在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
夏日觀荷詩(shī)句篇一
早晨，太陽(yáng)才從山上緩緩升起，我便從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，這也許是因?yàn)槲覀兘裉煲⒓雍苫ü?jié)，所以興奮過(guò)度才會(huì)這么早起床。
一路上我和表妹都哼著歌，快樂(lè)得像三歲小孩。不知不覺(jué)中我們就到了期盼中的荷花節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，我們下了車(chē)走進(jìn)了荷園。哇！好壯觀的一片碧綠，在那片碧綠中點(diǎn)綴著數(shù)不清的美麗——那就是荷花。我突然間想起那句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
伴著微風(fēng)漫步在荷塘的觀光道中，水面上滿是挨挨擠擠的碧綠的大圓盤(pán)，那是荷葉，盤(pán)里盛著晶瑩的露珠，散發(fā)著耀眼的光芒；荷葉間還有無(wú)數(shù)嫩綠的蓮蓬，托著那一粒粒飽滿的蓮米，驕傲的挺立在荷葉間；空氣中彌漫著淡淡的清香，那是荷花的味道。
荷花各有各的姿態(tài)，有的荷花像一位亭亭玉立的少女；有的荷花仿佛向上翹著蘭花指炫耀自己的美麗；有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，隱約露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的花還是嬌嫩的花骨朵，正期待著那一天能夠盛開(kāi)。
忽然間，我覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的'衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)陪我唱歌，小魚(yú)在腳下游過(guò)，仿佛陪著我聊天。過(guò)了一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我早已陶醉在這片美麗的荷塘中了，多希望這一切是真的！
我愛(ài)這美麗的荷塘，也愛(ài)這盛開(kāi)的荷花，但我更愛(ài)荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。
夏天的早上，媽媽帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤(pán)子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
媽媽告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗?，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著媽媽說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
夏日觀荷詩(shī)句篇二
夏日觀海，是一種清新寧?kù)o的體驗(yàn)。海水在陽(yáng)光下閃耀，海鳥(niǎo)在海風(fēng)中翱翔，海浪拍打著海灘。在這里，可以感受到大自然的力量和美麗。那么，在我觀海的過(guò)程中，我又有哪些心得和體會(huì)呢？以下是我對(duì)夏日觀海的心得感悟。
第一段：如何觀海
觀海并不是簡(jiǎn)單的坐在海邊，而是在心靈上與海相互交流。我認(rèn)為，要真正體驗(yàn)觀海的樂(lè)趣，需要準(zhǔn)備好一些必要的物品，如遮陽(yáng)傘、小凳子、飲料等。不過(guò)最重要的是心態(tài)，需要放下所有的煩憂，讓自己的心靈愉悅和平靜。同時(shí)，還需要聆聽(tīng)大自然所傳遞的聲音，享受風(fēng)的輕撫以及花草樹(shù)木的芬芳，感受大海的寧?kù)o與深邃，這樣才能真正體驗(yàn)到觀海的美妙之處。
第二段：大海的美麗
夏天的海岸線蔚藍(lán)的顏色和深藍(lán)色的海洋形成了一幅壯觀的畫(huà)面，自然景觀無(wú)處不在。沙灘上，人們可以看到美麗的貝殼和鮮艷的海藻，遠(yuǎn)處的海水波瀾壯闊，靠近海灘的海水則又漸漸清澈起來(lái)。海水不斷拍打著海岸線，發(fā)出悅耳的聲音，人們可以感受到大海的神秘和無(wú)以倫比的美麗。
第三段：觀海的時(shí)間
在觀海的過(guò)程中，時(shí)間顯得特別重要。人類(lèi)的生命只有那么長(zhǎng)，而大海則無(wú)窮無(wú)盡，永不停息。當(dāng)你靜靜地坐在海邊，眼光盡是無(wú)盡的藍(lán)色，連帶著思考的如海潮般翻騰。時(shí)間似乎在你心里，流淌著悠長(zhǎng)的感覺(jué)?；蛟S這就是觀海的意義，觸動(dòng)心靈內(nèi)心深處的感覺(jué)，給你帶來(lái)一份平靜和思考。
第四段：大海對(duì)人類(lèi)的重要
大海是人類(lèi)的“肝臟”，它有著調(diào)節(jié)氣候、調(diào)節(jié)陸上溫度、維持水循環(huán)等重要的功能。同時(shí)，大海對(duì)人類(lèi)的重要性也十分顯著。海洋能提供豐富的海產(chǎn)品及其他用處，如生產(chǎn)能源、航運(yùn)運(yùn)輸、旅游觀光等。因此，對(duì)大海的保護(hù)和管理顯得非常重要。 我們要意識(shí)到，保護(hù)大海、保持生態(tài)平衡是人類(lèi)不可推卸的責(zé)任。
