在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編精心整理的讀什么有感左右【精選10篇】，希望能夠幫助到大家。
讀什么有感左右【精選10篇】一
暑假的一天，我做完作業(yè)，在家實(shí)在閑得無聊，于是我就去逛書店。書店里的書真是玲瑯滿目，我找了半天，也沒找到心儀的書。突然我眼前一亮，我找到了我眼中的瑰寶——《能笑為什么哭》。
這本書的作者是張笑恒，是一部關(guān)于快樂心靈的哲學(xué)，能為你除去煩惱和憂愁。書本一共分十一章，每7-8篇文章為一章，每一章的題目都富含哲理，讓人深受啟發(fā)。題目有的是：“除了你自己，沒有人會讓你不快樂?！庇械氖牵骸暗弥倚遥坏梦颐薄恳黄恼露际且粋€哲理小故事。我就從這本書里看到了一個真實(shí)的故事：一只又累又餓的駱駝在沙漠中行走，生氣的它被玻璃硌了一下，它飛起一腳，把玻璃踢走了，自己也因此劃出了血，結(jié)果引來了食人蟻，它們就開始瘋狂地吞噬駱駝，駱駝臨死前說：“早知今日，我又何必跟一塊玻璃生氣呢？”
讀了這篇文章，我想，人生之事，不如意者十有八九。我們永遠(yuǎn)無法控制每一件事情，比如生老病死、挫折失敗、海嘯地震，以及各種不幸的降臨，等等，但是我們永遠(yuǎn)可以選擇自己的心態(tài)。我們在不愉快的時(shí)候，更需要放寬心胸，善待生命，善待他人，善待自己。
生活中我們難免會遇到一些挫折、困苦和不愉快的事情，一味的生氣、焦慮、怨恨，不但不會使事情好轉(zhuǎn)，反而會更糟！倒不如我們大度一點(diǎn)，拋開那些讓我們不快的塵土，保持愉快的心情，保持美麗的笑臉！
讀什么有感左右【精選10篇】二
公元2008年10月19日凌晨3時(shí)10分，我被一種鉆心的疼痛吵醒了，只愣了不到0．1秒，便發(fā)出一陣痛苦的呻吟聲——哎喲！老——呆——我（我不敢叫老媽，因?yàn)檫@一天，她要主持一個大型的節(jié)目，打擾不起呀?。├习植[瞇糊糊、急急忙忙地趕過來，一詢問，才知道，我的胃病又犯了。
我在床上痛得死去活來，老爸坐在床邊一籌莫展。為了減輕痛苦，我使出了十八般武藝。哪十八般？請看——
第一招：盤腿打坐瑜伽功
所謂盤腿打坐就是盤腿坐起做深呼吸，先吸氣，再呼氣，類似于中國的氣功，也類似于印度的瑜伽功?？墒牵覉?jiān)持還不到十分鐘，就以失敗告終，疼痛不但沒減輕，反而加重了。忍痛割愛，第一招只好放棄。
我痛得受不了啦！我蜷縮成一團(tuán)，施展我的——
第二招：縮功
我用手死死捧著肚子，雙膝彎曲緊貼著下巴，就像胎兒在母親體內(nèi)的模樣，妄想鉆回到媽媽肚子里，把疼痛嫁禍于人。但是，癡心妄想，嗚嗚！只堅(jiān)持幾分種，我就不行了，天哪！誰來救救我？！
老爸看在眼里急在心上：我來幫你！——
讀什么有感左右【精選10篇】三
如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想;如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。
兒童是希望，是初生的幼苗，理所當(dāng)然要給予陽光般的愛，“天使一般的小孩子，細(xì)小的身軀里含著純潔的靈魂，關(guān)愛他們，讓他們的心靈也如陽光般美好。老人是大樹，刻著一圈圈歷史的年輪，他們見證了歷史，在他們滄桑的眼眸中，我們讀出了生命的感悟，關(guān)愛他們等于關(guān)愛自己。
早春，春寒料峭，陽光的愛似乎還沉浸在冬天的夢鄉(xiāng)里，久久不肯醒來，那桃花半掩著面容，草兒耷拉著腦袋。此刻，多給予早春一份愛，就等于多給予大地一份生機(jī)。晚秋，秋風(fēng)蕭瑟，花兒枯萎了，楓葉也被染紅了，在這悲涼的秋中，人們更容易傷感。在如此蕭條的秋中，栽上幾枝菊花，裝點(diǎn)這寒冷的季節(jié)，使每個人的心中充滿溫暖。
