最新初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校(模板13篇)

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初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇一

中學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段。回顧自己初中三年的經(jīng)歷，我頗有一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)初中生活的五段式文章，希望能與大家分享。

第一段：適應(yīng)與壓力

進(jìn)入初中，我第一次感受到了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和壓力。新的學(xué)科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初，適應(yīng)這種環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這種壓力。我學(xué)會(huì)了給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個(gè)寶貴的教訓(xùn)：面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要有信心并尋求適應(yīng)的方法。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼

初中生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也是其中重要的一環(huán)。通過(guò)參與各種班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)，我學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學(xué)校各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們共同努力，共同取得成績(jī)，不僅讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量，還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得，相信和傾聽(tīng)別人是如何促進(jìn)友誼和和諧的。

第三段：自我管理與自律

初中時(shí)期，老師們給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的空間。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成果和成績(jī)直接取決于自己的自律程度。我學(xué)會(huì)了自我管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極管理時(shí)間。這段經(jīng)歷教會(huì)了我自我約束和責(zé)任感，為將來(lái)的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：充實(shí)的課外生活

初中不僅有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有各種各樣的課外活動(dòng)豐富學(xué)生的生活。我積極參與學(xué)校的社團(tuán)和俱樂(lè)部，例如美術(shù)社、舞蹈團(tuán)、籃球隊(duì)等等。這些活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過(guò)這些活動(dòng)，我拓寬了視野，增強(qiáng)了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。

第五段：人際關(guān)系與價(jià)值觀

初中時(shí)期，我和同學(xué)們相互之間的互動(dòng)變得更為復(fù)雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關(guān)系的變遷。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何處理和平衡人際關(guān)系，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同，更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺(jué)得，思考和形成自己的價(jià)值觀是十分必要的，它將影響我未來(lái)人際關(guān)系的質(zhì)量和成長(zhǎng)。

初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應(yīng)壓力，團(tuán)隊(duì)合作，自我管理，課外活動(dòng)以及人際關(guān)系的處理都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。初中的心得體會(huì)將伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)，成為我人生的重要一筆。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇二

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱，為考試考砸了而煩惱，為老師父母的嘮叨而煩惱，為背書(shū)沒(méi)背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。

每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。

那時(shí)，媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告，說(shuō)是每天早上吃一個(gè)雞蛋，會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是，我的“受難日”開(kāi)始了，每天早上手里多了個(gè)雞蛋。

沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋，可苦于媽媽的高壓政策，我一時(shí)也不敢違背。俗話說(shuō)得好：上有政策，下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過(guò)雞蛋，上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里。或許是上天的眷顧吧，一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

可惜的是，上天的眷顧是短暫的。有一天，就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋，媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇，看到了里面滿滿地躺著無(wú)數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布，接著怒吼著：“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋，那還不是想讓你的身體變得更好！”

“我這么做還不是你惹的？”我雙手叉著腰，也大聲吼著：“每天非要我吃一個(gè)雞蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道。”

接著，我和媽媽一路上各自沉默著，我心里思緒萬(wàn)千，想了很多很多……

第二天，媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩，我們兩又重歸于好了。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?huì)有許多的“煩惱”，其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度，換一個(gè)方法，“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。

媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多時(shí)候，我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱，讓我成長(zhǎng)。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇三

我在初中這段時(shí)間里收獲了很多，真是受益匪淺。不僅在學(xué)業(yè)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨(dú)立思考能力?；厥壮踔械娜兆樱殷w會(huì)到了合作的重要性，也更明白了自己的不足。在這段1200字的文章中，我想和大家分享一下我的初中心得和體會(huì)。

在完成初中學(xué)業(yè)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到合作是非常重要的。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數(shù)學(xué)作業(yè)，我對(duì)其中的一個(gè)問(wèn)題束手無(wú)策，在思考了好久之后還是沒(méi)有任何頭緒。我決定向同桌請(qǐng)教，他給了我一些建議，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我。最后，我們一起商量，合力解決了這個(gè)難題。通過(guò)這次合作，我明白了合作的重要性，有時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互相協(xié)助，把問(wèn)題的難度降到最低。這次經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象，也讓我更愿意主動(dòng)地與他人進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。

