至家長(zhǎng)感謝信(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 06:36:02
至家長(zhǎng)感謝信(匯總10篇)
時(shí)間:2023-09-26 06:36:02     小編:雅蕊

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

至家長(zhǎng)感謝信篇一

家長(zhǎng)朋友:

您好!

11月24日(周四)是感恩節(jié),在這個(gè)特別的日子來臨前夕,鑫瑞幼兒園全體教職工真誠的向您說一聲:“謝謝”!謝謝您對(duì)幼兒鑫瑞園工作的支持與配合,我們將對(duì)您的這份感謝化成工作的動(dòng)力,繼續(xù)秉持努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)心呵護(hù)我們的孩子。讓我們一起構(gòu)建連心橋,使孩子們沐浴在愛的田園,盼其幸福人生在我們的共同引領(lǐng)下起航。

今后的工作中,我們將不斷汲取優(yōu)質(zhì)的教育理念,用我們的專業(yè)知識(shí)、真誠和愛心,讓您的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。同時(shí),還希望能得到您一如既往的支持與配合,讓我們攜手,共同培育這些可愛的孩子們!

對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,伴我們健康成長(zhǎng);對(duì)孩子心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覀兊纳兊酶佑幸饬x;對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄兪俏覀冄}相連的陪伴者;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)傾訴、依賴。

感恩讓你感動(dòng)的事,感恩讓你開心的事,感恩讓你受益的事,感恩讓你成長(zhǎng)的事!

最后,至此感恩節(jié)來臨之際,鑫瑞幼兒園向您送上最真的祝福,(預(yù))祝您及家人——感恩節(jié)快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!

至家長(zhǎng)感謝信篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

您好!

在您的鼎力支持下,我們度過了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期。在此,我們級(jí)的所有教師對(duì)每一位關(guān)心和支持我們的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

在過去的一年里,正是您對(duì)我們的信任與期望,我們初中級(jí)全體教師把自己的心血,自己的愛無私地給予了您的孩子,踐行著我們“嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)密管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門的正確指引、關(guān)心和支持下,通過全體師生的共同努力,一年來,學(xué)生和老師都有很大進(jìn)步。年級(jí)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無私奉獻(xiàn),是這個(gè)年級(jí)教師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著“做成長(zhǎng)的主人”的信念,在“精活實(shí)兼容,知能情并進(jìn)”、“輕負(fù)荷,高質(zhì)量;多模式,多目標(biāo)”教學(xué)特色培養(yǎng)下,努力學(xué)習(xí),積極探索,發(fā)展個(gè)性,完善自我,鍛煉了強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎(chǔ)。

尊敬的家長(zhǎng),初二學(xué)年期末考試結(jié)束,這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段——初三,為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展,我們年級(jí)將在下期開辦特優(yōu)生培訓(xùn)班、目標(biāo)生弱科強(qiáng)化提高班;實(shí)行踩線生盯人制,班級(jí)目標(biāo)管理制,給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)空間,讓孩子們有更大的進(jìn)步。

暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過得充實(shí)、愉快而有意義,現(xiàn)將暑假期間我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的配合。

家是生活的港灣,是學(xué)習(xí)的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會(huì)自發(fā)的提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此每位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,應(yīng)要求學(xué)生每天必須參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng);應(yīng)廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學(xué)健康的生活方式,創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

假期雖是休息放松時(shí)期,但是下期您的孩子將進(jìn)入一生最為關(guān)鍵的初三,希望家長(zhǎng)慎重對(duì)待孩子的暑期生活。共同制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促孩子有步驟、獨(dú)立、認(rèn)真的完成假期作業(yè),不突擊、不拖拉,并按時(shí)做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規(guī)律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間,對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高,建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),以利他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。

由于學(xué)生都是未成年人,安全意識(shí)淡漠、安全防范技能差,需要家長(zhǎng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識(shí)。特別是要密切注意孩子的交往。現(xiàn)在,社會(huì)上有一些不上學(xué),整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì)不良少年,要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學(xué),有的可能是通過別人介紹認(rèn)識(shí)的。與這些人交往百害而無一益,因此家長(zhǎng)應(yīng)密切注視孩子交往的人,發(fā)現(xiàn)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)厲制止。

