鐘南山共和國勛章的感想(優(yōu)質(zhì)9篇)

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鐘南山共和國勛章的感想(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-10-09 01:31:02     小編:XY字客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鐘南山共和國勛章的感想篇一

新聞里的鐘南山,總是精神矍鑠、目光堅(jiān)毅,如山一般穩(wěn)健。但《鐘南山:生命的衛(wèi)士》一開篇,卻講述了一個魯莽少年因?yàn)閻勖半U(xiǎn)、與死神擦肩而過的故事。

十一歲的鐘南山,趁父母不在家,拿著家里最大的一把布傘,從三樓的窗子跳了下去?!八胂窨罩械镍B兒一樣飛翔了。”這就是少年鐘南山,像很多男孩子一樣調(diào)皮、貪玩,也有著驚人的勇氣。

少年漸漸長大,天賦的才能在他身上綻放。1955年,高三學(xué)生鐘南山參加了廣東省田徑比賽,獲得了400米比賽的亞軍,并打破了廣東省紀(jì)錄。隨后,他又代表廣東省參加全國田徑運(yùn)動會,在男子400米項(xiàng)目中,獲得了第三名的驕人成績。這時,中央體育學(xué)院來信,希望他能到國家隊(duì)去訓(xùn)練。面對抉擇,父親鐘世藩建議兒子還是放棄當(dāng)專業(yè)運(yùn)動員,選擇學(xué)業(yè)。鐘世藩認(rèn)為,體育競技不能成為從事一生的工作,但如果鐘南山選擇醫(yī)學(xué),則可以一輩子治病救人。

聽從了父親的建議考入北京醫(yī)學(xué)院的鐘南山,依然是運(yùn)動場上耀眼的明星。1956年,他作為北京高?!叭脤W(xué)生”代表受到周恩來總理接見。1958年,大三的鐘南山被選拔參加北京市體育集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)。1959年9月,他在新中國第一屆全國運(yùn)動會上以54.4秒的成績打破全國紀(jì)錄。1961年,他獲得男子十項(xiàng)全能亞軍。

運(yùn)動還為鐘南山牽起了紅線。在備戰(zhàn)全運(yùn)會期間,他與中國女籃的主力隊(duì)員李少芬相戀。一起訓(xùn)練的兩個人,從此攜手一生。

如今,84歲的鐘南山仍然堅(jiān)持運(yùn)動,一身肌肉令年輕人都自愧不如。鐘南山說:“我為什么到現(xiàn)在還喜歡體育運(yùn)動呢?因?yàn)樗芘囵B(yǎng)人的三種精神:第一是競爭精神,一定要力爭上游;第二是團(tuán)隊(duì)精神;第三是如何在單位時間里高效地完成任務(wù)。就像跑400米欄,練了一年,成績才提高三秒,每一秒都那么寶貴。把體育的這種競技精神拿到工作、學(xué)習(xí)上,是極為寶貴的?!?/p>

鐘南山共和國勛章的感想篇二

《鐘南山:生命的衛(wèi)士》是一本面向青少年讀者的書籍。因此,對于鐘南山青少年時期的成長故事,李秋沅用足了筆墨。她還將寫作的重點(diǎn)之一,放在了鐘南山的家風(fēng)上。

“鐘南山父親的教育背景,在公開資料中相對完整,而母親的相對較少?!焙顽娔仙降哪赣H一樣,李秋沅也在鼓浪嶼長大。寫作期間,她不斷向老鼓浪嶼人和朋友求助,探尋鐘南山母親在鼓浪嶼的痕跡?!爱?dāng)我得知她的母親是毓德女中畢業(yè)之后,非常欣喜。20世紀(jì)二、三十年代毓德女中所教育出來的女子,不像從前養(yǎng)在深閨的女子那般小氣促狹,而是擁有大氣魄、多才多藝。鐘南山之母精通英文,運(yùn)動、口才、音樂等各方面的才能都很拔尖。有這樣優(yōu)秀的母親,培養(yǎng)出鐘南山,也就不足為奇了?!?/p>