除了在學(xué)習(xí)上體會(huì)到合作的重要性，我也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中還存在一些不足。有一次，班里組織了一次野外拓展活動(dòng)，學(xué)生們分成了幾個(gè)小組進(jìn)行任務(wù)。我被分到了一個(gè)新的小組，和陌生的同學(xué)合作。剛開(kāi)始，我因?yàn)椴皇煜に麄兌械接行┚执?，也不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是，慢慢地，我意識(shí)到合作的前提是與他人建立起良好的關(guān)系和溝通。所以，我主動(dòng)與他人交流，并提出一些建議。在此之后，我發(fā)現(xiàn)大家的配合越來(lái)越默契，任務(wù)也越來(lái)越順利地完成。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到與他人的合作是需要勇氣和主動(dòng)去建立聯(lián)系的，所以以后我會(huì)更加積極主動(dòng)地與他人交流，融入團(tuán)隊(duì)，提高自己的人際交往能力。

初中生活中，我還體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地接受老師的一套答案。這讓我意識(shí)到，獨(dú)立思考能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在做作業(yè)時(shí)，我也盡量去自己思考，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。盡管在開(kāi)始時(shí)遇到了一些困難，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了提高，解決問(wèn)題的速度也加快了。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了獨(dú)立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問(wèn)題，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。

除了學(xué)業(yè)上的收獲，初中生活中我還領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。進(jìn)入初中，課程增多，任務(wù)繁重。課上所學(xué)的知識(shí)并不能保證真正地掌握，復(fù)習(xí)時(shí)間是必不可少的。所以，我努力安排好時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。我會(huì)利用晚上的時(shí)間來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也會(huì)合理分配時(shí)間，做好課外活動(dòng)和休閑娛樂(lè)的安排，以保證身心的健康發(fā)展。通過(guò)這段時(shí)間的調(diào)整和摸索，我深刻體會(huì)到了珍惜時(shí)間的重要性，只有合理利用時(shí)間，才能在有限的時(shí)間里取得最大的收益。

通過(guò)初中這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我獲得了很多的收獲。我明白了合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性，也體會(huì)到了人際交往的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到獨(dú)立思考和珍惜時(shí)間的重要性。這些體會(huì)和收獲將會(huì)伴隨我進(jìn)入高中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持合作、積極思考、珍惜時(shí)間，我一定能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇四

初中假期，是一段寶貴的休息時(shí)間，也是學(xué)生們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而我，在這段時(shí)間里，充分利用了資源，充實(shí)了自己，收獲了不少。下面，我將分享我在初中假期中的心得體會(huì)。

首先，假期對(duì)于初中生而言，是放松的最佳時(shí)機(jī)。初中生忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我們壓力倍增，假期成了放松心情的機(jī)會(huì)。在假期中，我嘗試了許多平常沒(méi)有時(shí)間做的事情，例如讀書(shū)和旅行。讀書(shū)讓我拓展了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作能力；而旅行則讓我感受到了不同的文化和風(fēng)景，讓我更加熱愛(ài)生活。總之，初中假期讓我有機(jī)會(huì)從繁忙的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，讓我的生活更加多姿多彩。

接下來(lái)，初中假期也是自我提升的時(shí)期。在學(xué)校，我們總是被安排著各種活動(dòng)和任務(wù)，難以自由發(fā)揮。而在假期，我有時(shí)間參加各種培訓(xùn)班和興趣班，讓我能夠選擇學(xué)習(xí)我真正感興趣的科目和技能。比如，我學(xué)習(xí)了舞蹈、音樂(lè)和美術(shù)等。這些課程不僅讓我得到了豐富的知識(shí)和技能，還提高了我的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

再者，初中假期也是建立良好生活習(xí)慣的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日常生活中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而忽略了一些基本的生活習(xí)慣。但在假期里，由于時(shí)間相對(duì)自由，我開(kāi)始培養(yǎng)起自律的習(xí)慣，比如每天早起鍛煉身體、按時(shí)吃飯和保持良好睡眠。通過(guò)這些習(xí)慣的培養(yǎng)，我不僅感到身體更健康、精神更飽滿，而且學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提高。這讓我意識(shí)到，一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

此外，初中假期還是培養(yǎng)興趣愛(ài)好的黃金時(shí)期。上學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)繁重，我只能放下個(gè)人興趣愛(ài)好，而在假期里，我終于有了時(shí)間追逐自己的熱愛(ài)。我參加了攝影俱樂(lè)部、學(xué)習(xí)了樂(lè)器，還利用假期學(xué)習(xí)了音樂(lè)制作和編程。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的追求，我深感到自己的生活更加充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。假期培養(yǎng)興趣愛(ài)好不僅讓我提升了自己的技能，更讓我找到了內(nèi)心的快樂(lè)，增加了自己的幸福感。

總的來(lái)說(shuō)，初中假期是我們自由發(fā)揮和鍛煉自己的時(shí)期。我們可以用這段時(shí)間來(lái)放松，去做那些平常沒(méi)有時(shí)間去做的事情；我們可以利用這段時(shí)間來(lái)提升自我，去培養(yǎng)自己感興趣的技能和知識(shí)；我們還可以用這段時(shí)間來(lái)建立良好的生活習(xí)慣，去追求自己的興趣愛(ài)好。我相信，只有在充實(shí)和健康的生活中，我們才能夠更好地發(fā)展自己，并迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。初中假期，對(duì)我而言，無(wú)疑是一段非常寶貴和有意義的時(shí)間。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇五

轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。

不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

記憶呢？

我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

盡情地微笑，盡情地哭泣。

夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的`伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇六

現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，我才體會(huì)到初中生活是多么累!