珍惜眼前人，珍惜如今擁有的東西，別抱怨生活，只有愛生活，真真實(shí)實(shí)地生活，才有可能成功。愛理想，理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。擁有堅(jiān)定的理想，并為之而奮斗，這樣的人生才會有意義。
愛是左右手，中間是顆心，只有愛心長存，而且通過雙手去撒播愛，才能用愛感動他人。努力吧，讓愛充滿人間！
讀什么有感左右【精選10篇】四
左手終于忍不住了，對右手說：“你瞧你，整天忙得不成樣子。寫字、畫畫、澆花……全你干！而我呢，該干的事情都被你搶光了，只能吊兒郎當(dāng)?shù)剡M(jìn)行日光浴，洗唰唰什么的，閑都閑死了，都是因?yàn)槟?！?/p>
右手一副瞧不起的樣兒：“哼！這說明你是無用之才！如果你是一個九品芝麻官，那我就是一人之下，萬人之上的丞相！你看吧，我干什么都比你快。光說寫字，你寫得字歪歪扭扭的，像一只只蟑螂密密麻麻地爬在紙上；而我寫的字，端端正正，與潔白的紙張相配！恐怕你寫的字，也許只能在那骯臟又破舊的草稿紙上才能見到吧。所以說，你是個小叫花子，壓根兒沒法與我這個千金小姐相提并論！”
左手生氣地說：“那你再給我一次機(jī)會嘛！那什么叫‘天生我材必有用’？什么叫‘萬事皆有可能’？什么叫‘失敗乃成功之母’？啊啊??！”
“不，絕交！”
“好，反正你是一個大壞蛋！”
“不準(zhǔn)反悔！”
于是，左右手絕交了。這時(shí)候，凡是雙手干的事情，左右手都不配合。拿個西瓜，西瓜掉了摔裂了。更別說擰毛巾了，一只手?jǐn)Q毛巾，另一只手故意不出力，毛巾便掉到了水池里去了，干干凈凈的毛巾便變得土頭土臉，上面還沾滿了洗面奶。
啊，請你們和好吧，左手與右手！
讀什么有感左右【精選10篇】五
《別讓壞習(xí)慣左右你》是我看過的書中最好的書，它的主編是孫三寶，它教你如何讀好書，如何交朋友……而且里面寫了什么是壞習(xí)慣，又怎樣改正錯誤，還寫了很多感人的故事。
當(dāng)你翻看這本書時(shí)，里面的字詞也十分優(yōu)美，因此我每次看一個故事的時(shí)候，我都會看得身臨其境；有一次我看這本書，看得居然忘記自己肚子餓了。比如書中寫道：洞察力強(qiáng)的人，他們對事物的反應(yīng)很靈敏；而洞察力淺的人，往往就是不重視事物，看到了他也不會很重視，因此要培養(yǎng)洞察力。書中還寫道：有人說，做小事是浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)錯了，小事越積越多變成大事，如果小事都不愿做的人，怎么做大事呢？何況不管什么事情開頭都是零，只有你不斷的積累就會有意想不到的事發(fā)生，小事不能忽視，忽視了小事就什么也做不了。
我喜歡這本書，不僅因?yàn)樗鼉?yōu)美的字詞句和動聽的故事；更是因?yàn)樗拖褚幻骁R子，讓你清晰的發(fā)現(xiàn)身上種種以前視而不見的壞習(xí)慣，教你跨越人生的障礙，重新定位你的生活。比如我有一個很不好的壞習(xí)慣，就是看書時(shí)草草了事，一下子就從頭看到尾，根本沒有看懂；自從看完這本書后我就開始改變了這個壞習(xí)慣，而且開始積累好詞佳句了，而我的作文也越寫越好，我感謝這本書，沒有它我就不能寫出好作文了。再比如我還有一個壞習(xí)慣就是有點(diǎn)忽視生活小節(jié)，在日常生活中忽視禮儀，在需要說“謝謝”的時(shí)候沒有說；在出早操時(shí)沒有向老師問好；在我看了這本書后知道了禮儀多么的重要了，我漸漸喜歡上跟別人主動打招呼和文好的禮儀，而且我感覺學(xué)會了禮儀很快樂。
我真心希望大家有時(shí)間也去看看這本書，它就像一把金鑰匙會讓我們打開成功的大門。別忘了，它的書名叫《別讓壞習(xí)慣左右你》。
