最新晨會(huì)小故事勵(lì)志(通用13篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇一

這是一次專門為慈善家準(zhǔn)備的舞會(huì)，參加者都是些曾經(jīng)捐出巨款的成功人士。據(jù)說(shuō)，他們之中，最少的都已經(jīng)捐過(guò)百萬(wàn)元以上了。

燈火輝煌間，某千萬(wàn)富翁正在與新認(rèn)識(shí)的朋友們談笑。忽然，他瞥見房間角落處坐著一個(gè)沉默不語(yǔ)且無(wú)人陪伴的人，于是他端著酒杯走了過(guò)去。

“嗨，你好，我的朋友，”富翁向那個(gè)人打招呼道，“你也是這次舞會(huì)的客人嗎?”

“是的?！蹦莻€(gè)人看他一眼，很禮貌地笑笑答道。

“哦，那我們可以認(rèn)識(shí)一下，請(qǐng)問你是做什么的?”富翁又問。

“我是xx報(bào)社的專欄作家?！蹦侨舜鸬馈?/p>

“哦?”富翁驚訝地睜大了眼睛，“那你一定非常成功吧?能來(lái)參加這個(gè)晚會(huì)，捐款可是不能少于100萬(wàn)的?！?/p>

“我除外，”專欄作家淡淡一笑，“我只捐了5萬(wàn)元?！?/p>

“什么?”富翁先是一愣，繼而有點(diǎn)鄙視地哈哈大笑了起來(lái)，“我還以為你是個(gè)成功人士，誰(shuí)知你只捐了區(qū)區(qū)5萬(wàn)塊錢。”

“我當(dāng)然是個(gè)成功人士，先生!”專欄作家不卑不亢，站起來(lái)正色道，“我雖然只捐了五萬(wàn)，但它卻是我全部財(cái)富的二分之一。而你呢，捐了100萬(wàn)，也不過(guò)是你全部財(cái)富的百分之一。相比之下，請(qǐng)問誰(shuí)更是成功人士，誰(shuí)更有資格站在這里呢?”

聽聞此言，千萬(wàn)富翁頓時(shí)啞口無(wú)言。

說(shuō)到這里，我忽然想起了海爾總裁張瑞敏的一句話：“小不是美，大也不是美，只有由小到大才是美?！币簿褪钦f(shuō)，美并不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，只有經(jīng)過(guò)相對(duì)比較之后，我們才能分辨出什么是真正的美。按照這種人人認(rèn)可的邏輯分析故事中的千萬(wàn)富翁和專欄作家，自然是后者更成功，更有出席舞會(huì)的資格。

成功與富有都是相對(duì)的，不可以一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。而且，真正意義上的成功標(biāo)志應(yīng)該是對(duì)自己一次次的超越，而非所擁有的財(cái)富絕對(duì)量。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇二

上學(xué)的目的并不在成績(jī)單，而在不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，考試與競(jìng)爭(zhēng)的壓力正是幫助學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的最好方法。我絕對(duì)不會(huì)同意小孩留級(jí)，這樣會(huì)害了小孩一輩子的。主管在旁邊不斷地點(diǎn)頭微笑。最后話題一轉(zhuǎn)，提醒他說(shuō)：身教重于言傳，你自己應(yīng)該是勇于接受挑戰(zhàn)、突破競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候了，別再擔(dān)心無(wú)法達(dá)成目標(biāo)及在與同行競(jìng)爭(zhēng)中落后。如此因噎廢食將使自己如同不愿升學(xué)的小孩，無(wú)形中遭到莫大的損失。這位同仁在猛然頓悟之后果然接受忠告，以最快速度晉升作高職級(jí)，如同脫胎換骨一樣。

每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心，怕定高目標(biāo)后難以達(dá)到，怕晉升高職后比賽會(huì)輸給人，但是唯有接受挑戰(zhàn)與壓力才能不斷的突破與成長(zhǎng)。

勇謀大事而失敗，強(qiáng)如不謀一事而成功。

你同意你的小孩留級(jí)嗎?對(duì)于你自己的工作呢?