雖然出生成長在戰(zhàn)爭年代,但鐘南山有一個溫暖幸福的家。父親鐘世藩在北京協(xié)和醫(yī)院獲得博士學(xué)位,母親廖月琴畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理學(xué)專業(yè),他們給孩子創(chuàng)造了開明、講理、充滿愛的家庭環(huán)境。父親嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,對工作盡職盡責(zé),回到家還帶著鐘南山一起做實(shí)驗(yàn);母親溫柔善良,在家里并不寬裕的情況下,依舊資助鐘南山的同學(xué)上大學(xué)。父母都是醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,從他們身上,鐘南山學(xué)到了醫(yī)者的博愛與敬業(yè)。

在鐘南山的成長中,有幾個故事特別打動李秋沅,其中一個,關(guān)乎“誠實(shí)”。小學(xué)時,鐘南山曾將父母給他的伙食費(fèi)偷藏下來買零食吃,還撒謊瞞著父母。事情敗露后,一向嚴(yán)厲的父親,只對他說了一句話:“南山,你自己想一想,像這樣的事應(yīng)該怎么辦。”鐘南山一宿無眠,謊言被揭穿后的羞恥深深印在他的心里。從那以后,他一直告誡自己,要講實(shí)話,做老實(shí)人。

另一個故事,關(guān)乎“承諾”。鐘南山11歲時,媽媽許諾,如果他能考上嶺南大學(xué)附屬中學(xué),就獎勵他一輛自行車。要知道,這對于頑皮、逃學(xué)甚至還留級過的鐘南山,是多么不容易的事。后來鐘南山真的實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),但因時局原因,家里生活一下子困難起來。不過,母親還是說到做到,真的買了輛自行車給他。這件事對鐘南山的觸動很大,他記住了,只要是答應(yīng)過的事,就一定要做到。

“誠實(shí)、承諾、仁愛、自強(qiáng)不息,是父母教育和生命成長留給鐘南山的寶貴財(cái)富。這幾個故事,鐘南山多次在公開訪談中談及,它們對于鐘院士的成長、對于他品格的塑造,所起的重要作用,可見一斑?!崩钋镢湎M?,這些良好的家風(fēng),能感染更多的青少年讀者?!霸阽娔仙缴砩?,我們看到了源自他父母的清正之氣,而他們的精神氣質(zhì),與千百年來胸懷家國、心懷社稷的中華有識之士一脈相承。良好的家風(fēng)和流淌在中國人血脈里的高貴的中國精神,共同成就了鐘南山的品質(zhì)和成就?!?/p>

鐘南山共和國勛章的感想篇三

我敬佩的人有很多,這次武漢疫情蔓延,我敬佩那些奮戰(zhàn)在防疫前線的工作人員,我更敬佩84歲高齡的鐘南山院士。

在2003年非典疫情爆發(fā),人們恐慌之際,中國工程院院士,呼吸病學(xué)專家鐘南山來到前線,他無愧中國呼吸系統(tǒng)傳染病防治的領(lǐng)軍人物,不顧自身的生命危險(xiǎn)治療重病人與死神奪生命,2003年,鐘南山被廣州市賦予“抗非英雄”的榮譽(yù)稱號。

17年后的今天,武漢疫情蔓延,牽動著我們每個人的心,鐘南山老院士提出建議,不要去武漢,但是18日晚,84歲的他還是義無反顧的掛帥出征,趕往武漢防疫最前線,尋找戰(zhàn)勝病毒的抗體,正在疫情最危急的時刻,鐘南山院士成為了人民的主心骨,有了他就有了戰(zhàn)勝病毒的信念,您就是人們心中的英雄,您有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有博士的擔(dān)當(dāng),我向您致敬!您就是我最敬佩的人。

通過這次武漢的疫情,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,掌握科學(xué)知識的必要性,從現(xiàn)在起,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以便將來有用武之地。

最后我相信鐘南山院士和科學(xué)家一定能研制出抗病毒的抗體,戰(zhàn)勝冠狀病毒,中國加油!

鐘南山共和國勛章的感想篇四

“老師一念題,學(xué)生搔頭皮。肚里空蕩蕩,只好干著急?!蓖瑢W(xué)們,你們是不是常為作文不好語文成績低,導(dǎo)致三科總分的名次被拉下來而煩惱?其實(shí)作文,就猶如“紙老虎”,你越怕它,它裝得越嚇人,但當(dāng)你掌握了克服它的巧招后,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)它并不是“怪物”。這我就來告訴你們我總結(jié)出來的寫作技巧吧!