讀什么有感左右【精選10篇】六
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的.園林而感到惋惜?。榱瞬辉僮屵@段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱。
讀什么有感左右【精選10篇】七
大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”他其實(shí)說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。本文的內(nèi)容是400字，請慢慢欣賞，讓我們一起去探索讀書的世界。
1高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書中含著許許多多的知識，他會在你遇到困難時(shí)，伸出手，無條件幫助你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，可以人你在寫作時(shí)得到靈感，不會在中途大腦之路——不知道寫什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書中可以學(xué)到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過讀書，不僅可以使生活變得豐富多彩，過的更充實(shí)，而且還可以學(xué)會許多小竅門，這豈不是一舉兩得!
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當(dāng)我難過的時(shí)候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點(diǎn)也沒錯。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，通過讀書，讓我們成為一個有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多!我愛讀書!
2人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書可以解悶;愁苦時(shí)，讀書可以忘憂;興奮時(shí)，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!作文
3讀書可以讓我們放松心情、陶冶情操，同時(shí)還能讓我們明白事理，學(xué)會做人的道理。特別是對于我們小學(xué)生來講，正是學(xué)知識關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣就非常重要。讀書不僅可以讓我們學(xué)到很多知識，開闊視野，增長本領(lǐng)，更主要是有益于我們今后的成長。我們不但要讀書，更要讀好書，讀一些健康、積極向上、有益于我們成長的書籍，因?yàn)槲覀兲幱诔砷L關(guān)鍵期，對于新事務(wù)接受快、并且學(xué)習(xí)的事務(wù)對于個人影響強(qiáng)。去年，媽媽就給我買了小學(xué)生《金牌作文》成套書籍，包括描景篇、看圖篇、狀物篇、記事篇、寫人篇、日記書信篇等六本書。這些書中收錄了很多優(yōu)秀學(xué)生作文，并有點(diǎn)評，讀了這些書后，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，明白了很多做人的道理，也掌握了很多寫作技巧，提高了我寫作文的水平。