2.【原因來(lái)自“我”】

一位智者坐在城門口的大樹下，一位進(jìn)城的旅客也到樹下休息，就請(qǐng)教智者，這城里居民是否友善?智者反問他上一個(gè)城市的居民態(tài)度怎樣，旅客回答說(shuō)非常友好，使他覺得賓至如歸，智者告訴他：這個(gè)城市的居民亦是如此。不久，另一位旅客也來(lái)到樹下休息，同樣問起居民的好壞，智者同樣問他上一個(gè)城市的居民情況，只見他橫眉豎目、咬牙切齒地說(shuō)，那里的居民都欺負(fù)外鄉(xiāng)旅客，他再也不要到那個(gè)鬼地方了。智者聽了搖搖頭，告訴他這城里的人也是這么糟，旁邊的人聽到智者對(duì)同樣的問題居然有不同的說(shuō)法，感到非常的好奇，問智者為何如此回答。智者笑了笑回答：其實(shí)兩城的居民都一樣，差別在于旅客本身的態(tài)度，而他在此數(shù)十年都如此回答旅客，竟然次次靈驗(yàn)，屢試不爽。

一個(gè)玩童為了考驗(yàn)智者，手抓著小鳥問智者，手中的小鳥是死還是活，智者明知如答死，小孩將把小鳥捏死，若答死，他將把小鳥放飛。智者說(shuō)是死還是活都是由你自己決定。

在現(xiàn)實(shí)生活中，周圍環(huán)境與人們的好壞，往往取決于我們的態(tài)度，我們的工作命脈也是由自己決定的。

3.【策劃自己的人生】

你的人生計(jì)劃是否已擬妥，是否可以因此節(jié)省時(shí)間、金錢與精力而盡早地達(dá)到目的地?

4.【你在成功的原點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間】

上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們學(xué)到“兩點(diǎn)之間，一條直線最短”，而在人生旅途中，也是這樣，每個(gè)人都想花最少的時(shí)間精力，以最短的距離達(dá)到目標(biāo)，用一條直線連接出發(fā)點(diǎn)及目的地，而直線就是努力的方向和途徑。

無(wú)論我們做什么事情，都需要有屬于自己的原點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn);要知道哪里是原點(diǎn)所在，更要了解目標(biāo)是什么，否則，如果沒有原點(diǎn)，就會(huì)讓你覺得不知從何下手，無(wú)法有好的開始，若缺乏目標(biāo)，就不知要何去何從，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間與精力，會(huì)使你沒有方向，最終一事無(wú)成。

所謂原點(diǎn)，就是要了解自己目前的狀況與能力，以及條件具備否。而目標(biāo)就是你真正想要達(dá)到的境界、完成的理想。并且一定要非常明確具體，可以衡量又容易追蹤的。唯有先確定原點(diǎn)及目標(biāo)點(diǎn)，才能象火箭般的以最快的速度奔向目的地。

一、你的原點(diǎn)在哪里(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、專長(zhǎng)、嗜好)

二、你的目標(biāo)點(diǎn)在哪里(短、中、長(zhǎng)期的目標(biāo))

三、直線如何構(gòu)成(怎么利用現(xiàn)有的一切達(dá)成目標(biāo))

5.【心中的玻璃】

一位業(yè)務(wù)員在體檢后，被醫(yī)生宣判得了癌癥，只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余，冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日，他終于下定決心，打算不動(dòng)聲色，平靜地過(guò)完最后的人生旅程，而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守，不再象往日般與同事、客戶爭(zhēng)辯，反而自認(rèn)來(lái)日不多，一再忍讓，保持和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。

三個(gè)月很快過(guò)去了，原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級(jí)，又加了薪，一家人更和樂融融，幸福美滿。

正當(dāng)面對(duì)人生的最后一站時(shí)，卻接到醫(yī)院的通知，原來(lái)檢查報(bào)告弄錯(cuò)了，他的身體健康，一切正常。

他還是他，一切都沒有改變，只是因?yàn)楸旧響B(tài)度的轉(zhuǎn)變，整個(gè)人生為之改觀。所以，當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí)，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。

因此，這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。

你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對(duì)你最有利?