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”可見,寫作能力的培養(yǎng)和提高關(guān)鍵在于閱讀。多讀書,讀好書,邊讀,邊思考,邊積累,潛移默化間,寫作能力自然會步步提升。像語文報(bào)、英語報(bào)等期刊、雜志之類,都是貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的,這一類是大家的首選。其次,如果你們有空閑時間,我建議多讀一些名著,這能豐富你的知識開闊你的視野,還要勤記筆記或?qū)戦喿x心得。所謂:好記心不如爛筆頭。在讀書過程中,把里面優(yōu)美的句子,精彩的段落摘抄下來,這樣日積月累,持之以恒就能充實(shí)和豐富自己知識與語言積累。

作文有很多種類:描景、寫人、些事……體裁不同,寫作的方法也不同。如寫人要注意以下幾點(diǎn):

一、要寫出人的特點(diǎn),所謂特點(diǎn),也就是何其他人不同的地方,只有把特點(diǎn)寫出來,才可使這個人給讀者留下鮮明的印象。

二、抓住細(xì)節(jié)刻畫人物。要出阿朱任務(wù)細(xì)微的動作及變化,給予生動、的描述,使原先平板、模糊的印象變得栩栩如生,有血有肉。

三、人物語言的的描寫,要符合人物的身份和性格。要注意:語言描寫,要符合人物的年齡、身份和特點(diǎn),人物的語言描寫,力求反映人物的特征。

考試是想要讓自己寫的作文得高分,最重要的還是要仔細(xì)審題。要先把作文要求讀上兩遍,想清楚要寫的內(nèi)容,列個提綱才可以開始動筆。(以防跑題或?qū)懸话胗X得題材不夠好但又沒有足夠的空間和充分的時間可以寫而后悔莫及)

我的寫作技巧介紹完了,我相信大家應(yīng)該有所收獲吧?!你的寫作技巧又是什么呢?告訴我吧!讓我們互相學(xué)習(xí),共同提高自己的寫作能力吧!

鐘南山共和國勛章的感想篇五

尊敬的鐘南山爺爺:

您好!

今年的春節(jié)是一個特別的春節(jié),我們遇見了新型冠狀病毒,它讓我們在這個春節(jié)里沒有歡聲笑語,有的只是擔(dān)心和害怕,它雖然來勢洶洶,但是我們有您鐘爺爺,以及像您一樣的許多科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士給我們,給全中國的孩子撐起了生命的保護(hù)傘。您雖然已經(jīng)八十四歲高齡,卻還象勇士一樣帶著一群天使叔叔阿姨沖在了最前線。給了我們打敗病毒的勇氣和必勝的信念,我也一定會聽您的話,不出門、勤洗手、戴口罩、不到人多的地方去。相信在您的帶領(lǐng)下我們一定會打敗病毒。鐘爺爺你一定要注意休息,保重身體,有您我們會生活的更安心。

最后,祝鐘爺爺身體健康,萬事如意。

鐘南山共和國勛章的感想篇六

光陰似箭日月如梭,大學(xué)四年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這幾年我學(xué)習(xí)ui的經(jīng)歷一一從我腦海中浮現(xiàn)。ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程剛開始主要是ps和ai的基本操作,雖然這些是基本操作,但是老師也沒有因?yàn)檫@些課程簡單而草草講解,而是非常認(rèn)真的講解并且?guī)ьI(lǐng)我們進(jìn)行實(shí)際操作。在老師的認(rèn)真講解下,基本操作順利完成了,這為我之后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來的幾個階段我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì),手繪,這對我這個新手來說有點(diǎn)困難。由于我之前并沒有接觸過手繪,所以我在這個階段向老師們請教了很多。隨后老師又繼續(xù)深入地為我們講解了ui設(shè)計(jì)中的手繪的作用,這一階段需要用到ps軟件,而這個階段主要考驗(yàn)的是學(xué)生的耐心和創(chuàng)意性,這個階段也讓我明白了ui設(shè)計(jì)并不僅僅是掌握各個操作功能就能完成的,還需要靈感和創(chuàng)意。

在經(jīng)過這幾個階段的ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我從一個什么都不會的新生變成了一個掌握技能的ui設(shè)計(jì)師,在實(shí)現(xiàn)了這個夢想以后,我對ui設(shè)計(jì)更加感興趣了。

下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

一,學(xué)習(xí)的三種心態(tài):?