現(xiàn)在人們生活好了，社會環(huán)境好了，到處都有圖書館，可以讓我們盡情地在知識的海洋中去暢游。面對這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要努力學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，不斷成長進(jìn)步，將來成為國家棟梁之才，回報(bào)祖國。
4莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！闭f明讀書對我們有多么重要啊！
我很小的時(shí)候，媽媽就給我買來很多書，從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書，再到現(xiàn)在的很厚的名著，我被書中的故事和知識深深的吸引，以至于變成了現(xiàn)在同學(xué)口中的“書蟲”“書呆子”，我并不覺得這綽號不好，反而以此為榮。有一次語文課上，蔣老師講到一個歷史人物，問同學(xué)們“有誰知道的嗎？”我自豪地舉起手，講出了這個歷史人物的典故，老師和同學(xué)都非常驚訝。我說：“沒什么啊，我在書里面早就看過了?！蓖瑢W(xué)們都用近似崇拜的眼神看著我，老師也對我投來贊許的目光并對我說：“你這個讀書的習(xí)慣真好?！弊x書使我嘗到了甜頭：作文不再象流水賬了，歇后語大寒得了一等獎，最近古詩文大賽得了二等獎……媽媽說：“怎么沒見你學(xué)多少古文，這些古文你怎么就能看懂了呢，真是不可思議?！闭f得我還真得意呢讀書的好處作文400字讀書的好處作文400字。我想，這應(yīng)該都是讀書多的好處吧。讀書不會一下子使人變得淵博，博學(xué)是要“厚積薄發(fā)”，現(xiàn)在，我對書的癡迷已經(jīng)到了無法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不過，經(jīng)常看過一段時(shí)間會忘，我決定以后要溫故知新，提高讀書的質(zhì)量。
書籍是培植智慧的工具。同學(xué)們，都來讀書吧，讀書真好。
5我有許多的興趣愛好：看書，畫畫，下棋，上網(wǎng)。其中我最喜歡的興趣是看書了，因?yàn)闀心且粋€個動人的故事，那神奇的科幻世界經(jīng)常讓我如癡如醉！
一天早上，我做完作業(yè)后，就立刻的跑到房間，走到書架前，挑了一本《紅樓夢》，就做到沙發(fā)上慢慢的欣賞。不一會兒，我就被故事的情節(jié)深深的吸引住了。直到中午，才聽到外婆叫吃午飯的聲音，邊吃飯的時(shí)候我邊惦記著還沒看完的內(nèi)容，于是匆匆的吃晚飯，又拿起書津津有味的看起來了，沒過多久，又傳來外婆叫我的聲音，“宇，快來幫我把這些垃圾扔掉?！蔽也荒蜔┑恼f；“等一下，等我這篇看完了！”過了很久，終于把剩下的書看完了，我長長的伸了個懶腰，來到廚房，看了看，滿臉疑惑，心想：咦？垃圾怎么不見了，不是叫我倒垃圾嗎？我朝四周望望，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，才明白，原來外婆在我看書的時(shí)候自己把垃圾倒了。外婆回來后，我問外婆；“你不是加叫我去倒垃圾嗎，怎么自己去倒了？”外婆生氣的說：“叫你好多次了，你都不吭聲呀！”我不好意思的低下頭，原來自己已經(jīng)陶醉在知識的海洋中。
我喜歡看書，書會帶給我很多的樂趣。讀作文可以提高寫作能力，讀百科全書可以增長人的見識，讀歷史故事可以讓人了解古代的文化，讀名人傳可以學(xué)習(xí)偉大的發(fā)明和精神。
知識使人進(jìn)步，我最大的樂趣就是讀書，讀書也給我的生活帶來了更多的色彩！
6著名的高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，可以給人帶來許許多多的好處。說到這里，我想談一下我讀書后的親身感受。