6.【巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡】

有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時(shí)，舉了一個(gè)實(shí)例，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的一定是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)系上，有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡，令對(duì)方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使自己無(wú)法相信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡，永遠(yuǎn)都欣賞到人美好的一面，就是這不拘小節(jié)的特性，使賓主盡歡，無(wú)往不利。說(shuō)到這里，他話鋒一轉(zhuǎn)，同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說(shuō)放大鏡沒有用，不過(guò)放大鏡的焦點(diǎn)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)自己，而非別人。如果能虛心地請(qǐng)教他人，自覺能意識(shí)到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。

嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。

在與人交往時(shí)，你喜歡用放大鏡或望遠(yuǎn)鏡，哪一種會(huì)使你更受歡迎?

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇三

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，他爬到一定高度，就會(huì)掉下來(lái)，但是他一次次的向上爬，一次次的又掉下來(lái)。

第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。于是，他日漸消沉。

第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞著爬過(guò)去呢？我以后可不能向他那樣愚蠢，于是，他變得聰明起來(lái)。

第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，于是他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？”駱駝媽媽說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件?！毙●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的腳掌那么厚？”

駱駝媽媽說(shuō)：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊?！?/p>

小駱駝高興壞了：“嘩，原來(lái)我們這么有用??！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”

天生我材必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。

三

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！?/p>

“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”

“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊?！?/p>

人，一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

四

有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

五

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

七

麥克失業(yè)后，心情糟透了。為了排解心中的苦悶，他找到了鎮(zhèn)上的牧師。

牧師聽完了麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里惟一的一張桌上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎？”

麥克認(rèn)真思索，像是要看穿這杯子。他忽然說(shuō)：“我懂了，所有的灰塵都沉淀到杯子底了?！?/p>

牧師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就記住它好了。就像這杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會(huì)使整杯水都不得安寧，混濁一片，這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來(lái)，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了?！?/p>

八

一天，一位大師領(lǐng)著剛?cè)腴T的六個(gè)徒弟外出游學(xué)。偶然來(lái)到一片荒漠，抬眼望去，一望無(wú)垠。大師是一個(gè)非常執(zhí)著的人，絕不走回頭路，非要帶著徒弟走過(guò)這片荒漠。

走著走著，大師看到徒弟們一個(gè)個(gè)疲憊不堪神色黯然，似有一絲不滿。歇息之余，大師要給徒弟講個(gè)故事，眾弟子一聽，轉(zhuǎn)怨為喜。

“從前有一個(gè)小伙子，低著頭在雨中走著，慢騰騰地，就那么在雨中走著。路人頂著各式各樣的‘雨具’從他身邊跑過(guò)，一邊跑一邊喊：嗨，傻子，快點(diǎn)往前跑?。⌒』锊痪o不慢地回答說(shuō)：前面不也下雨嗎？”

大師講完之后，讓徒弟們說(shuō)說(shuō)，這個(gè)被別人稱之為傻子的到底是不是傻子。

大師話音一落，六個(gè)弟子你一言我一語(yǔ)，互不相讓，幾乎亂成一片。最終，大師只好要求大家想清楚之后，按照入門順序發(fā)表看法。

作為管家的大師兄當(dāng)仁不讓：不是傻子，是個(gè)懶人，他懶得跑，寧可被別人當(dāng)成傻子。頗有些學(xué)問的二徒弟肯定了大師兄的觀點(diǎn)，但認(rèn)為這個(gè)人無(wú)疑是個(gè)文盲，因?yàn)楹?jiǎn)單的時(shí)間和雨量二元算式只有文盲才不懂。

三徒弟認(rèn)為，這個(gè)人不僅不傻，而且還很了不起。老天下雨，前后如一。雨中避雨，簡(jiǎn)直無(wú)處可避，這個(gè)人很可能先知先覺。

突然間，天上真的下起了雨，六個(gè)徒弟立刻躁動(dòng)起來(lái)，紛紛站起身，呼喊著向前逃跑……

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇四

一面之鑒就決定了人的進(jìn)退榮辱，看似輕率實(shí)則經(jīng)驗(yàn)之談。

大家常常對(duì)曾國(guó)藩的用人法則津津樂道，典型的例子就是李鴻章給他推薦三個(gè)人，他沒經(jīng)過(guò)談話，沒經(jīng)過(guò)組織考核，沒經(jīng)過(guò)群眾投票，憑幾分鐘觀察，不費(fèi)任何口舌，就決定這幾個(gè)人的工作。

