì)量?！弊髡卟皇呛?jiǎn)單的否定“微笑服務(wù)”，而是在呼喚一種內(nèi)外皆美的人文精神的回歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啟迪。
中考作文技巧：以能出新
這里的“能”指某種特長(zhǎng)或技能。如果你能選擇“人無(wú)我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語(yǔ)，那么閱卷老師的眼睛會(huì)為之一亮，你的文章也就會(huì)因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章，有位小學(xué)四年級(jí)就學(xué)會(huì)下象棋的考生把目光投向自己的特長(zhǎng)，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長(zhǎng)與哲理思考融于一體，已見(jiàn)出手不凡;行文時(shí)又以對(duì)比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點(diǎn)及其結(jié)局，由棋藝世界的副贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退，諸如“……工于心計(jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，以增對(duì)手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語(yǔ)不時(shí)亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。
寫事作文大全【通用9篇】三
電腦是一種通訊工具，但有些小學(xué)生就會(huì)把它當(dāng)作是“游戲的天堂”。
首先，我們小學(xué)生還沒(méi)有一定的自控能力，網(wǎng)上有許多迷人的游戲，一旦玩上了癮，也代表著會(huì)失去對(duì)讀書的興趣，整天沉浸在虛擬的世界中，將一翻不可收拾。另外網(wǎng)上還有一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，哪怕是不小心看了，也會(huì)對(duì)自己的身心受到嚴(yán)重的損壞。也許上網(wǎng)查資料會(huì)對(duì)我們有很大的幫助，但是在這些網(wǎng)頁(yè)中，有時(shí)還夾雜著良莠不齊的信息，會(huì)讓你防不勝防。
其次，長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦面前，不僅會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，還會(huì)頭暈、頭漲，脖子又酸又疼又僵，如果長(zhǎng)期進(jìn)行，會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害!
雖然上網(wǎng)確實(shí)對(duì)我們小學(xué)生有利，但是弊還是大于利，為了我們的健康著想，為了我們學(xué)業(yè)有成，最好減少上網(wǎng)的次數(shù)上網(wǎng)主要的功能就是方便于傳達(dá)信息，與遠(yuǎn)方朋友以及親人聊聊天，打比方像我，我完成了該做的事以后，就來(lái)查查有助于學(xué)習(xí)的資料，搜搜最近發(fā)生的趣事還有智力游戲。這樣既可以心滿意足，也達(dá)到了一舉兩得的好事，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。而有些同學(xué)，總在電腦上玩游戲，一玩就是一個(gè)天昏地暗，家長(zhǎng)勸也勸不了，一個(gè)熬夜就變成“熊貓”了。
我認(rèn)為上網(wǎng)也要有道德，更不要在網(wǎng)上傳播病毒，最近就有“灰鴿子”病毒呀，“熊貓燒香”病毒呀等等，他們?cè)诰W(wǎng)上呼風(fēng)喚雨，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，還沒(méi)找到它，就把你黑了!但是俗話說(shuō)得好呀，魔高一尺，道高一仗!只要社會(huì)的信息保護(hù)員打擊這些網(wǎng)絡(luò)罪犯，他們就不能為所欲為了!
上網(wǎng)也并不是不好的，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為上網(wǎng)玩游戲會(huì)玩物喪志!就不讓自己的孩子上網(wǎng)，我覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)該指導(dǎo)我們?cè)诰W(wǎng)上查有用的資料，玩有用的智力游戲，讓童年解開(kāi)封鎖的橋。
說(shuō)了那么多，再讓我說(shuō)說(shuō)我的感與悟吧。我最近也在玩電腦，但是是在查資料，有時(shí)就玩一下游戲輕松輕松，不會(huì)被困在思考：電腦是什么?的空間里。既不會(huì)玩物喪志，也不會(huì)影響到成績(jī)。
綠色上網(wǎng)，創(chuàng)造未來(lái)，讓我們合理地使用電腦，節(jié)而有制，玩而不迷。你可以用它來(lái)擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，廣交朋友。電腦還可以測(cè)試你是否抵擋得住游戲的誘惑和自我控制的能力，爸爸媽媽們也不能“防網(wǎng)勝于防虎”，因噎廢食，把網(wǎng)絡(luò)一棒打死也是不理智的態(tài)度，要清楚上網(wǎng)的利與弊!