多讀書，可以讓你有寫作的靈感，可以讓你從不會寫作文到會寫作文、愛寫作文。
記得一年級的時(shí)候，就算張老師讓我們寫一、二個句話，我的腦袋就痛得不得了！結(jié)果呢？半天也寫不出一句話，虧得張老師讓我們“讀萬卷書”，漸漸地，我迷上了書，沒事就往書里扎，瞧，這不，現(xiàn)在我寫作文，寫日記都是我的“拿手絕活”。因此，張老師還夸獎過我呢！
多讀書，也能使你的心情變得快樂，讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。
有一次，不知道為什么，我的心情糟糕透了，一氣之下，跑進(jìn)臥室，“砰”地一聲，重重地把門關(guān)上了，順手拿了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被遺忘的土牢》看起來，看著看著，我進(jìn)入了書的海洋，大約看了40分鐘，我“咔嚓”一聲打開了門，怒氣被我忘得一干二凈，怒氣被我拋到九霄云外去了，嘿！
書，你是我的啟蒙老師；書，你是我的精神支柱；書，你是我最忠實(shí)的朋友。讓我們一起來讀書吧。
7“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣@樣說，是因?yàn)樗貏e愛書。其實(shí)，我也很愛讀書。因?yàn)槲抑雷x書有好多好處。
讀書豐富了我的知識。我知道了兒童讀物有《小馬黑美人》、《木偶奇遇記》、《苦兒流浪記》、《綠野仙蹤》、《長腿叔叔》……中國古典四大名著有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅紅樓夢》。我還知道了國學(xué)有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》……通過讀這些書，讓我懂得了許許多多的知識讀書的好處作文400字作文。
讀書讓我看到了古人的高貴品質(zhì)。著名的成語“管鮑之交”，說的是鮑叔牙竟然能向齊桓公推薦管仲做比自己大的官，這就是大度；孔融四歲時(shí)就知道把大個的梨分給哥哥，而自己挑最小的吃，這就是謙讓；黃香小小年紀(jì)就懂得給年邁的老父暖被窩，這就是感恩；“曾子殺豬”講的是曾子老婆答應(yīng)給兒子吃豬肉后來反悔了，曾子卻真的把豬殺了給兒子做肉吃，這就是講信用。
讀書讓我知道了如何做人
讀了《狐假虎威》，讓我知道了不能仗勢欺人；讀了《守株待兔》，讓我懂得了做事不能存在僥幸心理；讀了《掩耳盜鈴》，讓我知道了不能自欺欺人；讀了《亡羊補(bǔ)牢》讓我明白了人應(yīng)該知錯就改。
讀書還讓我掌握了好多好詞、好句和好段。這樣，我在寫作文時(shí)就如魚得水，讓我的作文妙筆生花。
俗語說“腹有詩書氣自華”，當(dāng)你真正讀了好多書以后，你一定會有這種感覺的。相信我吧！不會錯。
【拓展閱讀】讀書的好處
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，讀書給孩子聽有五大好處；使孩子情緒變得豐富；聽話；率直、感動；記憶詞匯；增進(jìn)母子親情。
國內(nèi)、國外均有研究人員對入學(xué)前已經(jīng)學(xué)會閱讀的孩子進(jìn)行過調(diào)查研究。他們發(fā)現(xiàn)，這些孩子的家長有個共同的特點(diǎn)：他們很早就開始給孩子們讀書，并堅(jiān)持使之成為一種習(xí)慣。另外，讀書還可以使孩子體驗(yàn)到關(guān)愛——在給孩子讀書的過程中，孩子會靠近你，而你也會有意識地將身體移近孩子。通過你讀書時(shí)的表情和動作，孩子學(xué)會了參與和分享。他可以幫助你翻書，可以共同體驗(yàn)故事中的情節(jié)，并且逐步訓(xùn)練了孩子的注意力集中的能力。如果在孩子出生的頭幾個月里，你忽略了這點(diǎn)，那么請你從現(xiàn)在開始，大聲地給孩子讀書。