另外對(duì)家庭教育,許多家長(zhǎng)問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實(shí)每個(gè)家庭不一樣,每個(gè)孩子不一樣,對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法,換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。

第一個(gè)原則,父母以身作則。因?yàn)榧彝ナ亲优牡谝粚W(xué)校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權(quán)威。

第二個(gè)原則,切忌嘮叨,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)與子女平等交流。

第三個(gè)原則,對(duì)子女多鼓勵(lì),少批評(píng),不是原則性的問題多一點(diǎn)寬容。少年兒童只有在鼓勵(lì)的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。

第四個(gè)原則,對(duì)子女的學(xué)業(yè)要求,要實(shí)事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學(xué)會(huì)為子女減壓。

第五個(gè)原則,要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。

最后,恭祝各位家長(zhǎng)工作順利,萬事如意!祝孩子們假期生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

x年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇三

尊敬的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們:

我是大二班的一名家長(zhǎng),最近不斷聽到、看到個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱囊恍┎磺‘?dāng)?shù)南敕?、懷疑,?duì)幼兒園進(jìn)行了投訴,甚至竟然單方面找來記者曝光抹黑幼兒園的行為,作為保利分園的一名家長(zhǎng),對(duì)這些家長(zhǎng)的做法感到十分的遺憾。

我們也經(jīng)歷過幾次合班,但是從來沒有發(fā)生過像這些家長(zhǎng)說的事情,只要是一個(gè)班級(jí)人數(shù)過多,幼兒園都會(huì)積極的和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)的進(jìn)行協(xié)調(diào)。所以大家都說,我們是交著公辦園的錢,可是卻一直在享受私立園的服務(wù)和教育。

我的孩子從2年前轉(zhuǎn)來保利分園,正因?yàn)槭寝D(zhuǎn)園,所以和以前的幼兒園有了對(duì)比,我們才更加的慶幸,可以不出小區(qū)就能讓孩子在家門口上優(yōu)質(zhì)的幼兒園,享受優(yōu)質(zhì)的教育是一件多么幸運(yùn)和幸福的事情。在幼兒園中,老師對(duì)孩子比我們做父母的還用心,每天接送孩子時(shí),都能聽到老師對(duì)孩子今天表現(xiàn)的評(píng)價(jià),一個(gè)班40個(gè)孩子,老師對(duì)每一個(gè)孩子都能細(xì)心的關(guān)注到,他們會(huì)肯定孩子表現(xiàn),給孩子以鼓勵(lì),即便有不理想的地方,老師也會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,分析孩子這種行為的原因,以及老師在幼兒園如何引導(dǎo),并且指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中如何配合;幼兒園的主題式教育,打破了普通幼兒園的教學(xué)模式,每個(gè)主題,就是為了能讓孩子們?cè)谶@個(gè)主題中學(xué)到更多的知識(shí),讓每一個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì),老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動(dòng)游戲區(qū)、(因?yàn)楣ぷ鞯脑颍?jīng)常晚接孩子,這樣的情景看到過好多次)。為了讓孩子們鞏固白天所學(xué)的知識(shí),老師們晚上下班后,也一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到班級(jí)微信群中,和孩子們互動(dòng),聆聽孩子們的表達(dá),鼓勵(lì)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,更令我感動(dòng)的是,聽孩子回家說,因?yàn)樗粣鄢运?,老師每次都?huì)悄悄來到他身旁,想盡各種辦法,讓他把每天的水果吃掉,這些我們家長(zhǎng)都是看在眼里,感動(dòng)在心里。