寫事作文大全【通用9篇】四
小學(xué)生作文大全網(wǎng)的內(nèi)容可真多，內(nèi)容也很豐富。到底有多多呢？，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
有一次，我上百度，輸上“小學(xué)生作文”后，百度上就出來(lái)個(gè)“小學(xué)生作文大全網(wǎng)”我就點(diǎn)擊它，過(guò)了一會(huì)，小學(xué)生作文網(wǎng)上出來(lái)了好多作文，而且，他們分的也很細(xì)，我真佩服管理員。有：一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的。。。。。。還有敘述，寫人，想象，寫景，讀后感，還有英語(yǔ)的呢，讓我看的眼花繚亂，頭暈眼花的我趕緊點(diǎn)開(kāi)五年級(jí)的作文一看，哇哇哇哇，好多呀，我趕緊看了起來(lái)，不久，我們老師讓寫作文，我把我平時(shí)在“小學(xué)生作文大全網(wǎng)”上搜集的好詞好句都用上，那次，我的作文還被老師當(dāng)范文念了呢，我想，這是和小學(xué)生大全網(wǎng)的功勞分不開(kāi)的，我在這里感謝“小學(xué)生大全網(wǎng)”，是你們讓我的作文有所進(jìn)步的。我還把小學(xué)生作文大全網(wǎng)介紹個(gè)我的好同學(xué)呢。也有好多同學(xué)夸小學(xué)生作文大全網(wǎng)好呢。
好了，雖然寫的有點(diǎn)少，但我還是要說(shuō)：小學(xué)生大全網(wǎng)，祝你們?cè)睫k越紅火。
寫事作文大全【通用9篇】五
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開(kāi)始豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽(tīng)起來(lái)像輕音樂(lè)，那么柔美?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雖然有“春雨貴如油”之說(shuō)，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知，總是靜靜地來(lái)，靜靜地走。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、柳芽開(kāi)始嶄露頭角，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，以后聽(tīng)雨都會(huì)有鳥兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽(tīng)著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來(lái)到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂(lè)。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的'狂風(fēng)的怒吼，不多時(shí)，就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！币装矊懹辏瑓s也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽(tīng)，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂(lè)。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽(tīng)。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)催我入夢(mèng)的童謠，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲，太過(guò)貪婪地追求也會(huì)成為災(zāi)難。它不再溫柔，甚至開(kāi)始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上、樹(shù)葉上，打在這片土地上，帶來(lái)山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無(wú)數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己。面對(duì)人們的埋怨，它無(wú)所謂。只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛(ài)聽(tīng)雨，但不忍聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽(tīng)到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語(yǔ)……
寫事作文大全【通用9篇】六
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過(guò)那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒(méi)有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨(dú)自守候著那份只屬于本身的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨(dú)。