(1)了解的心態(tài),則學(xué)不到該學(xué)的東西;?

(2)使用的心態(tài),則學(xué)以致用,能改變現(xiàn)狀;?

(3)教的心態(tài),則播出智慧的種子,孕育更強(qiáng)大的力量。?

2.學(xué)習(xí)的五個步驟:?

(1)初步了解,建立概念;?

(2)重復(fù)學(xué)習(xí),更重要是學(xué)你不能做到的;?

(3)開始使用,理論與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);

? (4)融會貫通,統(tǒng)籌全局;?

(5)再次加強(qiáng),鞏固提高。

二:能力提升

1、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

作為一名年輕的學(xué)生,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。

總的來說,各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。

回想這這四年的學(xué)習(xí),多位老師的理論給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),我受益匪淺。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。

鐘南山共和國勛章的感想篇七

疫情爆發(fā)后,鐘南山院士的每一次亮相,都成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),他的提醒和建議,大家總會自覺遵守?;厥走M(jìn)入新世紀(jì)短短20年,鐘南山院士關(guān)鍵時刻的兩次“逆行”,深深銘刻在人們心中,也贏得了黨和人民的信任。作為新時代青年尤其是共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該向鐘南山院士學(xué)點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為,至少有以下“四種精神”值得我們學(xué)習(xí)。

一是舍身忘我、無私無畏的擔(dān)當(dāng)精神。2003年,非典肆虐。67歲的他說:“把最重的病人送到我這來?!?020年,面對疫情,84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己義無反顧地登上去武漢的高鐵,掛帥出征。他不斷借助媒體發(fā)聲,告訴人們發(fā)生了什么,該怎么辦。而他說的每句話,人們都信。在我們眼里,他就代表正直,代表科學(xué),代表權(quán)威。一個中國工程院院士,一個醫(yī)學(xué)專家,神奇地受到了黨和人民的信賴,這正是對他“舍生忘我、無私無畏”擔(dān)當(dāng)精神的生動詮釋和最好“回饋”。

二是實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度。2003年初,非典疫情開始擴(kuò)大,鐘南山在大年初三收到任命,擔(dān)任廣東省非典醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長,他積極發(fā)聲引起全社會重視疫情。2003年2月,北京疾控中心表示,非典的病因是衣原體。鐘南山則表示反對,堅(jiān)持非典是病毒性疾病,這一觀點(diǎn)成為抗擊非典的重要分水嶺。2003年4月,在一場關(guān)于非典的新聞發(fā)布會上,有人宣稱疫情已經(jīng)得到了有效控制。鐘南山當(dāng)場開炮:“現(xiàn)在病源不知道,怎么預(yù)防不清楚,病情還在傳染,怎么能說是控制了?”此次新冠肺炎疫情,鐘南山明確了人傳人現(xiàn)象這一關(guān)鍵信息,有力促進(jìn)疫情防控工作更加科學(xué)規(guī)范。這些都與他實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度分不開。

三是胸懷國家、為民服務(wù)的家國情懷。鐘南山院士認(rèn)為:“科研既要頂天,也要立地。頂天就是抓住國際前沿、國家急需項(xiàng)目,立地就是要解決老百姓的實(shí)際問題。頂天的研究不能立地,不能緩解患者的痛苦,意義就會打折扣?!辩娔仙接幸痪涿裕嚎床≈豢床∏?,不看背景。他還有著名的“三個一樣”:高干、平民,有錢、沒錢,城市、農(nóng)村,一樣的熱情耐心,一樣的無微不至,一樣的負(fù)責(zé)到底。作為國內(nèi)外呼吸病防控治療領(lǐng)域的翹楚,鐘南山看到疫情防控難度增加時,他眼含淚花,苦口婆心勸導(dǎo)人們一定要尊重醫(yī)學(xué)、尊重知識、加強(qiáng)自我隔離。這些都充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員胸懷國家、為民服務(wù)的家國情懷。