一天當(dāng)中，什么時(shí)間給孩子讀書都可以，但是最好固定一個時(shí)間，比如可以是午睡或晚間睡覺之前的時(shí)間。固定時(shí)間的好處是可以更好地養(yǎng)成孩子的聽書習(xí)慣。每次給孩子讀書的持續(xù)時(shí)間需要依據(jù)孩子的喜好及年齡特點(diǎn)來定。在嬰兒期，孩子的注意力集中不能持續(xù)很長時(shí)間，因此讀1分鐘以內(nèi)的短書即可，需要選擇內(nèi)容簡單、短小的書給孩子讀。
要取得這樣的效果，你要這樣做。
養(yǎng)成讀書給孩子聽的習(xí)慣
當(dāng)然沒必要花幾個小時(shí)去讀，一天讀一次，一次10分鐘就行了，每天要堅(jiān)持不懈。不要說從明天再開始，今天就馬上試著做！
掌握讀書要領(lǐng)。在孩子安靜的時(shí)候開始。孩子在盡情玩耍、活動的時(shí)候，無論媽媽怎么喊，孩子是沒興趣來看兒童書的。孩子有了看書的興趣時(shí)，就把孩子抱起來。
當(dāng)孩子對書有興趣，來到了媽媽身邊時(shí)，媽媽就把孩子抱起來或面對面做出讀書的姿勢。這個時(shí)候，重要的是媽媽要輕松愉快，要以享受讀書時(shí)間的快樂心情來讀書給孩子聽。
打開兒童書后，媽媽要進(jìn)入其中。如果媽媽只是把為孩子讀書當(dāng)作義務(wù)勉強(qiáng)讀，或情緒緊張，那么，孩子也不會快樂。
只有媽媽進(jìn)入到兒童書中的世界里去，才能繪聲繪色地讀，媽媽自己也可以充分享受讀書之樂。當(dāng)然，并不是所有的孩子都喜歡聽書。如果遇到這種情況，你先不要著急，也許孩子還沒到那個時(shí)期，或只是對所選書的內(nèi)容有時(shí)不感興趣。媽媽掌握好時(shí)機(jī)，有時(shí)孩子從某一刻開始就喜歡書了。不論孩子喜歡不喜歡，只要媽媽高興地讀，孩子總會慢慢懂得看書的快樂的。另外，孩子看得懂兒童書中的情節(jié)要到三歲以后，在此之前，孩子是會把當(dāng)玩具一樣又舔又扔的。在嬰兒期，主要給他看能摸著玩的和模仿著玩的書。
孩子有中意的書，就進(jìn)入到那本書的世界，只要看它，這是好事。孩子每天看同一本書，也許媽媽會覺得膩，但只要孩子覺得新鮮地聽著，媽媽就要一直為他讀那本書。
照顧孩子時(shí)播放有聲讀物
無論是對于成人還是孩子，有聲讀物都是非常美妙的東西。通常成年人比較喜歡使用有聲讀物，因?yàn)殡m然我們很喜歡看故事，卻往往沒有足夠的時(shí)間去閱讀。有了有聲讀物，我們就可以在洗碗或者是做飯的時(shí)候聽一個精彩的故事，甚至當(dāng)我們慢跑或者照顧孩子的時(shí)候也可以享受到許多樂趣。
小朋友非常適合有聲讀物
作為成年人，我們有各種各樣的原因和方式來使用有聲讀物。但是你沒有想過給孩子聽一些有聲讀物嗎？
當(dāng)我們還是個孩子的時(shí)候，父母們可能會在開車送我們和兄弟姐妹上學(xué)的時(shí)候播放有聲電子書。通常聽著聽著我們就會忘記吵架，忘記到了哪里甚至忘記現(xiàn)在正在車上。有聲兒童讀物中的故事往往都是非常精彩的。而且孩子們對于聽到的故事會更加的印象深刻，這些故事會成為孩子們非常溫暖、美好的回憶。通常會有不同的演員或者敘述者來讀有聲讀物，他們會繪聲繪色的描述故事，有時(shí)候其中也會伴隨著音樂和歌曲。
比起看DVD，給孩子聽有聲電子書更能夠豐富和發(fā)展孩子的想象力。即使你的孩子已經(jīng)看過了的書，你也可以把它們轉(zhuǎn)換成有聲書籍的形式，讓孩子們“聽到”書本中的樂趣，體會到究竟可以多么精彩的“讀”故事。
獲取有聲讀物的方式