每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速?zèng)_向水房間，只見(jiàn)水房間里早已是人頭攢動(dòng)，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒(méi)辦法，老師讓早上六點(diǎn)半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開(kāi)始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過(guò)去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書(shū)、一支筆和一個(gè)練習(xí)本，看來(lái)今天中午又得“奮筆疾書(shū)”了。我一邊在食堂排隊(duì)，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩(shī)詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書(shū)海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。

下午的時(shí)間是最難熬的。活動(dòng)課剛跑完步回到班，還沒(méi)容我喘一口氣，班主任就來(lái)了：“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識(shí)’，同學(xué)們把1——17題完成?！痹捯魟偮洌⒄Z(yǔ)老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來(lái)：“把今天學(xué)過(guò)的單詞寫(xiě)三遍。”還讓人活不，我心想，語(yǔ)文老師，你可千萬(wàn)別來(lái)呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說(shuō)曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書(shū)、一支筆和一個(gè)本。哦!今天晚上的美夢(mèng)又做不成了!

夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開(kāi)始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂(lè)的初中生活。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇七

「前記」

我現(xiàn)在也不知道自己是在干

什么

就從開(kāi)頭說(shuō)起吧

咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開(kāi)始的。

「正文」

前一個(gè)多月，我們沉浸在新學(xué)校、新

同學(xué)

小學(xué)

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無(wú)暇后悔。

當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語(yǔ)氣向我訴苦時(shí)，我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來(lái)都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳?？蛇@時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象，如今卻是她唯一的傾聽(tīng)者。

是的，就是這樣。

我一個(gè)人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無(wú)限擴(kuò)大，卻被自己悄悄掩蓋。說(shuō)這所謂的安慰與勸阻，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)服力。

因?yàn)闆](méi)有多少感情，有的只有對(duì)朋友的`焦急。

我一直在想為什么，為什么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈——對(duì)小學(xué)

生活

為什么我們要懷念？為什么要對(duì)小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。

可以這么說(shuō)，我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個(gè)乖乖女，可以說(shuō)她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒(méi)有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車(chē)去見(jiàn)老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。

“嘎扎，嘎扎?！笔悄亲孕熊?chē)的回憶。

她聲音依舊卻能讓我聽(tīng)出激動(dòng)、不安與欣喜。哦，原來(lái)不是什么自行車(chē)，而是她的心在動(dòng)自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者，隨她穿過(guò)喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒(méi)影響到她的心情。

“嘎扎，嘎扎?！边@似乎是我自己的不安，是嗎，原來(lái)對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過(guò)一條街，來(lái)到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹(shù)，卻不香，樹(shù)葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門(mén)在正午太陽(yáng)的照耀下變得暖哄哄的，因?yàn)橛洃洸簧?，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來(lái)十分的舒適。

“噠噠噠”聽(tīng)到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。

門(mén)內(nèi)門(mén)外，是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。

…………

我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺(jué)得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年，也絕對(duì)沒(méi)有這樣的放松，有的從來(lái)都是拘謹(jǐn)。

從來(lái)沒(méi)有釋然過(guò)，只有盲目的聽(tīng)從，被馴服的感覺(jué)。

回來(lái)時(shí)，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹(shù)豎立在小路兩側(cè)。

如此安靜。

回來(lái)時(shí)，車(chē)輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇八

初中假期是學(xué)生們期盼已久的假期，一個(gè)休息、放松和充電的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的感受和思考，我對(duì)初中假期有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)初中假期的五個(gè)方面的體會(huì)：充實(shí)的學(xué)習(xí)，豐富的生活，拓寬的視野，健康的生活方式和富有意義的社交活動(dòng)。

首先，在初中假期中，我充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)。暑假通常是學(xué)生們充電和補(bǔ)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，我利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我注冊(cè)了一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，參加了一些在線學(xué)習(xí)班，例如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，而且提高了自學(xué)的能力和方法。此外，我還參加了一些夏令營(yíng)和學(xué)術(shù)班，結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，并通過(guò)互動(dòng)和合作，拓展了自己的學(xué)術(shù)視野。