“左邊那個(gè)態(tài)度溫順，目光低垂，拘謹(jǐn)有余，小心翼翼，適合做后勤供應(yīng)一類的事情。中間那位，表面上恭恭敬敬，可等我走過(guò)之后，就左顧右盼，神色不端，可見是個(gè)陽(yáng)奉陰違、機(jī)巧狡詐之輩，斷斷不可重用。右邊那位，始終挺拔而立，氣宇軒昂，目光凜然，不卑不亢，是一位大將之才，將來(lái)成就不在你我之下?！痹鴩?guó)藩所指的那位“大將之才”，便是日后立下赫赫戰(zhàn)功、官至臺(tái)灣巡撫的淮軍勇將劉銘傳。

這幾個(gè)人的命運(yùn)在短短時(shí)間內(nèi)，就由一個(gè)決策者的印象決定了。

這個(gè)軼事，你可以說(shuō)曾國(guó)藩慧眼識(shí)人，也可以說(shuō)，造化弄人，印象弄人。

也許穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)端坐者有大謀在心，或是一時(shí)疲勞，端坐不動(dòng)，一旦給人留下的只是一勞本神的印象，就只能看倉(cāng)庫(kù)了;也許左顧右盼、坐立不安者精力充沛，或是家里剛剛發(fā)生鬧心的事情，由于這個(gè)不穩(wěn)當(dāng)?shù)谋砻嬗∠?，也就不能被大用，甚至不能得?挺拔直立、目視遠(yuǎn)方者，也許只是一介武夫，練功時(shí)習(xí)慣如此，故而得了便宜。

憑印象用人可能使無(wú)數(shù)人撿便宜，或是使無(wú)數(shù)人受委屈，但許多高高在上者還是樂此不疲。

我們的命運(yùn)并不把握在自己的手里，總是由管理我們的人決定，而管理我們的人對(duì)我們重用還是輕用，用還是不用，常常就由一個(gè)印象決定。

據(jù)說(shuō)，清朝的道光皇帝一天突然來(lái)了興致，要考察一下各級(jí)官員的愛崗敬業(yè)情況。許多部門都不見人影，可軍機(jī)處一刻也離不開人，一個(gè)小子正好趕上當(dāng)班?；实垡豢磩e人都見不到影，就這老哥一個(gè)愛崗如家，心里十分高興，就與他攀談幾句，問：“諸人皆歸，如何獨(dú)留?”他來(lái)了一番合適的表演，說(shuō)責(zé)任大，不敢貪戀安逸。皇帝老兒對(duì)他印象奇佳，賜他一個(gè)御書——“清正良臣”，成了當(dāng)朝的典型。

印象與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，往往能產(chǎn)生奇效。

比如一個(gè)人能說(shuō)會(huì)道，可能會(huì)給人留下華而不實(shí)的感覺，這是生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。所以，一旦一個(gè)人給人留下能說(shuō)會(huì)道的印象，可能就會(huì)讓人懷疑他華而不實(shí)。一個(gè)人不聲不響、默默無(wú)聞，常常是扎扎實(shí)實(shí)工作的主兒，所以，真正有頭腦的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)完全無(wú)視他們的存在。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他們，嘩嘩響的地方常常水很淺，真正的水深的地方，往往聽不到聲響。

過(guò)去看過(guò)一句話：“什么法最大?看法最大?！蹦强捶◤暮味鴣?lái)?就是由印象而來(lái)。有時(shí)，人的進(jìn)退榮辱，皆取決于印象。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇五

美國(guó)紐約國(guó)際銀行在剛開張之時(shí)，曾做過(guò)以下這樣一個(gè)廣告：

一天晚上，全紐約的廣播電視正播放節(jié)目，突然間，全市的所有廣播都在同一時(shí)刻向聽眾播放一則通告：聽眾朋友，從現(xiàn)在開始播放的是由本市國(guó)際銀行向您提供的沉默時(shí)間。緊接著整個(gè)紐約市的電臺(tái)就同時(shí)中斷了10秒鐘，不播放任何節(jié)目。一時(shí)間，紐約市民對(duì)這個(gè)莫名其妙的10秒鐘沉默時(shí)間議論紛紛，于是“沉默時(shí)間”成了全紐約市民茶余飯后的最熱門話題，國(guó)際銀行的知名度迅速提高，很快便家喻戶曉。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇六