你可以從網(wǎng)上將這些有聲讀物下載到電腦上，然后在把它們刻到DVD光盤上，這樣開車接送孩子的時(shí)候，你就可以放給孩子們聽，你也可以放到MP3中，以便隨時(shí)給孩子播放。不管怎么樣，你的孩子都可以以一種生動真實(shí)的方式聽到他們喜歡的故事，也能夠有一種全新的體驗(yàn)。
同時(shí)，給孩子聽有聲讀物，也是一種非常廉價(jià)的讓孩子在長途旅行中安靜下來的方式，一旦他們陷入故事情節(jié)中，他們可能根本不想下車，直到把整個故事聽完。這樣也能夠鍛煉小朋友的注意力，對他的聽力和腦力都有非常大的幫助。
讀什么有感左右【精選10篇】八
我有一個朋友，她那愛書的層度，說是小書蟲也不為過。
她特別愛看書，只要是她的休息時(shí)間，她都會爭分奪秒地看書，甚至連在吃飯的時(shí)間，她都忍不住想把書拿起來看呢！
她在看書的時(shí)候可認(rèn)真啦！只見她的雙手緊緊地抱著書，雙腳自然地平放在地上，眼睛盯著書，連眨都不眨一下。她坐得筆直筆直，如果這時(shí)誰叫了她一下，她根本就聽不見。
有一天晚上，她坐在燈下看書。她的臉上一會兒微笑，一會兒皺眉?？礃幼?，她已經(jīng)進(jìn)入了童話的世界?？墒牵灰粫?，她的眼皮就開始打起架來，可她絲毫沒察覺。終于，她的手一滑，頭砸了下去，書也倒了，整個身體都趴在桌子上，迷迷糊糊地睡著了。我想，她在夢中一定還在跟主人公一起周游世界吧！
怎么樣，你們覺得她像個小書蟲嗎？
讀什么有感左右【精選10篇】九
“叮鈴鈴”，伴著晨會鈴的歌聲來到我們身邊。“咚，咚，咚”，嘿！不用看就知道周老師踩著高跟鞋進(jìn)班了。只見他清了清嗓子滿面春風(fēng)的說道：“同學(xué)們，這節(jié)晨會我們來玩一個游戲……”話音未落，原本鴉雀無聲的班級瞬間歡呼雀躍。周老師舉手示意安靜，又推了推眼鏡說：“游戲規(guī)則是根據(jù)我報(bào)的數(shù)字向前后左右方向轉(zhuǎn)，一是向前走一步，二是向后退一步，三是向左轉(zhuǎn)，四是向右轉(zhuǎn)。做錯和做慢的都要和大家道歉并出局?！毕仁俏覀兘M合一組，我心里不停默念著游戲規(guī)則，但還是慢了一步。“對不起，我錯了?！边@次我道歉似乎比往常更自然，原來勇于承認(rèn)錯誤也是好事啊！
讀什么有感左右【精選10篇】一十零
一個靜悄悄的晚上，一名老師的左手對右手說：“右手兄弟，你看你，整天那么忙碌，手指上都有繭啦！”右手回答道：“是啊，有時(shí)候我真羨慕你，什么事都不用干！”“我想，你一定厭煩這種生活了吧！”左手說：“要不我們換一下工作吧！”右手高興地說：“那真是太好了，謝謝你左手兄弟！”
鬧鐘發(fā)出了叮叮叮的聲音，老師伸出了右手正想把鬧鐘關(guān)掉?？捎沂謪s不動，她只好用左手來關(guān)。左手緊緊地伸出食指，按了下去，他對右手說：“沒想到那么輕松！”
她來到化妝臺前，準(zhǔn)備化妝。右手拿起粉底，左手生疏地打開，拿起粉撲，胡亂地在臉上弄來弄去，害得老師地臉中央涂得格外得白，而旁邊卻一點(diǎn)兒粉也沒有。
老師吃完了早餐，右手匆忙地著拎起沉重地包。到了車上，右手對左手抱怨道：“平時(shí)你拎的包可真重呀！”
到了學(xué)校，一大批作業(yè)堆在老師的面前。左手拿起紅筆匆忙潦草打起了勾，而右手卻在一旁無所事事，無聊地睡著了。
中午，老師來到食堂吃飯。選好了菜，右手拿著盤子，左手拿著餐具，正準(zhǔn)備走到座位上。右手一不小心把菜給碰倒了，老師只好再打一碗。
一天結(jié)束了，左手說：“看來你的工作不適合我呀，我們還是換回來吧！”右手說：“好，看來你的工作也不適合我呀！”
做自己才是最好的！
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