是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨？是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明？又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師，即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒(méi)有嘆息。因?yàn)?，春寒有您，您?duì)我是那么的無(wú)私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時(shí)的我有多么糊涂，夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的淚水。我知道，您說(shuō)我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感謝！
寫事作文大全【通用9篇】七
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情像天氣這般美好。因?yàn)榻裉?，爸爸媽媽將帶我去采草莓?/p>
很快，風(fēng)馳電掣般的汽車將我們帶到栽種植草莓的大棚旁。遠(yuǎn)處，每隔一些距離就有一團(tuán)紅色。這是什么呢？我走近一瞧，原來(lái)是在兜售草莓。大小不一的草莓分類裝在幾個(gè)簍里，按不同的價(jià)格出售。熱情好客的果農(nóng)知道我們的來(lái)意后，把我們請(qǐng)進(jìn)了他種植草莓大棚里。哇，這里好大?。?/p>
大棚里挖了七條溝，兩邊凸起的地方就種植著草莓。放眼望去，好像8條矮矮的綠長(zhǎng)城，中間還鑲嵌著一些紅，一些白。果農(nóng)給我和媽媽一人一個(gè)塑料袋，讓我們盡情地去采。我一邊采草莓，一邊觀察。草莓的莖不粗，莖的頂端長(zhǎng)著草莓葉。草莓葉是暗綠色的，形狀偏圓，邊緣長(zhǎng)著波浪型的齒，一點(diǎn)也不扎手。葉子下垂著一條條象蔓一樣的東西，下面掛的就是草莓了。草莓有的紅透了，這種草莓就可以摘了。有的白中帶紅，像少女羞澀的臉龐。有的還是青色的，只比我的指甲蓋大一丁點(diǎn)兒。由于草莓的成熟時(shí)間不一，所以我們還看見(jiàn)了草莓花。草莓花很小，5片白色的小花瓣依偎在一起，十分可愛(ài)。
我們貓著腰小心翼翼地往前走著，一見(jiàn)到又紅又大的草莓，就趕緊摘下來(lái)。這里的草莓真多呀，我們應(yīng)接不暇。我還看見(jiàn)蜜蜂了呢，它們正在為草莓花授粉。我慢慢地走著，聞著這充滿草莓香味的空氣，覺(jué)得十分舒暢。我們還把自己摘的草莓買下了呢！剛付了錢，我迫不急待地拿起一個(gè)草莓，用紙巾擦了擦就往嘴里送。咦，這草莓怎么和平常我們?cè)诓耸袌?chǎng)買到的草莓味道不一樣？菜市場(chǎng)買到的只是一般的甜，而這草莓卻有一股香味，這草莓甜而不膩，香而不淡，恰到好處。果農(nóng)笑呵呵地回答了我：“當(dāng)然啦，你吃的草莓是現(xiàn)采的，而菜市場(chǎng)的草莓卻要從批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)過(guò)去，怎么會(huì)有這么新鮮呢？”原來(lái)如此，難怪這草莓這么好吃，采完了草莓，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“下面我們?nèi)ヌ?，好不好？”“好！”我?lè)得直拍手，在車子里又蹦又跳。
我們還去了竺山湖，觀賞那里美麗的風(fēng)光。
這樣的周末真好！
寫事作文大全【通用9篇】八
流星劃過(guò)的瞬間,記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我,則在這似夢(mèng)一般的歲月里,漸漸長(zhǎng)大。
兒時(shí)曾經(jīng)害怕過(guò)長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大以后，就沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)啦；認(rèn)為長(zhǎng)大以后生活的天空將是一片漆黑；認(rèn)為長(zhǎng)大以后就再也快樂(lè)不起來(lái)了；認(rèn)為長(zhǎng)大以后生活將會(huì)受到拘束……我一遍又一遍念叨著不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，但太陽(yáng)仍舊每天升起，時(shí)光仍在匆匆流逝。
轉(zhuǎn)眼間11年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩子，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)很美妙！ 小荷
長(zhǎng)大以后，我從一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的女孩變得溫柔了，雖然仍喜歡斤斤計(jì)較，但至少不像從前那樣哇哇亂叫，我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了乖乖呆在家里不亂跑。我學(xué)會(huì)了與人相處，明白了不能勾心斗角，不能針?shù)h相對(duì)。
長(zhǎng)大以后，我從一個(gè)喜歡在外面瘋玩的“野孩子”變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，我不再留戀外面的世界，喜歡在書海里遨游的那種感覺(jué)。我也明白書是精神的糧食，讀書使人快樂(lè)……這也是長(zhǎng)大以后才改變的，也就是因?yàn)檫@個(gè)，讓我的精神世界豐富起來(lái)。讀書，讓我明白了許多道理。小時(shí)候不識(shí)字，讀不懂書，只知道“生活”這本書最難，最深?yuàn)W。