第五段：心靈得到的啟示
在夏日觀海的時(shí)候，我們不僅可以享受到美麗的景色，還能夠獲得很多心靈上的啟示。當(dāng)你置身于大海之前，你的靈魂似乎變得更加清晰，心中的負(fù)擔(dān)也將隨著海風(fēng)的吹拂而越來(lái)越輕。在大海的氣息中，人們會(huì)慢慢感受到生命的無(wú)限價(jià)值和珍惜生命的重要性。因此，觀海不僅只是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)和休閑，也是一種對(duì)自己內(nèi)心反思和陶冶的心靈體驗(yàn)。
夏日觀海，可以讓我們?cè)诼猛局畜w驗(yàn)到無(wú)限的美麗和自然的奇妙。透過(guò)大海，我們可以感受到生命的無(wú)限的可能和價(jià)值，同時(shí)也體會(huì)到自然環(huán)境對(duì)我們的重要性。讓我們更多地關(guān)注保護(hù)大海，共同追尋和享受無(wú)價(jià)的大自然之美。
夏日觀荷詩(shī)句篇三
每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，我就坐在窗戶(hù)邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開(kāi)始，雨就像天空倒下來(lái)的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長(zhǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨又像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中，好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹(shù)上，又好像回到了綠色的舞臺(tái)。
走出家門(mén)，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹(shù)也痛痛快快地洗了一個(gè)澡，在風(fēng)中搖曳著身體，像是在對(duì)別人傾訴著洗澡的快樂(lè)。
“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)小孩沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開(kāi)窗戶(hù)一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。
夏日觀荷詩(shī)句篇四
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班王若懿
夏天的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤(pán)子；有的`彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗?，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞描寫(xiě)了形態(tài)各異的荷葉；陽(yáng)光燦燦下的荷花以及蜻蜓立上頭的美麗意境。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)。最后以“花中君子”的高貴品質(zhì)畫(huà)龍點(diǎn)睛。構(gòu)思極為巧妙。
指導(dǎo)教師：董艷梅
二年級(jí):王若懿
夏日觀荷詩(shī)句篇五
夏日，烈日炎炎，大明湖就是乘涼休閑的好去處了。一進(jìn)大門(mén)，一股荷花的清香撲鼻而來(lái)，來(lái)到荷花池邊，荷粉紅的、雪白的荷花競(jìng)相開(kāi)放，它們?cè)诒叹G荷葉的襯托下顯得更加?jì)赡郏铱吹萌肓嗣?，久久不愿離去。
這時(shí)，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)“咚、咚！咚、咚、咚！”這鏗鏘有力的鼓聲。好奇的我順著聲音走去，鼓聲越來(lái)越清晰，湖畔邊彩旗招展，已站滿了游客和觀眾。我擠進(jìn)人群，平靜地湖面偶爾有幾艘游船慢慢使過(guò)，沒(méi)看出什么名堂。我正好奇，一個(gè)叔叔喊了起來(lái)：“快看，龍舟比賽開(kāi)始了！”哇，原來(lái)今天是第13屆龍舟比賽的總決賽呢！聽(tīng)廣播講，這次龍舟比賽是以800米直線競(jìng)速的方式比拼。以前，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的龍舟比賽，今天終于可以一飽眼福了！
我踮起腳尖，向遠(yuǎn)處眺望，卻只能看到幾個(gè)模糊不清的小黑點(diǎn)在向我們駛來(lái)。近了，近了！只見(jiàn)藍(lán)、黃、綠、紅四條龍舟就像支離弦的箭劃過(guò)水面，你追我趕，不分上下，船槳不停地在水面翻滾，船員的胳膊在船身兩側(cè)旋轉(zhuǎn)，像是船上按上了螺旋漿在飛快旋轉(zhuǎn)，激起一朵朵千姿百態(tài)的水花。岸上的人們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情，歡騰雀躍，吶喊助威。我的心也被這幾條龍舟牽動(dòng)著，就像大海里的波浪時(shí)起時(shí)伏。龍頭上的鼓手打著鼓點(diǎn)，為隊(duì)員們加油助威，舵手在船尾掌握前進(jìn)的方向，身體不由自主地跟隨著隊(duì)員們向前傾斜，口中喊著“一、二、一、二”的號(hào)子。漸漸地，漸漸地，有一條龍舟脫穎而出，隊(duì)員們齊心協(xié)力地拼命劃著，終于沖過(guò)終點(diǎn)，岸上頓時(shí)響起了雷鳴般的歡呼聲。我被這熱烈的氣氛感染著，早已忘記了夏日的炎熱。