四是生命不息、奮斗不止的奮斗精神。鐘南山曾在接受媒體采訪時說:“奮斗不是一段時間內(nèi)做某一件事,而是一個長期過程,奮斗的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈;大多數(shù)奮斗者不是一個人在戰(zhàn)斗,而是一個團(tuán)隊(duì)、一群志同道合的人克服種.種艱難困苦后,攜手并進(jìn)?!?4歲,他四處奔波,親臨湖北武漢抗擊疫情最前線,擔(dān)任專家組組長,指導(dǎo)醫(yī)治及防護(hù)工作??吹剿诟哞F上勞累到靠著座位靠背熟睡時,很多網(wǎng)友直呼心疼。正是這樣一位對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、執(zhí)著奮斗的老人,和無數(shù)個奮戰(zhàn)在疫情防控一線的共產(chǎn)黨人,在重大疫情面前,挺起了保護(hù)人民身體健康的“民族脊梁”。這種生命不息、奮斗不止的奮斗精神令人動容。

古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。也許我們大部分人都無法復(fù)制鐘老的傳奇,但在青年時代的大好機(jī)遇期,我們可以學(xué)習(xí)并汲取他的“四種精神”,同時讀萬卷書、行萬里路,立足本專業(yè)、本行業(yè)潛心積累,樹立有益于時代和人民的高遠(yuǎn)志向,只問耕耘不問收獲,默默生根發(fā)芽、向陽生長,相信終有一天會成就蔽日蔭涼,造福一方人民、一個時代甚至全人類。

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鐘南山共和國勛章的感想篇八

有一位84歲的老醫(yī)生,為國家操勞了一輩子,和病毒戰(zhàn)斗了一輩子,他就是中科院院士——鐘南山。在的抗擊非典中,他戰(zhàn)功赫赫,拯救了許多生命,連時任的廣東省委書記張德江都說:“如果沒有鐘南山,抗擊非典的結(jié)果可能要改寫。”這句話的背后,是一個個驚險(xiǎn)的故事。

月,廣東佛山出現(xiàn)了第一個非典病例。這是一鐘可怕的病毒,很容易傳播,一旦被感染了就可能死亡,并且暫時無藥可救。病人一波一波地涌入醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員一批一批地被感染,躺在病床上,一天天惡化。醫(yī)生對這種病毒措手不及。這樣的日子不知過了多久,直到鐘南山先生的出現(xiàn),才開始慢慢好轉(zhuǎn)起來。有一位有權(quán)威人士宣稱:“病原基本可確定是衣原體,并建議使用抗生素治療。”之后媒體開始大量報(bào)道,只有鐘南山堅(jiān)決反對,并根據(jù)自己做出的實(shí)驗(yàn)表示用抗生素?zé)o效。終于在他的堅(jiān)持下,廣東在非典防治中沒有走更多的彎路,廣東省sars病死率全球最低。他還直呼“把最重的病人送到我這來”。如果不是鐘南山的堅(jiān)持,也許非典的結(jié)果真的要改寫。

月,一種名叫新型冠狀病毒的肺炎,在中國逐漸蔓延,其中武漢最為嚴(yán)重。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己登上去武漢的高鐵,掛帥出征。那急促又鏗鏘的步伐,那匆忙又堅(jiān)定的背影,那疲憊又剛毅的眼神,給患者,給百姓帶來希望的曙光。

從那一刻起,我心中不經(jīng)流過一股暖流,看到了醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)守的背影。那幾個匆忙而堅(jiān)毅的白色背影,給了我們戰(zhàn)勝病毒的信心。此時的醫(yī)院就是戰(zhàn)場,醫(yī)生就是英雄,此時此刻,這些白衣戰(zhàn)士們,正沖在前方,用自己的血肉,為身后的億萬人民,筑起堅(jiān)固的防護(hù)堡壘,保護(hù)身后的億萬人民。

這堅(jiān)定的背影,這正是一個科學(xué)家應(yīng)有的良知和勇氣。災(zāi)難之下,最見人性。有些人趁著混亂,大賺橫財(cái);有些人為了保官,欺上瞞下;有些人驚慌失措;有些人避之不及。但是,也有像鐘南山一樣的人,于危難中挺身而出,奮勇向前,左手對抗災(zāi)難,右手托出真相,這樣的人,就是國家棟梁,是民族脊梁。

鐘南山先生,有一顆救世之心,一腔赤子熱誠,一身高超醫(yī)術(shù),一片赤膽忠心,有這樣的人替我們負(fù)重前行,是全體國人的幸運(yùn)。我相信,只要我們積極配合,這場災(zāi)難會在我們中國人頑強(qiáng)的意志力中得以平息。加油武漢!加油中國!一定要打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)!