一位智者坐在城門口的大樹下，一位進(jìn)城的旅客也到樹下休息，就請(qǐng)教智者，這城里居民是否友善?智者反問他上一個(gè)城市的居民態(tài)度怎樣，旅客回答說(shuō)非常友好，使他覺得賓至如歸，智者告訴他：這個(gè)城市的居民亦是如此。不久，另一位旅客也來(lái)到樹下休息，同樣問起居民的好壞，智者同樣問他上一個(gè)城市的居民情況，只見他橫眉豎目、咬牙切齒地說(shuō)，那里的居民都欺負(fù)外鄉(xiāng)旅客，他再也不要到那個(gè)鬼地方了。智者聽了搖搖頭，告訴他這城里的人也是這么糟，旁邊的人聽到智者對(duì)同樣的問題居然有不同的說(shuō)法，感到非常的好奇，問智者為何如此回答。智者笑了笑回答：其實(shí)兩城的居民都一樣，差別在于旅客本身的態(tài)度，而他在此數(shù)十年都如此回答旅客，竟然次次靈驗(yàn)，屢試不爽。

一個(gè)玩童為了考驗(yàn)智者，手抓著小鳥問智者，手中的小鳥是死還是活，智者明知如答死，小孩將把小鳥捏死，若答死，他將把小鳥放飛。智者說(shuō)是死還是活都是由你自己決定。

在現(xiàn)實(shí)生活中，周圍環(huán)境與人們的好壞，往往取決于我們的態(tài)度，我們的工作命脈也是由自己決定的。

晨會(huì)勵(lì)志小故事(三)：【巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡】

有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時(shí)，舉了一個(gè)實(shí)例，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的一定是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)系上，有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡，令對(duì)方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使自己無(wú)法相信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡，永遠(yuǎn)都欣賞到人美好的一面，就是這不拘小節(jié)的特性，使賓主盡歡，無(wú)往不利。說(shuō)到這里，他話鋒一轉(zhuǎn)，同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說(shuō)放大鏡沒有用，不過(guò)放大鏡的焦點(diǎn)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)自己，而非別人。如果能虛心地請(qǐng)教他人，自覺能意識(shí)到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。

嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇七

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”

“二公尺?！钡谝晃徽f(shuō)。

“半公尺?！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。

“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。

結(jié)果這家公司錄取了第三位。

３０年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽說(shuō)本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了３個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有６個(gè)字，今天先告訴你３個(gè)，供你半生受用。”

３０年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：

“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，３０年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是３個(gè)大字：不要悔。

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！?/p>

有個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。

改變自己從停止抱怨開始

有一個(gè)作家出差時(shí)，無(wú)意中坐了一輛非常有特色的出租車。這輛出租車的司機(jī)穿著干凈，車?yán)镆卜浅８蓛簟?/p>

作家剛剛坐穩(wěn)，就收到司機(jī)遞來(lái)的一張精美卡片，卡片上寫著：“在友好的氛圍中，將我的客人最快捷，最安全，最省錢地送達(dá)目的地?！?/p>

看到這句話，作家來(lái)了興趣，便和司機(jī)攀談了起來(lái)。

司機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)問，你要喝點(diǎn)什么嗎?”作家詫異：“這輛車上難道還提供喝的嗎?”

司機(jī)微笑著說(shuō)：“對(duì)，我不但提供咖啡，還有各種飲料，而且還有不同的報(bào)紙。”作家說(shuō)：“那我能要杯熱咖啡嗎?”司機(jī)從容地從旁邊的保溫杯里倒了一杯熱咖啡給這個(gè)作家。然后又給了作家一張卡片，卡片上是各種報(bào)紙的名稱和各個(gè)電臺(tái)的節(jié)目單。只見上面寫道《時(shí)代周刊《體育報(bào)《今日美國(guó)……簡(jiǎn)直太全面了。

作家沒有看報(bào)，也沒有聽音樂。而是和司機(jī)攀談了起來(lái)。其間這個(gè)司機(jī)善意地詢問這個(gè)作家，車?yán)锏臏囟仁欠窈线m，離目的地還有條更近的路是否要走。作家簡(jiǎn)直覺得溫馨極了。