其實(shí)我們做家長(zhǎng)都希望自己的孩子能得到最好的教育,而幼兒園和老師的默默付出,都是為了孩子能得到更好的發(fā)展,家、園的初衷都是一致的,那有什么事情不能協(xié)商溝通呢?!父母是孩子的第一任老師,也是孩子模仿的對(duì)象,所以我們身為家長(zhǎng)的一言一行更是對(duì)孩子潛移默化的教育。對(duì)于一些沒有經(jīng)過調(diào)查,子虛烏有的事情就更不應(yīng)該隨意沖動(dòng)的去處理,家長(zhǎng)的一些過激的行為會(huì)對(duì)孩子本身造成惡劣的影響。因此,希望家長(zhǎng),能夠靜下心來,冷靜的思考,不要給孩子,給自己造成后悔莫及的結(jié)果。

事實(shí)就是事實(shí),我們相信幼兒園,支持老師們,希望用我們滿滿的正能量,一起共同來維護(hù)好孩子們的幼兒家園。

這兩年來,看著孩子身上發(fā)生的巨大的變化,我們對(duì)幼兒園,對(duì)老師有著說不完的感激,感謝幼兒園和老師對(duì)孩子們的培養(yǎng)!衷心的感謝幼兒園和老師們,祝咱們的幼兒園越來越好,祝老師們身體健康,??蓯鄣暮⒆觽兛鞓烦砷L(zhǎng)!

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園大班家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們:

你們好!

我是常莉婷的家長(zhǎng),孩子的初中三年就要過去了,對(duì)此我對(duì)學(xué)校和各位老師致以衷心的感謝!

鴻橋中學(xué)環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,使孩子們能夠靜下心撲下身安靜的學(xué)習(xí)。學(xué)校為了使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步了解學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,讓每一位家長(zhǎng)輪流進(jìn)行值班,我們家長(zhǎng)看到了學(xué)生的一天表現(xiàn),也看到了各位優(yōu)秀老師對(duì)學(xué)生的耐心教導(dǎo)。學(xué)校也會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng),讓孩子們各方面得到了提升。

每年學(xué)校都會(huì)讓班主任在各班開兩三次家長(zhǎng)會(huì),各位老師讓家長(zhǎng)們給孩子做思想教育,讓家長(zhǎng)多了解孩子,陪伴孩子,與家長(zhǎng)貌同溝通孩子們學(xué)習(xí)中的欠缺。我們做家長(zhǎng)的總能聽到這樣的話:我們每天五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)多才睡覺,當(dāng)我們聽到這些話時(shí),我們也有些心疼孩子,但是我們也知道學(xué)校也是為了孩子們好,老師和孩子們一起睡一起起,有的老師為了批改作業(yè)比孩子們睡的還遲,班主任們都要等到孩子們睡下才能睡覺去,從中體會(huì)到了老師的辛苦。

在各位老師的管理下,我的孩子有了很大的變化和進(jìn)步。在家里,她能夠做一些家務(wù)活,整理自己的東西,有了自主管理性,能夠理解我們,并且性格變得開朗起來了,和我玫通學(xué)習(xí)上的問題,分享學(xué)習(xí)的快樂并且學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的提高。優(yōu)秀的成績(jī)離不開孩子的努力,更離不開各位老師的辛勤付出,各位老師有高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的管理制度,讓孩子們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)。

最后,我再次向鴻橋中學(xué)和各位老師最真誠的感謝。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇五

海大幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

我們的孩子在海大幼兒園又度過了一個(gè)快樂而有意義的學(xué)年,在學(xué)期即將結(jié)束之際,我們向中三班的老師們真誠的.說的一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”