這場(chǎng)激烈的賽龍舟比賽給我留下了很深的印象，我們也要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，勝利就一定屬于我們！
夏日觀荷詩(shī)句篇六
夏天的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤(pán)子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的.游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗?，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞描寫(xiě)了形態(tài)各異的荷葉；陽(yáng)光燦燦下的荷花以及蜻蜓立上頭的美麗意境。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)。最后以“花中君子”的高貴品質(zhì)畫(huà)龍點(diǎn)睛。構(gòu)思極為巧妙。
夏日觀荷詩(shī)句篇七
我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明，而當(dāng)我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日，卻只看見(jiàn)，你給我的一地落英。
我在一個(gè)酣睡的午夜被你吵醒，聽(tīng)著你敲打屋檐的聲音，打開(kāi)窗，看著窗外迷蒙的世界，回憶我的曾經(jīng)。
――題記
一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)。我坐在窗前，感受著雨快要來(lái)前潮濕的空氣。風(fēng)越來(lái)越大了，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都要留下它的痕跡。
烏云在頭頂?shù)奶炜罩芯奂似饋?lái)，雖然看得不清楚，但我卻能感受到頭頂由上而下的一種沉甸甸的壓抑的氣氛。然而，這天氣并沒(méi)有讓我失望，不一會(huì)兒，地上便多了很多濕潤(rùn)的小圓點(diǎn)兒，一種濕潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。
雨來(lái)了，沒(méi)有雹的迅猛，沒(méi)有雪的冰冷，沒(méi)有霜的涼薄，只是輕輕地落在地上。我撐起一把傘，走出屋去，環(huán)顧四周，看見(jiàn)一個(gè)女孩走在林蔭小道上，忽見(jiàn)一朵嬌艷的小花，便怔怔地對(duì)著它出神。兩只燕子從她身旁飛過(guò)，匆匆地留下軟軟的啁啾聲?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛?！?/p>
雨漸漸大起來(lái)了，河邊的柳樹(shù)被淋濕了，像一個(gè)漁翁，著一身被淋濕的青衣，在風(fēng)雨中飄搖?！扒囿梵遥G蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。柳樹(shù)像是一個(gè)頭戴青色箬笠，身披綠色蓑衣的漁翁，它低低垂下的枝條就如同它的釣竿，斜斜地掛在水面上，渾身沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨，沉醉在釣魚(yú)的樂(lè)趣里，流連忘返。即使全身都被空氣中氤氳著的水霧給浸籠著，它也樂(lè)趣不減，久久不肯離去。
雨??！雨！如果沒(méi)有你，也就不會(huì)有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙美麗；也就不會(huì)有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清新自然；更不會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的善解人意……一夜過(guò)去了。
空氣清新，昨晚的落英繽紛，今日已化為了滿地落花。
我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明，而當(dāng)我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日，卻只看見(jiàn)，你給我的一地落英。
夏日觀荷詩(shī)句篇八
早就想看這部片子，直到今天才靜靜的坐下。輕松的展開(kāi)，美麗的進(jìn)展，可愛(ài)豐富而又真實(shí)感人的人物，更有赫本醉人的笑容。與《諾丁三情緣》有很多相似，但不同的是有一個(gè)令人感傷和惆悵的結(jié)尾。
就像電影的結(jié)局一樣，唯有回望著空蕩蕩的宮殿——離去。
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