這個(gè)司機(jī)對(duì)作家說(shuō)：“其實(shí)，剛開始的時(shí)候，我的車并沒有提供如此全面的服務(wù)。我像其他人一樣，愛抱怨，糟糕的天氣，微薄的收入，堵車嚴(yán)重得一塌糊涂的路況，每天都過(guò)得很糟糕。有一天，我偶然在廣播里聽到一個(gè)故事，改變了我的觀念。那個(gè)廣播節(jié)目請(qǐng)了勵(lì)志大師韋恩·戴爾博士，讓博士來(lái)介紹他的新書。

書中重點(diǎn)闡述了一個(gè)觀點(diǎn)，停止抱怨、停止在日常生活中的抱怨，會(huì)讓任何人走向成功。他讓我突然醒悟，我目前糟糕的情況其實(shí)都是自己抱怨造成的。所以決定停止抱怨，開始改變。

第一年，我只是微笑地對(duì)待所有的乘客，我的收入就翻了一倍。

第二年，我發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心所有乘客的喜怒哀樂，并對(duì)他們進(jìn)行寬慰，這讓我收入更加翻了一番。

第三年，也就是今年，我讓我的出租車變成了全美國(guó)都少有的五星級(jí)出租車。除了我的收入，上漲的還有我的人氣，現(xiàn)在要坐我的車，都需要提前打電話預(yù)約。而您，其實(shí)是我順路搭載的一個(gè)乘客。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇八

小男孩問爸爸：是不是做父親的總比做兒子的知道得多

爸爸回答：當(dāng)然啦!

小男孩問：電燈是誰(shuí)發(fā)明的

爸爸：是愛迪生。

小男孩又問：那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈

感悟：喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。

小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。

醫(yī)生說(shuō)：我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。

小明媽媽說(shuō)：在你來(lái)前，我該做甚么

醫(yī)生說(shuō)：給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。

感悟：take it easy!放輕松些，生活何必太緊張事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。 同樣是一個(gè)人，放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問題的能力大不相同。

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開。

鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就啪地一聲打開了。

鐵桿奇怪地問：為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢

鑰匙說(shuō)：因?yàn)槲易盍私馑男摹?/p>

感悟：每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。

三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們?cè)谧鍪裁础?/p>

第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：沒看到嗎我在砌墻。

第二個(gè)人認(rèn)真地回答：我在建大樓。

第三個(gè)人快樂地回應(yīng)：我在建一座美麗的城市。

十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

感悟：

部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開，供游客們挑選購(gòu)買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購(gòu)買。

這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，我敢保證一定賣個(gè)好價(jià)錢，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。

想到這里，他不由激動(dòng)地對(duì)老人說(shuō)：朋友，這種草帽多少錢一頂呀。十塊錢一頂。老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。

天哪，如果我買10萬(wàn)頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷售的話，我一定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)?。商人欣喜若狂，不由得為自己的?jīng)商天才而沾沾自喜。

于是商人對(duì)老人說(shuō)：假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢呀

他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分，可沒想到老人卻皺著眉頭說(shuō)：這樣的話啊，那就要20元一頂了。

感悟：

如老人所言，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但你為了什么而工作卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問題。只有真正熱愛工作的人，才是工作中真正幸福的人。

不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄不會(huì)吧這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事博士生又不好去問，自己是博士哪!

博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。

兩所長(zhǎng)相視一笑：這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問一聲。

感悟：

學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇九

故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)?lái)銷售晨會(huì)勵(lì)志小故事，快來(lái)看看吧。

有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)有袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是全體開會(huì)討論，一致是認(rèn)為籠子的高度過(guò)低，銷售早會(huì)小故事及感悟。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面去了，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，「你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？」長(zhǎng)頸鹿問。

＂很難說(shuō)。＂袋鼠說(shuō)：＂如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話?。?/p>

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇十

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。

同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。

古時(shí)候，有個(gè)學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎?。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊!

一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說(shuō)著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處!”