其次，在初中假期中，我豐富了自己的生活。除了學(xué)習(xí)，我還有足夠的時(shí)間去追求自己的興趣愛(ài)好。我喜歡閱讀和寫(xiě)作，所以我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，沉浸在各種文學(xué)作品的世界中。除此之外，我還喜歡畫(huà)畫(huà)和彈奏樂(lè)器。在假期中，我參加了一些藝術(shù)班和音樂(lè)培訓(xùn)班，提高了自己的藝術(shù)水平。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，我感受到了生活的美好和多樣性，也增加了自身的能力和自信心。

第三，在初中假期中，我拓寬了自己的視野。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)和生活，讓我很難有時(shí)間去了解社會(huì)和世界的其他方面。然而，在假期中，我有了更多的時(shí)間去關(guān)注新聞和時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)。我還參觀了一些博物館和展覽，增加了對(duì)歷史和文化的了解，并且體驗(yàn)到了不同地區(qū)的風(fēng)土人情和生活方式。這些經(jīng)歷開(kāi)拓了我的眼界，讓我明白世界是如此廣闊和多元化，也讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

第四，在初中假期中，我養(yǎng)成了健康的生活方式。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，常常需要花費(fèi)大量的時(shí)間在課堂和作業(yè)上，而忽略了自己的身心健康。然而，在假期中，我有了更充裕的時(shí)間去鍛煉身體，比如跑步、游泳和健身等。通過(guò)這些鍛煉，我不僅保持了良好的體態(tài)和健康的身體，而且提高了自己的體力和耐力，增強(qiáng)了抵抗疾病的能力。此外，我還養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，每天保證充足的睡眠時(shí)間，并且合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過(guò)度勞累和壓力。

最后，在初中假期中，我參與了一些富有意義的社交活動(dòng)。學(xué)校是我生活中的重要一部分，同學(xué)們是我每天見(jiàn)面和交流最多的人。然而，由于繁忙的學(xué)習(xí)和生活，我常常忽略與同學(xué)們的交流和溝通。在初中假期中，我主動(dòng)聯(lián)系了一些好友，組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)。通過(guò)這些社交活動(dòng)，我加深了與同學(xué)們的友誼和互動(dòng)，也讓我在娛樂(lè)和愉快中放松心情，減輕壓力。

通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)和收獲，我深刻認(rèn)識(shí)到初中假期不僅僅是一個(gè)放松和休息的時(shí)間，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)充實(shí)的學(xué)習(xí)、豐富的生活、拓寬的視野、健康的生活方式和富有意義的社交活動(dòng)，我成長(zhǎng)了許多，也找到了許多新的方向和目標(biāo)。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力和堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇九

初中是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)，它不僅是一個(gè)知識(shí)的積累階段，更是我們?nèi)松信c他人交流、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要時(shí)期。在初中的三年里，我收獲了很多，對(duì)于這段經(jīng)歷，我有很多的心得體會(huì)。

首先，初中教育為我提供了了解自己的機(jī)會(huì)。在初中階段，我們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和興趣課程，這使得我們有了更廣闊的發(fā)展空間。我記得當(dāng)我第一次接觸音樂(lè)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有著特別的興趣，于是我開(kāi)始主動(dòng)參加學(xué)校的合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)，盡情地展現(xiàn)自己的音樂(lè)才華。通過(guò)這些課程的參與，我逐漸明白了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也確立了自己未來(lái)的發(fā)展方向。

其次，初中讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常要完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組作業(yè)，這要求我們與他人的有效溝通與合作。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，互幫互助，才能更好地完成任務(wù)。有一次，我們的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，每個(gè)班級(jí)都需要負(fù)責(zé)一項(xiàng)節(jié)目。我們班決定表演一臺(tái)話劇，需要分工合作，排練和表演。在這個(gè)過(guò)程中，我們克服了很多困難，每個(gè)人都盡自己的努力，最終成功地完成了演出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻理解到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。

此外，初中也教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。在初中，我們與不同性格的同學(xué)們相處，這讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼饣蛘邆模覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，給予關(guān)心和支持，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。在校內(nèi)，我還擔(dān)任了班級(jí)的小組長(zhǎng)，我需要跟同學(xué)們商量活動(dòng)的事宜，組織大家參與進(jìn)來(lái)。這使我學(xué)會(huì)了更好地溝通表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)小組，以身作則，并且站在集體的利益出發(fā)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。