中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識(shí)、才學(xué)辛勤培育孩子,使孩子得以健康快樂的成長(zhǎng)。在此,我們尤其贊嘆凌海燕老師,她不僅有真誠的愛心、無比的耐心,而且勤奮好學(xué),教學(xué)知識(shí)豐富,在她身上透射出對(duì)教育事業(yè)的熱愛。對(duì)待孩子,生活上,她無微不至的關(guān)愛,衣裳汗?jié)窳思皶r(shí)更換,天涼了適時(shí)添衣;孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園,她打電話噓寒問暖……教學(xué)中,她聲情并茂、活潑教學(xué),讓孩子們輕輕松松學(xué)知識(shí);孩子犯過失,她批評(píng)指正、循循善誘,讓孩子真正明白自己的錯(cuò)誤,自覺改正;孩子有優(yōu)點(diǎn),她及時(shí)給予表揚(yáng),讓孩子自我肯定、不斷進(jìn)步……孩子對(duì)凌教師是又敬又愛,放學(xué)或節(jié)假日在家,仍是念念不忘凌老師,常常會(huì)說:“媽媽,我想給凌老師打個(gè)電話,想跟老師一起玩游戲?!笨粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步、成長(zhǎng),我們倍感欣慰。此外,凌老師還利用閑暇時(shí)間,帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》,既能教給孩子們做人的規(guī)范,又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長(zhǎng)溝通,時(shí)常給家長(zhǎng)提出一些很好的建議,如:做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等,使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

最后,讓我們?cè)俅握\摯地說聲:老師,感謝你們!祝你們健康幸福!

中三班

20xx年7月6日

至家長(zhǎng)感謝信篇六

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

我是x年x班-x的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級(jí)。

由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語言來形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇七

尊敬的老師們:

大家好!

由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的'老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。最難能可貴的是班級(jí)的**老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。*老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。**老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),**老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谶@里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的老師們。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xxx

xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇八

家長(zhǎng)朋友們:

你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們,感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。

我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?,孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯?,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!

作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來,享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?,啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說:我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的.肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!

年 月 日

至家長(zhǎng)感謝信篇九

尊敬的幼兒家長(zhǎng):

你們好!

值此新節(jié)來臨之際,xx幼兒園的全體教職員工向大家拜個(gè)早年,祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!

為了給幼兒營(yíng)造圣誕的氛圍,我們?nèi)w教師與幼兒一起精心布置,把幼兒園打扮得很漂亮,小朋友很開心。在此非常感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)的美德,學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽賺錢的辛苦,也知道生活中的一些資源不隨便浪費(fèi)。

與孩子們的交談讓我們感觸深刻,感覺孩子長(zhǎng)大懂事了。今天還有一個(gè)好消息與大家分享,我園大一班的小朋友的親子作品獲得了翔安區(qū)親子手工比賽二等獎(jiǎng),在此表示祝賀!為了這次比賽,很多家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上的時(shí)間與幼兒一起制作,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用。

我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)對(duì)各活動(dòng)的支持及幫助,希望我們將來在孩子教育和成長(zhǎng)的過程中更加親密無間的交流,謝謝各位!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇十

我鼠校一名學(xué)生的家長(zhǎng),把孩子送到貴校學(xué)習(xí),我很放心。對(duì)于學(xué)校的管理,我很滿意。

生活方面,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣要求很嚴(yán)格,譬如在宿舍軍被要方正,床單要拉展;在教室坐姿要端正,學(xué)習(xí)有方法;在餐廳吃飯不說話,吃完洗碗......因此,孩子回到家后能主動(dòng)且也有能力能夠承擔(dān)一定的家務(wù),這一點(diǎn)令我很欣慰。

在學(xué)習(xí)方面,孩子的每一位老師都十分地負(fù)責(zé)任,工作也十分認(rèn)真。對(duì)于孩子作業(yè)的批改都很認(rèn)真;而且因?yàn)閷W(xué)校的書法課以及每位老師的督促,孩子的字跡有了很大的改進(jìn);綜合以上種種因素,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高,學(xué)習(xí)也有了更多的方法和技巧。

每一位老師都能以身作則,始終能夠堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。而且老師也能在工作之余抽出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。

我能從中看到貴校以生為本注重人文管理的理念。我相信鴻橋中學(xué)能在這樣一些負(fù)責(zé)任的老師的努力下,“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”!

謹(jǐn)祝愿鴻橋中學(xué)能為學(xué)生實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志而架起更好的橋梁!

此致

敬禮!

xx年5月8日

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