小孟軻哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來(lái)他成了知名的大思想家。

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

感悟：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽少說(shuō)的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛釣魚，可是卻從來(lái)沒有釣到過(guò)一尾大魚。

在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上，他和母親又來(lái)到湖邊釣魚。放好魚線，安好魚餌，一次次地將魚線拋向湖水中。

湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚上鉤?？墒?，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒有一條魚上鉤。

就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，魚線突然動(dòng)了。他拎一拎，發(fā)覺異常沉重，這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線，線越收越短，湖面響起大魚拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

果然是條大家伙。母親打開手電，照著魚身，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚，它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開禁還有兩個(gè)小時(shí)，孩子，我們放了它吧?！?/p>

孩子說(shuō)：“不，媽媽，我們好不容易釣到它?！?/p>

孩子哭了，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚?！?/p>

孩子環(huán)視四周，湖邊了無(wú)人影，夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō)：“別人不知道我們釣到了鱸魚。”

母親說(shuō)：“孩子，湖邊沒有眼睛，但我們心里有眼睛?！?/p>

在母親的堅(jiān)持下，鱸魚被放走了。

三十年后，這個(gè)小男孩成為最的建筑師，他的作品遍及紐約。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇十一

世界重建之日，上帝告訴先知建一艘名為諾亞方舟的大船，將所有的物種一雌一雄帶上船，重新開始，結(jié)果船空間有限，載不下所有動(dòng)物，上帝出主意說(shuō)：“每一種動(dòng)物講一個(gè)故事，使大家都笑的留下，否則留下?！?，恐龍第一個(gè)自告奮勇，它講的故事特有趣，動(dòng)物們樂得前仰后合，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起，你得跳下去，因?yàn)橹挥胸i沒有笑?！彼钥铸埾^了。第二個(gè)講故事的是麒麟，它的故事比恐龍的還逗，動(dòng)物們又笑開了，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起，你得跳下去，因?yàn)橹挥胸i沒笑?！保憎梓胍蚕Я?。第三個(gè)輪到了孔雀，可是它實(shí)在不會(huì)講笑話，于是就要為大家開屏，上帝同意了，于是它就開屏了，并不可笑，但這時(shí)，只見豬笑得翻身打滾，前仰后合，于是大家都覺得很奇怪，上帝就問豬為什么，豬好不容易忍住笑說(shuō)：“恐龍講的故事太好笑了!”。

有靈敏銳的`反應(yīng)力，才能把事業(yè)中的問題自主的解決。

反應(yīng)太慢，如果有人沒有共震，就稱他是豬。

印度有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到非常厭煩，于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來(lái)。

當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來(lái)后，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問他味道如何。徒弟吐了出來(lái)，說(shuō)：“很苦。”

師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自己一起去湖邊。

他們一路上沒有說(shuō)話。

來(lái)到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后對(duì)徒弟說(shuō)：“現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水?！?/p>

徒弟喝了口湖水。師傅問：“有什么味道?”

徒弟回答：“很清涼?！?/p>

師傅問：“嘗到咸味了嗎?”

徒弟說(shuō)：“沒有?！?/p>

然后，師傅坐在這個(gè)總愛怨天尤人的徒弟身邊，握著他的手說(shuō)：“人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖?！?/p>

人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。

有一個(gè)人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。

就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來(lái)的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因?yàn)樗幸粋€(gè)錘子!我受夠了。

于是他迅速跑過(guò)去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來(lái)得及說(shuō)聲“早安”,這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個(gè)惡棍!”

消極的思想造成錯(cuò)誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤。

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，牠大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇十二

有一些公司每天或者每周開早會(huì)的時(shí)候,都會(huì)分享一些

勵(lì)志

喬治35歲時(shí)買了架小型飛機(jī)，并開始

學(xué)習(xí)

喬治有個(gè)朋友名叫馬克。一天，喬治主動(dòng)邀請(qǐng)馬克乘他的飛機(jī)上天兜一圈。馬克心想，“我乘大客機(jī)飛行過(guò)好幾次，還從來(lái)沒有乘過(guò)小飛機(jī)，我不妨試一試?！?/p>

升空后，喬治飛了有半個(gè)小時(shí)，在空中做了各種各樣的飛行特技。

后來(lái)他們著陸了。馬克很高興能夠

安全

喬治非常吃驚地問：“兩次飛行?”