最后，初中也是人生道路上一個(gè)平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)成為社會(huì)的一員。在初中的這個(gè)階段，我們開(kāi)始逐漸走出校園，去了解社會(huì)的各個(gè)方面。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀工廠、社區(qū)服務(wù)以及參與志愿者活動(dòng)。這些親身經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的真實(shí)面貌，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，初中也要求我們具備一定的社交能力，比如面試、演講和公開(kāi)展示。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的自信和表達(dá)能力，為我將來(lái)步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

總的來(lái)說(shuō)，初中給予我們?cè)S多，讓我們領(lǐng)悟了很多人生的道理。通過(guò)初中的三年經(jīng)歷，我明白了自己的興趣所在，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，掌握了處理人際關(guān)系的技巧，并且為步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。初中的心得體會(huì)將會(huì)一直影響著我，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇十

你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。

七歲那年，我背起重重的書(shū)包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門(mén)前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。

上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。

上高中了，你送我上車(chē)，等車(chē)的時(shí)候，你一句話也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車(chē)前，你終于說(shuō)了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。

沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。

現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無(wú)親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。

也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。

也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇十一

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的階段，通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，也培養(yǎng)了我的綜合能力。下面，我將就自己在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)作一番總結(jié)。

首先，我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。如同建筑物需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一樣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)。在初中階段，我們要掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和常用口語(yǔ)表達(dá)。只有在這些基礎(chǔ)知識(shí)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能在日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。

其次，聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力非常有幫助。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)材料，我們可以更好地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)境，從而更好地理解英語(yǔ)文字的含義。同時(shí)，在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面的訓(xùn)練，可以幫助我們更好地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

再次，閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)也是很重要的一部分。閱讀是獲取英語(yǔ)知識(shí)的重要途徑之一，通過(guò)閱讀英語(yǔ)原版書(shū)籍、文章和報(bào)紙，我們可以更好地了解和體會(huì)英語(yǔ)的表達(dá)方式和想法。寫(xiě)作則是鍛煉自己表達(dá)能力的重要手段，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，將自己的想法清晰明了地表達(dá)出來(lái)。

此外，在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多做練習(xí)和模擬考試對(duì)于鞏固所學(xué)知識(shí)和提高應(yīng)試能力也是至關(guān)重要的。做練習(xí)可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，幫助我們更好地掌握所學(xué)的內(nèi)容，而模擬考試則可以幫助我們熟悉考試的形式和要求，提高我們的應(yīng)試能力。

最后，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持每天進(jìn)行一定時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的，這樣可以保持我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓所學(xué)知識(shí)更好地融入我們的生活。同時(shí)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵因素，只有保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能更好地克服困難，提高自己的英語(yǔ)能力。

總而言之，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)重要的階段，通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還成長(zhǎng)了許多。我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面培養(yǎng)、練習(xí)和應(yīng)試的重要性，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些都將成為我未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)綜合能力的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇十二

新年到，歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。

剛考完試的我，可是徹底地放下了書(shū)本，漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街，這的確不假。

走在街上，我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國(guó)人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話，怎么變成這個(gè)樣子呢？我的初中同學(xué)呀！

下午的時(shí)候，我媽帶我上街去買(mǎi)些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話了，因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí)，她會(huì)和我說(shuō)話。這也是我的初中同學(xué)呀！

轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。

曾幾何時(shí)，我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢(qián)，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

假如此刻，我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢？那種場(chǎng)面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書(shū)呆子戴眼鏡的，想一想場(chǎng)面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！

我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！

初中畢業(yè)沒(méi)考上高中選擇學(xué)校篇十三

初中時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光?；厥走@段初中時(shí)光，不禁讓我對(duì)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)心生感慨。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗，也收獲了進(jìn)步和成就。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)習(xí)、友誼和自我認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多，更多的科目和更復(fù)雜的知識(shí)使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這些新的科目和知識(shí)感到非常迷惑和困惑。但我沒(méi)有退縮，而是努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，取得了進(jìn)步和成績(jī)。我明白了學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我非常自豪和滿足。

其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時(shí)期，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠(chéng)和包容。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛(ài)好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我結(jié)交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)。友誼讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，也讓我懂得了珍惜和維護(hù)。

最后，初中生活也對(duì)我的自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢(mèng)想。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級(jí)的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)和寫(xiě)作的熱情，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙。我開(kāi)始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛(ài)好和夢(mèng)想付出努力的重要性。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂(lè)。

初中時(shí)光匆匆而過(guò)，但我從中學(xué)到了許多。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠(chéng)和包容的，自我認(rèn)識(shí)是需要不斷探索和實(shí)踐的。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追尋自己的夢(mèng)想。

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