長(zhǎng)大以后，我開(kāi)始閱讀這本 “深?yuàn)W”的書，它讓我受意匪淺，因?yàn)樯钪邪l(fā)生的事情有太多太多……
長(zhǎng)大以后，我從一個(gè)整天無(wú)所事事的孩子變得愛(ài)好寫作了，我總會(huì)被自己或是別人那些優(yōu)美的文字所感染著，熏陶著。自從去年過(guò)春節(jié)上網(wǎng)時(shí)遇到了一個(gè)名為“小荷”的，我便更加努力的寫作。讀書+寫作，開(kāi)啟了我的心靈之門，讓我看到了心靈深處那片一望無(wú)際的藍(lán)。 長(zhǎng)大以后，我從一個(gè)“小心眼”的孩子變得學(xué)會(huì)寬容啦！退一步海闊天空，讓三分心平氣和，這是長(zhǎng)大以后才悟出來(lái)的,相信這個(gè)道理可以改變?nèi)说囊簧捜菔敲赖隆?長(zhǎng)大以后的我，真的發(fā)生了巨大的改變，改變后的我變得成熟了許多；不用再讓家人操心，我會(huì)自己管理自己啦！
這種感覺(jué)真的好棒，好爽！ 我情不自禁的脫口而出：“當(dāng)流星劃過(guò)天際的時(shí)候，我再也不會(huì)因越長(zhǎng)越大而煩惱了，因?yàn)椋L(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”
寫事作文大全【通用9篇】九
二年級(jí)時(shí)，我在少年宮學(xué)畫畫，路過(guò)書法教室，看到哥哥姐姐們寫出一幅幅漂亮的書法作品時(shí)，我特別羨慕。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)書法?！眿寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，便給我報(bào)了一個(gè)硬筆書法班。
終于開(kāi)課了。那一天，我和爸爸媽媽迎著風(fēng)雨趕到了少年宮，我興奮極了。我想：馬上我就能寫出一幅幅精美的書法作品，掛在墻上，給大家展示了。天哪！那該是多么激動(dòng)人心的事啊！
坐在教室里，我心中一直充滿期待：書法老師漂不漂亮?。繙夭粶厝嵫?？她的字是不是很好看呢？盼啊盼，老師終于進(jìn)來(lái)了?！巴郏懒?！”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。我傻傻地一直盯著她看。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，靈動(dòng)俏麗；一個(gè)高挺的鼻子，細(xì)巧秀麗；兩葉柳眉，似彎彎的月牙，真像畫中的仙女。
老師開(kāi)始在黑板上寫范字，那些從她筆下出來(lái)的漢字就像一個(gè)個(gè)小公主，漂亮極了。我開(kāi)始臨摹，可是為什么筆到我手中就變得不聽(tīng)話了呢？橫不平，豎不直，我心急如焚。老師走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，但需要改一下握筆姿勢(shì)，食指在前，拇指在后，中指頂住筆?！彼€手把手地教我寫，讓我體會(huì)她的用筆，體會(huì)她拉線條的感覺(jué)。
可是我還是寫不好，有時(shí)運(yùn)筆用力過(guò)大，有時(shí)又用力過(guò)小。哎！真沒(méi)想到，夢(mèng)寐以求的書法原來(lái)這么難學(xué)。
回家后我一遍又一遍地練習(xí)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，花幾個(gè)小時(shí)練習(xí)，寫出來(lái)還是像一條條扭動(dòng)的小蛇，丑極了。我生氣了，就在本子上亂涂亂畫，恨不得把筆給折斷！這時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地跟我講：“學(xué)習(xí)書法就像練功，不是馬上能練成的。只有堅(jiān)持不懈，才能練好?！贝€(wěn)定情緒后，我又開(kāi)始練習(xí)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)，我的書法水平終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師又給我提出更高的要求：結(jié)構(gòu)要合理，線條拉出粗細(xì)變化，運(yùn)筆要有輕重緩急。這對(duì)我來(lái)說(shuō)難度更大了。我總是掌握不好。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊拍自己的腦袋一邊責(zé)罵自己怎么那么笨，還不停地砸自己的手，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生放棄的'念頭。但是，每當(dāng)這時(shí)候，總有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊：宋天添，如果你不堅(jiān)持下去，你就是一個(gè)懦夫！就這樣，我堅(jiān)持了4年。通過(guò)長(zhǎng)期努力，我的一幅幅書法作品終于被展出，并在全國(guó)、全省的比賽中多次獲獎(jiǎng)。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
回想學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣五味俱全。但是在這過(guò)程中，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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