鐘南山共和國勛章的感想篇九

新冠肺炎疫情目前的數(shù)據(jù)越來越好看,無論是縱向比較(與我國sars時期相比較)還是橫向比較(與美國流感相比較。據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示,美國流感4個月以來,被感染人數(shù)不斷破紀(jì)錄,死亡人數(shù)成千上萬,而且目前流感已經(jīng)蔓延至歐洲),都說明我國在抗擊肺炎方面的努力成果顯著。

新冠肺炎疫情已經(jīng)有好轉(zhuǎn)跡象,能夠取得如此階段性的勝利,那些身赴一線的醫(yī)務(wù)工作人員功不可沒。其中有幾個醫(yī)生甚至為此獻(xiàn)出了生命的代價(jià)。每一個健康渡過疫情蔓延期的人,都應(yīng)該心中牢記這幾個人的名字,還要牢記那些為抗擊肺炎做出貢獻(xiàn)的各個“第一人”,是這些以他們?yōu)榇淼乃嗅t(yī)務(wù)人員的共同努力,才讓我們重新?lián)碛羞@片健康的生存環(huán)境。

新冠肺炎發(fā)現(xiàn)者,上報(bào)疫情第一人張繼先醫(yī)生

湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任,月27日,張繼先最早發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情苗頭,并和院方一起堅(jiān)持上報(bào)。

新冠肺炎的“吹哨”預(yù)警第一人李文亮醫(yī)生

武漢中心醫(yī)院醫(yī)生,當(dāng)人們并未完全認(rèn)識到新冠肺炎時,率先在專業(yè)人員的范圍內(nèi)拉響警報(bào),這是他高度專業(yè)性的表現(xiàn),是新冠肺炎的“吹哨”預(yù)警第一人。

新冠肺炎的精神領(lǐng)袖,武漢前線第一人,呼吸病學(xué)專家鐘南山院士

中國工程院院士,年sars時期的防控領(lǐng)袖,全國新冠肺炎的領(lǐng)袖,也是全國人民的精神支柱,八十多歲高齡親赴武漢疫情最前線,化身成為全國人民心中的“定海神針”。甚至有網(wǎng)友留言稱,“只要有鐘南山院士在,我們就沒必要害怕任何疫情”。

新冠肺炎武漢封城建議第一人,感染病學(xué)專家李蘭娟院士

中國工程院院士,第一個提出武漢封城的高級別專家。七十多歲高齡隨同鐘南山院士親赴武漢,為抗擊疫情做出了卓越的貢獻(xiàn)。

為緬懷所有因新冠肺炎犧牲的醫(yī)護(hù)人員,特此記錄以下名單

1月23日,泰州市人民醫(yī)院感染科姜繼軍不幸去世。

1月25日,湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(新華醫(yī)院)耳鼻喉科梁武東去世。

1月28日,江西大余縣疾控中心工作人員蔣金波心梗去世

2月3日,90后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生宋英杰去世。

2月7日,南京中醫(yī)院副院長徐輝不幸離世。

2月7日,疫情“吹哨人”李文亮去世。

2月10日,華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院器官移植科林正斌教授因新冠肺炎于去世。

跟sars相比,新型冠狀病毒感染人數(shù)更多,說明其傳染性并不弱于sars,病死率為2.7%,比sars時期更低,說明我國醫(yī)療條件,醫(yī)療水平跟2003年相比更有優(yōu)勢,同時也說明,我國的醫(yī)療事業(yè)已經(jīng)崛起,我國的醫(yī)務(wù)工作者已經(jīng)成長為真正的白衣天使,我國的醫(yī)生已經(jīng)成為全國人民健康的保障。

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