“是的，我的第一次和最后一次。”馬克答道。

約翰遜先生從前未乘過(guò)飛機(jī)，他讀過(guò)許多關(guān)于飛行事故的報(bào)道。所以，有一天一位朋友邀請(qǐng)他乘自己的小飛機(jī)飛行時(shí)，約翰遜先生非常擔(dān)心，不敢接受。不過(guò)，由于朋友不斷保證說(shuō)飛行是很安全的，約翰遜先生終于被說(shuō)服了，登上了飛機(jī)。

他的朋友啟動(dòng)引擎開始在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行。約翰遜先生聽說(shuō)飛行中最危險(xiǎn)的是起飛與降落，所以他嚇得緊閉雙眼。

過(guò)了一兩分鐘，他睜開雙眼朝窗外望去，接著對(duì)朋友說(shuō)道：“看下面那些人，他們看起來(lái)就象螞蟻一樣小，是不是?”

“那些就是螞蟻，”他的朋友答道，“我們還在地面上?！?/p>

一位視力正在衰退的老紳士住進(jìn)了一家旅館的客房。他雙手各拿一瓶酒。在墻上有只蒼蠅，他誤以為是枚釘子。他把兩只瓶子朝上一掛，瓶子掉下來(lái)摔碎了，酒灑了一地。一個(gè)女服務(wù)員發(fā)現(xiàn)發(fā)生的事情以后，對(duì)他深表同情，決定幫他個(gè)忙。

于是，第二天早上他到樓頂花園散步時(shí)，她把一枚釘子釘在了蒼蠅停過(guò)的地方。

這里，老人回到了房里。倒灑的酒味讓他想起了那件事。他抬頭往墻上一看，蒼蠅又停在了那兒!他輕手輕腳地走近，使盡全力拍了一掌。聽到一聲大叫，好心的女服務(wù)員沖進(jìn)房來(lái)。讓她大為吃驚的是，可憐的老頭正坐在地板上，牙關(guān)緊咬，右手滴血不止。

一位車上的列車員剛發(fā)出信號(hào)讓火車啟動(dòng)，這時(shí)他看見一位很漂亮的姑娘站在站臺(tái)上一節(jié)打開的車廂門旁邊，跟車廂里另一位漂亮姑娘在說(shuō)話。

“快點(diǎn)，小姐!”他喊道：“請(qǐng)把門關(guān)上?！?/p>

“噢，我還沒有和妹妹吻別呢。”她回答道。

“請(qǐng)把門關(guān)上好了，”列車員說(shuō)：“其余的事由我負(fù)責(zé)?！?/p>

蒙特利爾自助餐廳的一位顧客擰開盥洗室的龍頭，結(jié)果被水燙傷了。“這太可惡了，”他抱怨道，“標(biāo)著c的龍頭流出的是開水?！?/p>

“可是，先生，c代表chaude-法語(yǔ)里代表‘熱’。如果您居住在蒙特利爾的話就得知道這一點(diǎn)?！?/p>

“等等，”那位顧客咆哮一聲，“另外一個(gè)龍頭同樣標(biāo)的是c?！?/p>

“當(dāng)然，”經(jīng)理說(shuō)道：“它代表冷。畢竟，蒙特利爾是個(gè)雙語(yǔ)城市?！?/p>

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇十三

兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉工作？”兩個(gè)人一起問。

師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。

才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒動(dòng)。

日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了?；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。

有一天兩個(gè)人遇到了。

奇怪，師父給我們同樣“不過(guò)一碗飯”這五個(gè)字，我一聽就懂了。不過(guò)一碗飯嘛，日子有什么難過(guò)？何必硬巴在公司？所以辭職，農(nóng)業(yè)專家問另一個(gè)人：“你當(dāng)時(shí)為何沒聽?zhēng)煾傅脑捘?？?/p>

“我聽了啊，”那經(jīng)理笑道：“師父說(shuō)‘不過(guò)一碗飯’，多受氣，多受累，我只要想不過(guò)為了混碗飯吃，老板說(shuō)什么是什么，少賭氣，少計(jì)較，就成了，師父不是這個(gè)意思嗎？”

是不是很有意思呢？很多事，真的是一念之間啊，所以在決定什么事時(shí)，要多想想哦。

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